导学案Unit 6 topic 3导学案.docx

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导学案Unit6topic3导学案

Topic3Whichisthewaytothepostoffice?

SectionA

第一、二课时

1．预习目标

1.复习小区设施的名称；

2.学习问路、指路的常用句型；

3.学习建筑物位置关系的表达。

二．重点词句

Newwords:

Newphrases:

Usefulexpressions:

3．课文探究

1.阅读P411a

（A）朗读图中小区设施的单词，然后写下意思。

（B）阅读1a，然后和你的同伴一起讨论翻译1a（做在书上）。

（C）你能找出问路的常用句型吗？

请写在下面。

（D）你能说说指路的几种可能的方案吗？

请写在下面。

2.仔细观察P422a，说说建筑物位置关系表达的几种可能的方案：

四．写出预习所得和疑难点

五．随堂练习

（一）单项选择

（）1.—Couldyoutellmehow_____Ren’aiEducationInstitute?

—Goalongthestreetandyouwillseeit.

A.gettoB.gettingtoC.togettoD.get

（）2.Thesupermarketis_____thepark.

A.acrosstoB.acrossinC.acrossfromD.acrossfor

（）3._____andgodownQiuzhiStreet.

A.TurnrightB.Turntheright

C.ToturntherightD.Toturnright

（）4.Gostraightandyouwillseetheschool_____yourleft.

A.atB.onC.inD.for

（）5.—_____,Whereisthebusstop?

—Goalongthisstreetandyouwillseeitonyourleft.

A.SorryB.ExcusemeC.HelloD./

（）6.—_____isthehospitalfromhere?

—About10minutes’walk.

A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.Howmany

（二）汉译英

A.词组：

1直走__________2向右/左转__________

3过桥__________4到达__________

5在对面__________6在…拐角处__________

7在中山路__________8在…之间__________

9继续走___________10你不会错过___________

11在第三个十字路口___________

B.句子：

1沿着这条走到终点，你就会发现它在左边。

_________________________________________________

2它在右前方一百米处。

_________________________________________________

（3）书面表达

仔细观察P423，假设你在图中某一点，要去某一个目的地，请先用笔画出路线，再试着用英语表达，编一个小对话。

Topic3Whichisthewaytothepostoffice?

SectionB

第三、四课时

1．预习目标

1.继续学习问路和指路的句型

2.谈论交通标志和交通设施提醒学生应该遵守交通规则，注意安全

3.学习用“Howfar”询问路程（距离）的句型

4.了解用until引导的时间状语从句

二．重点词句

Newwords:

Newphrases:

Usefulexpressions:

3．课文探究

1.阅读P431a

（A）找出文中的新单词画线，并朗读（师父教徒弟）

（B）再次阅读1a中的2段对话。

分别找出问路和指路的句型

问路

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（C）翻译1a（做在书上）

（D）情景再现：

假设Michael想到你家玩，他要如何从学校到你家呢？

仿照1a的对话，组内2人一组，仿写对话，完成1c

Michael：

Hello，Iwanttogotoyourhomeafterschool.Couldyoutellmetheway

toyourhome?

I：

Ofcourse.

2.看图完成P442.说说这些交通设施的作用。

并把相对应的中文意思写在图片的下方。

你还能举出一些街上常见的交通设施吗？

3.看图完成P443：

翻译1--10的短语，并把相对应的序号写在交通标志下方的横线上。

4.想一想：

假设你是一名司机，遇到这些交通标志要如何做？

5.总结一下SectionA和sectionB中所学的问路和指路的句型

五．随堂练习

一．用所给单词的适当形式填空

1.Ifyougetuplate,you'll_________（粗过）theearlybus.

2.---HowfarisitfromBeijingtoyourhometown（家乡）？

----It'sabout600__________（千米）.

3.I'llstayathome_________（直到）therainstops.

4.Nothingcan_________（改变）Mr.Wang'sidea.

5.Everyone________（应当）takecareofthepublicphones.

6.Thatsignmeans____________（危险）.Don'tgothere.

二．单项选择

1.（）----HowcanIgetthere?

----YoushouldtakebusNo.281andthenchangetotheNo.305

bus_______HongdaBridge.

A.inB.acrosssC.at

2.（）----Isthepublicphonefar________thecrosswalk?

----No,itisn't.

A.ofB.fromC.to

3.（）Lookat_______!

Theyarered,wemuststop..

A.trafficlightB.thetrafficlightsC.thetrafficlight

4.（）Youshouldn'treadhisletter__________.

A.inthepublicB.tothepublicC.topublic

5.（）---Howfaristheparkfromhere?

---It'sabout200meters_______.

A.farB.awayC.Long

6.（）---Excuseme,couldyoutellmethewaytothezoo?

---It'sveryfar.Youneedto______busNo.4

A.byB.onC.take

7.（）---Excuseme,whereisthePeople'sHospital?

---Turnleftandwalk______,andyou'llseeit______yourright.

