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新教师发言

新教师发言

  篇一:

新教师发言稿

  尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  我很荣幸在这里发言,首先,请允许我代表全体新教师向在场的各位领导、老师致以本学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!

  作为一名新教师,我深知自己在起步阶段存在诸多不足,我的业务水平有待提高,教学经验有待丰富,知识领域有待拓宽。

在工作中我总会碰到各种各样的困难,但作为一名新教师,年轻就是资本,现在正是学习的时候,我会在学习的过程中变得成熟,我会尽快的适应新的工作环境,争取在最短的时间内让自己的教学工作步入正轨,早日成为一名优秀的人民教师。

  在教学实践中我深刻的意识到,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。

“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,尽管课时任务重,我仍尽力精心预设每一节课,创设轻松愉悦的情境进行教学,与学生共同学习共同交流共同进步。

虽然工作不久,但我从老教师那里积累了不少教学经验,学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。

  一、关注学生的参与过程及参与能力。

  我认为在课堂教学中,教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神,从无疑到有疑,小疑则小进,大疑则大进。

要让学生带着问题走进课堂,带着问题走出课堂,时常探究。

要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程,让学生参与过程成为主流。

在学生参与过程中,教师要精心设置问题,合理安排,解疑、质疑。

让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外,又是情理之中。

  要在课堂教学中,发挥学生的自主性,就要让学生参与,让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来,然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下,作出正确的判断。

要真正让学生参与学习的进程,教师在课前要做好课前准备,也要布置学生按每节课的要求,做好课前准备,带齐实验器具,然而在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。

  二、多一点活动时间

  “我听说了,就忘了;我看见了,就领会了;我做过了,就理解了。

”这句名言突出了“做”的重要性,深刻地揭示了“探求的意义在于经历”。

在工作不足一月,我做了各种努力让学生在课堂上动手实践,成为展示他们探究活动成果的舞台,成为学生获取知识

  的乐园。

但如果没有为学生提供充足的活动时间作为保证,一切都是空谈。

因此没讲完一堂课,我都会让学生运用已有的知识,自己独立思考,去解决各种各样的问题,去经历探索研究的过程,发挥他们的创造潜能。

  三、设计多种活动内容,丰富学生参与的方式。

  丰富学生参与的方式,就是改变过去以教师讲、学生听,死记硬背的教学手段。

科学课教材的特点非常抽象,要让学生在观察实验中发现秘密,获取新知识。

如果教学中只是老师讲、学生听,就会显得很不协调,太干瘪了。

如在课堂教学中引导学生自主学习,用多种感官去观察体验感悟。

在教师的指导下,勤于动手动脑,仔细观察,就会获得新的科学理念。

  小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。

学生对周围世界有着强烈的好奇心和探索欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体。

我们要通过科学教育使学生学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问题,全面提高学生的科学素养。

因此,不能把上下课的铃声当作科学课教学的起点和终点,而要在科学课堂上多做工作,让科学课堂处处充满科学创新的活力,成为科学的殿堂、开放的场所、创造的乐园。

在今后的教学工作中,我一定会更加勤于钻研,勇于探索,把科学教学工作做得更好。

  我相信,有各位领导和老教师的言传身教,以你们深厚的思想内涵,丰富的文化知识,精湛的教学技艺,再加上我们诚恳认真的学习态度,不断进取的工作热情,我们一定会在最短时间内取得最大的进步,我们一定不会让给予我们殷切期望的领导和老教师失望的,请相信我们!

  谢谢大家!

  篇二:

新教师代表入职讲话

  新教师代表入职讲话

  尊敬的各位领导、老师们、同学们:

  大家好!

  我叫白雁,于2007年毕业于太原师范学院,主修数学与应用数学专业,2009年有幸应聘到平顺中学从事数学教学工作。

  今天,作为新教师代表能站在这里有很多感慨,但我迫不及待最先要表达的是我内心的激动与欣喜!

因为站在平顺中学的国旗下而欣喜,因为是以老师的身份站在这里而欣喜!

能有这样的欣喜和幸福,我由衷的感谢我们的学校,感谢各位老师和同学,是你们给了我这个机会,也谢谢你们能站在这里听我以下发自肺腑的话语!

  我是一位刚从学校毕业出来的新老师,对于老师这个伟大的称谓,我觉得自己还有些惧怕,因为“老师“她代表着一份责任,她代表着一个使命,她如此神圣,所以我觉得很沉重!

我不敢说今天我是老师,我的教育构想是什么,我代表教师又说点什么,我始终认为在各位老师面前我跟学生们一样是个学习者。

在大学的时候,我的老师说过,一个至少教学五年以上的老师才能成为一名真正的教师!

