北师大版八下语文期中考前重点总结.docx

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北师大版八下语文期中考前重点总结

八下期中考前重点总结

《山坡羊·潼关怀古》 张养浩

一、默写。

1、这首曲写景的两个句子是“---_____________________,__________________________”;怀古的句子是“___________________”;点明主旨的句子是“_______________________________”

2、揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终灭亡的诗句：

___________________________,__________________________________。

二、赏析。

1、“峰峦如聚，波涛如怒”中的“聚“和“怒”用得很妙，请分析其表达效果（或作用）。

2、“兴，百姓苦；亡，百姓苦”揭示了什么社会现象（或事实）？

3、这首小令表现了作者什么样的思想感情？

《山坡羊》一、1、峰峦如聚，波涛如怒。

伤心秦汉经行处兴，百姓苦；亡，百姓苦。

2、伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土二、1、“聚”或“怒”赋予山河以人格化的动感特征，抒发作者对祖国山河的热爱，极言潼关地势险要，已寓兵家必争之意。

2、无论统治者如何强大，也逃脱不了必然灭亡的命运；无论统治者如何变换，老百姓始终生活在水深火热之中，揭示了封建社会阶级对立的实质。

3、对人民苦难的同情和对不顾人民死活的统治阶级的愤慨。

《关雎》

一、了解文学常识。

《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收录周代诗歌305篇。

原称“诗”或“诗三百”，从内容上分为_____、______、_____三部分，在表现手法上运用了____、_____、_______。

二、默写。

1、诗中被后人常用来表示爱情追求的名句是：

___________，______________。

2、“______________，___________________”抒写了求之不得的相思之苦。

三、赏析。

1、开篇写“关关雎鸠”的目的是什么？

2、《关雎》巧妙的运用重章叠句，举例分析这种表达方式的作用？

《蒹葭》

一、默写。

1、________________，__________________。

所谓伊人，在水一方。

2、_________________，白露为晞。

二、赏析。

1、诗的每章开头都写景，说说这些景物描写的作用？

2、古人云：

“诗源情而绮靡。

”意思是说诗歌因其丰富的情感而精妙华丽。

那么，这首诗抒发了诗人什么情感？

《关雎》一、风、雅、颂 赋、比、兴二、1、窈窕淑女，君子好逑2、悠哉悠哉，辗转反侧2、既是起兴，意在引出“窈窕淑女”的咏叹，又是暗示淑女具有贞洁的品德，男子的爱情纯洁又真诚。

2、举例略，使诗的内容递进，逐步深入的展现“君子”炽热的情怀，起到加重感情，增强节奏感的艺术效果。

《蒹葭》一、1、蒹葭苍苍，白露为霜。

2、蒹葭萋萋二、1、①是起兴句，以引起下文。

②表明了时间的推移，表现主人公对所思慕人的深挚感情。

③烘托萧瑟冷漠气氛，流露主人公凄婉惆怅的感情。

2、敬慕、怀念与怅惘交织的情感。

《浣溪沙》晏殊

一、默写。

本词中被誉为“情致缠绵，音调谐婉，对仗工整，宛如天成”的两句是：

__________________________，______________________。

二、赏析。

⑴这首词表达了作者怎样的思想感情？

⑵“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”已成为千古名句，谈谈你对这两句话的理解？

 《浣溪沙》一、无可奈何花落去，似曾相识燕归来二、

（1）虽含伤春惜时之意，却实为感慨抒怀之情。

表现了作者对景物依旧、人事全非的暗示和深深的叹恨。

（2）花开花落是自然规律，所以人是无可奈何的；燕子每年都回来寻旧巢，所以说似曾相识，这是作者对时光流逝的慨叹。

“无可奈何花落去”是伤春，“似曾相识燕归来”是伤别，景中寓情，委婉含蓄的抒发了伤别怀旧之情；景物描写不用典故，不加饰绘，却又自然浑成，无雕琢痕迹，是非常工巧的对偶句，生动的表达了作者的感情。

