最新部编版语文四年级下册期中测试题附答案五3份.docx
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最新部编版语文四年级下册期中测试题附答案五3份
统编版小学语文四年级下册期中检测卷
时间：
90分钟满分：
100分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、读下面的句子，根据拼音写词语。
（10分）
1.它们和乡下人家一起，huìchéng（）了一幅自然、héxié（）的田园风景画。
2.三月的桃花水，wǔdòng（）着qǐlì（）的朝霞，向前流啊。
3.让我们穿越shíkōngsuìdào（），访问中生代的地球，看看这一演化过程吧。
4.pìrú（）吃了一口饭，tǎngruò（）水盆放在远处，它一定cóngróngbúpò（）地大踏步走上前去。
二、形近字组词。
（8分）
凝（）劈（）键（）恬（）
疑（）壁（）健（）括（）
券（）盲（）稳（）腔（）
卷（）育（）隐（）控（）
三、连线搭配。
（4分）
潺潺的波光精心的语言
粼粼的语调精炼的节目
清澈的流水声精彩的保护
深情的湖水精密的仪器
四、先补充词语，再按要求填空。
（10分）
不慌（）（）聚精（）（）无影（）（）
断断（）（）模模（）（）开天（）（）
1.上面的词语属于“ABAC式”的词语有___________、___________，这样的词语还有：
___________、___________。
2.含有“天”和“地”的词语有__________，这样的词语还有___________、_____________。
3.选择恰当的词语填入下面的句子中。
课堂上，大家都__________地听课，我也不例外。
五、指出下列句子各属于哪种描写，将序号填在括号里。
（5分）
A.心理描写B.动作描写C.外貌描写D.景物描写E.语言描写
1.草长，树木长，山是一天一天地变丰满。
（）
2.我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。
（）
3.闰土紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。
（）
4.“你看，酱油我下班带回来了。
”妈妈说。
（）
5.我放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！
（）
六、按要求完成句子。
（8分）
1.空气是那么清鲜，天空是那么明朗。
（用加点的词语造句）
___________________________________________________________________
2.树叶飘落下来。
（扩句）
___________________________________________________________________
3.老师的话像春风一样温和着我的心。
（改病句）
__________________________________________________________________
4.雷雨来了，像有一千个侠客在吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。
（仿写比喻句）
_____________________________________________________________________
七、日积月累。
（8分）
1.对于“牺牲小我，成就大我”精神的人，我不禁想起诗句：
________________________________。
2.朋友失约，我会用名言对他说：
“_____________________________________。
”
3.看到大量的土地被征用，我会想起这样的宣传口号：
“_________________________________。
”
4.从你积累的古诗中选两句含有“花”的写下来。
（1）________________________________________________________________
（2）________________________________________________________________
八、口语交际。
（4分）
假如你想在家里养一只小狗，又担心妈妈不同意，那么，你该怎样说服你的妈妈呢？
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
九、阅读短文，完成练习。
（23分）
（一）天窗
乡下的房子只有前面一排木板窗。
暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。
碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子就黑得像的地洞里似的。
于是乡下人在屋顶上面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做“天窗”。
夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。
“到屋里来啊！
”跟着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了；这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨、这风、这雷、这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。
小小的天窗会使你的想象锐利起来。
晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。
这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
你会从那小玻璃上面的一颗星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。
你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸十足猫头鹰，……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。
因为活泼会想的孩子们，会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更真切，更广阔，更复杂，更实在！
1.试给全文分三层，并概括每一层的大意。
（3分）
________________________________________________________________________________
2.天窗给乡下的孩子带来了什么？
（2分）
________________________________________________________________________________
3.第七自然段中，孩子们从小玻璃上面看到了什么，又想到了什么呢？
（4分）
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4.说说“天窗”的象征意义。
（2分）
________________________________________________________________________________
（二）一条小面包（12分）
从前，有个地方闹饥荒。
一位富有的面包师把城里最穷的二十个小孩召唤来，对他们说：
“这个篮子里的面包你们一人一条。
在上帝带来好光景以前，你们每天都可以来拿一条面包。
”
这些饥饿的孩子蜂拥而上，围住篮子你推我嚷，因为他们每人都想拿到最大的面包。
最后，当他们拿到了面包，也没有向这位好心的面包师说声谢谢，就走了。
但是格琳琴，这位衣着贫寒的小姑娘，既没有同大家一起吵闹，也没有与他人争抢。
她只是谦让地站在一步以外，等那些坏行为的孩子离去以后，才拿起剩在篮子里的最小一条面包。
她还亲吻了面包师的手表示感谢，然后才回家去了。
第2天，那些孩子同先前一样没有教养，抢在前面。
而羞怯、可怜的小格琳琴只得到一条比头一天还小一半的面包。
当她回家以后，妈妈切开面包，许多崭新、发亮的银币掉了出来。
妈妈惊奇地叫道：
“立即把钱送回去，一定是揉面的时候不小心揉进去的。
赶快去，格琳琴，赶快去!
