高中英语必修4 unit4 Women of achievement 导学案.docx

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高中英语必修4unit4Womenofachievement导学案

人教版新课标必修四Unit1Womenofachievement导学案

课题

Womenofachievement

重点、难点

conditionbehaveworthwhileobserveachieveinspirestrikedeliverdevote…to…argueforlookdownupon/oncareforbeintendedfor

共勉:

Deedsarefruits,wordsarebutleaves.

高考瞭望

1.“杰出人物”传记类文章可能会在完形填空、阅读理解或书面表达中考查,形式可以是介绍一位“名人”的不平凡事迹及精神,也可以要求考生给自己崇拜的偶像写一封短信,考查考生对人物的描述能力及客观评判能力。

【预测】2010年高考在语篇材料中仍会涉及成功杰出人物的事迹及生平,平时复习时多注意此类文章的结构及命题思路。

2.achieve为高考高频词汇。

[2007天津,7]考查其动词搭配achievethegoal“实现目标”的用法。

另外,在[2007山东,34]中作为干扰项出现,也考查动词搭配。

在[2006江苏,27]中考查了该动词的现在完成时用法。

命题角度主要有:

(1)achieve的搭配形式考查;

(2)achieve作为动词干扰项与其他动词的区别;(3)考查其时态与语态。

【预测】2010年高考中对achieve的考查将还是结合时态与语态,考查其搭配形式,命题题型有可能是单项填空和完形填空。

3.referto为多义词,[2005浙江,3]考查了其表示“参考、参阅”意思的用法。

referto作为最佳选项和干扰项的考查频率很高,结合的选项往往是dealwith(处理),focuson(聚焦于),appealto(吸引)等。

【预测】2010年高考很可能考查其作后置定语的用法。

课文再现

I.APROTECTOROFAFRICANWILDLIFE

JaneGoodall1)________(study)thechimpsformanyyearsandhelpedpeopleunderstand2)________________________(他们的行为多么像人类).Nobodybeforehasfullyunderstoodtheir3)____(behave).

Thoughshedidn’tstudyatauniversity,he4)____________(决心)workwithanimals.WhenshearrivedatGombein1960,itwasunusualforawoman5)____________(生活在)theforest.Onlyafterhermothercametohelpher6)____________________(头几个月),7)________________________(她才被允许开始)herproject.Shespentmanyyears8)____________(观察和记录)theirdailyactivities,and9)________________(观察他们醒来)washerfirstactivityofeveryday.onethingshediscoveredwas10)________________________(他们猎食肉).Shealsodiscoveredhowchimps11)________________(彼此交流)andherstudyoftheirbodylanguagehelpedher12)________(制定出)theirsocialsystem.

ForfortyyearsJane13)____________(help)therestoftheworld14)____________(理解并尊重)thelifeoftheseanimals.Shehas15)________(为……辩护)themtobeleftinthewildandnotusedfor16)____(entertain)or17)____(advertise).Shehas18)________(建立)specialplaceswheretheycanlivesafely.Herlifeisverybusybutshethinkit19)____(值得的).

Shehas20)____(实现)everythingshewantedtodo,andnowshe21)____(鼓励)thosewhowanttocheertheachievementsofwomen.

II.AGOODEXAMPLEFORME

AsIsatdownatthecomputerto1)_________________(做些……的研究)LinQiaozhi,Ididnotrealisethatmyhomeworkwas2)________________(改变我的人生).

3)____________(似乎是)LinQiaozhihadbeenverybusy4)________________(在她选择的事业中)travellingabroadtostudyandwritingbooksandarticles.Oneofthem5)____(引起)myeye.Itwasasmallbook6)____(explain)howtocutthedeathratefromhavingand7)________(照料)babiesbyfollowingsomesimplerulesfor8)_____________________(使婴儿保持清洁卫生).I9)____________(细细地看)thetextandrealisedthatit10)____________(打算为)womenwholivedinthecountryside.

It11)____(使……想起)mehowdifficultitwasforawomantogetamedicaltrainingsolongagowhenwomen’seducation12)________________(总是放在第二位)tomen’s.Furtherreadingmademerealisethat13)〈用强调句式〉____________________________________________________________________________(就是苦干、决心和她的善良天性使她走进医学院).Whatmadehersucceedlateronwasher14)____(kind)and15)____(consider)sheshowedtoallherpatients.Therewasstoryafterstoryofhowshe,tiredafteraday’swork,wentlateatnightto16)____________(接生一个婴儿)forapoorfamilywhocouldnotpayher.

BynowI17)____________________(迫不及待地想找出)moreabouther.Ifoundthatshehad18)____________________(把她的整个一生献给)herpatientsandhadchosennottohaveafamily19)____________(她自己的).BythistimeIwassoexcited.20)____________(为什么不学习)atmedicalcollageand21)________(继续)hergoodwork?

Itwasstillnottoolateto22)________(填写)theformsfortheuniversityentranceexam…

基础回顾

I.单词

1.condition

【观察思考】 

1)Theastronautssoongotusedtotheconditionofweightlessness.

2)Ourlivingandworkingconditionshavebeenimprovedalotinthepastfewyears.

【归纳总结】

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【拓展】

1)bein/outofgoodcondition________________

2)onconditionthat/undertheconditionthat______________

3)onnocondition_______________

【巩固运用】

1)Allthegoodsweorderedhavearrived_____.

