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初三新教师发言

初三新教师发言

  篇一:

初三教师表态发言

  初三教师代表发言

  尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天是一个特别的日子,因为今天是个收获的日子,也是鼓励我们每一位教师和学生的日子!

我很荣幸也很高兴,因为今天我能够代表初三全体教师在这里发言。

今天,我校召开表彰大会,深受鼓舞,我代表所有初三老师为在2015年取得优异成绩、创造辉煌的初三老师以及七八年级的教师和在此次期中考试以及第四次模拟考试中取得优异成绩的同学们表示最诚挚的祝贺!

你们的辛勤付出得到了丰硕的回报。

你们创造了辉煌,创造了奇迹!

  我是一名初三的教师,初三的气息就夹着微凉的夏风扑面而来,在这特别的日子里我更是感受到了初三生活的与众不同,初三教师的与众不同,种种不同酿成了浓浓香香的初三味道,细品,体现在以下三点:

  首先,初三是一种精神。

  2015年我校在中考中创出了史上最强的成绩,这是上任初三全体教师的结晶,也是全校教师的光荣,成绩的取得离不开各位教师的辛勤工作和无私奉献。

“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”,正是他们的这种奉献意识,吃苦精神和过硬的教学本领写就了我们的初三精神,才铸就了我们2015年中考成绩的辉煌!

我们的学校既有经验丰富的老教师,也有青春活力的新秀,“耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香”,对待学生我们有爱心、耐心和细心;对待工作我们有闯劲干劲和拼劲;对于未来我们有设想梦想和理想。

面对社会的关注,领导的信任,家长的重托,学生的期待,虽然任重而道远,但我们信心百倍!

赤橙黄绿青蓝紫,敢持彩练当空舞!

在此,我谨代表全体初三教师郑重承诺:

继续发扬前任初三的拼搏精神,紧密团结在学校领导的核心周围,进一步增强大局意识整体意识,增强责任感使命感,团结一致,同心同德,克服困难,扎实工作,刷新纪录,再续巴初中考辉煌!

  其次,初三是一种压力。

  在已经过去的2015年中考中,我校取得了可喜的成绩,现在新一轮的目标、新一轮的考验又交到了我们的肩上。

我们初三的每一位老师也倍感压力。

在此,我代表初三年级全体教师表态如下:

  我们有信心。

尽管我们的工作面临着很多的困难,但我们有信心,这信心来自于学校领导的高度重视、来自于结构合理、敬业爱业的教师队伍、也来自于每位同学的刻苦努力。

  我们九年级全体教师有决心努力改进现有的教学方式,提高课堂教学效益。

在抓实基础知识和基本技能教学的同时,努力提高学生的综合素质及应试能力。

虚心向上届初三学习,学习他们团结一致的工作作风、学习他们勤奋实干的吃苦精神、学习他们比学赶帮不甘落后的进取思想。

充分调动我们初三每一位老师的工作积极性,进一步加强老师的大局意识、整体意识的教育,使大家心往一处想,劲往一处使,确保常规工作,完成学校的常规管理目标。

弘扬团队精神,发挥集体的力量。

老教师的经验、中年教师的踏实、青年教师的激情是我们的财富,也是我们成功的基础。

拓宽信息渠道,集思广益,信息时代,信息的作用越来越重要。

我们不能盲目蛮干、不能年年摸着石头过河,我们要踩着别人铺好的石头过河,这就要求我们多借鉴别人的经验。

  我们力求,通过我们的辛勤工作和学生的刻苦学习,在今年中考中取得新的成绩,不辜负校领导的厚望和社会的期盼,为我校的辉煌再作新的贡献。

我希望初三全体教师增强责任感、使命感、排除干扰、克服困难,团结一致,同心同德,扎实工作,尽自己最大的努力为巴初增添新的光彩。

  第三,初三更是一种动力。

  亲爱的同学们,历届教师和同学们创造的辉煌如同耀眼的七彩光环照耀着我们,作为初三的老师,我想对同学们说,我们应该引以为傲,更应该努力拼搏,中考是一场没有硝烟的战争,对于学生是,对于我们教师更是,但是既然选择了远方,就注定要风雨兼程,既然选择了教师这个职业,就注定我们的梦想和荣誉都与学生连在了一起:

学生是幸福的,我们就是快乐的;学生是进步的,我们就是欣慰的;学生是成功的,我们才是优秀的!

因此,给我压力,我才能开的更加灿烂!

请你以一个全新的自我迅速投入到这拼搏奋斗的初三日子里来!

因此,希望课堂上的你应有渴求知识的双眼、自习课上

  的你应有思考投入的耕耘。

请你以艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力、科学的学习方法,为自己赢得鲜花和掌声!

即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识,但请你凭借坚强的意志、不懈的努力、执着的行为来挽回,因为“谁笑到最后,谁才笑得最美”!

为自己扬帆,把握明天,驶向属于自己的理想港湾,让一辈子仅有一次的初三无悔,让飞扬的青春在拼搏中璀璨!

箭在弦上,我们已别无选择,走进初三,只有变压力为动力,相信我们这个新团队一定会出色地完成学校交给我们的这项光荣而又艰巨的任务。

最后我代表初三全体老师在这里向各位同学郑重承诺:

我们将时刻与你们同在,以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们荣辱与共,风雨同舟!

  我们坚信今年六月的硕果会更飘香,六月的笑脸将更灿烂。

  篇二:

开学典礼初三教师演讲稿

  太平中学2014年春季开学典礼演讲稿

  太平中学***

  尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  能够作为初三教师的代表在这里发言,我倍感荣幸。

请允许我代表全体初三教师向辛勤操劳为学校谋发展的学校领导致以崇高的敬意,向呕心沥血奋战在教学一线的全体教师表示深深的感激,向开拓创新努力学习的同学们献上最诚挚的祝愿!

