新人教版九年级全册物理第十八章 电能从哪里来章节练习题.docx

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新人教版九年级全册物理第十八章电能从哪里来章节练习题

新人教版九年级全册物理第十八章电能从哪里来章节练习题：

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.电吉他有很强的表现力，在现代音乐中有很重要的地位．它的发声原理是：

在金属弦的下方放置一个插有磁铁的螺线管，当拨动金属弦后，螺线管内就会产生强弱不同的感应电流，经一系列转化后可将电信号转为声音信号．以下四图中能反应电吉他螺线管产生电流原理的是

A．

B．

C．

D．

2.下图中说法错误的是（）

A．

如图是发电机原理装置图

B．

如图是电动机原理装置图

C．

如图中动圈式话筒是电流磁效应原理

D．

如图是安培定则判断通电螺线管的极性

3.功率为10W的发光二极管（LED灯）的亮度与功率60W的白炽灯相当。

根据国家节能战略，2016年前普通白炽灯应被淘汰。

假设每户家庭有两只60W的白炽灯，均用10W的LED灯替代，估算出全国一年节省的电能最接近   （）

A．8×108kW．h

B．8×1010kW．h

C．8×1011kW．h

D．8×1013kW．h

4.在如图所示的实验装置中，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间，铜棒的两端通过导线连接到电流表上，当ab做切割磁感线运动时，能观察到电流表的指针发生偏转．利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是

​

A．电熨斗

B．电动机

C．电磁继电器

D．发电机

5.小强同学将一个电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，电风扇居然变成了“发电机”．关于该实验，下列说法正确的是

​

A．电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用 

B．电风扇发电的原理是电磁感应

C．电风扇发电过程是把电能转化为机械能     

D．小灯泡发光是把光能转化为电能

6.关闭并拔出电动自行车的钥匙，用力踩踏使其前进，会发现按下喇叭开关时，喇叭也能发出鸣叫，这是因为此时

A．电动自行车的内部电路漏电了

B．钥匙开关没有切断喇叭与电源的连接

C．发电机变成了电动机

D．电动机变成了发电机

7.在如图所示的实验装置中，悬挂于磁铁N、S极之间的铜棒ab两端通过导线连接到电流表上．下列分析正确的是：

A．只要铜棒ab在磁铁N、S极之间运动，电流表指针就会偏转

B．利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是电动机

C．电流表的指针偏转方向只跟导体的运动方向有关

D．当电流表指针偏转时表明，机械能转化成电能

8.下列图中的实验反映电磁起重机工作原理的是（）

A．

B．

C．

D．

9.获2015年科技创意大赛一等奖的“校园脚踏式发电装置”，是利用脚踩踏板带动线圈运动发电的．下图能反映其工作原理的是（）

A．

B．

C．

D．

10.电铃的主要工作原理是应用了

A．电流的磁效应

B．电流的热效应

C．电流的化学效应

D．以上说法均不对

11.下列说法正确的是（）

A．图①能说明磁场对电流的作用，与电动机原理不同

B．图②导体ab上下运动会使灵敏电流计发生偏转

C．图③说明电流磁效应，如果将小磁针放在导线上方其N极偏转方向不变

D．图④可以说明磁场对电流的作用使电子束发生偏转，与电动机原理相同

12.关于磁场和磁感线，下列说法正确的是

①磁场看不见，摸不到，但可以借助小磁针感知它的存在

②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线

③指南针指南北是因为地球周围存在磁场

④磁场对放入其中的磁体有力的作用

⑤磁体周围的磁感线是从磁体的北极出来，回到南极

A．①②③④

B．①②④⑤

C．①③④⑤

D．②③④⑤

二、填空题

13.如图（甲）、（乙）所示的两个演示实验中，演示磁场对电流作用的是________ ；演示电磁感应现象的是________ ．（选填“甲”或“乙”）

14.闭合电路的一部分导体，在磁场中做________________运动时，导体中就会产生电流，人们利用这一现象发明了________，开辟了电气化时代。

15.

