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小学生讲卫生演讲稿精选多篇

小学生讲卫生演讲稿

校园是我家,卫生靠大家

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是六年级的李凯文。

今天,我为大家演讲的题目是《校园是我家,卫生靠大家》。

清晨,当我们轻轻推开教室的窗户,阵阵香气扑面而来。

这是春风送来的花草芬芳,这是春风送来的泥土清香。

吮吸着这春的甘露,我们精神振奋,快乐无比,充满了对校园的喜爱之情。

但如果这时,一个食品袋从天而降,落在整洁的道路上,我们的心情又会怎样?

我们学校接近300名学生,一人扔一张纸,校园中美丽的草坪就会被纸屑压得喘不过气来。

你也许会说,不就是一点垃圾而已吗?

有那么严重吗?

我说:

有!

有许多同学会把吃完的食品袋、果皮等随手乱扔,想这样就可以眼不见心不烦。

如果照那样的话,日积月累,碎屑就会像一堵墙一样把我们围得密不透风。

那后果将不堪设想。

老师曾说过这样一句话:

校园是我家,卫生靠大家。

校园既是我们学习知识的地方,又是我们的另一个家,是一个充满书香气味的天地。

我们要像爱护自己的家一样,爱护美丽的校园,净化美丽的校园。

很简单的动作,弯弯腰,把看到的纸屑捡起来,3秒钟都不到;挥挥手,把墙壁上的污迹擦干净,只要5秒钟;动动脚,绕开草坪多走点路,10秒钟就够了……。

到那时,走进校园,你会被迷人的风景所吸引。

现代化的教学楼前郁郁葱葱的树木,干净整洁的地面……漫步在校园里这一派绿景之下,你一定会感到精神舒畅,心旷神怡。

同学们,一同加入“弯弯腰”活动中吧,随手捡起每一片纸屑,擦净每一扇窗户,用我们的双手,用我们的行动,共同创建我们学校绿色的校园。

春天已悄悄地来到了校园,同学们,行动起来吧!

从我做起,从现在做起,用我们的双手,为校园披上绿装,让校园的花儿更红,草儿更绿,树儿更茂密。

时刻牢记:

校园是我家,卫生靠大家!

谢谢大家!

小学生怎样注意饮食卫生

我们日常生活中要注意饮食卫生,否则就会传染疾病,

危害健康,“病从口入”这句话讲的就是这个道理,我们要注意:

1.养成吃东西以前洗手的习惯。

人的双手每天干这干

那,接触各种各样的东西,会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。

吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能减少“病从口入”的可能。

2.生吃瓜果要洗净。

瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾

染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,如

果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒。

3.不随便吃野菜、野果。

野菜、野果的种类很多,其

中有的含有对人体有害的毒素,缺乏经验的人很难辨别清楚,

只有不随便吃野菜、野果,才能避免中毒,确保安全。

4.不吃腐烂变质的食物。

食物腐烂变质,就会味道变

酸、变苦;散发出异味儿,这是因为细菌大量繁殖引起的,吃了这些食物会造成食物中毒。

5.坚决不吃校外小商小贩的食品,这些食品大多为不

法商贩加工而成,他们的健康状况和加工的环境卫生没有经过有关部门的检查,食品也没有合格证,所以同学们要坚决

和这些食品说再见,以防病从口入。

小学生卫生公约

小学生,讲文明,卫生公约要记清。

勤剪指甲常洗澡,个人卫生要讲究。

课桌书包常整理,饭前便后要洗手。

不扔垃圾不吐痰,果皮纸屑入箱中。

小摊食物不乱买,过期食品莫食用。

卫生工具摆放好,开窗通风空气新。

值日扫除要彻底,窗台墙角无污物。

桌凳墙壁保洁净,黑板玻璃亮闪闪。

按时取水不浪费,扫拖消毒永保持。

整洁校园人人爱,优美环境大家建。

第二篇:

