专题10 空气的成分及其测定 氧气与燃烧灭火 碳的化合物解析版.docx

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专题10空气的成分及其测定氧气与燃烧灭火碳的化合物解析版

专题五空气的成分及其测定氧气与燃烧灭火碳的化合物

【考点一】空气及其成分测定

1.（2019年德州）空气是一种宝贵的自然资源。

下列对空气的相关叙述正确的是（）

A.空气是由空气分子构成的  B.空气中的氧气可以作燃料

C.稀有气体化学性质很不活泼  D.化石燃料的使用不会污染空气

【答案】C

【解析】空气是由氮气、氧气等多种物质组成；空气中的氧气具有助燃性，不能作燃料；稀有气体化学性质很不活泼，常温下很难与其他物质反应；化石燃料的使用可以排放氮氧化物、硫氧化物等污染空气。

故选C。

2.（2019烟台中考）空气是一种宝贵的自然资源。

下列有关空气的说法错误的是（　　）

A.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用

B.空气中氧气的质量分数约为

C.氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐

D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括

、CO、

以及臭氧等

【答案】B

【解析】

解：

A、空气中的氧气主要来源于植物的光合作用，故A说法正确；

B、空气中氧气的体积分数约为21%，故B说法错误；

C、氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐，故C说法正确；

D、目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等，故D说法错误。

故选：

B。

3.（2019临沂中考）如图是初中化学中常见的实验。

（1）A中现象：

烧杯②中溶液变红。

请用分子的知识解释“变红”的原因______。

（2）B中集气瓶底部有少量水，其作用是______。

（3）C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有______的性质；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的，可能存在的原因是______（写出一条即可）。

【答案】氨分子不断运动，进入滴有酚酞的蒸馏水中，使酚酞试液变红 吸收二氧化硫，防止污染空气 难溶于水 红磷量不足，没有把氧气消耗完（或装置漏气；没有冷却到室温，就打开了止水夹。

）

【解析】

解：

（1）氨分子不断运动，进入滴有酚酞的蒸馏水中，使酚酞试液变红；

（2）硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫属于空气污染物，所以B中集气瓶底部有少量水，其作用是吸收二氧化硫，防止污染空气；

（3）C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有难溶于水的性质；从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的

，可能存在的原因是：

红磷量不足，没有把氧气消耗完；装置漏气；没有冷却到室温，就打开了止水夹。

故答案为：

（1）氨分子不断运动，进入滴有酚酞的蒸馏水中，使酚酞试液变红；

（2）吸收二氧化硫，防止污染空气；（3）难溶于水；红磷量不足，没有把氧气消耗完（或装置漏气；没有冷却到室温，就打开了止水夹。

）

【考点二】氧气

4．（2019青岛中考）下列关于氧气的说法正确的是（　　）

A．氧气具有可燃性，可以支持燃烧

B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水

C．工业上利用分离液态空气的方法制取氧气

D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应

【答案】C

【解析】解：

A、氧气具有助燃性，可以支持燃烧，不具有可燃性，故A说法不正确；

B、水生动物能在水中生存是因为水中溶有一定量的氧气，氧气能供给呼吸，不能说明氧气的溶解性，故B说法不正确；

C、空气中含有大量的氧气，工业上利用分离液态空气的方法制取氧气，故B说法正确；

D、氧气的化学性质很活泼，常温下能与某些物质发生化学反应，故D说法不正确。

故选：

C。

【考点三】燃烧与灭火

5．（2019青岛中考）认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。

下列说法不正确的是（　　）

A．空气中混有可燃性气体，在有限空间里遇明火可能发生爆炸

B．用煤炭烧锅炉时不断鼓入空气，可使煤炭燃烧更剧烈、更充分

C．实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭，是因为降低了酒精的着火点

D．森林起火时，可在大火蔓延线路前砍掉一片树木，建立隔离带灭火

【答案】C

【解析】解：

A．空气中混有可燃性气体，在有限空间里遇明火可能发生爆炸，故A正确；

B．使燃料充分燃烧可从两个方面入手：

①提供充足的氧气；②增大与氧气的接触面积，故B正确；

C．实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭，是因为隔绝了空气，故C错误；

D．根据灭火原理能够达到灭火目的方法有：

①隔绝空气；②使可燃物的温度降至着火点以下；③移走可燃物；森林起火时，可在大火蔓延线路前砍掉一片树木，建立隔离带灭火，能达到灭火的目的，故D正确。

故选：

C。

6.（2019滨州中考）2019年5月12日是我国第11个全国防灾减灾日，主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”。

