采油述职报告.docx

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采油述职报告

采油述职报告

采油述职报告　　我叫xxx，xx年出生于xx，xx学历，中共党员，采油工程师。

　　自参加工作以来，勤勤恳恳、踏实努力地干好本职工作。

1981年7月从xxx毕业后，一直在井下作业前线从事技术管理和技术管理，历任作业队技术员、队长、作业大队大队长和作业处副经理等职。

无论在哪个工作岗位，我都坚持着自己的处世原则和管理思路，在对待自身追求一个“严”字，在队伍管理方面追求一个“硬”字，在技术能力方面追求一个“新”字，在待人接物方面追求一个“亲”字。

回顾二十多年来经历的风风雨雨，自己也觉得有许多经验值得总结。

　　1981年参加工作时，觉得自己是专业学校毕业的，所学的知识已能满足工作的需要。

随着年龄的增长和岗位的变换，却越来越觉得知识不够用。

“打铁先需自身硬”，即使在领导岗位上，也怕有“外行领导内行”之嫌，于是不顾工作的劳累，不顾家庭琐事的繁多，尽量抽出时间来安心学习。

先是参加自学考试，1997年6月获得河南财经学院财会专业大专文凭。

担任作业公司副经理期间，我发觉经营管理方面自己欠缺太多，时时有力不从心之感。

于是在XX年9月参加了中央党校函授班学习经济管理专业。

当时，党校文凭已不吃香，许多同学半途退学，有人也劝我，“党校文凭不管用了，还费力费钱干什么?

”，我心里，觉得是一次难得的学习机会，上哪儿去请那么高水平的老师辅导?

两年的学习期间，我没缺习过一节课，认认真真地完成老师布置的作业，安安心心地学习完每一本书。

与此同时，我又参加了华东石油大学石油工程专业本科班学习，现已全部毕业。

学习的目的是为了增长知识，提高素质，不仅仅是为了一个文凭。

为文凭学习，会失去学习的动力，这是我的学习体会;“生命不息，学无止境”，这是我学习的理念;不能让自己有“等到用时方恨少”的缺憾，这是我学习的目的。

总之，一句话，我要“活到老，学到老”。

　　记得曾参加一个学习座谈会，在讨论知识的重要性时，大家议论纷纷，七嘴八舌，却拿不出同一的意见。

有人说知识的重要性体现在“博”，什么都懂，什么都通;有人说知识的重要性在“精”，研究专业才能透，才能专。

我说，知识的重要性在于“运用”，不能把学到的知识运用到日常工作中，充其量只是一个满腹经纶的书呆子。

千万不能把学习的专业知识只局限于一个方面，而要举一反三，触类旁通，这样才能实现知识的“增值”。

　　XX年，采油二厂濮3-48井实施堵水作业，要求封位误差低于米，当时厂领导和基层队干部都认为风险太大。

我临危受命，担任施工总指挥。

下井管柱的测量一般要求保留两位小数（现在也这样），我要求测量人员保留三位小数，并亲自在现场监督。

措施完工后，电测封位和要求封位仅相差米，堵水作业一次成功，该井日增原油25吨，含水下降76%。

XX年在濮2-328井，施工方案为填砂注灰，但是水井溢流大无法填砂。

我根据多年的施工经验，要求更改施工方案，变填砂注灰为挤注灰。

该井注灰一次成功，实际灰面深度与要求灰面深度仅相差米。

　　参加工作以来，我就养成了记笔记的好习惯，每天把自己要干的工作和工作中取得的经验教训记在本子上，闲暇的时候翻阅，及时总结成功和失败的原因，时间长了，有的慢慢形成队伍管理和技术管理制度。

1999年至今，先后撰写了《深层致密凝析气藏产能试井方法探讨》、《桥29断块堵水界限研究》、《抽油井多参数综合测试系统的研究及应用》、《油田井间示踪剂监测技术及应用》、《确定濮城油田深层致密凝析气藏合理工作制度的探讨》、《利用试井资料指导压裂选层技术在中原油田的研究应用》、《胶态分散凝胶技术在高温油藏的矿场应用》等七篇专业论文，分别在《断块油气田》、《试采技术》和《油气田测试》等专业物发表。

我主编的《井下打捞技术与打捞工具》一书，也在XX年由石油工业出版社出版发行。

　　企业的生命在于创新，技术人员的生命力也体现在创新上。

有人说井下作业是简单体力劳动行业，对于技术人员来说决不是这样。

面对千变万化地层地质，面对复杂多样的井下落鱼，靠经验、靠传统技术和作业工具，肯定不会一顺百顺。

XX年6月，采油二厂作业六队在卫138-6井实施打捞作业，前期用可退式倒扣打捞矛施工非常顺利，当打捞井深至2460米时，井况陡然复杂起来，无论采用冲砂还是磨铣作业后，打捞都是空趟。