讲卫生演讲稿

讲卫生演讲稿

春天是万物生长的季节,,因此细菌、病毒也不例外,它们也在加速生长繁殖,由于气候变化无常,呼冷呼热,春天就成了疾病多发的季节。

但是同学们也不要过于担心害怕,只要我们平时做到以下几点,就可以很好的预防疾病。

1、多参加体育锻炼就可以很好的预防,身体强壮了病毒就无机可乘。

2、我们的教室、家里要经常开窗户通风,以保持空气清新,流通。

3、平时要少去人多拥挤的地方,尤其是通风不畅的公共场院所。

4、我们要注意个人卫生,勤洗手,勤剪指甲。

5、不能偏食,多吃蔬菜,水果,多喝水。

6、根据气候变化增减衣物,避免着凉。

7、保证充足的睡眠,不能过于疲劳,因为疲劳会使我们的免疫力下降。

第三篇:

关于讲卫生演讲稿

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“美丽的学校---我的家”发言稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!

(鞠躬)

我是凯本中心小学一名普通的学生,我想问大家一个问题,行吗?

我们的教室明不明亮?

(把话筒对准观众)(明亮);我们的校园美不美?

(把话筒对准观众)(美)。

美丽的--校--园----我--的家!

这就是我们共同的家-----一个宽敞、明亮、洁净的大家庭,供我们快乐学习,健康成长的摇篮——他就是“凯本中心小学”。

无论是早晨,还是夕阳西下,我总是会情不自禁的到校园的各处走走,看看,坐在干净舒适的长椅上,跟同学们一起去体会校园那份朝气;去欣赏花丛中朵朵鲜花盛开的那份多姿;去感受绿荫下那份浪漫与温馨;我爱校园中的花花草草。

但我最爱的是一个卫生清洁,书声琅琅--的--校--园。

同学们,今--天,当我走进校园,花香鸟语,绿意盎然,总会言不由衷的感叹“我们的校园太美了”,操场上没见一片白色垃圾,教室窗明几净,走廊干净整洁,也会不由自主的说“在这样的学校里读书,如果不努力学习,哪行啊!

”早晨教室里书声琅琅,中午操场上同学们生龙活虎。

学校面貌的日新月异,离不开党的关怀,学校领导和老师们的辛苦,当然也离不开全体同学们齐心合力,共同努力的成果。

同学们,我们容易吗?

(不容易)!

如果没有大家的支持和努力,我们就没有宽敞明亮的教室供我们学习;如果没有老师的辛勤劳动和无私奉献,就不可能有一尘不染,优雅舒适的木椅让我们晨读和休息;让我们有干净清新,绿树葱郁的校园里生活,健康的成长。

然而,在我们的同学打扫校园、清理垃圾杂物的同时,还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动,随手把废纸片扔向教学楼窗外,操场、校园的各个角落,把食物残渣丢在走廊,楼梯口,把食品袋随意乱扔等等。

请我们的同学想想,你是否有这样的不文明行为呢?

你这样做不感到惭愧吗?

在你自己的小家里也是不是这样做啊:

不讲卫生、乱扔垃圾,随地吐痰呢?

不会吧。

我在家里,妈妈常常叫我扫扫地,洗洗衣服,讲要究个人卫生;爸爸说:

要常理发、常洗手,免得病从口入;学校老师说:

要做一个讲卫生、讲文明、爱学习的学生。

是啊,同学们,有一个美丽的环境,才有美丽的心情,才---更有学习的热情。

我们大多数同学从早到晚都在学校里,这里就是我们的第--二--个家呀,这里是我们学习和生活的地方。

我希望人人伸出一双手,自觉维护好身边环境,在学习文化知识的同时,养成良好的卫生文明习惯。

现在,我向全体同学提出倡议:

为了我们共同的家园,“从我做起,从小事做起,从现在做起”,用我们的实际行动来维护我们校园的永远干净、整洁、美丽。

管住我们的口,不--随地吐痰;管住我们的手,不--乱扔垃圾、杂物,不乱涂乱画;管住我们的脚,不要--践踏绿草,不要--在墙壁上留下脚印。

总之,管住我们所----有不--文--明的行为。

“捡起一片纸就是捡起文明”。

让文明之花在凯本中心小学这个大家庭永远绽放!

同学们,我们能做到吗?

(把话筒对准观众)谢谢!

