部编版六年级语文下册同步练习17他们那时候多有趣啊有答案.docx

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部编版六年级语文下册同步练习17他们那时候多有趣啊有答案

人教部编版六年级语文下册同步练习

17.他们那时候多有趣啊

一、下面读音和字形完全正确的一组是（）。

A.甚至（shèn）仍然（rēng）皱皱巴巴B.憎恶（zēng）装置（zhì）一字一顿

C.聪明（cōng）年龄（lín）全神贯注D.附近（fú）屏幕（píng）鄙夷不屑

二、多音字组词，

tiáo（）píng（）lù（）jiāo（）

调屏露教

diào（）bǐng（）lòu（）jiào（）

三、比一比，再组词。

型（）测（）仍（）吵（）脆（）

刑（）侧（）扔（）秒（）跪（）

四、照例子，写词语。

1.皱皱巴巴（AABB式）:

　　　、　　　　　　、　　　　　　。

2.鄙夷不屑（含“不”字）:

　　　、　　　　　　、　　　　　　。

3.一字一顿（一×一×式）:

　　　、　　　　　　、　　　　　　。

五、给加点字选择正确的解释，填序号。

1.置：

①搁，放；②设立，布置；③购置。

A.装置（）B.置之不理（）C.添置（）

2.屑：

①碎末；②琐碎；③认为值得（做）。

A.鄙夷不屑（）B.木屑（）C.琐屑（）

六、读一读,选词填空。

憎恶　厌恶　讨厌

1.玛琪一向（　　）学校,可现在她比以往任何时候都更（　　）它。

骄傲　傲慢　高傲

2.托米非常（　　）地瞧了她一眼:

“因为那不是我们这种类型的学校,傻瓜。

”

3.他待人很（　　）,让人无法容忍。

七、读一读,下列句子要读出怎样的语气?

A.惊叹　　B.高傲　　C.生气　　D.疑问

1.她问:

“你在哪儿找到这本书的?

”（　　）

2.“当然,他们有个老师,可不是我们这样的老师,是一个真人!

”（　　）

3.“因为那不是我们这种类型的学校,傻瓜。

那是几百年前的那种老式学校。

”（　）

4.“他们那时候不是那么做的。

如果你不喜欢书里说的事,你就干脆别读这本书。

”（　）

八、按要求写句子。

1.真人怎么会是个老师呢？

（改为陈述句）

.

2.我不知道古时候他们有什么样的学校。

（改为反问句）

.

3.如果你不喜欢书里说的这些事，你就干脆别读这本书。

（用加点词语仿写句子）

.

九、课文阅读。

玛琪叹了口气，去上课了。

她脑子里还在想着当她爷爷的爷爷是个小孩子的时候，他们上的那种老式学校。

附近所有的孩子都到一处去上学，他们在校园里笑啊、喊啊，他们一起坐在课堂里上课；上完一天的课，就一块儿回家。

他们学的功课都一样，这样，在做作业的时候他们就可以互相帮助，有问题还可以互相讨论。

1.“玛琪叹了口气,去上课了。

”可以看出玛琪　　.

2.新式学校孩子们　　够到一处去上学，只能在家里面　　，他们面对的老师是　　，做作业　　互相帮助，有问题　　互相讨论。

3.对选段表达的情感分析正确的一项是（　　）

A.主要表达了玛琪对爷爷的思念之情。

B.主要表达了玛琪对老式学校生活的向往之情。

C.主要表达了玛琪对孩子们的喜爱之情。

4.托米他们的上学方式和现在有什么不同?

（）（多选）

A.孩子们都集中一个地方学习

B.孩子们在不同的地方学习。

C.每个孩子根据自己的智力，学习不同的课程。

D．老师是机器人。

十、阅读短文回答问题。

花的启示

①在我家的小院里，种着两种花：

牵牛花和郁春棒。

这是两种不同品格的花。

②牵牛花一向是把根埋在土里，自己依靠着葡萄架向上爬，那纤细而瘫软的身体是那样（薄弱柔弱脆弱），仿佛一阵轻风就能吹倒似的；而那郁春棒总是把根深深扎在所在的土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下，顽强地生长着。

③春暖花开的季节，牵牛花开出这一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵，它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭（夸耀夸奖）着自己的美貌。