A.in;onB.on;inC.on;on

3．根据汉语意思完成句子。

1.你能告诉我去公园怎么走吗？

Couldyou________________________________thepark?

2.你需要乘坐公共汽车去那家超市

You________________________________________tothesupermarket.

3.那家书店离我家不远

Thebookstore_______________________________myhome.

4.这附近有公用电话吗？

___________________________________________nearhere?

5.我们学校离我家有2000米远。

Ourschoolis_______________________________myhome.

Topic3Whichisthewaytothepostoffice?

SectionC

第五课时

1．预习目标

1.学习部分交通规则的英语表达法；

2.学习情态动词的用法；

3.学习祈使句的结构和用法。

二．重点词句

Newwords:

Newphrases:

Usefulexpressions:

3．课文探究

1.阅读P451a

（A）从文中找出新单词并划线，然后写下意思并试着朗读该句，记得多问哦。

（B）从文中找出表达交通规则的句子并划线，试着翻译。

（C）和你的同伴一起参考语法书，讨论1a中情态动词的用法：

（D）翻译1b下的四个问题并判断正误。

2.阅读P452

试着说说介词for的用法：

3.阅读P463

请尝试分析祈使句的结构：

并说说祈使句这个表达方式使用的场合：

四．写出预习所得和疑难点

五．随堂练习

（一）汉译英

A.词组：

1看两边__________2受伤__________3丧失某人的生命___________

4保证安全___________5遵守交通规则____________

6穿过马路___________7滑滑板___________8在街上玩耍_________

9当心_____________10超速罚单___________11醉驾罚单____________

12依次等候__________13交通事故___________

14课堂上保持安静_________15别上学迟到___________

B.句子：

1帮助小孩和老人过马路的良好行为。

_________________________________________________

2你只有在看到绿色行走标志时方可过马路。

_________________________________________________

（二）单项选择

（）1.Youcanonlyturnleftwhenyouseethesign_____.

（）2.Everyone_____thetraffic_____.

A.shouldlisten;rulesB.willdo;rules

C.mustobey;rulesD.mustobeys;rule

（）3.It’sgood_____oldpeopletocrosstheroad.

A.helpB.helpsC.tohelpD.helping

（）4.Youcan’tturnleftwhenyouseethesign_____.

（）5.—_____lateforclassnexttime.

—I’msorry.

A.BenotB.NotbeC.Don’tD.Don’tbe

（三）完形填空

It’sSunday.Thereare26peopleonthebus.And27islookinghereandthere.Hewantstofinda28.Thenhefindsone.Hegoestoit.Asmall29isontheseat.Andayoungmanis30it.

“Excuseme,31Ihavethisseat?

”askstheoldman.“Sorry,it’sfor32.Shegoestobuysomebananas.”saystheyoungman.

“Well,”saystheoldman.“Letmesithere,please.Whenshecomesback,Iwillleave（离开）here.”

Thebusstarts.

“Shedoesn’tcome,33herbagishere.Letmegiveherthebag.”Theoldmanwantstothrowthebag34ofthewindow.

“Don’tthrow!

It’s35bag.”Theyoungmanjumpsandshouts（大喊）.

（）26.A.fewB.littleC.alittleD.many

（）27.A.ayoungwomanB.ayoungmanC.anoldwomanD.anoldman

（）28.A.seatB.chairC.bagD.room

（）29.A.dogB.bookC.bagD.girl

（）30.A.orB.atC.nexttoD.for

（）31.A.willB.mayC.mustD.do

（）32.A.aboyB.amanC.awomanD.anotherman

（）33.A.andB.thenC.soD.but

（）34.A.fromB.outC.inD.away

（）35.A.myB.herC.hisD.your

Topic3Whichisthewaytothepostoffice?

SectionD

第六课时

1．预习目标

1.学习字母组合oo和ou的读音

2.复习therebe句型

3.讨论我们的生存环境及面临的问题

二．重点词句

Newwords:

Newphrases:

Usefulexpressions:

3．课文探究

1.试着拼读P471中的单词和音标，注意红色部分

（A）根据P471写出下列字母组合的读音

ow_________;__________oy，oi_________;ur_________

2.阅读P472

（A）从文中找出不懂的单词并画线，把中文意思写在单词的上面。

（B）观察2中的两幅地图，特别注意不同之处，试着自己用英语描述一下这两幅地图。

3.翻译P484a和4b（做在书上）。

（A）用一个例子说说4a中的介词的用法

意思例子

along__________________________________________________

across___________________________________________________

onthecornerof__________________________________________________

acrossfrom__________________________________________________

between...and...__________________________________________________

（B）说说4a第二个表格中的句子是什么句型，以及这种句型的用法和机构,并用几个例子说明。

句型：

__________________________________________________________

用法：

__________________________________________________________

结构：

__________________________________________________________

例子：

__________________________________________________________

（C）根据4b的表格请你总结一下问路和指路的常用句型

问路：

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