《药理学》业余药学专升本教学及考试大纲.docx

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《药理学》业余药学专升本教学及考试大纲

《药理学》业余药学专升本教学及考试大纲

(适用于成人高等教育本科生2015级起)

一、课程基本信息

课程名称:

药理学

英文名称:

Pharmacology

课程性质:

理论课

总学时:

72学时(理论授课32学时)

适用专业:

药学专业(业余专升本)

预修课程(编号):

建议教材:

《药理学》(第7版),朱依谆、殷明主编,人民卫生出版社出版

课程简介:

药理学是研究药物的学科之一,是研究药物与机体(包括病原体)相互作用规律及其原理的科学。

药理学的教学内容包括药理学的基础理论、基本知识和基本技能,分为总论和各论两大部分:

药物效应动力学及药物代谢动力学的基本概念及主要内容;各系统或各类药物的分类及其代表药和常用药的理化性质及构效关系、药理作用、作用机制、体内过程特点、临床应用、主要不良反应和防治,药物、药理学重要进展。

通过课堂教学,培养学生思考、分析、解决药理学问题的能力,提高学生创造性思维能力。

使学生掌握药理学基础理论和药物的作用、作用原理及如何充分发挥其临床疗效、减少其不良反应,了解药物的理化性质及构效关系、药物研究的规律和方法、药物及药理学新进展,为临床合理用药提供药理学基础,为从事研发新药、提高药物质量、创新药物用途等药物研究打下良好的基础。

本大纲为本课程理论课设定,适用于本科药学专业,教学总时数为72学时,其中课堂讲授32学时,自学40学时。

学时分配一览表

章节题目

授课学时

自学(略)

第一篇总论

第一章绪言

0.5

第二章药物代谢动力学

2.5

第三章受体理论与药物效应动力学

2.0

第二篇外周神经系统药理学

第四章传出神经系统药理概论

0.5

第五章胆碱能系统激动药和阻断药

2.5

第六章作用于肾上腺素受体的药物

2.0

第三篇心血管系统药理学

第八章抗高血压药

2.5

第九章抗心绞痛药

1.5

第十章抗心力衰竭药

2

第十三章利尿药

1

第四篇中枢神经系统药理学

第十四章中枢神经系统药理学概论

0.5

第十六章镇静催眠药

1

第十七章抗癫痫药和抗惊厥药

1

第十九章镇痛药

1.5

第二十章治疗神经退行性疾病的药物

1

第五篇自体活性物质药理学

第二十二章解热镇痛抗炎药、抗风湿病药与抗痛风药

1

第七篇内分泌、生殖与代谢系统药理学

第二十七章肾上腺皮质激素类药

2

第二十八章胰岛素及降血糖药

1

第九篇病原微生物药理学

第三十六章抗菌药物概论

1

第三十七章人工合成抗菌药物

1

第三十八章β-内酰胺类和其他作用于细胞壁的抗生素

2

第三十九章氨基糖苷类与多粘菌素类抗生素

1

第四十章大环内酯类及其他抗生素

1

学时合计

32

二、教学内容与要求

第一篇总论

第一章绪言

(一)目的要求:

了解药理学的性质、任务、研究内容、学习方法和要求。

掌握药理学、药效动力学及药代动力学的概念。

(二)学时安排:

0.5学时

(三)教学内容:

1、基本概念或关键词:

药理学、药效动力学及药代动力学

2、主要教学内容:

(1)药物的概念、来源、药理学的性质、研究内容和任务。

(2)药物发现与药理学发展简史。

第二章药物代谢动力学

(一)目的要求:

了解体内药量变化的时间过程,熟悉药物的体内过程,掌握药物转运的规律和药物消除动力学,为各论学习提供基础。

(二)学时安排:

2.5学时

(三)教学内容:

1、基本概念或关键词:

离子障、首过效应(首过消除)、酶诱导作用、酶抑制作用、肝肠循环、一级动力学过程、零级动力学过程、半衰期、表观分布容积、血药浓度-时间曲线下面积、生物利用度、清除率、稳态血药浓度

