《国行公祭为佑世界和平》思维导图九图导览.docx

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《国行公祭为佑世界和平》思维导图九图导览

八年级语文上册同步精品课堂（部编版）

《国行公祭，为佑世界和平》九图导览学习流程

《国行公祭，为佑世界和平》

学习目标

1.把握本文的主要内容，铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

2.结合具体语句分析本文的语言特色，理解新闻评论的作用和价值。

3.掌握新闻评论的相关知识，了解其写法特点。

《国行公祭，为佑世界和平》

语文知识

作者简介

写作背景

文体知识

读读写写

“钟声”，“中国之声”的简称，暗中蕴含有“警世钟声”的寓意。

它是人民日报国际评论署名，以“钟声”为笔名的国际评论自2008年11月推出后产生了较大影响。

这是人民日报国际部继“国纪平”之后创立的又一新的署名评论，以正面阐述中国对一些国际问题和涉华问题的立场与主张为重点，在风格上以快速反应、尖锐鲜明见长，与“国纪平”的重大题材、深入评析形成互补。

1937年12月13日，日军占领南京后，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。

2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

2017年12月13日，第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，中国再次以隆重的公祭仪式悼念死难同胞。

本文是作者就此事件写的新闻评论。

新闻评论是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称，属于论说文的范畴。

简而言之，新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。

公祭（ｊì）宝鼎（ｄǐｎɡ）国殇（ｓｈāｎɡ）

杀戮（ｌù）悼念（ｄàｏ）惨遭绝人寰（ｈｕáｎ）

篡改（ｃｕàｎ）抵赖（ｌàｉ）妄图（ｗàｎɡ）

警惕（ｔì）呓语（ｙì）振聋发聩（ｋｕì）

遁形（ｄùｎ）矢志（ｓｈǐ）捍卫（ｈàｎ）

誓言（ｓｈì）彰显（ｚｈāｎɡ）磅礴（ｐáｎɡｂó）

记记背背

初衷：

最初的心愿。

杀戮：

杀害（多指大量地）；屠杀。

篡改：

别有用心地改动或曲解。

抵赖：

用谎言和狡辩否认所犯过失或罪行。

妄图：

狂妄地谋划。

辱没：

玷污；使不光彩。

呓语：

梦话。

遁形：

隐藏形体。

铭记：

深深地记在心里。

彰显：

鲜明地显示。

惨绝人寰：

人世上还没有过的悲惨，形容悲惨到了极点。

人寰，人间。

新闻评论的特点：

（1）与其他评论一样，由论点、论据、论证三要素组成，具有政策性、针对性和准确性；

（2）在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者而取胜；

（3）立意新颖，论述精当，文采斐然；

（4）主要面向广大群众说话。

1.标题有什么作用？

【合作交流】概括了“南京大屠杀国家公祭”的新闻事实；点明了国家公祭的初衷是为了维护世界和平。

2.文中为何要提到日本的一个研究会建议将“南京大屠杀”等词语列入教科书？

【合作交流】因为爱好和平是世界各国人民的心声，包括大部分日本人民也尊重历史，这与下文日本右翼分子否认历史、欺瞒民众的丑陋行径形成鲜明对比。

3.说说文章引用国家公祭鼎铭文的作用。

【合作交流】引用国家公祭鼎铭文，既交代了南京大屠杀的史实，又点明了设立国家公祭日的初衷，语言庄重严肃，富有感染力。

4.第②③自然段着重运用了什么写作手法？

有什么作用？

【合作交流】对比，用第②自然段正义之士四个不同的纪念活动与第③自然段右翼分子美化侵略战争、扭曲历史的两个反面事例做对比，揭露了日本右翼分子辱没真相和良知的滑稽、丑陋嘴脸。

5.赏析下列句子中画线的词语。

南京大屠杀，早已是所有正义力量的集体记忆，唯有日本右翼分子仍在梦中呓语。

国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。

“梦中呓语”生动形象地刻画了日本右翼分子美梦未醒的丑态，“振聋发聩”突出声势之大，给日本右翼分子当头一棒，“无处遁形”将日本右翼分子的罪恶灵魂赤裸裸地展现在世人面前。