在又大又圆的绿洲中郁春棒也（张开托出）一朵朵水灵灵的白花。

白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘然，只是默默地散发着浓郁的清香。

这香气令人欲醉，招惹蜂飞蝶舞。

④一进入金色的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零，花蕾也渐渐枯萎，最后只结下几粒（干枯干瘪）的种子就死了；郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出地面，待到和煦的春风吹拂大地，就又（破出）土萌发。

 ⑤在社会上，有的人软弱而肤浅，有的人扎实而坚强；有的人取得了一点成绩就居功自傲到处炫耀，有的人默默无闻为大家做了许多好事，从不向人夸耀；有的人遇到困难就畏首畏尾，垂头丧气，有的人无论遇到什么挫折都勇往直前，对未来充满信心。

这是两种截然不同的人。

⑥花是没有思维能力的，它只能按照自己的本性生存于世，人是有思想、有头脑的，他会决定自己怎能样做人。

⑦亲爱的朋友，你喜欢哪种人，究竟做哪种人呢？

1.从文中括号里各选取一处最合适的词，用横线标出。

2.从文中找出下面几个词语的反义词，对应写在下面：

扎实——；坚强——；勇往直前——。

3.判断一下，下面对句子"牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵"的缩句练习中，哪一句最合适，在句后括号中用"√"表示出来。

①牵牛花开出了一朵朵花。

（）

②牵牛花开花。

（）

③开出花。

（）

4.判断下面二组句子，每组句子中哪一种是最为正确的、全面的，在句子后面括号里用"√"表示出来。

①a、文中写了郁金棒两个特点：

一是扎根深，自己吸取养料顽强生长；二是并不炫耀自己，只是默默地发出浓香。

（）

b、文中写了郁金棒三个特点，一是扎根深，自己吸取养料顽强生长；二是并不炫耀自己，只是默默地散发着浓香；三是秋天留下茎，春天再萌发。

（）

②a、文章的中心是借花喻人，赞扬了脚踏实地、勇往直前的人；批判了有了成绩喜欢炫耀自己、遇到困难又畏缩不前的人。

（）

b、文章的中心是着重赞扬了郁春棒，批判了牵牛花。

（）

5.请你简要回答文章结尾的问题。

答案：

一、B.

二、调节调动荧光屏屏息露水暴露教书教育

三、新型刑法测量侧面仍然扔掉吵架分秒干脆下跪

四、1.干干净净弯弯曲曲来来往往

2.念念不忘美中不足川流不息 

3.一点一滴一唱一和一年一度

五、1.A.②B.①C.③

2.A.③B.①C.②

六、1.讨厌憎恶2.高傲3.傲慢

七、1.D.2.B.3.A.4.C.

八、1.真人不会是个老师。

2.我怎么会知道古时候他们有什么样的学校呢?

3.如果你不喜欢他，就离他远点。

九、1.对现在这种上课的方式感到很无奈,很不满

2.不能　上课　机器人老师　不可以　不可以　 

3.B　

4.B.C.D．

十、1.柔弱夸耀张开干瘪破

2.软弱肤浅畏首畏尾

3.②√

4.①b、（√）②a、（√）

5.我喜欢像郁金捧的人，我要做郁金捧那样顽强，遇到困难勇往直前，对未来充满信心的人。

阅读下面的材料，根据要求写作。

信息技术日益发展的今天，网络也在飞速进步。

近几年来，网络谣言也水涨船高，网络直播虽良莠不齐而也风靡一时。

针对这些网络现象，触发了你怎样的感想？

试综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

不少于800字。

【答案】“网络时代”的背后

随着中国互联网的发展，网络无时无刻不在充斥着我们的生活。

走进饭店、商场、饮品店，第一件事不是选购商品，而是询问无线密码；车站、公交车上、公园一角到处是“低头族”。

有人感慨“网络时代”将要来临，于是网上流行一句话：

“幸福生活一个手机足矣。

”