（1）如下图甲所示，当悬挂着的导体棒ab在磁场中左右运动时，观察到灵敏电流表的指针会摆动，随着对这种现象的深入研究，人们发明制造了________机，实现了______能向电能的转化．

（2）如图乙是一种“手摇充电式手电筒”，握住它上下摇动就能自动充电．从透明外壳可观察到内部有固定线圈；摇动时可感觉到内部有一个物块在来回滑动，据此猜测，那个滑动的物块是______．

16.如图甲的装置是探究 ________．图乙的探究实验说明 ________

​

17.如图为我国自行生产的高性能油电混合动力车，该车在平直的公路上匀速行驶过程中所受阻力大小为900N，当以电力为动力时，输出功率恒为P=21kW，该汽车匀速行驶速度为     m/s．为减小车的行驶阻力，汽车设计为流线型，则该种汽车在高速行驶时对路面的压力会比静止时     （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．若以汽油为动力，该车每百公里消耗燃油8．6L，则该车以汽油为动力时行驶的机械效率为         ，请说出至少一点以电为动力较以汽油为动力的优点              ．（已知ρ汽油=0．74g/ml，q汽油=4．6×107J/kg，计算结果均保留一位小数．）

18.如图所示是超市门口安装的防盗报警门，营业员在结账时就会将贴在商品上具有磁性的二维码标签消磁，若商品的二维码标签未经消磁，当人携带该商品相对于防盗报警门________（填“运动”或“静止”）时，防盗报警门就会产生电流报警器发出报警声，管理人员就会过来检查，这利用了声能够________原理，从而达到防盗的目的。

防盗报警门产生电流的原理和我们学过的________（填“电池”、“电动机”或“发电机”）的原理相同。

19.测量是为了要进行可靠的_____比较，测量必需满足两个基本要素：

一是要有一个公认的比较标准，叫做_____；二是要有合适的_____．

20.我国高铁在节能技术上采用了再生制动方式：

动车到站前先停止供电，由于惯性，动车回继续向前运行，电机线圈随车轮转动并在磁场中切割_____产生感应电流，将_____能转化为电能，自动输入电网。

三、实验题

21.课堂上，老师做了如图甲所示的演示实验，给直导线（铝棒）通电，观察到直导线运动起来。

（1）实验现象说明____________________有力的作用，________机就是利用这个原理制成的。

（2）判断“有力的作用”的依据是________。

A．力是维持物体运动的原因

B．一切物体都有惯性

C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用

（3）将磁极上下对调，观察直导线的运动情况，这样操作是为了研究________________。

（4）小明利用该实验的原理做了如图乙所示的实验，用硬金属丝做两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕成一个矩形线圈，以线圈引线为轴。

用小刀刮去轴一端的全部漆皮，另一端刮去半周漆皮，将线圈放在支架上，磁体放在线圈下，接通电源后发现线圈并不转动，原因可能是____________________________，这时可做的有效尝试是________________。

22.小华在探究电磁现象的实验中，设计了如图所示的实验装置．

（1）①在图甲中将磁体向右插入螺线管中时，观察到灵敏电流计的指针向右偏转，由此可知：

电路中有________产生．

②将磁体从螺线管中向左拔出时，会观察到灵敏电流计的指针向________（选填“左”或“右”）偏转．

③通过前两步实验，可得出感应电流的方向与________方向有关．

（2）图乙装置实验结果表明磁场对通电通体________；为了使实验效果更明显，图中悬挂在细线下的金属棒最好选用________（填字母代号）

A．铁棒

B．玻璃棒

C．铝棒

D．铜棒

23.如图所示的闭合电路中，ab导线静止．当蹄形磁铁沿水平方向向右运动时，灵敏电流计的指针____________，（选填“会偏转”或“不偏转”）；若磁铁运动方向不变，只需对换____________，就可以改变感应电流的方向．

24.探究水果电池电压

装置

叶子姐姐用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬中制成了一个水果电池，如图所示.

小雨用铜片和铝片插入较大的柠檬中也制成了一个水果电池.

猜想

他们分别连通相同的音乐芯片，小雨的芯片比叶子姐姐的芯片声音要响一些.由此他们作出如下猜想：

猜想一：

水果电池的电压可能与水果的大小有关.

