四年级上册语文试题第六单元单元检测卷人教部编版 6含答案.docx

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四年级上册语文试题第六单元单元检测卷人教部编版6含答案

适用于全国统一使用的新部编版(2019)语文教材

四年级语文第六单元单元检测卷

(考试时间:

90分)

姓名:

__________班级:

__________考号:

__________

1.读句子,根据拼音写出汉字。

①wán________皮的小朋友们敢用手chuí________牛的后背,mō________它的肚子,shèn________至敢用树枝触它的屁股呢!

②我大ɡài________rě________怒了这只鹅。

只见它伸长bò________子冲过来,一口就咬住了我的裤角,我用力挣tuō________开它的嘴巴。

2.加偏旁,组新字并组词。

莫:

________________  危:

________________  氏:

________________

屋:

________________  兑:

________________  虫:

________________

3.看拼音,写词语。

suī rán

chuí dǎ

wán pí

dà gài

bó zi

________

________

________

________

________

chù

shèn

shuāi

qiā

píng

________摸

________至

________倒

________死

任________

4.选字填空。

缘   原

________故   ________因   ________份   ________来

5.根据课文《牛和鹅》填空。

①牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以________;鹅的眼睛看人,觉得________,所以________。

②让它这样看好了,可是,________,那咱们________,________。

记着,________。

6.看拼音,写词语。

bózi

dàgài

gēbei

qīfu

________

________

________

________

 niú jiǎo

guìxiàlái

wúyuánwúgù

________

________

________

7.请写出同音字。

①jí:

________别    等________    积________    着________

________切    升________    ________格    好吃________了

②kù:

________子    仓________    连衣________    ________热

8.把四字词语补充完整,并选择合适的词语填空。

①(_____)(_____)达理②(_____)(_____)叹气

③(_____)连不(_____)④(_____)头(_____)气

1春雨(______)地下了三天。

2我数学没有考好,(_____)地回到家里,妈妈看了我的卷子(____),直皱眉头。

3她是一个(_____)的好老师。

9.积累与运用。

1一边阅读一边___是很好的学习方法。

读文章时,遇到___的地方、____的地方、____的地方……随时都可以_____。

2像“打头阵”、“占上风”这样的词语你还知道_________、_______、________、__________等。

当我们说某个人在工作中承担重要的、起支柱作用的工作时,我们称他是__________的;如果有人因某项事业失败而经历教训,受到挫折,可以说这个人__________了;如果总是给不合格产品上市_________,那简直就害了消费者。

3有人老盯着别人的缺点不放,还常常打击别人时,我们会告诉他“_________,________”,我们要善于发现别人的优点。

4老师常常用“______________________”告诫我们时机难得,必须抓紧,不可错过。

5俗话说:

“______________,______________”,我们要做一个说话算话的人。

6请你解释“差之毫厘,谬以千里。

”:

___________。

10.选择词语填空。

飞快赶快

1时间不早了,我们(_________)走吧!

2他(_________)地走了过来,一把握住了鹅的脖子。

欺负欺骗

3狡猾的狐狸又一次(_________)了乌鸦,让它嘴里的肉掉在地上。

4鹅要凭这点来(_________)人,我们可不答应。

11.给加点字的正确读音下面画上“”。

掐住(qiākǎ)捶(chuíchíu)胸(xōngxiōng)答应(yīngyìng)

扳(bānbǎn)牛角拖倒(dǎodào)划(huáhuà)船

扇(shānshàn)子扇(shānshàn)翅膀脚爪(zhuǎzhǎo)胳膊(bobì)

12.说说你对“人不可貌相,海水不可斗量”这句话的理解。

13.给加点字的正确读音下面画上“”。

掐住(qiākǎ)捶(chuíchíu)胸(xōngxiōng)答应(yīngyìng)扳(bānbǎn)牛角拖倒(dǎodào)划(huáhuà)船

扇(shānshàn)几扇(shānshàn)翅膀脚爪(zhuǎzhǎo)胳膊(bobì)

14.阅读《牛和鹅》选段,完成练习。

   就在这时候,池里划来了一只小船,捉鱼的金奎叔从船里跳上岸。

金奎叔是个结实的汉子,他伸出胳臂来比我的腿还粗。

他飞快地走了过来,一把wò_______住了鹅的长脖子。

鹅用脚爪划他,用嘴啄他,可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来。

老雄鹅害怕了,好不容易挣脱束缚,张开翅膀,连飞带跳“啪啪啪”地落到了池中。

这一下,别的鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池里,逃命了。

   金奎叔给我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的头说:

“鹅有什么可怕的!