”
当小姑娘把妈妈的话告诉面包师的时候，他说：
“不，不我的孩子，这没有错。
是我把银币放进小面包里的，我要奖励你。
愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。
回家去吧，告诉你妈妈这些钱是你的了。
”
1.联系上下文，写出下列词语的意思。
（2分）
闹饥荒：
_____________________________________________________________
蜂拥而上：
____________________________________________________________
2.从哪些语句中可以感受到小格林琴对面包师傅充满了感激？
请在文中用“______”画出来。
（2分）
3.文中“饥饿的孩子蜂拥而上”“也没有向这位好心的面包师说声谢谢”与格林琴“谦让地站在一步以外”“亲吻了面包师的手表示感谢”是运用了的写法，突出了格林琴_______________________________________的品质。
（4分）
4.为什么格林琴得到了奖励？
（2分）
_____________________________________________________________________
5.你想对文中其他的小孩说些什么？
（2分）
___________________________________________________________________________________
十、习作。
（20分）
朋友间的关心，父母与子女间的爱，陌生人的帮助，这些真情每时每刻在感动我们。
拿起你的笔，选择一件最感动的事，描写一下人间真情吧。
要求：
1.题目自拟。
2.写出真情实感。
3.不少于400字。
参考答案
一、1.绘成和谐2.舞动绮丽3.时空隧道4.譬如倘若从容不迫
二、凝视怀疑劈开墙壁关键健康恬静括号票券试卷盲人体育稳定隐藏腔调控制
三、潺潺的——流水声粼粼的——波光清澈的——湖水深情的——语调精心的——保护精炼的——语言精彩的——节目精密的——仪器
四、不忙会神无踪续续糊糊辟地
1.无影无踪不慌不忙人来人往多种多样2.开天辟地惊天动地顶天立地3.聚精会神
五、1.D2.B3.C4.E5.A
六、1.示例：
中秋的月光是那么宁静，那么明朗。
2.枯黄的树叶纷纷扬扬地飘落下来。
3.“温和”改为“温暖”4.狂风刮起来了，像有无数头野兽在吼叫，又像有无数个魔鬼在呐喊。
七、1.落红不是无情物，化作春泥更护花2.民无信不立3.但存方寸地，留与子孙耕4.示例：
（1）借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
（2）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
八、示例：
妈妈，狗狗是人类的朋友，性格温顺，乖巧可爱，还能在我孤单的时候陪我玩，我想在家里养一只小狗可以吗？
九、
（一）1.一层（1－3）天窗的作用和来由。
二层（4－7）天窗是孩子们惟一的慰藉。
三层（8）赞叹神奇的天窗。
2.小小的天窗是孩子们唯一的慰藉（安慰、抚慰）。
3.看到：
一粒星，一朵云。
想象到：
无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。
看到：
掠过的一条黑影。
想象到：
灰色的蝙蝠，唱歌的夜莺，霸气十足的猫头鹰……
4.象征儿童通往想象世界的窗口。
（二）1.指遭遇荒年。
形容许多人一起涌上来。
2.她还亲吻了面包师的手表示感谢，然后才回家去了。
3.对比谦让、拥有一颗感恩的心
4.因为格林琴十分诚实、谦让，有一颗感恩的心，面包师被她的行为感动了，所以他真诚地帮助小姑娘。
5.示例：
面对别人的帮助要怀一颗真诚、感恩的心。
十、（略）
2019-2020学年度第二学期期中教学质量检测
四年语文试卷
考试时间：
90分钟满分：
100分
题号
一
二
三
总分
得分
得分
一、积累与运用。
（40分）
1.看拼音，写词语。
（8分）
tǎngruòxiángxìjiànkāngfánxīng
yōng jǐyōu lǜtǎoyàn tān wán
2.下列加点字的读音完全相同的一组是（ ）。
A.唱和和平和睦应和B.折腾折本枝折花落折断
C.鸡冠花张冠李戴桂冠怒发冲冠D.效率圆周率率领率先
3.下列词语书写有误的一项是（ ）（3分）
A.住宿尖锐预防无一例外B.依赖响午需要无忧无虑
C.顺序开辟发挥东躲西藏D.邮寄隐形敏捷昂首阔步
4.下列句子中“闷”的意思为“声音不响亮”的一项是（ ）。