《行路难》李白

一、了解文学常识。

李白，________朝诗人，字太白，号_____________。

号称“诗仙”，浪漫主义诗人。

二、默写。

1、诗中表现诗人、自信和对理想执着追求的句子是：

“___________________，_________________________。

”

2、本诗中运用典故的句子是：

“______________________，_______________________。

”

3、本诗中写景的对偶句是：

“______________________，________________________。

”

4、诗中比喻人生途中事与愿违的诗句是：

“_____________________，____________________。

”表现诗人充满着冲决黑暗、追求光明的积极乐观精神的诗句是：

“_______________________，__________________________。

”

三、赏析。

1、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”已成为千古名句，你是如何理解的？

2、诗人在诗中用了哪两个典故?

诗中用典的作用是什么？

《行路难》一、唐青莲居士二、1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海2、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边3、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山4、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海  三、有一天一定能乘长风破万里浪，挂上云帆渡过沧海。

意思是：

总会有一天，能克服困难实现自己的远大抱负。

运用比喻，生动地表现了作者对理想的追求和远大的抱负。

2、太公垂钓碧溪 伊尹乘舟梦日 诗人用典故是借古人的事迹来说明自己得到朝廷的重用仍抱有希望，表达了诗人渴望建功立业的政治抱负。

《己亥杂诗》

一．文学常识

  作者      朝人

二．默写。

《己亥杂诗》中将浩荡的离愁升华为为了国家和黎民百姓不惜献身的一句是_____________，____________________________.

三．赏析

1.诗中的吟鞭指的是______________。

“浩荡”修辞“离愁”，形容________________“白日斜”在诗中的作用是___________________________________________________。

2.诗人离开京城以为着政治生涯的结束，写感情是复杂的，那么“吟鞭东指即天涯”的思想感情是_______________________________。

3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”赏析？

（或这样问：

“落红不是无情物，化作春泥更护花”是脍炙人口的千古名句，现在人们常在什么情况下引用它？

为什么？

或写落花的诗句很多，为什么这两句广为人们传诵?

）

4.诗的前两句，抒发了诗人被迫辞官还乡时的无限愁思，而后两句却表达了他对生命意义与价值的思考，思考的内容是什么？

5.直抒作者心境的一个短句是：

____________6.《己亥杂诗》共四句，写了三种心境，一是_______________，二是________________，三是_______________________。

《己亥杂诗》

一．龚自珍清

二．默写

1.落红不是无情物，化作春泥更护花。

三．赏析

1.1.诗人的马鞭  愁思无穷无尽。

  增添一种日暮穷途的感觉，也增添了全诗的悲凉气氛   

2.忧虑、怨恨、失落 

3. 运用比喻，是新生命的赞歌，落红、护花，是崇高献身精神的象征。

生动形象的写出了诗人对理想和信念的执着追求。

4人生的价值在于即使身处逆境，也不要忘记对祖国、社会的责任。

要积极的发挥自己的余热。

5浩荡离愁。

6离别的忧伤 回归的愉快 积极的人生态度

邹忌讽齐王纳谏（2课时）

《战国策》 

一、了解文学常识

《战国策》是战国时期的一部（  ）体史书，又称《国策》、《国事》，由汉代（  ）编定，分十二策。

二、解释下列字词

讽               纳谏            修

昳丽              服             窥

旦日              明日            蔽             

私               地方            左右                

面刺              谤议            市朝

间               期年            闻寡人之耳者

孰视之

我孰与徐公美

不若君之美

门庭若市

三、翻译下列句子

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

__________________________________________________

我孰与城北徐公美。

____________________________________________________________

吾妻之美我者，私我也。

________________________________________________________

由此观之，王之蔽甚矣。

___________________________________________________________

群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

_____________________________________________

能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

___________________________________________

令初下，群臣进谏，门庭若市；___________________________________________________

数月之后，时时而间进；_________________________________________________________

期年之后，虽欲言，无可进者。

_____________________________________________________

此所谓战胜于朝庭。

______________________________________________________________

四、理解性默写

1、表明邹忌头脑清醒善于思考的句子-------------------------____________________________________________。