下列说法错误的是（　　）

A.只要温度达到着火点，可燃物一定会燃烧

B.油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火

C.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话119

D.为扑灭森林火灾，可将大火蔓廷路线前的一片树木砍掉，形成隔离带

【答案】A

【解析】

解：

A．燃烧需要三个条件：

①可燃物；②氧气；③温度达到着火点，三个条件要同时满足才能燃烧，故A错误；

B．油库、面粉加工厂、纺织厂等场所有可燃性物质，所以要严禁烟火，故B正确；

C．为避免烟雾呛鼻和毒气的吸入，所以要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话，故C正确；

D．扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，故D正确。

故选：

A。

7.（2019年德州）根据如图所示的实验现象分析，下列说法错误的是（）

A.①②对比说明物质燃烧需要与空气接触

B.①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性

C.烧杯中的热水只起提高温度的作用

D.①③对比说明红磷着火点高于白磷

【答案】C

【解析】①②对比说明物质燃烧需要与空气接触；①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性；烧杯中的热水可以提高温度，也可以隔绝空气的作用；①白磷燃烧，③红磷不燃烧可以说明红磷着火点高于白磷。

故选C。

8．（2019青岛中考）下列关于能源的说法不正确的是（　　）

A．氢气是21世纪的理想能源

B．科技发展可促进能源的开发利用

C．煤、石油和天然气都属于可再生能源

D．能源结构向多元、清洁和低碳方向转型

【答案】C

【解析】解：

A、氢气燃烧生成水，无污染，且热值高，故是一种理想的绿色能源，故A正确；

B、科技进步会促进能源的开发利用，故B正确；

C、煤、石油、天然气不能短期内从自然界得到补充，是不可再生能源，故C错误；

D、为了节约化石燃料，减少污染，能源结构向多元、清洁、低碳转型，故D正确。

故选：

C。

9.（2019东营中考）近期发生的火灾和爆炸事件恰人们敲响了安全警钟，下列说法或做法不正确的是（　　）

A.对发生的火灾，首先要尝试用水扑灭，同时考虑其它办法

B.只要控制好燃烧和爆炸的条件，就能使之为我所用，造福人类

C.加油站、加气站内拨打电话可能引发燃烧或爆炸

D.明火附近避免喷洒空气清新剂或杀虫剂，以免引发火灾

【答案】A

【解析】解：

A．发生火灾时要根据可燃物的种类选择合适的灭火方法，故A错误；

B．控制好燃烧和爆炸的条件，就能达到防火灾、灭火和防止爆炸的目的，就能使之为我所用，造福人类，故B正确；

C．在加油站附近的空气中弥漫着可燃性气体，与空气混合，接打手机产生的电火花可能会引燃甚至引起爆炸，故B正确；

D．清新剂或杀虫剂是易燃品，遇到明火之后可能会引进火灾，故D正确。

故选：

A。

10．（2019聊城中考）下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（　　）

A．物质跟氧气的反应就是燃烧

B．通过降低可燃物的着火点可以灭火

C．可燃性气体中混有空气，遇明火一定发生爆炸

D．煤加工成粉末状，可使煤燃烧更充分

【答案】D

【解析】解：

A．缓慢氧化也是物质与氧气发生的反应，但不属于燃烧，故错误；

B．着火点是可燃物的属性，人为不能降低，故错误；

C．可燃性气体中混有空气，遇明火不一定发生爆炸，需要在爆炸极限范围内才会发生爆炸，故错误；

D．煤加工成粉末状，增大了煤与空气的接触面积，能使煤炭充分燃烧，故正确。

故选：

D。

