学科教研组长工作手册.docx

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学科教研组长工作手册

2017—2018年度第1学期

学科（专业）教研组

组长工作手册

学科（专业）教研组：

学科（专业）教研组长：

职称：

启用时间：

交回时间：

使用说明

1、本手册上的所有内容请学科组长一律用蓝色或黑色墨水笔填写，切勿用圆珠笔、铅笔填写。

2、本手册于每期开学前发放到学科组长，学期末交回教科室验收、存档。

3、填写要及时，书写要整洁美观，内容要真实，格式要正确。

4、相关学时证明材料要求提供原件与复印件，原件校验后退回给本人保管。

5、学科教研组组长的继续教育学时相关证明材料需要由本人单独提供。

6、学科教研组长可使用电子文档资料对本手册的某些内容进行记录，但属活动记录、项目检查等内容填写必须使用纸质手写。

教研组成员概况

蹬点领导：

学科组长：

组员

姓名

性

别

年

龄

教

龄

职称

任教

学科

组员

姓名

性

别

年

龄

教

龄

职称

任教学科

2017年下期学科组教研活动考勤记录

教研活动时间：

2017年月日星期下午第三节

教研活动地点：

教研活动事项：

参加教研活动学科教师签名：

迟到的学科教师签名：

缺席的学科教师名单及原因（学科组长填写）：

（每两周次一次教研活动，此表供学科教师签字使用，请学科组长打印一式两份，每次教研会学科教师参加教研会签字后上交一份给学科室存档，自己留存一份到期末装订至本手册中，对缺席的学科教师由学科组长填写缺席原因：

病假、事假、公事）

2017-2018学年第1期学科教研组学期工作计划

教研组长签字：

时间：

年月日

指导

思想

现状

分析

工作

目标

工作

重点

工

作

内

容

及

工

作

措

施

教育教学理论学习和

教材专题

研究

教师基本功

训练

校本

培训

集体

备课

教材教法培训（包括集中与自学）

集中组织学习《如何写教学案例、教学反思、教育叙事》《如何制作微课程》《如何进行微课题研究》周末自学专业前沿技能，更新教学观念、提高教学技能。

开展研究课、示范课、汇报课、优质课“四课”活动安排

授课

教师

授课

类型

授课时间

授课课题名称

班级

青年教师培养（结对子传帮带）

被指导教师

培养目标

指导教师姓名

科研课题研究及预期产生的成果、效果

已有立项课题研究进程

本年度计划立项课题

组内课程、教法

改革与创新研究

预期将要取得的科研成果（校内交流论文及拟发表的论文）

2017年第1学期

学科教研组教研活动行事历

周次

日期

活动内容

主持人

教研活动记录

学科（专业）教研组第你周星期下午第节

主题

日期

地点

记录人

出席人员

活

动

内

容

记

录

效教研评价及建议

主持人签字：

此表对应教师继续教育手册56页-81页“教研类记录表（教研会）

2017-2018学年度第9-12学月教师六认真考核汇总

教师

姓名

备课

20分

上课、实习、实训50分

布置、批改作业10分

辅导

10分

组织考试

10分

总评100分

考试时间：

年月日

学科教师教学计划和总结完成情况检查统计

教师姓名

任教学科

学期教学计划制定

教学计划执行

教学工作总结

学科教研组教学科研成果记载

一、集体成果：

项目名称

获得时间

认定单位或颁奖单位

级别

二、教师个人成果：

（含发表、交流的学术论文、自编教材、讲义、获奖证书、荣誉证书等）

教师姓名

项目名称

获得时间

认定单位或颁奖单位

级别

三、指导学生获得的学习成果：

学生姓名

项目名称

获得时间

认定单位或颁奖单位

级别

指导教师

2017-2018学年第1学期期末学科教学实训成绩记录

教师姓名

考试科目

高考或市考或校考

平均成绩

合格率

获证率

2017-2018学年第1学期

学科（专业）教研组学期工作总结

教研组长签字：

时间：

年月日

本期教研、科研工作进展、完成情况

本期教研、科研工作取得的成绩或经验

本期教研工作出现的问题及原因分析、以后应采取的对策

今后本学科组教研工作的设想、对学校教研工作的建议