厂领导着急，技术人员着急，工人也极其疲惫，抱怨声此起彼伏。

我在查阅该井历史资料后发现，该井作业间隔周期长，地层变化较大，用普通的打捞矛由于长度短，深入管壁深度不够，是造成打捞失败的主要原因。

我和大队技术人员多次在现场观察，回来后，我们经过研究，发明了新的打捞工具，增加了打捞工具的长度。

结果施工非常顺利，一次打捞出剩余的七十多根油管，施工周期比设计上缩短一周左右。

这项技术很快在其它施工井场上推广应用。

　　劳有所得，投有所报。

几年来，我所参加的技术创新和工艺创新项目多次在局级、厂级科学技术创新会上获得大奖。

XX年，《可调试配电箱的应用》项目获得局三等奖，XX年《地面液压动力泵的改造与在井下作业施工中的应用》项目获得采油二厂一等奖，《稳压安全照明电源的改进与应用》获得中原油田XX年度职工经济技术创新成果三等奖，XX年《自制套管倒扣器在小修取换套施工中的应用》获得采油二厂科技创新二等奖，XX年《油水井套管损坏防治综合配套技术XX年在采油二厂的应用》获得局科技进步二等奖，《液压钳扭距控制阀的推广应用》和《环体捞钩的研制与在现场的应用》分获采油二厂科技进步一、三等奖。

我所领导的QC小组也多次在局、厂内获得一、二、三等奖。

我也在XX年被采油二厂授予“优秀人才“的称号。

　　XX年，是我值得自豪的一年，我们研制更新的《抽油杆作业保护器》、《高压自封封井器》和《抽油杆防喷悬挂器》先后被国家知识产权局受理，被授予实用新型专利。

　　“精细管理、严格要求”，这是我管理职工队伍的经验;“身先士卒、超前思考”，这是我对自己的要求;“坚持原则、与人为善”，这是对待职工的态度;“以人为本、和谐发展”，这是管理队伍的目标。

从1984年起，我就先后担任作业队长、作业大队大队长等职务。

无论在哪一级领导岗位上，我都坚持下基层，及时了解职工的疾苦。

平时坚持“用人不疑”，但在关键时候和对待关键岗位的管理人员，则以身作则，严格管理。

“严是亲、松是害”，平时加强教育，督促他们多学习，多钻研，树立正确的人生观、价值观、世界观，对他们的个人前途、处理事务的能力和对人生价值的思考都是一种锻炼，这一方面能形成队伍的亲和力，另一方面也能促进人力资源的更新换代。

因而，无论在作业小队还是在作业大队，我所带领的职工队伍素质都是一流，取得的成绩也在全大队或全厂名列前茅。

1988年我所带的作业四队被局授予科技试验先进队，1992年，我带领的作业十八队在局优质高效作业队评比中，以标准化井场、资料100分名列全局榜首，XX年起，我所在的作业一大队在采油二厂年底评比中，所创产值和利润年年是全厂第一名。

当然，我也多次获得厂“先进工作者”、“优秀共产党员”荣誉称号。

　　一是认真贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想，特别要深入学习领会十六届四中、五中全会精神，正确把握有关完善社会主义市场经济体制的重要方针政策，正确认识和处理好社会变革中的新情况和新问题，加强学习，提高认识，真真正正做一个“觉悟高、技能高、业绩高”具有先进性的知识型人才。

　　二是不断增强法律意识、大局意识、责任意识和自觉接受监督的意识，坚持立党为公，执政为民，切实履行好法定的职责，坚持创新，勇于奉献，争取带出一流的职工队伍。

　　三是加强调查研究，积极探索井下作业的新技术、新工艺，争取为油田的二次创业和我处的生产经营做出新的贡献。

　　四是时刻牢记为人民服务的宗旨，增强公仆意识。

在切实加强政治理论和业务知识学习钻研的同时，进一步解放思想，与时俱进，不断地提高工作效率;坚持勤政廉政，按照党的纪律和国家法律的要求，严格规范自己的言行，进一步加强党性锻炼修养，做一个合格的共产党员。

采油述职报告尊敬的各位领导，同志们：

　　大家好!