11.（2019济宁中考）为区別N2、H2、CO2、CH4四种气体，小丽进行了下面实验：

①点燃四种气体，将气体分为可燃性气体和不可燃性气体；

②在可燃性气体火焰上方，分別罩一内壁附有澄清石灰水的烧杯，烧杯内壁出现白色浑浊的是气体Ⅰ，无明显变化的是气体Ⅱ；

③将不可燃性气体通入澄清石灰水，其中，能使澄清石灰水变浑浊的是气体Ⅲ，无明显变化的是气体Ⅳ。

根据实验推断，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ对应的气体分别是（　　）

A.

、

、

、

B.

、

、

、

C.

、

、

、

D.

、

、

、

【答案】B

【解析】

解：

在可燃性气体火焰上方，分別罩一内壁附有澄清石灰水的烧杯，烧杯内壁出现白色浑浊的是气体Ⅰ，说明有二氧化碳生成，气体Ⅰ是CH4；无明显变化的是气体Ⅱ，气体Ⅱ中无碳元素，气体Ⅱ是H2；将不可燃性气体通入澄清石灰水，其中，能使澄清石灰水变浑浊的是气体Ⅲ，气体Ⅲ是二氧化碳；无明显变化的是气体Ⅳ，气体Ⅳ是N2。

故选：

B。

根据氮气不支持燃烧、氢气燃烧只生成水、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊、甲烷燃烧能生成使澄清石灰水变浑浊的气体等性质进行分析解答。

明确气体的性质，要有不同现象才能鉴别，并能结合相关知识灵活解答问题。

12.（2019威海中考）燃烧是人类最早有意识利用的化学反应，火的使用标志着人类文明的伟大进步。

（1）原始人使用木柴燃烧释放的______能烘烤食物，告别了茹毛饮血的野蛮时代，现在，人们仍然利用燃料燃烧蒸煮食物，家用液化气的成分之一丙烯（C3H6）燃烧的化学方程式为______。

从微观角度分析丙烯液化与丙烯燃烧两个过程的主要区别______。

（2）燃烧产生的高温可用于冶炼金属。

木炭在高温条件下还原氧化铜生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为______，基本反应类型是______。

铜的使用使人类社会迈入青铜器时代。

（3）在大棚中燃烧沼气可以提高作物产量，沼气的主要成分燃烧的微观示意图如图所示：

下列说法正确的有______。

A．参加反应的

与

的质量比为16：

32

B．反应前后各元素的化合价都不变

C．该反应属于氧化反应

D．点燃沼气前，需要检验纯度防止发生爆炸

E．生成的

可做气肥

（4）结合上述事例，谈谈燃烧的价值______。

【答案】热 2C3H6+9O2

6CO2+6H2O 丙烯液化是分子间的间隙变小，是物理变化；丙烯燃烧是变成了其他物质的分子，是化学变化 2CuO+C

2Cu+CO2↑ 置换反应 CDE 燃料燃烧产生的热量可用作取暖、做饭

【解析】解：

（1）原始人使用木柴燃烧释放的热能能烘烤食物；丙烯和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，化学方程式为：

2C3H6+9O2

6CO2+6H2O；从微观角度分析丙烯液化是分子间的间隙变小，是物理变化；丙烯燃烧是变成了其他物质的分子，是化学变化；

（2）碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳，化学方程式为：

2CuO+C

2Cu+CO2↑；反应特点符合“一换一”的特点，是置换反应；

（3）甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，化学方程式为：

CH4+2O2

2CO2+2H2O；

A．参加反应的甲烷和氧气的质量比是16：

64，故A错误；

B．在反应物中，氧气中的氧元素的化合价为0，反应后氧元素的化合价变成成了-2价，故B错误；

C．我们把物质与氧发生的反应叫氧化反应，故C正确；

D．可燃性气体中混有一