2、运用夸张手法点明纳谏成效之大______________________________________________。

五、理解分析内容

1、邹忌为什么能成功说服齐王纳谏？

2、从邹忌进谏、齐王纳谏中，你得到了什么启示？

3、从全文来看，齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些？

4、仔细体会文中邹忌的妻、妾、客的回答，分别说说这些回答的不同语气和不同心理。

5、文中依次叙述“令初下”、“数月之后”、“期年之后”进谏人数，说明了什么？

6、最后写“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”一事有什么作用？

7、“王之蔽甚矣”中的蔽是什么意思？

从文中看，齐威王除“蔽”取得了什么效果？

8、本文中的“王之蔽甚矣”是一种谏，《曹刿论战》中的”忠之属也”也是一种谏，进谏者都关注到了民意或民生，对此你是怎么理解的？

《曹刿论战》（2课时）

一、了解文学常识。

　《左传》是我国古代第一部____________史书（“编年体”，即按年代顺序记事）。

相传作者是春秋末期的鲁国人__________。

本篇记述的是春秋时期齐国、鲁国在长勺进行的一次战争。

这次战争，弱小的鲁国打败了强大的齐国。

《左传》与《公羊传》、《谷粱传》合称“春秋三传”。

二、解释下列加点字的意思：

   大小之狱（     ）又何间焉（      ）

   齐人三鼓（     ）可以一战（      ）

   肉色者鄙（     ）公与之乘（      ）

   虽不能察（      ） 既克（      ）

三、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。

   1、小大之狱，虽不能察，必以情。

_______________________________________

   2、一鼓作气，再而衰，三而竭。

______________________________________________

3、夫战，勇气也。

_____________________________________________________

4、吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

________________________________________

四、理解性默写。

　1、《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：

___________________________，______________________________。

　2、曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：

______________，_________________。

　3、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：

______________，___________。

　4、本文中出现的一个成语是：

________________________。

　5、曹刿阻止鲁庄公追击的原因是_________________（限四个字）

　6、曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是：

________________，_______________，_____________。

　7、曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是：

_______________，______________，_____________。

五、理解分析内容。

1、文中曹刿对曰;“小惠未徧”、“小信未孚”，那么曹刿认为“大惠”“大信”指什么？

结合文意谈谈。

2、鲁国最终战胜了齐国，你认为鲁胜的原因是：

政治方面：

军事方面：

3、曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。

在战前曹刿与鲁庄公的论战中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里?

曹刿的“远谋”又表现在哪里?

用自己的话加以概括。

4、谈谈“肉食者鄙，未能远谋”一句在全文中的作用。

　5、就曹刿和鲁庄公的对话，联系全文，说说曹刿在对话中表现出来的主要思想。

　6、曹刿给你留下印象最深的一点是什么？

请结合文章内容略作分析。

　7、学习这篇文章之后，你能从曹刿或鲁庄公身上获得什么启示或明白什么道理？

（结合文章说理由

8、曹刿给你留下深刻印象的一点是什么?

请结合上文略作分析。

　9、读了这则短文，鲁国获胜给你启示最深的一点是什么呢？

请联系生活实际简要谈谈你的看法。

10、学习这篇文章后，你能从曹刿、鲁庄公身上获得什么启示或明白什么道理？

（结合文章内容说明理由）

六、阅读甲、乙两段文字，回答下面各题。

【甲】公与之乘……故逐之。

”