的确，网络给我们的生活带来了极大的方便，网购、美团、微信支付、预定门票等，在这个快捷化发展的时代，网络使人们享受到了足不出户的乐趣，发挥着不可替代的作用。

然而“网络时代”的背后，也暴露出了一系列的社会问题。

网络时代下暴露出某些网友盲目跟风的无聊看客心理。

从之前放狠话的“叶良辰”，再到因一口方言而爆红网络的“蓝瘦香菇”小伙，这些人的都是因无意之举而被网络放大，被一些无聊的看客网友追捧而走红，许多网友都争相模仿，仿佛不参与其中你就脱离时代潮流了，而在不久之后这一风波又会平息，因为又有新鲜事值得他们追捧模仿了。

这一股“来得快，去得也快”盲目跟从之风把他们这种无聊心理暴露得十分彻底，各种明星表情包漫天飞舞，各种低俗段子横空出世，莫不令人为这个时代担忧。

“网络时代”也体现了某些人的“成功焦虑症”。

在经济不断发展的今天，某些网红通过贩卖、表演一些低俗节目，从生吃蔬菜到生吞虫子、鱿鱼，各种低俗表演令人作呕，这些网红只为了经济利益而不择手段，不顾个人尊严只为迎合某些无聊群众的口味，博眼球、搏出位，他们把金钱视为衡量“成功”的“唯一”标准，一切只为钱就是他们的价值观。

被某些平台封杀的主播很多，这些人都是为了金钱而不惜一切代价，假如这些腐朽低俗的节目被小孩子看到了，其后果不堪设想。

冲洗某些人的价值观，刻不容缓。

同时，“网络时代”下丑陋的面孔也反映了一些监管部门的不到位。

一些网络主播只需缴纳一些费用就可以开直播，监管部门没有严格审查这些人的身份以及表演内容便默认他们“上岗”，这无疑是监管部门的失职，监管部门只有加大审查力度才能把庸俗的“苗火”熄灭，把邪恶扼杀在摇篮中，还网络一个干净的环境。

无可否认，“网络时代”也从一定程度上推动了中国国民的消费水平，促进经济的发展。

Papi酱诙谐的表演说出了当代社会存在的某些弊端，一些有才华的人也可以通过网络向世人展示自己的才华，“网络时代”也给人们带来了新的机遇，但机遇与挑战并存，如何面对这一时代的挑战，需要我们擦亮双眼，明辨善恶与否。

“网络时代”的来临，你我要做好准备。

所以，亲爱的朋友，请放下你的手机吧，去聆听春暖花开的音律，合理利用网络资源，争做网络的主人。

【解析】

【详解】

本题考查学生的写作能力。

本题是一道材料作文，要求考生针对一些常见的网络现象，谈感想。

此题可以从分析网络现象的利弊，如何正确合理利用网络来选材立意即可。

（1）从网络对人类的好处来看：

网络给人们带来了极大的方便，网购、美团、微信支付、预定门票等让人享受到了足不出户的乐趣。

但随之而来，也带来了一系列的网络问题。

从网路带给人的不良影响看：

一些低俗网络打开了盛有人性恶的潘多拉之盒，可以在不知不觉中侵蚀浸淫于此的人。

尤其对青少年产生了很多负面的辐射力。

所以我们应该正确看待网络，取其精华，弃其糟粕。

立意：

网络是把双刃剑

网络发展的利与弊

我们需要怎样的“网络”

不能让“网毒”蔓延下去

素材：

1.艺术才华成名

这一类型的网络红人主要是依靠自己的艺术才华获得广大网民的追捧。

他们大都数地处草根，一般不是科班出生，没有接受所谓正规的训练，往往是依托其非同一般的天赋在兴趣支配下的自我学习，从而在某个艺术领域形成了自己独到的特点。

许嵩，是内地近年来网络讨论度最高的独立音乐人。

其歌曲引发收听下载狂潮，千万人次试听。

获得Tom网最佳作词奖。

近年许嵩持续保持超高人气。

网络音乐的出现和许嵩的走红，反应了社会的多元化和平民化，包括音乐在内的艺术领域不再是科班出身专业人士的专利，普通人的兴趣取向开始得到彰显。

在社会价值多元化平民化的时代趋势下，以前掩盖在主流的艺术之下的个性化的兴趣、品味渐渐浮出水面。

2）搞怪作秀成名：

罗玉凤

罗玉凤，自称懂诗画、会弹琴，精通古汉语，9岁起博览群书，主要研读经济类书籍和人文社科书籍，因其雷人话语和自信风行网络。

首先，凤姐所说的