福师《小学生心理健康教育》在线作业一00029C06.docx
《福师《小学生心理健康教育》在线作业一00029C06.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福师《小学生心理健康教育》在线作业一00029C06.docx（4页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
福师《小学生心理健康教育》在线作业一00029C06
福师《小学生心理健康教育》在线作业一-0002
在多数情况下，（）是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。
A:
权威型
B:
人际关系型
C:
民主型
D:
放任型
答案：
C
（）是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。
A:
校园的物质文化
B:
校园的精神文化
C:
校园的文化活动
D:
校园的舆论环境
答案：
B
王国维在《论教育之宗旨》中将精神教育之理想归纳为三个字（）。
A:
才、智、德
B:
真、善、美
C:
真、智、德
D:
知、情、意
答案：
B
（）是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要，是影响学生学习的一种重要的非认知因素。
A:
学习目标
B:
学习动机
C:
学习热情
D:
学习策略
答案：
B
____是指促进学习活动的一些外显的操作程序和步骤，如画线、做笔记、写提要、学习计划与时间管理等。
A:
认知策略
B:
元认知学习策略
C:
支持性学习策略
D:
精细加工策略
答案：
C
（）是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重要“瓶颈”。
A:
教育管理部门的支持
B:
校内各部门的紧密配合
C:
高素质专业教师队伍的缺乏
D:
理论研究滞后
答案：
C
勒温提出的三类领导方式包括民主型、专制型与（）领导方式
A:
权威型
B:
放任型
C:
训导型
D:
恐吓型
答案：
B
学校心理咨询与辅导的过程一般包括（）。
A:
五个阶段
B:
六个阶段
C:
四个阶段
D:
七个阶段
答案：
B
性心理辅导的目标是（）。
A:
性健康教育
B:
性道德
C:
性意志训练
D:
增进学生的性心理健康
答案：
D
心理健康教育课程是（）。
A:
学科本位的综合课程
B:
经验本位的综合课程
C:
问题本位的综合课程
D:
问题──经验──学科三位一体的综合课程
答案：
D
下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点（）
A:
无生涯性
B:
强示范性
C:
合作性
D:
时空相对无限性
答案：
C
心理健康教育作为一项教育活动，体现的一种功能是（）。
A:
全面性
B:
集体性
C:
大教育
D:
建设性
升级会员 