谢谢!

(鞠躬)

凯本中心小学

XX年11月日

第四篇:

小学生讲卫生广播稿

亲爱的老师、小朋友们:

大家好!

欢迎大家收听小喇叭广播,我是大二班的小小播音员xx,今天的主题是:

讲卫生,勤洗手。

小朋友们,洗手是我们每天都要做的事,因为我们拿东西是小手上沾了许多细菌,如果不洗掉,吃到肚子里就会生病,要去医院打针,所以我们要讲卫生,勤洗手,做个健康的小宝宝。

好了,今天就到这里,明天再见希望大家在幼儿园度过愉快的一天!

亲爱的老师、小朋友们:

大家好!

欢迎大家收听小喇叭广播,我是大二班的小小播音员xx,现在我们来说说什么时间洗手?

怎样洗手?

小朋友们,我们每天吃饭吃点心前,上完厕所后和玩完游戏后都要洗手,如果手脏了就及时洗干净。

洗手时要先卷起袖子,然后用洗手液或肥皂,最后用流动水把泡泡冲干净。

希望小朋友们都养成讲卫生勤洗手的好习惯。

再见!

第五篇:

如何培养小学生讲卫生的习惯

第五讲如何培养小学生讲卫生的习惯

一、让学生真正认识到整洁之美,激发爱美之心,恶丑之情。

热爱是最好的教师,只有学生真正认识并感受到洁净之美,才能对脏丑现象产生强烈的恶,才能产生不清除脏丑现象心里就不舒服的情感。

1、重视家庭教育及家长的表率作用。

在班上开展“卫生之家”评选活动,家是孩子最主要的生活空间,家长是孩子最先模仿的对象,学校卫生工作离不开家长的鼎立支持,一个从邋遢家庭走出来的孩子,对脏丑现象就会熟视无睹。

为此,我们重视家教指导,要求家长重视孩子们卫生习惯的培养,并率先示范,为孩子营造整洁、清爽的家庭环境。

2、让孩子们看录相,去欣赏文明之国、文明城市、文明校园的美,举行“我爱整洁之美”剪贴报制作比赛。

3、让学生实地参观,开展最美街道、最美商场、最美教室评选活动。

让学生认识到干净、整洁就是永恒的美。

二、让学生去创造美,并逐步养成爱清洁讲卫生的好习惯。

1、结合劳动教育,培养合作精神,教会学生做清洁。

在班级工作中,力争人人有事做,事事有人管,给学生一个整洁优美的生活环境。

2、督促学生搞好个人卫生,并定期检查,在低年级,检查的频率应高一些,可开展“靓娃娃”评选活动。

3、和家长一道培养孩子们的自理能力,教会孩子收拾文具、整理书包、打扫房间,养成及时清除垃圾、废物的习惯。

4、让学生充分地认识自我(知道自己是家庭形象、班级形象、学校形象),约束自我,做到不乱扔、随手捡,做文明人,创洁净校。

现在,我校的校园环境得到明显改善,学生的个人卫生意识有了很大提高,校园消灭了卫生死角,窗明几净,清爽整洁,呈现出一派赏心悦目的景象。

5、老师们在此基础上,将美延伸,号召孩子们清除语言垃圾,不但做到行为美、环境美,还要做到语言美,全校各班都开展了“文明之花”争创活动,收到很好的效果。

十年树木,百年树人。

知易行难,改正坏习惯,培养好习惯不是一朝一夕的事情,它需要家长、教师的督促,需要家庭环境、校园环境、社会环境的熏陶。

只要我们找对了方法,并常抓不懈,就一定培养出一朵朵文明之花,去扮靓我们的校园,让校园成为一道亮丽的风景

小学生讲卫生,从我做起主题队会活动方案

设计背景

“讲卫生”是社会主义精神文明建设的一项重要任务。

对于二年级的学生来说,他们都知道要讲卫生,但是要求学生知道讲卫生是文明行为,并且具体地该怎样去做,就有一定的难度。

普遍的学生缺乏卫生习惯、卫生知识和卫生素质。

长此下去,势必会影响少年儿童整体素质的提高,影响学生德、智、体、美、劳的全面发展。

因此,有必要利用队会时间向全班学生宣传卫生方面的常识,用小故事、科学数据等形式,使学生认识到讲究卫生的重要性,在全班学生中形成“以讲究卫生为荣,以破坏卫生为耻”的良好舆论氛围。