A.ingoodconditionB.inagoodcondition

C.ongoodconditionD.onagoodcondition

2)Hepromisedtohelpme_____Iallowedhim_____computergames.

A.onconditionthat;toplayB.onconditionif;toplay

C.onconditionthat;playD.onconditionthat;playing

3)Heisoverweightand______________________________(健康不佳).

4)Theyagreed___________________(如果)thematterwasdealtwithquickly.

2.behaven.行为,举止________________

【观察思考】 

1)Theparentsencouragedthechildrentobehavewellinfrontoftheguests.

2)Hebehavedwithgreatcourageinthebattle.

【归纳总结】

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【拓展】behaveoneself________________

【巩固运用】

完成句子

1)Thelittleboy______________(表现)withgreatcourageinfaceofthethief.

2)Howdoyouaccountforyour____________(行为)onthatnight?

3.worthwhile

【观察思考】

1)Ithinkteachingschoolisalwaysaworthwhilejob.

2)Thesmileonherfacemadeitallworthwhile.

3)Itisworthwhiletoreadthebook.(√)

Itisworthwhilereadingthebook.(√)

Readingthebookisworthwhile.(√)

Thebookisworthwhilereading.(×)

【归纳总结】

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【辨析】worth与worthy

beworthdoing=beworthyof____________或=beworthyto______________

【巩固运用】

用worth,worthy和worthwhile填空

1)ThenecklaceMathildeborrowedfromherfriendwas__________350francsatthemost.

2)Qingdaoisamostbeautifulcityanditis____________ofavisit.

3)Thetripwasexpensivebutitwas____________everypenny.

4)Theideais______________ofbeingconsidered.

5)Itis____________tovisitthemuseum.

4.observe

n.观察者_____________n.天文台;气象台______________n.观察;观测_____________

【观察思考】 

1)Iobservedthementer/enteringtheshop.→(被动语态)

Theywereobserved

2)TheboyobservedwhatwasgoingonbetweenTomandhissister.

3)Weshouldstrictlyobservethediscipline.

【归纳总结】

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【巩固运用】

1)我从未看到过他做早操。

2)我们必须遵守交通规则。

5.achieveadj.能完成的;能达到的___________n.成就;功绩_____________

【观察思考】 

1)Hehadfinallyachievedsuccess.

2)Byhardworkingwecanachieveanything.

【归纳总结】

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【常见搭配】

获得成功______________达到目的______________________

得到好的结果_____________实现某人的目标___________________

【拓展】

后缀-ment附在动词或动词词根后构成名词,类似的词还有:

entertainn.________moven._________equipn._________judgen.__________

【巩固运用】

1)Atlast,she_____herpurpose.

A.reachedB.wonC.gainedD.achieved

2)StephenHawkingisoneexampleofmanydisabledpeople_____successintheirchosenfieldofwork.

A.haveachievedB.havecompletedC.whohaveachievedD.whohavecompleted

3)Let’scheerfor____________________(他取得的成就).

4)Hehopesto________________________________(实现他的目标)soon.

6.inspiren.灵感;启发______________

【观察思考】

1)WeareallinspiredbytheheroicdeedsofDr.Bethune.

2)Heinspiredmetotryagain.

【归纳总结】

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【辨析】inspiring和inspired

inspiringadj.意为____________;inspiredadj.意为______________

动词加-ing的形容词有__________或______________的含义;

动词加-ed的形容词有_____________或_____________的含义。

如:

Thestudentswereall_____________bythe________________song.

学生们都被这首振奋人心的歌曲所鼓舞。

【巩固运用】

1)落叶触动了她的伤感。

___________________________________________________________________________

2)我受激励比以往任何时候都更加努力地工作。

____________________________________________________________________________

7.striken.罢工者,打击者____________adj.惹人注目的,打击的_____________

strike的过去式是_________,过去分词是________或________,现在分词是_________。

【观察思考】

n.1)Theunionleaderscalledonastrike.

vt.2)Istruckamatchandheldittohiscigarette.

3)Anideasuddenlystruckme.

【归纳总结】

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【辨析】作“打,击”讲时,strik和beat,hit的区别:

beat指_____________________________;hit侧重指______________________________;strike常指_________________________________。

【拓展】

在罢工_______________________举行罢工

向……打击___________________被……打动/受……(疾病)侵袭____________

【巩固运用】

1)What_____hermostwashowquietandgentlehewas.

A.beatB.hitC.knockedD.struck

2)WhenIgothome,Ifoundthedooropen;Aterriblethoughtsuddenly_____me—hadanyonebrokenintothehouse?

A.beatB.knockedC.attackedD.struck

8.delivern.投递;发送;分娩_____

【观察思考】

1)Newspapersaredeliveredeveryday.

2)Theprofessordeliveredalecturetousyesterday.

3)Shewasdeliveredofahealthyboy.

【归纳总结】

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【拓展】

从……中解救某人_________________生孩子_____________________

【巩固运用】

1)Wecan_____goodstoyourdoor.

A.passB.giveC.deliverD.release

2)Theheadmasterwillhavetheopeningspeech_____byastudent.

A.deliverB.deliveredC.deliveringD.todeliver

II.短语

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