届北京市朝阳区高三上学期期末英语试题解析版.docx

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届北京市朝阳区高三上学期期末英语试题解析版

2020年北京市朝阳区高三期末英语试卷

第二部分:

知识运用(共两节,45分)

第一节语法填空(共10小题;每小题1.5分,共15分)

A

阅读下列短文,根据短文内容填空。

在未给提示词的空白处仅填写1个适当的单词,在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。

Tocelebratehissixtiethbirthday,Devon’sfatherorganizedafamilyvacationtoAlaska.Onthelongnorthwardflight,Devon___1___(think)thatshewouldhavepreferredatropical(热带的)island.Butshechangedhermindontheirthirdday,___2___theyhikedoutontoRootGlacier(冰川)withaguide.Standinginsideanicecavebeneaththeglacier’ssurface,Devonstaredinamazementattheglowingneon(氖)blueoftheglacialicesurroundingher.Thiswas___3___(definite)worththetrip!

【答案】1.wasthinking/thought

2.when3.definitely

【解析】

这是一篇记叙文。

为了庆祝他六十岁的生日,Devon的父亲组织了一次去阿拉斯加的度假。

【1题详解】

考查时态。

句意:

在向北的长途飞行中,Devon认为她更喜欢一个热带岛屿。

分析整篇文章可知,这件事情发生在过去,故可使用一般过去时;根据上文的“Onthelongnorthwardflight”可知,Devon正在向北的长途飞行中,故可用过去进行时也可以。

故填wasthinking或thought。

【2题详解】

考查定语从句。

句意:

但她在第三天改变了主意,他们带着向导徒步走上了冰川。

分析句子可知,这是一个非限制定语从句,先行词是“theirthirdday”为时间,在定语从句中时间状语,故填when。

【3题详解】

考查副词。

句意:

这次旅行绝对值得!

分析句子可知,句中不缺成分,且definitely修饰整个句子。

故填definitely。

B

阅读下列短文,根据短文内容填空。

在未给提示词的空白处仅填写1个适当的单词,在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。

Whilebottledwaterisconvenient,itisalsoreallybadfortheenvironment.Notonlydoesitcreaterubbish,butitalsousesmoreresourcesbecauseit___4___(ship)totheshore.Tobemoreeco-friendly,makeitahabit___5___(carry)areusablewaterbottlewithyoueverywheresothatyoucandrinkwateronthego.Plasticbottlesareusuallythe___6___(light)andmostconvenient.Youcanalsofindglasswaterbottlesthatareagreatchoiceifdon’tlikeusingplastic.

【答案】4.isshipped

5.tocarry

6.lightest

【解析】

这是一篇议论文。

瓶装水虽然方便,但也确实对环境有害。

为了更加环保,你应该养成一个习惯,随身携带一个可重复使用的水瓶。

【4题详解】

考查语态。

句意:

它不仅制造垃圾,而且为了运到岸边,还要使用更多的资源。

分析句意可知it与ship之间是被动关系,分析句子可知,文章使用的是一般现在时,故填isshipped。

【5题详解】

考查不定式。

句意:

为了更加环保,你应该养成一个习惯,随身携带一个可重复使用的水瓶。

make+it+n+todo意为:

“使做某事怎么样”。

分析上下文可知,使携带一个可重复使用的水瓶成为习惯。

故填tocarry。

【6题详解】

考查形容词。

句意:

塑料瓶通常是最轻和最方便的。

分析句意可知,and并列两个相同的成分。

根据下文的“mostconvenient.”可知,此处应填light的最高级。

故填lightest。

C

阅读下列短文,根据短文内容填空。

在未给提示词的空白处仅填写1个适当的单词,在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。

Thedebate___7___junkfoodinschoolshasgoneformanyyears,andpeopleonbothsidesfeelverystrongly.Somepeoplebelievejunkfood,suchascandy,cookies,potatochips,andsoda,___8___(taste)good,butit’snotgoodforthehumanbody.Thisis___9___theyhavemadeanefforttobanitfromschools.Theythinktakingjunkfoodoutofschoolswillmakekidshealthier.