设计理念

活动目的让每个学生不仅知道个人卫生的基本要求,同时还懂得爱清洁、讲卫生是文明行为,使学生愿意做个讲卫生的好孩子,培养学生从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯。

活动准备

1、有关图片

2、资料收集

3、版面设计

4、节目编排

5、课件制作

活动形式小品、故事、讨论等

活动过程

中队长队员们,活动就要开始了,请各小队汇报人数。

(各小队长向中队长汇报人数,中队长向辅导员老师报告人数)

中队长接受你的报告。

中队长报告辅导员老师,本中队应到人数,实到人数,报告完毕。

辅导员接受你的报告,预祝今天的活动取得圆满成功。

中队长稍息,立正。

出旗——敬礼

中队长唱队歌。

中队长坐下。

下面有请主持人主持今天的活动。

大家欢迎!

甲三月的空气格外清新。

乙三月的春光充满活力。

甲在这万物复苏的三月,我们关注与我们息息相关的课题。

乙在这花的海洋的三月,我们共同架设卫生健康环保之桥。

合尊敬的各位领导,老师,同学们,大家好!

我们班《我讲卫生,我健康》主题队会现在开始。

甲我们现在正是长身体,学知识的重要阶段,要想成为一名健康、聪明、讲卫生、有教养的学生,平时就要养成良好的卫生习惯。

乙有的同学对这一点认识不足,觉得卫生习惯好坏无关紧要。

甲他们衣服脏了不洗,饭前便后不洗手,扣子掉了不盯,头发长了不理,鞋带松了不系……

乙良好的卫生习惯并不是小事,它能反应一个人的精神面貌。

甲讲究卫生,人美景美,环境美。

乙携手健康,生命之树,春常在。

甲是的,卫生与健康同性。

然而,在生活中,不难发现这样的邋遢大王。

乙请听歌曲《邋遢大王》(播放歌曲)

甲同学们喜欢邋遢大王吗?

为什么?

(学生自由发表看法)

(听完歌曲后)

乙预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离疾病或传染病(课件出示)

a、早晚刷牙和洗脸。

甲你说得对,我们就是要做一个讲究卫生的好孩子。

乙不然,就会像他们一样肚子疼,想必同学们看了这个小品一定会有收获。

请欣赏由同学表演的小品《肚子疼》。

)、演小品

操场上(讲台),两个同学在跳绳,这时,一个同学衣服很脏、头发很乱,他提着书包,抱着足球走进操场(讲台),从书包里拿出一块面包,随手把书包扔在地上,边踢足球边吃面包。

一会儿,他跑到水龙头那儿喝生水……突然,他捂着肚子叫起来,跳绳的同学看见了,急忙扶他到医务室……医务室里(讲台),医生看病,医生告诉他“你肚子痛,是因为里面有蛔虫,为什么会长蛔虫呢?

那是因为吃了不干净的东西……”

甲请同学们帮他们分析一下肚子疼的原因。

(学生讨论分析)

(放图片)

乙我们的手看似干净,其实上面布满了细菌。

手经常会摸很多东西,有很多细菌。

有人计算过,一只手上有4-40万个病菌。

再加上指甲缝里的隐藏的细菌,那就更多了,他们随时危害着我们的健康。

甲手的卫生很重要,一定要勤洗手勤剪指甲。

如果手脏了不洗干净,既影响健康,和别人交往时也不文明。

希望同学们要做一个讲卫生的好孩子,养成良好习惯。

乙:

邋遢大王可真是吃到不讲卫生的苦头了,但邋遢大王他终于知道了不讲卫生的坏处,那他是怎样成为卫生标兵的,小品里面没演,我们同学谁能补充一下?