我叫，XX年毕业于XX科技学院石油工程专业。

回首过去的二年，自己收获颇多，启迪颇深。

现将本人二年来的思想、工作和学习情况述职如下：

　　从学校踏入工作岗位就意味着从“同学”转换成“同志”。

作为技术员的我学习之本不能丢，职责之重不能忘。

我始终坚持把学习放在首要位置，把提升自身的综合素质作为适应新岗位的当务之急。

在队上，师傅要求我定位准确，目标明确，清楚自己要干什么，学什么，要主动学习，多问为什么，在工作中积极发挥理论优势，结合实践去锻炼，积极处理工作难题。

工作中我用心去观察用笔去记录，闲暇时我常去请教师傅，勤去翻阅资料。

就这样我严格尊照师傅教导努力拓展知识面，全面学习采油、注水、集输、作业以及相关配套的工程专业知识，争取让自己能独立处理各种生产难题，在工作实践中逐步成长为多面手。

采油6队是70年代就开始开采的老油区老队伍，30多年以来出了很多技术模范、工作标兵。

我来到此队实习就被他优良的传统和严谨的作风所感染。

“行就行，不行就不行”，这是采油6队设备副队长邓宏伟长挂在嘴边的一句话，他教导我，对任何所有的管理措施和技术参数都要有精确的推算和合理的依据，不能模棱两可的靠蒙靠估计。

“1寸=毫米，光杆就是一寸”，在他的带领下我注重多跑现场，在加强自身理论学习的同时侧重实践经验的培养，在施工中想原理，在设计书上算参数。

一次在井厂上与刘厂长的相遇也让我记忆犹新，他问我能否在井场不依靠任何仪器就想出油井的功图，我听后大为震惊。

我想不依靠测试仪光凭眼睛看怎么能做出示功图?

最后刘厂长笑着传授了这一经验：

看毛鞭子的松紧程度即可想出上下行载荷量，看抽油机上下行电流即可判断泵内液体充满情况。

我深深的意思到要做到理论、实际的有机结合，真正达到维护油水井正常生产的目的从而逐渐成长为一个合格的采油工程技术人员我还需万分努力。

　　作为技术干部不能摆架子讲面子，要和职工群众一家亲。

努力去帮助、体谅，切实为员工排忧解难，一年一度的高考是改变人生的一大转折，大学志愿的填报则是重中之重，我队基层员工很多没读过大学甚至没参加过高考，可作为以是父母的他们却面临这帮孩子填报志愿这一难题。

我得知这一情况后主动与他们联系，了解他们对孩子的预期和孩子的学习状况,收集高考填志愿信息与各专业就业率。

每个拜托我填报志愿的孩子我都对他们个人做了充分的研究并结合父母的意愿做出2套填报志愿方案供家长选择。

对职工我竭尽全力为他们做好事、解难事、办实事。

哪怕是递一杯水，让一个座位我都任劳任怨。

　　今年9月我被定岗到采油17队，接到通知我第一时间去报道。

荒凉的环境压不住我工作的热情，艰苦的条件阻挡不了我夺油的豪情。

到队上第一见事就是熟悉生产了解井况。

采油17队包含丫角、曹8、曹13三个区块，含油面积，可采储量×104t，现油开井18口，日产液/d，核实日产油t/d，综合含水%，平均动液面794m，地质储量采出程度%。

水井开井3口，日注水137m3/d，累计注水×104m3。

含水上升率-%，与去年同期相比下降%。

自然递减率%，与去年同期相比上升%。

XX年1-6月计划上交原油1910t，实际上交油量1991t,超产81t。

与去年同期相比都是完成计划的%，XX年上半年计划注水23660m3，实际注水25223m3,完成计划的%。

上半年所做工作收效显著，其中曹8斜-1于上措施补孔31卡堵3440下，封下采上。

第一天取样做含水40%，第二天含水明显增加，怀疑是封隔器失效。

于1月12日措施返工，解封下机械桥塞。

目前日产液24t，日产油，含水%，动液面359m，生产较为稳定。

曹8斜-3在上半年措施，封隔器二次失效，影响产油量56t，目前该井日产液，含水%，H:

1158m。

含水较稳定，但动液面、供液能力下降趋势较明显，还需加强观察其动态变化。

丫平1于投产，生产层位潜311，目前日产液，日产油，含水88%。

　　一、丫角目前污水处理工艺流程（如图1）。

井上来液进入压力罐（60m3），压力罐油水分离后，原油进入储油罐（50m3），污水进入除油罐（105m3）,污水经除油沉降后直接进入注水罐（99m3），通过注水泵注入地层。

　　二、注采对应率低，新投产丫平1井由于地层能量供应不足，又无对应水井，导致产量下降较快。

建议投注一口水井，完善注采井网。

　　三、曹8区块，油井4口，有采无注。

污注井曹9已有5年未检管作业，日处理污水150方左右，一旦该井出现问题，很难处理曹八区块污水，建议在该区块增加一口污注井备用。

　　四、丫角长期注水效果不明显。

分析认为其主要原因是注水井存在问题多，注水有效性差。

鉴于目前2口配注井，1口污注井地面管线频繁穿孔的实际，丫角水站增加药流程，改善注入水水质。

　　最后我再次向在生活上和工作上帮助过我的领导，同事，师傅们表以感谢。

不管以后我走到哪，我都会记得江汉采油厂广华作业区是我起步成长的地方。