省哈六中学年高一上学期期末考试语文试题及答案.docx

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省哈六中学年高一上学期期末考试语文试题及答案

哈尔滨市第六中学2014-2015学年度上学期期末考试

高一语文试题

时间:

120分钟 分值:

150分

一、课内文言基础知识(每题1分,共计10分)

1下列语句中加线的词,古今意思相同的一项是(  )

①清流激湍,映带左右②夫人之相与,俯仰一世

③白露横江,水光接天④哀吾生之须臾,羡长江之无穷

⑤肴核既尽,杯盘狼籍⑥比好游者尚不能十一

⑦或因寄所托,放浪形骸之外⑧此所以学者不可以不深思而慎取之也

A.①④⑤⑦       B.②③④⑧C.②⑤⑥⑦D.①③⑦⑧

2.下列句子中没有活用现象的一项是(  )

A.于是余有叹焉             B.其下平旷,有泉侧出

C.至于幽暗昏惑而无物以相之 D.火尚足以明也

3.下列句中与“非常之观”的“观”意义相同的一项是(  )

A.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽B.此则岳阳楼之大观也

C.因得观所谓石钟者D.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖

4.下列各句活用情况解说正确的一项是()

①下江陵,顺流而东也      ②况吾与子渔樵于江渚之上

③侣鱼虾而友麋鹿        ④西望夏口,东望武昌

A.①和②不同③和④相同B.①和②相同③和④不同

C.①和③相同②和④相同D.①和④不同②和③相同

5.下列各组句子中加线的字意思相同的一项是(  )

A.①吾与子之所共适 ②始适还家门

B.①举酒属客,诵明月之诗 ②举匏樽以相属

C.①后世之谬其传而莫能名者②倚歌而和之

D.①浩浩乎如冯虚御风②盈虚者如彼,而卒莫消长也

6.对下面句子中加线词的用法判断正确的一项是(  )

①苏子与客泛舟游于赤壁之下②此非孟德之困于周郎者乎?

③客亦知夫水与月乎④夫人之相与,俯仰一世

A.①和②相同,③和④不同B.①和②相同,③和④相同

C.①和②不同,③和④相同D.①和②不同,③和④不同

7.将下列各句按句式特点分类,正确的一项是(  )

①固一世之雄也   ②月出于东山之上③而今安在哉 ④客有吹洞箫者

⑤况吾与子渔樵于江渚之上⑥是造物者之无尽藏也 ⑦此非孟德之困于周郎者乎

A.①⑥/②⑤/③/④/⑦ B.①/②③/⑤⑥/④⑦

C.①⑥/②③/⑤/④⑦D.①⑥/②⑤/③④/⑦

8、下列各项中哪一项不含通假字的一项是()

A.固时俗之工巧兮,偭规矩而改错B进不入以离尤兮,退将复修吾初服。

C.箱帘六七十,绿碧青丝绳子D久在樊笼里,复得返自然。

下列加点的虚词意思及用法不一样的是哪一项()

A.犹不能不以之兴怀B.哀吾生之须臾

以其求思深而无不在也又以悲夫古书之不存

C.其孰能讥之乎D.尽吾志也而不能至者

而余亦悔其随之而不极夫游之乐也至于幽暗昏惑而无物以相之

10、下列句子中加线字的意义和用法相同的一项是()

A.苟余情其信芳  自可断来信 B.谢家来贵门  多谢后世人

C.忽反顾以游目兮 荆轲顾笑武阳 D.相见常日稀  会不相从许

二、课内文言翻译(每题5分,共计10分)

11、仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

(5分)

12、有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。

(5分)

三、课外文言文阅读(13——16每小题2分,17题10分,共18分)

十一年,高后诛淮阴侯,布因心恐。

阴令人部聚兵,候伺旁郡警急。

  

布所幸姬疾,请就医,医家与中大夫贲赫对门,姬数如医家,贲赫自以为侍中,乃厚馈遗,从姬饮医家。

姬侍王,从容语次,多赫不自伐。

王怒曰:

“汝安从知之?

