18秋福建师范大学《统计学》在线作业一.docx

18秋福建师范大学《统计学》在线作业一.docx

《18秋福建师范大学《统计学》在线作业一.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《18秋福建师范大学《统计学》在线作业一.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

18秋福建师范大学《统计学》在线作业一

【奥鹏】[福建师范大学]福师《统计学》在线作业一

试卷总分:

100得分:

100

第1题,用简单随机抽样（重复抽样）方法抽取样本单位，如果要使抽样平均误差降低50%，则样本容量需扩大到原来的（）。

A、2倍

B、3倍

C、4倍

D、5倍

第2题,下列变量中，属于连续变量的是（）。

A、大中型企业个数

B、大中型企业的职工人数

C、大中型企业的利润额

D、大中型企业拥有的设备台数

第3题,已知某企业的产品合格品率为99%，则标准差为（）。

A、99%

B、99.9%

C、1%

D、9.95%

第4题,用抽样指标设计估计总体指标，应满足无偏性、一致性和有效性的要求。

其中，无偏性是指（）。

A、样本平均数等于总体平均数

B、样本成数等于总体成数

C、抽样平均数（或成数）的平均数等于总体平均属（或成数）

D、样本指标等于总体指标

第5题,总量指标按其反映内容的不同，可以分为（）。

A、时点指标和时期指标

B、时点指标和总体标志总量

C、时期指标和总体标志总量

D、总体单位总量和总体标志总量

E、时期指标和总体单位总量

第6题,对全国的工业企业利润总额进行研究，工业企业总数属于（）。

A、标志总量

B、总体单位总数

C、品质标志

D、数量标志

第7题,把反映社会经济现象发展水平的统计指标数值，按照时间先后顺序排列起来所形成的统计数列，这是（）。

A、统计数列

B、时间数列

C、时点数列

D、时期数列

第8题,某种材料上月末库存量和本月末库存量两个指标（）。

A、都是时期指标

B、都是时点指标

C、一个是时期指标，一个是时点指标

D、前者是时点指标，后者是时期指标

E、都是相对指标

第9题,采用两个或两个以上标志对社会经济现象总体分组的统计方法是（）。

A、品质标志分组

B、复合标志分组

C、混合标志分组

D、数量标志分组

第10题,总体中出现次数的最多的标志值称为（）。

A、组中值

B、众数

C、中位数

D、平均数

第11题,产品产量增长5%，产品总成本增长7.1%，则单位产品成本增长（）。

A、12.46%

B、2%

C、112.46%

D、102%

第12题,对于经常性的人口总量及构成情况进行的调查，适宜采用（）。

A、典型调查

B、重点调查

C、抽样调查

D、普查

第13题,统计学的研究对象为（）。

A、自然现象的数量特征

B、社会现象的数量特征

C、自然和社会现象总体数量特征及关系

D、一切社会关系

第14题,加权算术平均值会靠近出现次数（）的变量值。

A、多

B、少

C、中等

D、不确定

第15题,适宜在不同水平的同类指标现象，特别是不同类现象中进行直接对比的指标是（）。

A、平均差

B、标准差

C、方差

D、变异系数

第16题,根据统计研究的目的、客观存在的、在同一性质基础上结合起来的许多个别单位所形成的集合，称为（）。

A、总体

B、总体单位

C、客体

D、对象集

第17题,用总体中各单位某一数量标志值之和除以总体单位总数，这是（）。

A、算术平均数

B、调和平均数

C、几何平均数

D、中位数

第18题,总量指标按其反映时间状况的不同，可以分为（）。

A、总体总量和标志总量

B、总体总量和时点指标

C、标志总量和时期指标

D、标志总量和时点指标

E、时期指标和时点指标

正确答案:

E

第19题,反映样本指标与总体指标之间抽样误差可能范围的指标是（）。

A、样本平均误差

B、抽样极限误差

C、可靠程度

D、概率度

第20题,相关关系中，两个变量的关系是对等的，从而变量ｘ对变量ｙ的相关同变量ｙ对变量ｘ的相关（）。

A、完全不同

B、有联系但不一样

C、完全相同

D、不一定相同

第21题,以下哪个是统计表（）。

A、列车时刻表

B、对数表

C、抽奖奖品表

D、某公司各子公司计划完成程度表

第22题,某省2000年1-3月新批94个利用外资项目，这是（）。

A、时点指标

B、时期指标

C、动态相对指标

D、比较相对指标

E、平均指标

第23题,上海市人口的出生强度属于（）。

A、结构相对数

B、比例相对数

C、比较相对数

D、强度相对数

第24题,编制质量指标综合指数的一般原则是采用（）作为同度量因素。

A、报告期的质量指标

B、报告期的数量指标

C、基期的质量指标

D、基期的数量指标

第25题,每个总体单位都具有不变标志与可变标志。

如：

2000年末某市职工总体中有工业职工180万人，则不变标志是（）。

A、职工

B、该市的职工

C、工业部门

D、职工年龄

第26题,下列标志中，属于数量标志的是（）。

A、学生的性别

B、学生的年龄

C、学生的专业

D、学生的住址

第27题,某省2000年预算内工业企业亏损面达46.3%，这是（）。

A、总量指标

B、时点指标

C、时期指标

D、强度相对指标

E、平均指标

第28题,在是非标志总体中，具有某种标志表现的单位数所占的成数与不具有某种标志表现的单位数所占的成数关系为（）。

A、和为1

B、差为-1

C、差为0

D、不确定

第29题,总量指标区分为总体总量和标志总量，是按（）来划分的。

A、不同时间状况

B、不同的具体表现形式

C、不同的计量单位

D、不同的内容反映

第30题,编制统计指数的主要目的是（）。

A、分析社会经济现象变动的长期趋势

B、进行因素分析

C、反映有关指数之间的经济联系

D、综合反映多种不同事物在数量上的总变动

第31题,连续性变量在编制数列时，适宜采用（）。

A、组距数列

B、单值数列

C、品质数列

D、数量数列

第32题,总体与总体单位不是固定不变的，是指（）。

A、随着客观情况的发展,各个总体所包含的总体单位数也在变动

B、随着人们对客观认识的不同，对总体与总体单位的认识也是有差异的

C、随着统计研究目的与任务的不同，总体和总体单位可以变换位置

D、客观上存在的不同总体和总体单位之间总是存在着差异

第33题,加权算术平均数不但受标志值大小的影响，而且也受各组次数多少的影响。

因此（）。

A、当标志值比较小而次数较多时，对平均数没有影响

B、当标志值比较大而次数较少时，对平均数没有影响

C、当标志值出现的次数相等时，对平均数没有影响

D、当标志值较大而次数较多时，对平均数没有影响

第34题,将现象按照品质标志分组时，就形成（）。

A、数量数列

B、品质数列

C、变量数列

D、平均数列

第35题,构成统计总体的基础为（）。

A、一致性

B、目的性

C、同质性

D、相关性

第36题,以劳动时间为单位来表示的总量指标属于（）。

A、实物指标

B、价值指标

C、劳动指标

D、定额工时产量

D

第37题,影响加权平均数的大小的因素包括（）。

A、中位数

B、变量自身的水平

C、次数

D、众数

C

第38题,时间数列的变动在形式上受多种因素影响（）。

A、长期趋势

B、季节变动

C、循环变动

D、不规则变动

B,C,D

第39题,由时间数列计算序时平均数，应用（）的计算方法。

A、加权算术平均数

B、简单算术平均数

C、水平指标平均数

D、速度指标平均数

B

第40题,统计分组（）。

A、是一种统计方法

B、对总体而言是"合"

C、对总体而言是"分"

D、对个体而言是"合"

E、对个体而言是"分"

C,D

第41题,总体单位标志，简称标志，是指总体中各单位所具有的共同特征。

A、错误

B、正确

第42题,没有总体单位，总体也就不存在；没有总体，也就无法确定总体单位。

A、错误

B、正确

第43题,在社会经济统计长期实践中，逐步明确了社会经济统计具有信息、服务和监督三大职能，亦称为社会经济统计的整体功能。

A、错误

B、正确

第44题,总量指标指数体系的编制，首先应从经济分析入手，确定某社会经济总体是由哪几个因素组成，再进一步测定各个因素变动对该总体变动的影响程度。

A、错误

B、正确

第45题,总体单位是指构成总体的个体单位，它是组成统计总体的基本单位。

A、错误

B、正确

第46题,标志按标志的变异情况可分为不变标志和可变标志。

A、错误

B、正确

第47题,正相关和负相关是根据相关关系的方向划分的。

A、错误

B、正确

第48题,统计调查方案首先要解决的问题就是确定调查目的。

A、错误

B、正确

第49题,一项统计工作大体上可划分为：

统计设计、统计调查、统计整理和统计分析等环节。

A、错误

B、正确

第50题,调查项目又称调查纲要，就是调查中依附于调查单位的基本标志，它包括由质量标志和数量标志所构成的标志体系。

A、错误

B、正确