(学生自由发言)

同学交流怎样养成良好的卫生习惯

学生1他饭前便后要洗手了。

学生2他会经常洗澡了

学生3;他不会喝生水了,不会再吃不干净的食物了。

学生4饭后不马上剧烈运动了。

甲我也喜欢吃零食,难道吃零食对我们有害?

乙请听同学带来的《零食的自述》(生讲故事)

附《零食的自述》

小明同学

你好,我先向你说声对不起,因为我是让人又爱又恨的油炸食品。

我虽然很好吃,但我不利于你的健康成长,因为我是十大垃圾食品之一,为了你的健康,请不要再吃我哦!

我可在食品界有着响当当的名声哦,是世界上数一数二的受欢迎的食品之一。

我还有许多手下如薯条、薯片等,都是些油炸食品。

有些同学几乎都把我当成了早、中、晚餐,不吃饭,一个星期吃好多包,把声音都给弄沙哑了。

其实我对你们的身体有很大的危害,虽然我很好吃,但比起水果这些营养食品,我可差多了。

其实很多家长认为,都是我们的错。

其实是孩子的自制力不够强而已。

小明啊!

为了你的健康,请你离开我吧!

你的体重已经严重超标了,如果再不在意,你就会营养不良,引发身体上的很多毛病,为了你的未来,请不要再吃我了。

希望你能早日摆脱我的诱惑,祝你身体健康,学业进步!

你的朋友零食

20**.3.6.

甲:

听了故事,你想说什么?

(生自由说)

乙听了同学们的回答,看来同学们都明白了,乱吃零食所带来的危害,这种坏习惯直接影响我们的身体健康。

同学们都很聪明,我相信大家都能做到的。

为了帮助大家做得更好,老师给大家带来了一首《食品卫生安全歌谣》大家

乙希望大家在今后的生活中牢记,做到健康饮食。

甲我们现在正是长身体,学知识的重要阶段,要想成为一名健康,聪明,讲卫生的学生,平时就要养成良好的卫生习惯。

乙你还知道我们读书学子有哪些讲卫生的好习惯?

比如读写卫生?

甲读写卫生眼离书本一尺远,身离桌子一拳远,手离笔尖一寸远。

乙用眼卫生呢?

甲不要在强光下看书,不要在行走的车上看书,不要躺着看书,不用脏手揉眼睛。

甲让我们把卫生知识牢记在心中。

乙让我们把讲究卫生落实到行动。

合今后,我们大家互相帮助,互相监督,做一个爱清洁、讲卫生的好孩子,让我们为创建一个卫生整洁的校园多做贡献。

甲下面请我们班主任朱老师讲话。

师总结看了你们每一个人的表现,老师很高兴。

我们今天的队会开得很成功。

这是我们全体同学共同参与、共同努力配合的结果。

通过今天的班会课,使同学们知道了讲卫生的重要性。

养成良好的卫生的习惯,要我们从小事做起,时时刻刻来完美自己的行为。

记得有这么一句话说到不如做到,要做就做最好!

让我们一起努力吧!

用我们的行动传播绿色,才能沐浴绿色。

让我们行动起来争做卫生环保健康的好孩子!

甲一节课的时间是短暂的,但讲究卫生的活动是长久的,健康的旋律是永恒的。

乙让我们把今天的主题延伸到课外,延伸到校园,延伸到校外。

甲习惯的养成是一个持之以恒的过程。

养成良好的卫生习惯,建立清净、美丽的校园。

让我们从自身做起,当新时代的文明、幸福的小学生。

合因此,为了我们的健康,为了校园的美丽,我们向全班同学发出倡议

倡议书

同学们,健康是人生的第一大财富,拥有健康与快乐是我们一生的幸福!

我们要从小学习卫生知识。

从我做起,从身边做起,从现在做起,从点滴小事做起,讲究卫生,爱护环境,养成良好的卫生环保习惯,自我约束,相互监督。

成为一名既文明又讲卫生的小天使,让我们的生活环境变得更加美好。

合二(5)班《讲卫生,从我做起》主题队会到此结束。

谢谢大家!

下面我们来呼号全体起立,老师准备着,为共产主义事业而奋斗!

学生时刻准备着!

五、退旗敬礼

六、中队长宣布队会宣布。

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