A.他整天闷在家里看书。
B.他说话闷声闷气的。
C.打开窗子吧,屋子里太闷了。
D.今天天气十分闷热,可能要下雨了。
5.下列句子中，加点词语使用错误的一项是（）
A.他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
B.他一丝不苟的工作态度赢得了大家的一致称赞。
C.自从人类脱离了茹毛饮血的蛮荒时代，科技便伴随我们一路向前。
D.隆隆的炮声中，一队队骑兵拔出利剑，前俯后仰地杀了过来。
6.下列句子没有语病的一项是（ ）。
A.我摘了美丽的一束鲜花。
B.蜜蜂飞得很低,大概这样可以减轻阻力。
C.清晨,我高高兴兴地走在上学的路上。
D.下雨了,校园里撑起了五颜六色的红伞。
7.下列说法正确的一项是（）。
A.《天窗》一文中，“你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界”这句话中，“扫荡”是一种拟人的说法，写出了雨、风、雷、电的来势之猛。
B.《白桦》是英国诗人叶赛宁创作的一首现代诗，既具色彩的变化，又富动态的美感。
白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。
C.《母鸡》一文中，作者自始至终都对母鸡充满崇敬与喜爱之情。
D.《飞向蓝天的恐龙》一文中提到，地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条前腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
8.按要求写句子。
（1）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。
（缩写句子）（2分）
.
（2）雨后的松柏显得更加苍翠了。
（用拟人的手法改写句子）（2分）
.
（3）任凭谁怎么呼唤，猫也不肯回来。
（用加点的词语写句子）（2分）
.
（4）它要是高兴,能比谁都温柔可亲:
用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
（句中的冒号表示引出下文。
请你仿写句子）
我的奶奶是个热心肠:
9.根据课文内容填空。
（10分）
（1）自然景色真美啊!
在杨万里的笔下,它是乡村景色:
篱落疏疏一径深,
；在范成大的文字里,它是富饶的田园风光:
,麦花雪白菜花稀；在杜甫的眼中,它是江畔的一簇桃花:
桃花一簇开无主, ?
（2）诗词的魅力是无穷的,无论是古诗还是现代诗,诗和音乐一样, 。
诗是强烈感情的自然流露,它源于 。
10.分析句子，根据提示填空。
（4分）
（1）如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。
这句话运用了的说明方法，写出了纳米的特点。
（2）它傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竞伸过颈子来咬你一口。
这句话抓住白鹅的进行了详细描写，形象地突出了。
11.阅读下面这则通知，将通知的内容转述给你的爸爸或妈妈。
通知
学校将于5月17日下午2：
30在学校大礼堂召开家长会，请同学们放学后转告家长准时参加。
育才小学
2020年5月15日
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
得分
二、阅读与欣赏。
（30分）
（一）下面是小源做的一项小调查，用数据说明了一些问题。
请你认真看一看，帮小源做个简要的调查分析吧！
某市小学四年级100名学生学习、生活情况调查表
调查项目
家庭作业情况
睡眠状况
体育锻炼情况
调查情况
2小时
以上
2小时
以下
8小时
以上
8小时
以下
1小时
以上
1小时
以下
人数汇总
84
16
27
73
21
79
1.从调查中可以看出，该市小学四年级学生普遍存在着、
、的情况。
（每空不超过8个字）（3分）
2.根据以上调查，你想给相关教育部门提出如下建议：
（3分）
（二）阅读课文片段。
回答问题。
（18分）
若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。
它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
（《乡下人家》）
1.选文描写的景色就像一幅图画,请给这幅图画命名。
（3分）
2.用文中的一个词语概括乡下人家吃晚饭的情景:
。
（3分）
3.选文中加点的“它们”指的是:
。
（3分）
4.读了选文,你有什么感受?