 【乙】赵将廉颇之后嗣廉范①，任云中郡守。

一日，会匈奴大入塞，故事②虏人③过五千，移文④旁郡。

吏欲传檄⑤求救，范不听，自率士卒拒之。

虏众盛而范兵不敌。

会日暮，令军士各交缚⑥两炬三头热火⑦，营中星列⑧。

虏遥望火多，谓汉兵救至，大惊。

待旦⑨将退，范乃令军中褥食⑩，晨往赴之。

俄而，斩首数百级，虏自相践踏，死者千余人。

虏由此不敢复向云中。

  『注释』：

①廉范：

廉颇的后代。

　②故事：

按旧例。

　③虏：

敌人。

　④移文：

发文书。

　⑤传檄：

发出紧急公文。

　⑥交缚：

交叉缚扎。

　⑦热火：

点火。

　⑧星列：

象星一样布满。

　⑨待旦：

等到天亮。

　⑩褥食：

在睡垫上把早饭吃了。

  1、解释下面句中加点的词。

  望其旗靡（ ）会匈奴大入塞（ ）

  俄而，斩首数百级（ ）范兵不敌（ ）

  公将鼓之（ ）范乃令军中褥食（  ）

  2．用现代汉语翻译下列句子。

  ⑴一鼓作气，再而衰，三而竭。

  _______________________________________________________________________

  ⑵吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。

  _______________________________________________________________________

  3．长勺之战是中国历史上著名的以弱胜强的战役。

作战中，曹刿两次抓住战机，出奇制胜，第一次是在__________________之时，第二次是在__________________之时（用原文填空）。

乙文中，廉范在众寡不敌的情况下，也表现出高超的指挥才能。

廉范在作战中采用的妙招是__________________ 。

（可用原文作答，也可以用自己的话概括，）

  4．曹刿、廉范这两位军事家指挥作战时，既能做到__________________，又能做到胆大而心细，因此取得战争的胜利。

《邹忌讽齐王纳谏》一、编年 刘向

二、1、委婉地劝说 接受规劝改正错误。

2、身高3、美丽而有神采。

昳，光艳4、穿戴。

5、私下看6、第二天7、又后一天8、偏爱9、土地方圆10、大王身旁的近臣11、受蒙蔽12、当面指责13、公开指责、议论过失14、间，间或，偶然15、满一年，一周年16、朝见

“熟”的古字，仔细哪一个，谁 如 好像

三、1、、邹忌身高八尺多，体型面貌长得光艳美丽。

2、、我和城北的徐公相比，谁更美？

3、我妻子认为我美，是偏爱我。

4、由此看来，大王所受的蒙蔽太严重了。

5、所有的大臣、官吏和百姓，能够当面指责寡人过错的，受上等奖赏。

6、能够在公共场所议论指责寡人让孤家听到的，受下等奖赏。

7、命令刚刚下达时，大臣们都来进谏，宫廷里像集市一样；

8、几个月以后，隔一段时间偶尔才有人时谏；

9、一年以后，即使有人想进言，也没有什么可进谏的了。

10、这就是人们所说的在朝廷上战胜别的国家。

四、略

五、1、邹忌用日常小事设喻进谏，用切身感觉，由小到大，由己推君，由家事到国事，言辞委婉含蓄，巧妙讽喻齐王，有较强的说服力，又易于接受。

2、邹忌善于进谏，给我的启示是：

在生活中，在与人的交往中，在提意见时，我们要讲究说话的技巧，要看对象，注意场合，要得体，动之以情晓之以理，让对方心悦诚服。

齐王纳谏给我的启示是：

要虚心听取别人的意见，要胸怀宽广，善于听取别人的有利于自己成长的意见。

3、一是有邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的忠臣，二是齐王善于采纳群言。

4、妻子的回答用的是反问的句式，语气非常肯定，是发自内心的一种赞美；妾的回答，肯定程度有所不同，不像妻子那样热情称赞，表现出一种逢迎邹忌欢心的畏怯的心理。

客的回答，用的是陈述语气，语气平淡是一种礼节性的应对（敷衍逢迎）

5、令初下，门庭若市”，说明进谏的人数多，政治问题大；“数月之后，时时而间进”，说明齐王逐渐采纳了许多进谏，有错必改，进谏者稀少，进谏者已达到预期目的；“期年之后，无可进者”，说明齐威王已经完全纠正了缺点错误，齐国政治清明。