2、主要教学内容:

(1)药物的体内过程

1)药物的跨膜转运:

被动转运的特点,大多数药物的转运方式,溶液pH影响药物离子化程度进而影响跨膜转运;主动转运;膜动转运。

药物转运体。

2)药物的吸收和影响因素:

消化道内吸收(首过效应)和消化道外吸收;影响药物吸收的因素。

3)药物的分布和影响因素:

与血浆蛋白结合特点与意义、细胞膜屏障、体液的pH和药物的解离度、器官血流量与膜通透性、药物与组织的亲和力和药物转运体。

4)药物的代谢:

方式与步骤(第一相反应,第二相反应),部位及其催化酶(肝微粒体酶,细胞色素P450,肝药酶),影响因素和意义。

5)药物的排泄:

肾排泄,胆汁排泄(肝肠循环),肠道排泄,乳腺排泄和其他。

(2)药物的速率过程

1)药动学的基本原理:

药动学模型;消除速率过程:

一级动力学、零级动力学和米-曼氏速率过程的基本特征。

2)药动学参数:

半衰期、表观分布容积、血药浓度-时间曲线下面积、生物利用度、总体清除率、稳态血药浓度与平均稳态血药浓度、给药方式与到达稳态浓度时间的关系。

第三章受体理论与药物效应动力学

(一)目的要求:

了解影响药物作用及相互作用的因素;熟悉药物的基本作用;掌握药物的量效关系、药物与受体的作用规律,为各论学习提供理论基础。

(二)学时安排:

2学时

(三)教学内容:

1、基本概念或关键词:

药物作用、药物效应、治疗作用、不良反应、副作用、毒性反应、过敏反应、继发性反应、后遗效应、致畸作用、受体、受体脱敏、受体调节、构效关系、量效关系、激动剂、拮抗剂、效价、效能、半数有效量、半数致死量、治疗指数、耐受性、耐药性(抗药性)、躯体依赖性、成瘾性、戒断综合征、精神依赖性

2、主要教学内容:

(1)药物的基本作用:

药物作用的性质和方式,药物作用的选择性和两重性:

治疗作用(对因治疗和对症治疗),不良反应(副作用,毒性反应,变态反应,继发性反应,后遗效应和致畸作用)。

(2)药物作用机制的受体理论:

受体的基本概念,受体的特性,受体命名、分类与受体调节

(3)药物作用的非受体机制

(4)药物的构效关系与量效关系

1)药物的构效关系

2)药物的量效关系:

作用于受体的药物:

激动剂、部分激动剂、反向激动剂、竞争性拮抗剂、非竞争性拮抗剂;药物的量效关系与量-效曲线

第二篇外周神经系统药理学

第四章传出神经系统药理概论

(一)目的要求:

熟悉乙酰胆碱和去甲肾上腺素的生物合成、转运、贮存、释放和代谢;熟悉受体的分型及药物作用于受体的分子机制;掌握各型受体激动时的生理效应,掌握传出神经系统药物的作用方式与分类。

(二)学时安排:

0.5学时

(三)教学内容:

1、基本概念或关键词:

递质(乙酰胆碱、去甲肾上腺素)、受体(胆碱受体、肾上腺素受体、多巴胺受体)

2、主要教学内容:

(1)传出神经系统的结构与功能:

自主神经、运动神经。

(2)传出神经系统的递质:

神经递质的基本概念、传出神经的分类、传出神经递质的代谢。

(3)传出神经系统的受体:

胆碱受体、肾上腺素受体、多巴胺受体、受体的分布与效应。

(4)作用于传出神经系统的药物:

药物作用方式、药物分类。

第五章胆碱能系统激动药和阻断药

(一)目的要求:

了解胆碱酯酶的作用、阿托品合成代用品的的作用特点与应用、胆碱酯酶复活药的药理作用。

熟悉山莨菪碱、东莨菪碱的作用特点与应用。

熟悉两类肌松药作用的异同点。

掌握毛果芸香碱的药理作用、机制、应用与不良反应。

掌握新斯的明的作用、机制、应用及有机磷中毒解毒药的作用原理和效果。

掌握阿托品的作用、机制、应用和不良反应。

(二)学时安排:

2.5学时

(三)教学内容:

1、基本概念或关键词:

胆碱酯酶老化、阿托品化

2、主要教学内容:

(1)M胆碱受体激动药和拮抗药

1)激动药:

胆碱酯类、生物碱类。

2)拮抗药:

阿托品类生物碱和阿托品的合成代用品。

(2)抗胆碱酯酶药

1)胆碱酯酶,抗胆碱酯酶药。

2)易逆性胆碱酯酶药:

一般特性、体内过程、临床应用、常用易逆性抗胆碱酯酶药。

3)难逆性胆碱酯酶抑制剂:

体内过程、中毒机制、中毒症状、有机磷中毒的解救。

(3)胆碱酯酶复活药:

碘解磷定复活胆碱酯酶的原理,与血中游离有机磷酸酯结合及对胆碱酯酶的保护作用。

氯解磷定的特点。

(4)作用于神经肌肉节点和自主神经节的药物

NM胆碱受体阻断药:

非除极化型肌松药(维库溴铵、筒箭毒碱)、除极化型肌松药(琥珀胆碱)。

第六章作用于肾上腺素受体的药物

(一)目的要求:

了解作用于肾上腺素受体药物的构效关系;熟悉麻黄碱、间羟胺、多巴酚丁胺等的应用;掌握肾上腺素、去甲肾上腺素、异丙肾上腺素及多巴胺的作用、应用、不良反应和禁忌证。

掌握酚妥拉明和β受体阻断药的作用、应用和不良反应。

(二)学时安排:

2学时

(三)教学内容:

1、基本概念或关键词:

肾上腺素升压作用的翻转、内在拟交感活性

2、主要教学内容:

(1)药物的构效关系及分类:

肾上腺素受体激动药、阻断药。

(2)肾上腺素受体激动药

1)α、β受体激动药

肾上腺素:

兴奋α及β受体,对心脏、不同部位血管、血压、平滑肌、代谢和中枢的影响,应用,不良反应和禁忌证。

多巴胺:

对α、β、多巴胺受体的兴奋作用,对心血管、肾的作用,应用。

麻黄碱的特点。

2)α受体激动药:

α1、α2受体激动药去甲肾上腺素不同给药途经的情况,主要消除方式。

去甲肾上腺素主要兴奋α及较弱激动β1受体,对心血管系统的作用,应用,不良反应及防治。

间羟胺的特点。

3)β受体激动药:

β1、β2受体激动药异丙肾上腺素对心脏、血管、血压、支气管的作用,临床应用,不良反应及禁忌证。

β1受体激动药多巴酚丁胺的作用特点。

(3)肾上腺素受体阻断药

1)α受体阻断药:

短效α受体阻断药酚妥拉明、妥拉唑啉和长效α受体阻断药酚苄明对α受体的选择作用,作用强度,维持时间。

对心血管的影响,用途及不良反应。

2)β受体阻断药一般特性:

药动学、药理作用及作用机制(β受体阻断作用,内在拟交感活性,膜稳定作用,其他)、临床应用、不良反应及注意事项。

①β1、β2受体阻断药:

无内在活性的β1、β2受体阻断药:

普萘洛尔的体内过程和药理作用特点、应用,注意事项;其它β受体阻断药:

纳多洛尔、噻吗洛尔的作用特点。

有内在活性的β1、β2受体阻断药:

吲哚洛尔的作用特点。

②β1受体阻断药:

无内在活性的β1受体阻断药:

美托洛尔、阿替洛尔、艾司洛尔的作用特点。

有内在活性的β1受体阻断药:

醋丁洛尔的特点。

③α、β受体阻断药:

兼具α1受体阻断作用的β受体阻断药:

拉贝洛尔、卡维地洛的作用特点和应用。

第三篇心血管系统药理学

第八章抗高血压药

(一)目的要求:

了解新型抗高血压药物治疗的概念及作用特点,抗高血压药在高血压治疗中的地位及其应用原则;掌握抗高血压药的分类及各类代表药;掌握一线抗高血压药及其代表药:

利尿药、血管紧张素Ⅰ转化酶抑制药及血管紧张素Ⅱ受体(AT1)拮抗药、β受体阻断药、钙拮抗药的药理作用、作用机制、临床应用及主要不良反应和防治。

(二)学时安排:

2.5学时

(三)教学内容:

1、基本概念或关键词:

高血压、抗高血压药(降压药)、肾素-血管紧张素系统抑制药、钙通道阻滞药、利尿药、交感神经抑制药、血管扩张药

2、主要教学内容:

(1)高血压的诊断标准及病理生理变化。

抗高血压药作用部位及分类。

(2)常用抗高血压药

1)肾素-血管紧张素系统抑制药:

血管紧张素转化酶抑制药(ACEI)药理作用、作用机制、临床应用、不良反应、分类及常用药;卡托普利、依那普利的作用特点、临床应用及不良反应,其它同类药:

雷米普利、贝那普利等。

血管紧张素Ⅱ受体(AT1)阻断药:

氯沙坦等的作用特点。

2)钙通道阻滞药:

分类、药动学、药理作用、临床应用、不良反应、常用药:

硝苯地平、氨氯地平、尼莫地平、尼卡地平、尼群地平等的作用特点、临床应用及不良反应;维拉帕米、地尔硫卓的作用特点、临床应用及不良反应。

3)利尿药:

降压机制及临床应用。

4)交感神经抑制药:

①中枢性抗高血压药:

可乐定的作用特点、作用机制、临床应用及不良反应;莫索尼定、甲基多巴的特点。

②去甲肾上腺素能神经末梢阻断药:

利血平、胍乙啶的特点。

③α受体阻断药:

哌唑嗪的作用特点、作用机制、应用及不良反应。

同类药:

特拉唑嗪、多沙唑嗪、乌拉地尔。

④β受体阻断药:

普萘洛尔的抗高血压作用特点、作用机制、临床应用及不良反应。

同类药:

拉贝洛尔、卡维地洛。

5)血管扩张药:

①直接扩血管药:

硝普钠的作用特点、机制、应用及不良反应;②钾通道开放药:

米诺地尔、二氮嗪的作用特点、机制、应用及不良反应。

(3)抗高血压药物的应用原则:

抗高血压药物的选择、联合应用和采用个体化治疗方案。

(4)高血压治疗的新概念:

确切降压、稳定血压和阻断RAS。

第九章抗心绞痛药

(一)目的要求:

了解心绞痛的分型及决定心肌氧耗量的主要因素;熟悉心绞痛的病理生理学机制及抗心绞痛药发挥疗效的主要环节;掌握硝酸酯类、β肾上腺素受体阻断药及钙拮抗药抗心绞痛的作用、作用机制、临床应用和不良反应。

(二)学时安排:

1.5学时

(三)教学内容:

1、基本概念或关键词:

心绞痛、硝酸酯类抗心绞痛药、β受体阻断药、钙通道阻滞药

2、主要教学内容:

(1)心绞痛的病理生理学机制及抗心绞痛药发挥疗效的主要环节:

心肌暂时性缺血缺氧是心绞痛发生的主要病理生理学机制;决定心肌氧耗量的主要因素;心绞痛的分型;改善心肌的血氧供需矛盾与抗血栓是目前心绞痛治疗的药理基础。

(2)硝酸酯类:

硝酸甘油的体内过程、药理作用、作用机制、临床应用、不良反应及注意事项。

硝酸异山梨酯、单硝酸异山梨酯的特点。

(3)β受体阻断药:

药理作用、作用机制、临床应用、不良反应及注意事项。

(4)钙通道阻滞药:

药理作用、临床应用、不良反应。

常用药:

硝苯地平、维拉帕米、地尔硫卓;其他抗心绞痛药:

尼卡地平、氨氯地平、曲美他嗪、吗多明、尼可地尔、伊伐布雷定的特点。

第十章抗心力衰竭药

(一)目的要求:

了解心力衰竭(CHF)的基本病理生理及治疗药物分类,了解地高辛等强心苷类的药动学及用法,了解非强心苷类正性肌力药及血管扩张药的特点;掌握地高辛的药理作用、作用机制、临床应用与不良反应;利尿药、ACEI的抗CHF作用特点。

(二)学时安排:

2学时

(三)教学内容:

1、基本概念或关键词:

心力衰竭、心功能不全、作用于β受体的药物、减负荷药、强心苷、正性肌力作用、负性频率作用、非强心苷类正性肌力药

2、主要教学内容:

(1)慢性心功能不全的基本病理生理及治疗药物分类。

(2)作用于β受体的药物

1)β受体阻断药抗CHF的作用机制及应用,卡维地洛的作用特点。

2)β1受体激动药:

多巴酚丁胺、扎莫特罗的作用及应用。

(3)减负荷药

1)肾素-血管紧张素系统抑制药;

2)利尿药的作用、应用及注意事项;

3)血管舒张药的作用及药物的选择应用;

4)钙通道阻滞剂

(4)强心苷:

来源与化学;药理作用:

加强心肌收缩力,减慢心率,对心肌电生理特性的影响,对心电图的影响;作用机制;临床应用:

慢性心功能不全,心房颤动,心房扑动,阵发性室上性心动过速;不良反应(胃肠道反应,神经系统症状及心脏毒性反应)及其防治。

常用药(地高辛、洋地黄毒苷、去乙酰毛花苷、毒毛花苷K)的药动学特点。

用法。

(5)非强心苷类正性肌力药:

磷酸二酯酶抑制药氨力农、左西孟旦的作用及应用。

第十三章利尿药

(一)目的要求:

了解渗透性利尿药的特点、作用、应用及不良反应;了解高、中、低效能利尿药的作用部位;掌握高、中、低效能利尿药的作用、应用及不良反应。

(二)学时安排:

1学时

(三)教学内容:

1、基本概念或关键词:

利尿药、高效能利尿药、中效能利尿药、低效能利尿药、渗透性利尿药(脱水药)

2、主要教学内容:

(1)利尿药的分类

(2)利尿药作用的生理学基础。

1)肾小球的滤过

2)肾小管和集合管的重吸收和分泌。

(3)影响电解质转运的利尿药

1)高效能利尿药:

呋噻米、依他尼酸、布美他尼、托拉塞米的利尿作用特点,作用部位及作用原理,临床应用,不良反应。

布美他尼的特点。

2)中效能利尿药:

噻嗪类的利尿作用特点,作用部位及作用原理,临床应用,不良反应。

吲达帕胺的特点。

3)低效能利尿药:

螺内酯的作用特点,作用原理,临床应用及不良反应。

氨苯喋啶及阿米洛利的作用特点,作用原理,应用。

乙酰唑胺的特点。

(4)渗透性利尿药:

定义。

脱水药特点,甘露醇、山梨醇、高渗葡萄糖与甘油果糖的脱水作用及其原理,临床应用,禁忌证。

第四篇中枢神经系统药理学

第十四章中枢神经系统药理学概论

(一)目的要求:

了解相关神经精神疾病的发病机制与治疗药物;掌握中枢神经系统重要递质与受体的分布及生理功能;了解神经元、神经胶质细胞、神经突触、血脑屏障的构成与功能。

(二)学时安排:

0.5学时

(三)教学内容:

1、基本概念或关键词:

中枢神经系统

2、主要教学内容:

(1)中枢神经系统的构成与功能:

神经元、神经胶质细胞、神经突触传递、血脑屏障。

(2)中枢神经系统的递质与受体:

乙酰胆碱、去甲肾上腺素、多巴胺、5-羟色胺、谷氨酸、γ-氨基丁酸、神经肽及相应的受体。

第十六章镇静催眠药

(一)目的要求:

熟悉新型镇静催眠药的作用特点;熟悉巴比妥类的作用特点;掌握苯二氮卓类药物及其受体拮抗剂的药理作用、机制、应用和不良反应。

(二)学时安排:

1.0学时

(三)教学内容:

1、基本概念或关键词(熟悉):

非快动眼睡眠时相、快动眼睡眠、镇静催眠药、镇静药、催眠药、苯二氮卓类、巴比妥类

2、主要教学内容:

镇静催眠药的概念及分类。

(1)苯二氮卓类:

药理作用与临床应用,作用机制(GABA受体与BZ),体内过程,不良反应。

常用药:

地西泮、氟西泮、氯氮卓、奥沙西泮、三唑仑。

附:

苯二氮卓类药物拮抗剂:

氟马西尼作用机制、临床应用。

(2)巴比妥类:

脂溶性与药代动力学差异的关系,中枢抑制作用特点及机理,临床应用,不良反应,耐受性,成瘾性。

苯巴比妥的肝药酶诱导作用及临床意义。

(3)其他镇静催眠药:

水合氯醛、佐匹克隆、唑吡坦、扎来普隆的作用特点和不良反应。

第十七章抗癫痫药和抗惊厥药

(一)目的要求:

了解癫痫的发病机制,临床表现及临床分型;熟悉硫酸镁的抗惊厥作用和机制;掌握各类抗癫痫药的作用、作用机制、应用与不良反应。

(二)学时安排:

1.0学时

(三)教学内容:

1、基本概念或关键词:

癫痫、惊厥、强直后增强、电压依赖性、使用依赖性

2、主要教学内容:

(1)抗癫痫药

1)癫痫的发作分型及临床表现。

2)常用抗癫痫药的抗癫痫作用及其药理作用,作用机制,临床应用,体内过程及不良反应。

常用药:

苯妥英钠、苯巴比妥、扑米酮、卡马西平、奥卡西平、丙戊酸钠、乙琥胺、加巴喷丁、拉莫三嗪、苯二氮卓类等。

(2)抗惊厥药

1)惊厥的临床表现、致惊厥的原因及常用药。

2)硫酸镁:

镁离子的中枢抑制作用,骨骼肌和平滑肌松弛作用及其作用机理、临床应用及其毒性作用。

第十九章镇痛药

(一)目的要求:

了解疼痛发生的机制和疼痛的类型;熟悉镇痛药的概念、镇痛药的分类、阿片受体的分类与功能;掌握吗啡、哌替啶、喷他佐辛的药理作用、作用机制、临床应用及不良反应。

了解其他镇痛药、镇痛药的应用原则与阿片受体阻断药。

(二)学时安排:

1.5学时

(三)教学内容:

1、基本概念或关键词:

镇痛药、阿片类镇痛药、麻醉性镇痛药(成瘾性镇痛药)

2、主要教学内容:

疼痛的分类及镇痛药分类概述。

(1)阿片类镇痛药

1)阿片生物碱类镇痛药:

阿片受体和阿片肽;痛觉信号的转递;镇痛作用的分子机制。

阿片受体激动剂:

吗啡:

药理作用(CNS—镇痛、镇静、欣快、呼吸抑制、镇咳等,兴奋平滑肌,心血管系统方面);临床应用;不良反应及禁忌症。

可待因:

作用特点及应用。

阿片受体部分激动剂:

丁丙诺啡、布托啡诺的作用特点。

2)人工合成镇痛药:

阿片受体激动剂:

哌替啶:

作用类似吗啡而较弱,作用维持时间较吗啡短,常为吗啡代用品,应用及应用注意事项。

芬太尼、美沙酮、曲马朵的作用特点和应用。

阿片受体部分激动剂:

喷他佐辛:

为阿片受体部分激动剂,成瘾性小为其主要特点,属于非麻醉品。

(2)其他镇痛药:

罗通定等的特点。

(3)镇痛药的应用原则与阿片受体阻断药(纳洛酮、纳曲酮药理作用及临床应用)。

第二十章治疗神经退行性疾病的药物

(一)目的要求:

了解帕金森病发病机制,临床表现;了解抗阿尔茨海默病药的作用、应用及不良反应;掌握拟多巴胺药和中枢性抗胆碱药药理作用,作用机制,临床应用及不良反应。

(二)学时安排:

1学时

(三)教学内容:

1、基本概念或关键词:

神经退行性疾病、抗帕金森病药、治疗老年性痴呆症药

2、主要教学内容:

(1)帕金森病发病机制,临床表现及临床分类。

1)拟多巴胺类药:

多巴胺前体药(左旋多巴)药动学、药理作用、临床应用、不良反应和药物相互作用。

左旋多巴降解抑制药(卡比多巴和苄丝肼)与左旋多巴合用的效果及其原理。

多巴胺受体激动药(溴隐亭)、单胺氧化酶B抑制剂(司来吉兰)、儿茶酚氧位甲基转移酶抑制药(恩他卡朋、托卡朋)、其他药(金刚烷胺、美金刚)的作用机理、作用特点和应用。

2)中枢M受体阻断药:

苯海索的作用机制、作用特点和临床应用。

(2)治疗老年性痴呆症药:

乙酰胆碱酯酶抑制药:

多奈哌齐、石杉碱甲加兰他敏、卡巴他汀;NMDA受体非竞争性拮抗药:

美金刚。

第五篇自体活性物质药理学

第二十二章解热镇痛抗炎药、抗风湿病药与抗通风药

(一)目的要求:

了解炎症、发热、炎性疼痛和痛风的病理机制;了解解热镇痛抗炎药的分类,了解阿司匹林之外的其它解热镇痛抗炎药的作用特点及临床应用。

掌握阿司匹林的药理作用、作用机制及主要不良反应。

(二)学时安排:

1学时

(三)教学内容:

1、基本概念或关键词:

解热镇痛抗炎药(非甾体类抗炎药)、环氧合酶(环氧酶)、阿司匹林哮喘、瑞夷综合征、抗风湿病药、抗通风药

2、主要教学内容:

(1)解热镇痛抗炎药:

具有解热、镇痛,大多数还有抗炎抗风湿作用,共同作用基础是抑制前列腺素的合成。

1)水杨酸类:

乙酰水杨酸的体内过程,解热、镇痛、抗炎、抗风湿作用及影响血栓形成作用,应用及不良反应(胃肠反应,凝血障碍、过敏反应、水杨酸反应等)。

对COX-1、COX-2的抑制作用和其作用及不良反应的关系。

二氟尼柳的特点。

2)苯胺、吡唑酮类、吲哚乙酸类、邻氨基苯甲酸类、芳基烷酸类、烯醇酸类等作用特点及不良反应。

3)选择性COX-2抑制剂:

塞来昔布、帕瑞昔布、尼美舒利的作用特点及不良反应。

第七篇内分泌、生殖与代谢系统药理学

第二十七章肾上腺皮质激素类药

(一)目的要求:

了解皮质激素类药物的构效关系、药动学特点及作用机制;掌握糖皮质激素类药物、药理作用、临床应用、不良反应和禁忌证。

(二)学时安排:

2学时

(三)教学内容:

1、基本概念或关键词:

糖皮质激素类药物、医源性肾上腺皮质功能亢进症、医源性肾上腺皮质功能不全、反跳现象、盐皮质激素类药物、促皮质素、皮质激素抑制剂

2、主要教学内容:

肾上腺皮质激素类药物的分类、化学结构和构效关系。

(1)肾上腺皮质激素的分泌调节、作用和应用。

(2)糖皮质激素类药物:

药动学,作用机制,生理效应,药理作用(抗炎、免疫抑制、抗过敏、抗毒素、抗休克作用,对血液、中枢神经、消化系统及其他的影响),临床用途和用法,不良反应及其防治。

第二十八章胰岛素及降血糖药

(一)目的要求:

了解新型降血糖药物的药理作用;熟悉氯茴苯酸类促胰岛素分泌剂、α-葡萄糖苷酶抑制剂、醛糖还原酶抑制剂的药理作用特点及临床应用;掌握胰岛素和磺酰脲类促胰岛素分泌剂的药理作用、作用机制、

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