初中化学鲁教版九年级上学期 第二单元第二节 水分子的变化II 卷.docx
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初中化学鲁教版九年级上学期第二单元第二节水分子的变化II卷
2020年初中化学鲁教版九年级上学期第二单元第二节水分子的变化（II）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、基础巩固（共6题；共19分）
1.（2分）下列物质的性质中不属于物理性质的是（）
A.熔点
B.沸点
C.硬度
D.可燃性
2.（2分）建立分类的观点是学习化学的重要方法，下列符合图示关系的是（）
A
B
C
D
X
金属
纯净物
混合物
分解反应
Y
单质
化合物
纯净物
化合反应
A.A
B.B
C.C
D.D
3.（2分）通过下列图示实验得出的结论中正确的是（）
A.图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B.图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C.图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的
D.图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷是可燃物
4.（2分）根据下图，以下说法正确的是（）
A.该反应属于分解反应
B.生成物是混合物
C.反应前后原子的种类和数目没有改变
D.参加反应的两种物质分子个数之比为2：
3
5.（8分）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开。
（1）18世纪末，人们就开始了对水的组成的研究。
①英国科学家普利斯特里把“易燃空气”（氢气）和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴。
不久，卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水，该反应的文字表达式为________。
②基于卡文迪许实验，可得出的关于水的组成的结论是________（选填字母）。
A.水是由氢气和氧气组成的
B.水是由氢元素和氧元素组成的
C.水是由2个氢元素和1个氧元素构成的
③后来，科学家进一步利用电解水实验（如下图1所示）证明水的组成，实验中________（选填“a”或“b”）管得到的是氧气。
（2）天目湖水为软水，井水为硬水①验证所得水样属于硬水还是软水，可用的物质是________。
（3）②生活中可使用________的方法降低井水的硬度。
（4）图2A、B、C三个实验中都用到水，请指出水在下列实验中的作用
①A中可通过________现象，推知氧气约占空气体积的1/5。
②B中水的作用是________。
③C集气瓶收集前装满水的目的是________。
6.（3分）人类的衣、食、住、行都离不开化学。
（1）下列物质中，属于纯净物的是________（填序号）。
a.自来水
b.蒸馏水
c.矿泉水
（2）制作“糖醋鱼”所用的主、配料中，富含蛋白质的是________（填序号）。
a.糖
b.醋
c.鱼
（3）下列化肥中，属于复合肥料的是________（填序号）。
a.
b.
c.
（4）下列生活用品的主要材料中，属于有机合成材料的是________（填序号）
a.黄金首饰
b.塑料盆
c.纯棉T恤
二、强化提升（共6题；共27分）
7.（2分）下列有关水的说法正确的是（）
A.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
B.生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度
C.地球上总水储量很大，水资源不会短缺
D.经自来水厂净化处理过的生活用水一定是软水
8.（2分）水的净化过程中加入氯气的作用是（）
A.杀菌消毒
B.吸附有害物
C.促进沉降
D.凝聚小颗粒
9.（2分）下列选项中，前者包含后者的是（）
A.混合物、纯净物
B.纯净物、软水
C.化合反应、氧化反应
D.空气、稀有气体
10.（4分）实验探究：
某化学兴趣小组同学为了研究影响分子运动速率的因素，如下图所示，玻璃管左、右两端分别放有脱脂棉，注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水。
浓氨水挥发出来的氨气（NH3）和浓盐酸挥发出来的氯化氢气体（HCl）能发生反应生成白色的氯化铵固体。
两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等体积的液体，过一会，先在A处产生大量白烟，然后白烟逐渐充满整个试管。
根据现象回答问题：
（1）A处形成白烟是因为分子在________;
（2）有同学认为先在A处产生白烟是因为氯化氢分子比氨气分子运动速度________，已知一个氯化氢分子的质量要大于一个氨气分子的质量，所以可以说分子的运动速度与其质量成________比。
（填正或反）
11.（6分）化学用语是学习化学的重要工具，我们应充分学好、用好它们。
按要求从氢气、硫酸、氧化钙、氢氧化钠、硝酸钾、氢氧化镁中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上：
①一种可以燃烧的气体________；
②一种难溶于水的碱________；
③一种常见的食品干燥剂________；
④一种不易挥发的酸________；
⑤一种可作化肥的盐________。
12.（11分）化学就在我们身边，请用所学化学知识回答下列问题：
（1）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，这是因为________。
（2）煤炉中蓝色火焰的产生原理________（用化学方程式表示）；
（3）某饼干包装袋中用作干燥剂的是生石灰，其干燥原理是________（用化学方程式表示）；
（4）实验室制取氢气的原理________（用化学方程式表示）；
（5）在密闭容器中硫酸亚铁受热分解与CaCO3受热分解的方式相同，则硫酸亚铁受热分解反应方程式为________。
三、真题演练（共6题；共20分）
13.（2分）下列说法中正确的是（）
A.水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子
B.水的电解和水的蒸发都生成气体，它们都属于化学变化
C.在电解水的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化
D.物质在变化中表现出来的性质，就是物质的化学性质
14.（2分）下列关于自然界中的水的说法正确的是（）
A.生活中用过滤的方法可以降低水的硬度
B.为防止天然水体的污染禁止使用化肥和农药
C.加入明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
D.天然淡水经过沉降、过滤、杀菌、消毒等净化过程变成纯水
15.（2分）下列反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是（）
A.二氧化碳+水
碳酸
B.木炭+氧气
二氧化碳
C.氧化汞
汞+氧气
D.石蜡+氧气
二氧化碳+水
16.（2分）下列描述错误的是（）
A.CO有毒且无色无味,使用燃气时要注意室内通风
B.CO2作为气体肥料在农业生产中有广泛应用
C.N2充入食品包装袋中可起防腐作用
D.CH4在空气中燃烧是化合反应
17.（8分）水是生产生活中不可缺少的物质之一
（1）下列关于水的说法中错误的是________
①夏天时1cm3液态水的质量小于1g②蒸馏的方法可将自来水变为纯水③硬水经过吸附、过滤可变成软水④水在自然界中不断循环，因此水资源是取之不尽、用之不竭的⑤冰的密度比水小浮在水面上，因此水结冰时体积膨胀
（2）自制净水器中常加入________，用于除去水中的异味和色素。
（3）饮用硬度过大的水不利于人体健康，在生活中常用的软化硬水的方法是________，实验室常用的方法是________
（4）爱护水资源，人人有责。
下列属于“国家节水标志”的是________（填字母）。
（5）保护环境防止水体的污染是每个公民应尽的职责，下列做法中，有利于防治水体的污染是________
①在水库周边兴建化工厂②推广使用无磷洗涤剂 ③开发生产无汞电池 ④为提高农作物产量，大量使用农药和化肥 ⑤生活污水处理后排放
（6）“节约用水，从我做起。
”请你任举一例生活中节约用水的措施________
18.（4分）氢气在空气中燃烧，产生________火焰；写出有关的化学方程式并标明反应的基本类型________；________。
参考答案
一、基础巩固（共6题；共19分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
二、强化提升（共6题；共27分）
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
三、真题演练（共6题；共20分）
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
17-5、
17-6、
18-1、
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