6、说明邹忌讽齐王纳谏后齐国国势强盛，威震诸候，也从侧面反衬齐王纳谏的巨大成果。

7、受蒙蔽；在内：

“虽欲言，无可进者”，对外：

“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐，此所谓战胜于朝廷”

8、《邹忌讽齐王纳谏》中“王之蔽甚矣”要求齐王广开言路，听取民声，关注民意。

《曹刿论战》“忠之属也”要求鲁庄公取信于民。

《曹刿论战》一、编年体 左丘明 二、1、案件2、参与3、击鼓 4、可以凭借5、浅陋，这里指目光短浅。

6、指曹刿7、即使8、打胜仗三、略。

四、1、小大之狱，虽不能察，必以情。

2、肉食者鄙，未能远谋。

3、视其辙乱，望其旗靡。

4、一鼓作气5、惧有伏焉。

6、小大之狱，虽不能察，必以情。

7、夫大国，难测也，惧有伏焉。

五、1、取信于民 善于把握进攻和追击的时机。

2、鲁庄公把战争取胜的希望寄托在少数人的支持和神灵的保佑上。

曹刿认为取信于民是获胜的保障。

3、①交待了曹刿请见的原因，反衬曹刿的远见。

②为下文写庄公作铺垫。

4、⑴居高官得厚禄的人目光短浅。

⑵取信于民是作战取胜的先决条件。

5、①有爱国心和责任感。

祖国被侵犯时，立即“请见”，去参与“肉食者谋之”的事，并主动要求请战。

②对作战的条件有深刻的见解。

把国君“忠”其事，取信于民作为取胜的先决条件，有“远谋”，其见解显然高于“肉食者”。

③有很高的说服他人的说话技巧。

与地位相当的乡人说话，直接解答疑惑，简洁明快。

与国君商讨问题，循循善诱，启发，分析，促其领悟。

6、从曹刿身上获得的启示：

可从远见，爱国，责任感等方面说。

从鲁庄公身上获得的启示主要是反面的，领导与人民的关系方面说。

7、⑴获胜的根本取信于民，获得人民的支持。

⑵战争中要善于分析敌情，把握战机。

⑶统治者应善于听取并采纳群众的意见……六、1、倒下 正遇上 一会儿 抵挡 击鼓 就 2、⑴略⑵吏想发紧急公文向旁边的郡县求救，廉范不肯，亲自率领士兵抵抗。

3、彼竭我盈 视其辙乱，望其旗靡 令军士各交缚两炬热火，营中星列；范乃令军中褥食，晨往赴之。

4、知己知彼或抓住时机。

《马说》（二课时）毛建中编选

一.了解文学常识

 作者______，字_____，河南河阳人。

祖籍河北昌黎，世称韩昌黎。

谥号文，又称韩文公。

  与柳宗元同为古文运动的倡导者，列为唐宋八大家之首。

二．解释加线词语。

1只辱于_______________  2以其道______骈死于槽枥之间，不以_________千里称也

3一食__________或尽_______粟一石   

4.且___________欲与常马等__________不可得，安__________  求其能千里也？

5.其________真无马邪？

其________ 真不知马也  

6.策_________之不以其道___________，食_______之不能尽_______其材_________  

三．理解性默写。

1.表明伯乐和千里马关系的语句：

_____________________________________________

2.“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”由此可想到马说中一句话：

___________________________________

3.千里马被埋没的根本原因是_________________________________

四．用现代汉语翻译下面的句子。

1.马之千里者，一食或尽粟一石

2．且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

3.其真无马邪？

其真不知马也。

4．策之不以其道，食之不能尽其材

5.故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间

五．理解分析内容。

 1.本文采用的写法是______________________,千里马