会把你吓成这样。

   我说:

“鹅,因为鹅把我们看得比他小呀!

   金奎叔说:

“让它这样看好了!

可是,它要是pínɡ_______这点来欺负人,那咱们可不答应,就得qiā_______住它的脖子,把它shuǎi_______到池塘里去。

记着,下次可别再怕它们了。

   我记着金奎叔的话,以后一直不怕鹅了。

有什么可怕的!

它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀!

怕它干吗?

果然,我不怕它,它便不敢咬我,碰到了只是“吭吭”叫几声,扇几扇翅膀,就摇摇摆摆走开了。

看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,尽管它把我们看得比它大。

   直到现在,我还记着金奎叔的话。

(1)根据拼音把生字写在括号里。

(2)写出下列词语的近义词。

顽皮________ 束缚________ 答应________ 欺负________

(3)解释

无缘无故:

________

(4)“挣脱”“连飞带跳”“落”等词表现了什么?

(5)用横线画出金奎叔说的话,并说说你的理解。

(6)理解句子含义。

有什么可怕的!

它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀!

怕它干吗?

15.快乐习作。

门前的小草,绿了又黄,黄了又绿,大自然的风景每天都是新的。

春天的风,夏天的雨,秋天的云,冬天的雪……只要细心观察,你会发现,变化无时不有,无处不有。

在你的生活中,你都看到、感受到了哪些变化?

你有怎样的感悟和思考?

请以“变化”为题,写一篇作文,题材不限,450字左右。

【参考答案】

1.顽;捶;摸;甚;概;惹;脖;脱

2.摸;摸手;跪;下跪;昏;黄昏;握;握手;脱;脱衣;虽;虽然

3.虽然;捶打;顽皮;大概;脖子;触;甚;摔;掐;凭

4.缘;原;缘;原

5.牛是怕人的;人比鹅小;鹅不怕人;它要是凭这点来欺负人;可不答应;就得掐住它的脖子;下次可别再怕它们了

6.脖子;大概;胳臂;欺负;牛角;跪下来;无缘无故

7.级;级;极;急;急;级;及;极;裤;库;裤;酷

8.通情唉声接断垂丧1.③2.④②3.①

9.作批注写得好有启发有疑问作批注栽跟头挑大梁破天荒开绿灯挑大梁栽跟头开绿灯尺有所短寸有所长机不可失,失不再来一言既出驷马难追开始虽然相差很微小,结果会造成很大的错误

10.赶快飞快欺骗欺负

11.qiāchuíxiōngyìng;

bāndǎohuá;

shànshānzhuǎbo

12.略

13.qiāchuíxiōngyìng;bāndǎohuá;shānshànzhuǎbo

14.

(1)握|凭|掐|甩

(2)调皮;约束;允许;欺侮

(3)没有一点原因

(4)这些词生动地写出了老雄鹅害怕的样子,表现了才雄鹅对金奎叔的畏惧。

(5)“鹅有什么可怕的!

会把你吓成这样。

”“让它这样看好了!

可是,它要是pínɡ(凭)这点来欺负人,那咱们可不答应,就得qiā(掐)住它的脖子,把它shuǎi(甩)到池塘里去。

记着,下次可别再怕它们了。

”理解:

鹅没什么可怕的,不要站在鹅的角度看自己,不要怕鹅。

金奎也是在教育“我”,不要在意别人怎么说、怎么看自己,对于别人无理欺负自己的行为要奋力反抗。

(6)不要因为某个事物小就欺负它,也不要因它大就害怕它,要从自己的角度去观察它。

15.写好本次作文,要善于在生活中挖掘素材,对生活中的事物进行对比观察,在观察中有所发现,有所感悟。

写作时,事物的变化过程要详写,写出自己的亲身体会。

本套检测卷错题分析收集表

错题所在的章节:

第册第章第节

一、错题再现:

1.

2.

3.

二、考查的知识、能力点分析:

本题主要考查到:

1.

2.

3.

三、典型错误及原因分析:

1.

2.

3.

四、具体的针对性措施:

1.

2.

3.

 

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