写一写。
（4分）
（三）美文阅读。
二维码时代
①如今，大部分人都接触过二维码。
用专业名词来解释，二维码又称二维条码，可看作传统条形码的升级版。
它是用某种特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的黑白相间的图形，当用特定软件扫描这些图形时，其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。
②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。
信息获取方面，初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可以存入你的手机中，不用再进行复杂的输入；超市购物，扫描一下食品包装上的二维码，该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘；扫描广告画面中的二维码，就可以直接进入相关公司网站，获取更多信息。
快捷支付方面，出门只带手机不带现金，目前在很多城市已成为常态。
吃完饭“扫一扫”，在便利店扫码支付，甚至连买菜也不再需要找零，菜摊上早就挂上了打印出来的二维码，无论是消费者还是商户，都觉得“码上支付”方便又快捷。
③然而，二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。
目前，人们使用的二维码有两种，一种是静态码——日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的，都属于此类；另一种是动态码，即消费者在手机里使用微信、支付宝等付款时，手机上会自动生成付款码，并且只在限定的较短时间内有效。
据了解，与静态码相比，动态码的安全系数相对较高。
央行有关负责人明确表示，静态二维码易被篡改，易携带木马或病毒，真伪难辨，导致支付风险较高。
④二维码给人们带来了极大的便利，也为生活增添了不少乐趣，虽然安全隐患尚且存在，但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。
1.本文介绍了二维码是什么、、等相关知识。
（2分）
2.用“”在文中画出什么是二维码。
（2分）
3.第②自然段运用说明。
（2分）
4.请写出“码上支付”的双重含义。
（4分）
.
.
5.用“”在文中画出静态码不如动态码安全的原因。
（2分）
6.除了文中提到的之外，你还知道哪些二维码使用场景？
请写两个。
（4分）
.
.
.
得分
三、习作与表达。
（30分）
你哭泣时,朋友一句温暖的话令你感动;你沮丧时,陌生人的鼓励、爸爸妈妈无微不至的照顾令你感动……请写一写令你感动的一个人或一件事,题目自拟。
400字左右。
参考答案：
一、1.倘若详细健康繁星拥挤忧虑讨厌贪玩
2.C3.B4.B5.D6.C7.C
8.
（1）瓜、藤和叶构成了装饰。
（2）示例：
雨后的松柏换上了更加苍翠的新衣。
（3）示例：
他心意已决，任凭谁怎么劝，也不肯回心转意。
（4）示例:
谁家有事情,她都去帮忙;做了好吃的,她总是不忘给邻居家的孩子送去一些。
9.
（1）树头新绿未成阴 梅子金黄杏子肥 可爱深红爱浅红
（2）生命全在节奏 宁静中回忆起来的情感
10.
（1）作比较小
（2）动作白鹅的高傲
11.爸爸（妈妈），学校5月17日下午2：
30在学校大礼堂召开家长会。
请您准时参加。
二、
（一）、1.写家庭作业用时长睡眠时间不足体育锻炼时间短
2.减轻学生作业负担，保证学生睡眠时间，倡导学生加强体育锻炼。
（二）1.农家晚餐图
2.天高地阔
3.红霞、微风、鸟儿
4.示例:
我好像看到了乡下人家吃晚餐的情景,我的心境十分开阔,心情十分愉悦,感受到了人与自然的和谐。
（三）1.二维码的广泛应用二维码的信息安全隐患
2.画出：
是用某种特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的黑白相间的图形，当用特定软件扫描这些图形时，其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。
3.具体事例二维码在人们日常生活中被广泛应用
4.①扫描二维码支付。
②“码上”音同“马上”，指二维码支付非常快捷。
5.画出：
静态二维码易被篡改，易携带木马或病毒，真伪难辨，导致支付风险较高。
6.示例：
想去哪家餐馆吃饭，扫描一下它的二维码，就可以看到该餐馆的地址、招牌菜、网友评价、消费水准等信息；在网上购物时，可以将自己心仪的商品通过二维码分享给朋友，这样远程也可以让朋友给自己参谋一下。
三、习作例文略。
小学语文四年级下册期中测试卷（统编版）
时间:
90分钟 满分:
100分 得分:
_________
一、读拼音，写字词。
（3分）
1.如果你想看清楚细bāo（）的结gòu（），xū（）要用高倍放大镜。
2.shū（）菜含有多种维生素，有益于人类的身体jiànkāng（）。
二、用“√”为下列句子中的加点字选择正确的读音。
（4分）
1.小姑娘头上戴着崭（zǎnzhǎn）新的琥珀（pōpò）色发卡，仰着头怯（qièquè）怯地望着我。
2.他抓着树枝荡秋千，结果把那根树枝给拽折（zhéshé）了，真是可恶（èwù）！
3.那位阿姨衣着朴（bǔpǔ）素，谈（tányán）吐不凡，颇（pōpǒ）像是哪所大学里的教授。
三、选字组词。
（6分）
【离璃篱】（）笆（）开玻（）
【刚岗钢】（）材（）才（）位
【访妨防】（）守（）问（）碍
四、补充词语并选词填空。
（12分）
过街（）应声（）替罪（）丧家（）
高楼（）灯火（）琳琅（）（）璀璨
依（）傍（）（）袅袅（）山（）水（）相闻
1.第一行词语指一些具有鲜明特色的人，再写2个。
2.第二行描写了城市生活，
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