Others,however,believethiskindofbandoesn’tmakemuchofadifference.Insteadofbanningjunkfood,theysuggeststudentsshouldbegivenchoicesbetweenhealthyandunhealthyones.___10___(learn)tomakehealthierchoicesontheirownisanimportantpartofgrowingup.

【答案】7.over/about/on

8.tastes9.why

10.Learning/Tolearn

【解析】

这是一篇议论文。

学校里关于垃圾食品的争论已经很多年了。

有些人认为垃圾食品味道很好,但对人体不好。

这就是为什么他们努力禁止在学校使用垃圾食品的原因;不过,也有人认为,这种禁令没有多大影响。

他们建议学生们应该在健康食品和不健康食品之间做出选择,而不是禁止垃圾食品。

学会自己做出更健康的选择是成长过程中的一个重要部分。

【7题详解】

考查介词。

句意:

学校里关于垃圾食品的争论已经很多年了。

debateover/about/on为固定用法,意为“关于…的争论”。

故填over/about/on。

【8题详解】

考查动词。

句意:

有些人认为垃圾食品,如糖果、饼干、薯条和苏打水,味道很好,但对人体不好。

分析句子可知,此句的主语是junkfood,为不可数名词。

故其谓语动词应用第三人称单数;且taste无被动形式。

故填tastes。

【9题详解】

考查连接副词。

句意:

这就是为什么他们努力禁止在学校使用垃圾食品的原因。

thisiswhy…为固定句式,意为“这就是…的原因”。

故填why。

【10题详解】

考查非谓语动词做主语。

句意:

学会自己做出更健康的选择是成长过程中的一个重要部分。

分析句子可知,句中缺少主语。

因句中已有谓语动词is,所以用动名词或不定式作主语。

故填learning/tolearn。

第二节完形填空(共20小题;每小题1.5分,共30分)

NewDistractions(使人分心的事)

Madeline’sfamilyvacationtothebeachwasusuallythehighlightofhersummer.Thisyear

however,herparentsannouncedanew___11___nophonesallowedfortheentireweek.“Nodistractions,”theysaid.“Butmyfriendswillbe___12___updates,”Madelineprotested.“They’llhaveto___13___,”hermomsaid.“Whatifsomethingbadhappens?

”Madelinechangedher___14___Hermomshookherheadassheopenedadrawer.Madelinesawthatherparents’phoneswerealreadyinit.Madelinehadto___15___herphonein,too.Thedrivetothebeachhousetookmostoftheday.Thatnightafterdinner,Madelinewanderedintothekitchen,whereherfatherwas___16___dishes.“Stillhungry?

”heasked.“No,”sheanswered.Thenshegavehima___17___lookandsaidinhersweetestvoice,“Couldn’tIhavemyphoneback?

JustsoIcantelleveryonewhata(n)___18___timeI’mhaving?

”“Can’t,”hesaid.“It’snothere.Remember?

___19___outthebookcaseinthelivingroom,”hesuggested.“Mightfindsomethingyoulike.”Shewalkedintothelivingroomandspottedajigsawpuzzle(拼图玩具)onthebookcase.Shetookit,putthepiecesonthetable,andbeganto___20___them.Afterwhatseemedlikeminutes,shelookedup.Itwaspastteno’clock.Shehadbeen___21___foralmosttwohours!

Thepuzzlewaslessthanhalfdone.Itwouldhavebeenniceto___22___apictureofthepuzzlewithherfriends,shethought.Thenextmorning,agoldensunwasrisingovertheblueocean.Theskywascloudless.Thescene___23___MadelineofaphotothatBrandihadshared.Herfriendshadoohedandahhedoverit.Thisviewwasevenbetter.Itwouldleaveeveryone___24___Madeline’shand___25___tothebedsidetable,buttherewasnothingthere.

Thatevening,Madelinelostherselfinthejigsawpuzzleagain.Shefeltalittleexcitedeverytimetheshapes___26___.Soon,allthatwereleftwereafewgaps.Shequicklyputtheremainingpiecesintoplace.Thepuzzlewas___27___.