”具说状。

王疑其与乱。

赫恐,称病。

王愈怒,欲捕赫。

赫言变事,乘传诣长安。

布使人追,不及。

赫至,上变,言布谋反有端,可先未发诛也。

上读其书,语萧相国。

相国曰:

“布不宜有此,恐仇怨,相妄诬。

请击赫,使人微验淮南王。

”淮南王布见赫以罪亡,上变,固已疑其言国阴事;汉使又来,颇有所验,遂族赫家,发兵反。

反书闻,上乃赦贲赫,以为将军。

  

上召诸将问曰:

“布反,为之奈何?

”皆曰:

“发兵击之,坑竖子耳,何能为乎!

”汝阴侯滕公召故楚令尹问之。

令尹曰:

“是故当反。

”滕公曰:

“上裂地而王之,疏爵而贵之,南面而立万乘之主,何以反?

”令尹曰:

“往年杀彭越,前年杀韩信,此三人者,同功一体之人也。

自疑祸及身,故反耳。

”滕公言之上曰臣客故楚令尹薛公者其人有筹划之计可问上乃召见问薛公。

薛公对曰:

“布反不足怪也。

使布出于上计,山东非汉之有也;出於中计,胜败之数未可知也;出于下计,陛下安枕而卧矣。

”上曰:

“何谓上计?

”令尹对曰:

“东取吴,西取楚,并齐取鲁,传檄燕、赵,固守其所,山东非汉之有也。

”“何谓中计?

”“东取吴,西取楚,并韩取魏,据敖庾①之粟,塞成皋之口,胜败之数未可知也。

”“何谓下计?

”“东取吴,西取下蔡,归重②于越,身归长沙,陛下安枕而卧,汉无事矣。

”上曰:

“是计将安出?

”令尹对曰:

“出下计。

”上曰:

“何谓废上中计而出下计?

”令尹曰:

“布故丽山之徒也,自致万乘之主,此皆为身,不顾后为百姓万世虑者也,故曰出下计。

”上曰:

“善。

”封薛公千户。

乃立皇子长为淮南王。

上遂发兵自将东击布。

注:

①敖庾:

粮仓。

②重:

辎重,此指贵重财物。

(选自《史记.黥布列传》,有删改)

13、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()

A、候伺旁郡警急候:

侦察      B、多赫不自伐伐:

讨伐

C、言布谋反有端端:

征兆      D、何谓废上中计而出下计废:

废弃

14、下列各组句子中,全都表现薛公擅“筹策”的一组是()

①布使人追,不及②自疑祸及身,故反耳③上读其书,语萧相国

④归重于越,身归长沙,陛下安枕而卧,汉无事矣⑤是计将安出

⑥此皆为身,不顾后为百姓万世虑者也

A①③⑤B②④⑥C①②④D③⑤⑥

15.下列选项中断句正确的一项是()

A滕公言之/上曰/臣客故楚令尹薛公者/其人有筹划之计/可问/上乃召见问薛公。

B滕公言之上曰/臣客故楚令尹薛公者/其人有筹划之计可问/上乃召见问薛公。

C滕公言之/上曰/臣客故楚令尹薛公者/其人有筹划之计/可问上乃召见问薛公。

D滕公言之上曰/臣客故楚令尹薛公者/其人有筹划之计/可问/上乃召见问薛公。

16、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.黥布惊恐于淮阴侯的被杀,暗中令人部署军队,后来,又怀疑宠姬和侍中贲赫与朝廷勾结,便要逮捕贲赫。

B朝廷派人暗中查验黥布的谋反传闻,黥布认为自己的举动已经败露,便杀了贲赫家人,公开起兵造反。

C针对黥布造反,汝阴侯滕公曾问计于门客薛公,并对薛公对局势的见解大为欣赏,滕公因此向高祖举荐薛公。

D面对高祖刘邦的征询,薛公分析黥布可能采取的三种策略及其结果,并胸有成竹地断定黥布会采用下策。

17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)布不宜有此,恐仇怨,相妄诬。

请击赫,使人微验淮南王。

(2)上裂地而王之,疏爵而贵之,南面而立万乘之主,何以反?