  同学们,新的学期,新的开始,带来新的机会,新的挑战,我们也应当有新的目标,新的作为。

作为教师,我们早已做好准备,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神倾尽所有,同你们一道,团结协作,拼搏进取,全力以赴,帮助每一位学生健康成长。

选择了这个职业,就注定我们的梦想、荣誉都与你们联系在了一起。

你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。

良好的开端是成功的一半。

新的学期的开始,希望同学们带上理想和目标,带上自信和坚强,带上勤奋和努力踏上新学期的征程!

  作为初三的教师代表,在这里我还想特别地对初三的全体同学说几句心里话:

初三毕业班的同学们,此时的你们,汇集了老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血,你们将担负着希望,开始最后的冲刺,“人生能有几回搏”,现在就是你们人生的关键一搏。

成功是属于那些勇于拼搏、持之以恒、脚踏实地的人,只要拼搏,什么事都不

  晚。

同学们,你们已经为实现你们的理想付出了宝贵的时间和心血,希望你们在这最后的一百多个日子里,不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好初三的每一天,从各个方面既为初一、初二的学弟学妹做出表率,也为学校争光,相信同学们一定能以优异的成绩跨进高中的门槛,为高中的学习打下坚实的基础。

在这样一个人生关键时刻,唯有把握住现在,才能把握住未来。

也许你的努力最终还是没能让你搭上梦想的列车,但是,到那时,你可以骄傲的对自己说,我已经尽力了,我不后悔!

在漫长和辛苦的学习过程中,难免会出现困难,会出现焦躁,感到很累,但是无论怎样千万不能动摇信心。

要知道,任何成就都是劳动的结果,今天的辛苦正是为了明天甘甜的果实。

我们坚信六月的硕果会更飘香,六月的笑脸将更灿烂。

  最后,祝愿同学们在新学期里学习进步,健康成长!

祝愿我们的老师事业成功,心想事成!

祝愿我们的学校和谐、平安、大步向前,再创辉煌!

  谢谢大家!

  篇三:

初三教师代表发言

  尊敬的各位领导,老师们:

  大家下午好!

  今天,领导安排我在这里发言,实在感到万分惭愧!

因为明德有那么多班主任在默默奉献,他们都是优秀的。

在担任5年的班主任工作中,我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事。

我只是一名一线工作的,平凡的,普通班主任老师,即使我有一点点的出色之处,那也是功公于大家的全力支持,更是因为我侥幸拥有一届届听话懂事的学生。

所以今天在这儿只能浅谈一下我当班主任的一点感受。

主要有三点:

  一、当班主任,首先要教会学生学会做人。

  人字虽简单,但做好人难。

最起码要知道知恩图报,要有感恩之心,有爱心,有荣誉感,明辨是非。

每位学生都是在日常的一言一行,一举一动中,从平凡走向卓越人生境界的。

熟话说,人才,先成人后成才,否则,教育作为人的工作就不能突兀出来。

  二、让学生养成良好的学习习惯。

  学习是学生的基本责任,是学生将来立身社会的前提。

所以要注重培养学生热爱学习,学会学习,善于学习。

在学生学习习惯养成上,我是从学习小组竞赛早读形式开始,用课间检查贯穿全天。

另外,我把我们班的学习小组划分成金字塔状,每组7到8人,每组有照片和每次考试的均分,并张贴到学习园地,小组之间进行均分的比拼,而且班级张贴名人墙,规定能上名人墙必须是考试进年级组前50名,单科状元,校级以上活动获奖者,还包括使用学生的量化管理树立的

  各类典型:

如勤奋学习标兵,带头模范,纪律标兵,优秀班干及组织者。

这样,班级就形成了“比,赶,超”局面。

  三、当发现问题时应晓之以理,动之以情,注重激励教育。

在课堂上你的一个微笑,一个关爱的眼神,一句信任的鼓励性的语言,都能赢得学生的信赖,会使他们的潜能发挥出来。

对每一个学生都要充满爱心,发现每一个学生的闪光点。

只有充满爱的教育才是成功的教育,尊重和喜欢是相互的。

同时教师不能拒绝惩戒一些严重违反班级班规的学生,但处理的时候也要因材施教,区别对待,在教育中做到严中有爱,爱中有严。

每一个孩子都有无穷的潜能,只要你去开发,他一定能够成为栋梁。

不为成为大树---小树---灌木---小草,激励方式有好多。

你激励的话语不仅能照亮学生的心灵,还能给他们带来信心,希望生机和活力。

不会伤害学生的自尊和他们刚刚燃起的奋进之火。

  班主任工作之余,我积极进行后进生的转化工作,具体措施如下:

  1、了解学生(沟通思想)

  2、让学生参与班级,人人有事做,事事有人做,让学生不觉得孤独有主人翁感觉。

  3、激发学习兴趣

  4、目标促进

  众人拾柴火焰高,班主任应团结科任老师,主动与科任教师沟通,交流,以便掌握学生动态。

如今又让我挑起了13班班主

  任的重任。

感谢领导的信任,这对我来说,既是一个锻炼的平台,也是我教育事业的一次重大的挑战。

我很珍惜这份事业。

今天的明德初三充满希望,在此,我代表初三所有班主任作出承诺:

我们一定做到不断努力,谦虚谨慎,不断加强自身学习,力争做的更好!

教育好本届学生,不愧对各位领导的信任。

  初三的老师们,让我们携起手来,齐心协力再创明德初三新辉煌!

谢谢大家。

  祝大家工作顺利,身体健康!

  

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