Shesteppedbackto___28___thefinishedpuzzle.Thepictureshowedanoldpaintingofseveralfarmhandsworkinginabrownfieldandtherewasagiantrainbowarchingacrossthesky.

Madelineenjoyedthepuzzleforafewminutes,tryingto___29___theimageinhermind.Then,shequietlystartedtakingit___30___.That,shethought,wasjustforme.

11.A.ruleB.resultC.dateD.discovery

12.A.providingB.expectingC.consideringD.selecting

13.A.waitB.guessC.searchD.judge

14.A.behaviourB.strategyC.mindD.mood

15.A.bringB.hideC.pushD.drop

16.A.servingB.preparingC.washingD.cooking

17.A.curiousB.seriousC.strangeD.loving

18.A.limitedB.amazingC.boringD.ordinary

19.A.PickB.FigureC.CleanD.Check

20.A.collectB.sortC.mixD.examine

21.A.readingB.thinkingC.workingD.watching

22.A.shareB.drawC.explainD.discuss

23.A.warnedB.remindedC.convincedD.persuaded

24.A.speechlessB.hopelessC.amusedD.confused

25.A.rolledB.pointedC.shotD.rose

26.A.movedB.changedC.metD.gathered

27.A.clearB.separateC.complexD.complete

28.A.recognizeB.resolveC.appreciateD.describe

29.A.preserveB.presentC.createD.improve

30.A.awayB.downC.overD.apart

【答案】11.A12.B13.A14.B15.D16.C17.D18.B19.D20.B21.C22.A23.B24.A25.C26.C27.D28.C29.A30.D

【解析】

【分析】

这是一篇记叙文。

玛德琳和父母一起去旅行。

今年,她的父母宣布了一项新规定:

一周内不准打电话。

起初玛德琳不愿意,但是在父亲的引导下,她在客厅的橱柜里发现了一个拼图。

最后完成了一幅美景图。

【11题详解】

考查名词词义辨析。

句意:

今年,她的父母宣布了一项新规定,一周内不准打电话。

A.rule规定,规则;B.result结果;C.date日期;D.discovery发现。

根据下文的“nophonesallowedfortheentireweek”可知,玛德琳的父母宣布了一项新规定。

故选A。

【12题详解】

考查动词词义辨析。

句意:

但我的朋友会期待更新。

A.providing提供;B.expecting期待;C.considering考虑;D.selecting挑选。

根据下文的“They’llhavetowait”可知,朋友会期待她朋友圈消息的更新的。

故选B。

【13题详解】

考查动词词义辨析。

句意:

他们得等。

A.wait等待;B.guess猜;C.search寻找;D.jugde判断。

根据上文玛德琳和她父母的对话可知,妈妈不允许玛德琳拿手机,故朋友们得等待玛德琳更新消息。

故选A。

【14题详解】

考查名词词义辨析。

句意:

玛德琳改变了策略。

A.behaviour行为;B.strategy策略;C.mind心思;D.mood心情。

根据上文玛德琳和妈妈的对话可知,她跟妈妈的讨价还价失败了。

故在此她改变了策略。

故选B。

【15题详解】

考查动词词义辨析。

句意:

玛德琳也不得不把电话放进去。

A.bring带来;B.hide藏;C.push推;D.drop落下,扔下。

根据上文的“Madelinesawthatherparents’phoneswerealreadyinit”

可知,看到爸爸妈妈的手机已经在抽屉里面了,所以玛德琳也不得不放进去。

故选D。

【16题详解】

考查动词词义辨析。

句意:

那天晚上晚饭后,玛德琳走进厨房,她父亲正在那里洗碗。

A.serving服务;B.preparing准备;C.washing洗;D.cooking做饭。

根据上文的“Thatnightafterdinner,Madelinewanderedintothekitchen”可知,吃完晚饭后,爸爸正在洗碗。

故选C。

【17题详解】

考查形容词词义辨析。

句意:

然后她带着爱的眼神,用她最甜美的声音说:

“我不能把手机拿回来吗。

A.curious好奇的;B.serious严肃的;C.strange奇怪的;D.loving充满爱的。

根据下文的“saidinhersweetestvoice”可知,她带着爱的眼神看着爸爸。

故选D。

【18题详解】

考查形容词词义辨析。

句意:

我只是想告诉大家我过得很开心。

A.limited有限的;B.amazing令人惊喜的;C.boring无聊的;D.ordinary平凡的。

通过上文可知,玛德琳一家是去度假,故她想告诉朋友们她的假期很棒,很开心。

故选B。

【19题详解】

考查动词词义辨析。

句意:

去客厅里的书柜看看。

A.Pick捡;B.Figure认为;C.Clean打扫;D.Check检查。

根据上文的“It’snothere”以及下文的“Mightfindsomethingyoulike.”可知,爸爸让她去客厅检查一下。

故选D.

【20题详解】

考查动词词义辨析。

句意:

她拿过来,把碎片放

桌子上,开始整理。

A.collect收集;B.sort分类,整理;C.mix混合;D.examine检查。

通过上文,玛德琳发现了一个拼图,以及下文她把拼图拼好了可知,此时她开始整理拼图碎片。

故选B。

【21题详解】

考查动词词义辨析。

句意:

已经十点多了。

她已经工作了将近两个小时了!

A.reading读;B.thinking思考;C.working工作;D.watching看。

通过下文的“Thepuzzlewaslessthanhalfdone”可知,玛德琳已经拼了将近2个小时了。

故选C。

【22题详解】

考查动词词义辨析。

句意:

她想,要是能和朋友们分享这张拼图就好了。

A.share分享;B.draw画;C.explain解释;D.discuss讨论。

通过上文的“apictureofthepuzzlewithherfriends”可知,此时玛德琳想和她的朋友分享这个拼图的美景。

故选A。

【23题详解】

考查动词词义辨析。

句意:

这一幕让玛德琳想起了布兰迪曾分享的一张照片。

A.warned警告;B.reminded使想起;C.convinced坚信;D.persuaded说服。

根据上文的“Thenextmorning,agoldensunwasrisingovertheblueocean.Theskywascloudless”可知,这个美景让玛德琳想起了朋友曾经分享的一张照片。

故选B。

24题详解】

考查形容词词义辨析。

句意:

这儿的景色更好,会让每个人都说不出话来。

A.speechless说不出话的;B.hopeless没有希望的;C.amused觉得好笑的;D.confused困惑的。

根据上文的“Thisviewwasevenbetter.”可知,这儿的景色更美,会让每个人都惊叹。

故选A。

【25题详解】

考查动词词义辨析。

句意:

玛德琳的手朝床头柜伸去,但什么也没有。

A.rolled滚动;B.pointed指出;C.shot突然把…投向 ;D.rose上升,提高。

通过上文可知,玛德琳的手机被妈妈收起来了,此时她想往床头柜拿手机。

故选C。

【26题详解】

考查动词词义辨析。

句意:

每次这些形状相遇,她都感到有点兴奋。

A.moved移动;B.changed改变;C.met遇见;D.gathered聚集。

根据上下文可知,每当拼图被拼在一起的时候,玛德琳都感到兴奋。

故选C。

【27题详解】

考查形容词词义辨析。

句意:

很快把剩下的碎片放好。

拼图完成了。

A.clear干净的;B.separate分离的;C.complex复杂的;D.complete完整的。

根据上文的“Shequicklyputtheremainingpiecesintoplace.”可知,玛德琳已经把拼图完成了。

故选D。

【28题详解】

考查动词词义辨析。

句意:

她退后一步欣赏完成的拼图。

A.recognize识别出;B.resolve解决;C.appreciate欣赏;D.describe描述。

根据上文可知,拼图已经完成了,故玛德琳退后一步欣赏已经完成的拼图。

故选C。

【29题详解】

考查动词词义辨析。

句意:

玛德琳欣赏了几分钟的拼图,试图在脑海中保留这个拼图。

A.preserve保留,保存;B.present呈现;C.create创造;D.improve提高。

根据下文的“inhermind”可知,她试图在脑海里保存这个拼图。

故选A。

【30题详解】

考查副词词义辨析。

句意:

然后,她悄

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