我把这句话铭记于心,于是今天我仅作为一位年轻的老师谈谈我的心里话!

  今年的教师节就要来临了,这是我国自恢复教师节以来第22个教师节,教师节选在了秋天,我想,大概是因为秋天代表了严肃、神圣、奉献与深度。

  说实话,作一名教师不是我从小最大的愿望,不是我高考时候最靠前的志愿,但是当我走进师范大学,当我第一次踏上讲台开始,我发觉我太喜欢作一名教师了。

这是来自我们可爱的学生们的力量,同学们知道吗?

你们鲜活而充满灵性的生命时时令我震惊,你们人格强健、志存高远、特

  立独行、远离污秽、充满希望。

  我听过一位老师说过这样的话:

她说她喜欢作一名老师看着祖国未来的花朵成长,她仿佛听到了孩子们拨节的声响;她说她喜欢作为老师去熟悉每一个学生的品性,可以如数家珍,像熟悉自己的兄弟姐妹;她说她喜欢站在讲台上容忍学生的俏皮和胡言乱语……也因为当老师,她能学着大气、宽厚、慈爱、公正和虚心向学。

  听到这样的话,我感慨万千。

这样平实的语言多么真实!

我为这样的老师感动,于是我在手机的备忘录中设置了这样一条信息:

这个教师节快来了,记得给我的老师说一句:

老师,您辛苦了!

  刚进这个学校时,感觉比较偏远、落后,甚至有过放弃的念头,但是随着时间的推移,在这几个月的工作中,让我感觉我们的学校很有潜力,感觉我们的领导很有魄力,感觉我们的老师很有能力,感觉我们的同学很有活力。

我相信我们的学校,我们平顺中学一定会蒸蒸日上,我们的同学一定会大有前途!

只是这需要我们彼此的信任,需要我们共同的努力与拼搏!

  此刻站在这里,我想说的是:

我曾用语言传达着我想成为教师的信念,而今,我会用行动去证明,一个平凡人他可以坚守自己的理想!

我也坚信我们所有的新教师会向各位敬爱的老师学习,不断的提高自己的专业水平和教学能力,为着理想,我们会前行,去争作一名新世纪合格且优秀的人民教师,我相信:

在各位领导的大力支持下,我全体教师的共同努力下,在所有学生的刻苦下,平顺的教育事业会走上新的辉煌,新的学期,新的生活,让我们一起去为着理想前行吧!

  最后祝愿我们的老师,教师节快乐!

  谢谢!

  篇三:

新教师代表发言稿

  新教师代表发言稿

  尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

非常荣幸,今天作为新教师中的一员在此发言。

  我是今年的新进教师张婷婷,毕业于西南民族大学,去年任职于英杰学校,而今天我很高兴和大家一起站在南岗路小学的校园里,畅想我们的新学期!

  这一学期,感谢各位领导的信任,我将担任四年级班主任和数学老师的工作。

能够成为一名教师,我是幸福的,同时,当踏上三尺讲台那一刻起,我们就肩负起教书育人的职责,深感责任的重大,我们必须努力。

在此,请允许我代表新教师承诺,在今后的工作中我们将努力做到以下几点:

  一、做一名业务水平合格的教师

  我们将以老教师为榜样,虚心向老教师请教,恪守教师的职业道德,刻苦钻研,勤恳工作。

不断提升自己多方面的能力,努力探索教学方法,做到因材施教,有的放失。

尽快适应新形式下的教学工作,争取在最短时间内让自己的教学工作步入正轨。

  二、做一名品德高尚的教师

  古人云:

”学高仅能为师,身正方能为范”。

一名优秀的教师,不仅要有广博的知识,更要有终身学习的意识和高尚的道德情怀。

我们会以自己的道德意识去唤醒学生的道德意识,以自己的道德情感去感染学生道德情感,以自己的道德行为去引导学生的道德行为。

“言传不如身教”这句话我们将铭记于心。

  三、做一名有责任感的教师

  教书育人是教师的天职。

“师者,传道、授业、解惑也”。

我们会以高度的责任感、严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作,精心备课,细心讲解,耐心解答。

我们会把更多的爱心投入到我们的工作中去,以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光去对待每一位学生,成为学生学习上、生活上的好朋友。

  秋高气爽,我们将会迎来了一个收获的季节,今天我们播下知识的种子,用辛勤的汗水去浇灌,我们定会收获一个美好的明天。

让我们共同期盼“园中桃李年年艳----国厦栋梁节节高”

  

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