猜想二：

水果电池的电压可能与电极的材料有关.

数据与结论

（1）为了验证猜想一，叶子姐姐用同一个柠檬制成水果电池，沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，分别测出电压，如表一所示.

表一

柠檬大小

一个

大半个

半个

小半个

电压U/V

0.80

0.80

0.80

0.80

拓展

叶子姐姐先将柠檬压在桌面上滚了几下，再做成水果电池，测出电压达到1.0V，据此请你提出一个有价值、可探究的问题________________________？

分析表中数据，说明猜想一是 ______ （选填“正确”或“错误”）的.

（2）为了验证猜想二，小雨用铜片作为电池的正极，分别用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的负极，将金属片电极插入柠檬，并保持____________和____________相同，分别测出电压，如表二所示.

表二

电极材料

铜和锌

铜和铝

铜和铁

电压U/V

0.80

0.60

0.46

分析表中数据，得到的结论是________________________.

25.回顾实验和探究：

（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）

（l）探究影响电磁铁磁性强弱的因素：

实验过程

用如图所示的装置进行实验，可探究：

在

_____一定时，电磁铁的磁性强弱与的_____关系

方法

通过比较电磁铁吸引大头针的多少来判断磁性强弱，运用了_____法

问题讨论

下列用电器中，属于电磁铁的应用的是：

_____

A．节能灯

B．电炉子

C．电铃

D．电风扇

（2）探究电磁感应现象：

步骤

①导体ab上下运动，电流表指针_____（“偏转”或“不偏转”）

②导体ab_____运动，电流表指针偏转，对调磁体的N、S极后，再使ab向同一方向运动，电流表指针偏转方向与原来_____，由此可知，感应电流方向与_____方向有关

装置

四、综合题

26.阅读下列材料，回答文后问题。

静擦力和滑动摩擦力

摩擦是一种常见的现象，两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力叫做摩擦力（frictionalforce）。

若一小孩在地面上轻推一个箱子，箱子有相对地面运动的趋势，但他没有推动，箱子与地面仍然保持相对静止。

根据二力平衡的知识，这时一定有一个力与推力平衡。

这个力与小孩对箱子的推力大小相等、方向相反。

这个力就是箱子与地面之间的摩擦力。

由于这时两个物体之间只有相对运动的趋势，而没有相对运动，所以这时的摩擦力叫做静摩擦力（staticfrictionalforce），静摩擦力的方向总是沿着接触面，并且跟物体相对运动趋势方向相反。

小孩用更大的力推，箱子还是不动，同样根据二力平衡的知识，这时箱子与地面间的静摩擦力还跟推力大小相等，只要箱子与地面间没有产生相对运动，静摩擦力的大小就随着推力的增大而增大，并与推力保持大小相等。

若箱子在地面上开始滑动后，箱子与地面之间也会产生一个摩擦力，这种摩擦力就是滑动摩擦力。

当一个物体在另一个物体表面滑动的时候，会受到另一个物体阻碍它滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力（slidingfrictionalforce），滑动摩擦力的方向总是沿着接触面，并且跟物体的相对运动的方向相反。

滑动摩擦力的大小跟压力成正比，也就是跟两个物体表面间的垂直作用力成正比。

如果用

表示滑动摩擦力的大小，用

表示压力的大小，则有

，

其中

是比例系数（它是两个力的比值，没有单位）叫做动摩擦因数（dynamicfrictionfactor），它的数值跟相互接触的两个物体的材料有关。

材料不同，两个物体的动摩擦因数也不同。

动摩擦因数还跟接触面的情况（如粗糙程度）有关。

（本材料选自人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书《物理必修一》）

（1）若重为

的物体

静止在水平地面上，用

的水平推力没有推动，物体

受到的静摩擦力为______

；

（2）若改用

的水平推力能使物体

在水平地面上匀速运动，则物体

与水平地面间的动摩擦因数

______；

（3）若改用更大的水平推力使物体

速度越来越大，物体

与水平地面间的动摩擦因数______（选填“变大”“变小”或“不变”）。

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

三、实验题

1、

2、

3、

4、

5、

四、综合题

1、