6.第⑥段运用了什么表达方式？

有什么作用？

【合作交流】第⑥段运用了抒情、议论的表达方式。

起到了画龙点睛、升华主旨的作用，强调了中国捍卫世界和平的誓言、信念和力量，语言铿锵有力、掷地有声，尽显大国风范。

《国行公祭，为佑世界和平》

主旨归纳

本文就南京大屠杀死难者国家公祭这一新闻事实发表评论

指出南京大屠杀是人类共同的记忆

通过全世界正义之士以不同方式纪念南京大屠杀死难者的活动与日本右翼分子扭曲历史、美化侵略战争的顽固态度相对比

强烈谴责了日本右翼分子的无耻行径

表达了中国保卫人民和平生活、捍卫世界和平的坚定信念与磅礴力量

《国行公祭，为佑世界和平》

艺术特色

1.语言准确精练，铿锵有力。

2.新闻事实翔实，议论精当。

3.情感真挚，爱憎分明。

如“百般抵赖，扭曲历史，美化战争，颠倒黑白”，运用四个四字短语准确地揭露了日本右翼分子妄图辱没真相和良知的事实，表达了作者强烈的批判，语言铿锵有力。

列举了在南京大屠杀80周年国家公祭日的相关的新闻事实，如：

加拿大安大略省议会于2017年10月通过有关“设立南京大屠杀纪念日”的动议；美国圣地亚哥市的图书馆举办活动，为民众讲述南京大屠杀史实；加利福尼亚州街头不久前落成的美国医生罗伯特·威尔逊的纪念碑前摆满鲜花——东京审判时，他是南京大屠杀的第一位证人；在日本，由高中和大学老师组成的研究会建议将“南京大屠杀”等词语列入教科书。

新闻事实翔实，事实胜于雄辩，不容日本右翼分子抵赖，简洁有力地表明“历史，不可能被忘却”的观点。

文中指出“在南京大屠杀幸存者已不足100位的今天，日本右翼还在不断寻找各种借口对当年的军国主义罪行百般抵赖”，“不足”表明南京大屠杀幸存者寥寥无几，“还在不断”“百般”表明日本右翼分子的无耻可笑，不知悔改，表达了作者对日本右翼分子的痛斥，对南京大屠杀死难同胞的悼念，语气强烈，感情真挚。

《国行公祭，为佑世界和平》

素养提升

阅读技法

【典型例题】在横线上填写一个句子，使上下文连贯。

（不超过１５个字）

４月２３日，在中央电视台举办的“２０１４年中国好书”颁奖盛典上，南京师范大学朱赢椿的《虫子旁》，获得科普生活类好书荣誉。

《虫子旁》讲述的是一个被我们忽略的虫子的世界。

在那里，一个水洼就是一片海洋，一片叶子就是一顶阳伞，一个鹅卵石就是一座岛屿，而一块路边的石板缝隙就可以成为一个尸横遍野的战场􀆺􀆺　　　　　　　　　　　　　，让我们照见了自己和自己的生活。

【解析】本题考查语言的连贯性，对学生的分析理解能力以及逻辑思维能力要求较高，难度较大。

就题目而言，所填句子应是一个承上启下的句子，前半句应是对“在那里（虫子的世界）”的照应，后半句参照“照见”二字可知应使用比喻的修辞。

【答案】（示例）虫子的世界就像是一面镜子

阅读技法：

衔接排序

【技法小结】衔接排序类试题的主要题型是选择题和填空题。

这类题目的主要设题形式有:

在一段文字中选填与上下文衔接恰当的句子；重新排列句子顺序，使其通顺并前后衔接一致；在一段文字的空白处插入与上下文相衔接的句子；选出句子顺序排列正确的选项；在一段文字的末尾填写与前文相一致的句子。

因此，解答句子排序类试题，要注意语段中句与句之间的关系，尤其是句子前后的衔接。

首先要明确常见的表达顺序:

１.空间顺序。

或从上到下，或从左到右，或从里到外，等等。

２.时间顺序。

或从早到晚，或从过去到现在，等等。

若有回忆或使用插叙手法等因素，那就更应该仔细分析和推敲。

３.逻辑顺序。

包括事物本身的发展规律，人们认识事物的一般规律:

或由易到难，或由浅入深，或由表及里，或由此及彼􀆺􀆺思维规律:

或由一般到个别，或由个别到一般，或由概括到具体，或由具体到概括􀆺􀆺做题时一定要准确把握语段的基本内容，找到贯穿其中的那道“线”，然后才能进行合理排序。

排序类试题要求考生除了注意语言表达整体性、连贯性的原则以外，还要多角度地寻找解决问题的切入口。

解答语句排序类试题一般应注意以下几个问题:

１.揣摩语段的整体意义，理清需排序语句所提供的信息和表达的主旨。

２.分析选项内容与语段整体的语境联系。

３.进行对比分析，排除干扰项。

４.通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。