四、阅读下面两首诗,完成18——19题(共计11分)

(1)白  梅

王 冕

冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。

忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。

[注]王冕:

元代诸暨人。

幼年家贫,牧牛自学。

后屡试进士不第,即焚所为文。

晚年归隐九里山。

18、在这首诗中,突出了白梅的哪些特征?

诗人借此表达了怎样的思想感情?

(6分)

(2)游月陂程颢

月陂堤上四徘徊,北有中天百尺台。

万物已随秋气改,一樽聊为晚凉开。

水心云影闲相照,林下泉声静自来。

世事无端何足计,但逢佳节约重陪。

19、这首诗营造了怎样的意境,表现了诗人怎样的情感?

请结合诗歌内容分析。

(5分)

五、默写(每空1分,共计13分)

1、曾子曰:

任重而道远

2、人恒过然后能改,,征于色发于声而后喻。

3、宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,,有所广益

4、登斯楼也,则有去国怀乡,,满目萧然,

5、,鸣声上下,游人去而禽鸟乐业?

6、予独爱莲之出淤泥而不染,

7、无丝竹之乱耳,

8、何夜无月?

何处无竹柏?

9、,子无良媒

10、步余马于兰皋兮,

11、固知一死生为虚诞,

12、舞幽壑之潜蛟,

13、,可以无悔矣,其孰能讥之乎

六、现代文阅读(20题4分,21——22题每小题6分,共计16分)

大河家

张承志

大河家是一处黄河渡口。

年年放浪在大西北的黄土高原之家,大河家便渐渐地成了自己的必经之地。

它恰像那种地理老师不懂的、暗中的地理枢纽;虽然偏疏贫穷,不为人知,却比交通干线的名声更自然更原始,不露痕迹地沟通着中国。

这些地点,一旦了解多了,去熟了,就使人开始依恋。

像我此次离开祖国两年之久,从归国那一瞬起便觉得它们在一声声呼唤。

真是呼唤,听不见却感觉得到,在尚未立稳脚跟放下行李前,在尚不能马上去看望它们之前,该先在纸上与它们神交。

大河家是甘肃南缘边界上的一个回民小镇。

密集的、土夯的农家参差不齐地排成几条街巷,街头处有一块尘土飞扬的空场,那就是著名的大河家集。

店铺簇堆,人马拥挤,集上半数以上都是头戴白帽的回民。

清真寺的塔尖高出青杨树的梢头,远近能看见十几座之多。

出集百步,便是咆哮黄河。

在这里等摆渡,一眼可以看见甘青两省,又能同时见识回藏两族。

傍大河家集一侧是甘肃,黄土绿树,戴白帽的回民们终日在坡地里忙碌。

大河彼岸是青海,红石嶙峋,服色尚黑的藏人们隐约在山道里出没。

大河家,它把青海的柴禾和药材,把平犄角的藏羊和甘肃的大葱白莱,把味浓叶大的茶——在轰鸣滚翻的黄河水上传递。

河上悬空吊着一条胳膊般粗的大铁索。

一条大木船挽在这悬索上,借黄河水的冲力,用一支舵往返两岸。

船入中流时,那景色十分壮观。

在颠簸如叶的渡船上,船客子扳牢大舵,把黄河的千钧水力,分成了横渡的巧劲。

此地指行业为客。

割麦人称麦客子,船把式称船客子,淘金人称金客子。

船撞入漩涡时,水溅起来,岸上船上的人都怔怔地看。

使船时的吆声是听不见的,在大河家,永远地充斥着河谷的,只有黄河跌撞而下的轰轰涛声。

清晨时分,因为黄河走得太急,过水太多吧,整个河谷白濛濛地罩着浓雾,听得水响,不见河流。

渐渐天热了,阳光照透了雾,才看见平素黄河的雄姿。

那黄河太漂亮了,衬着一面被它在古时劈开的红石头山,衬着被它滋润得冲天的茂盛青扬林,一川狂怒狂欢的黄河水,不顾性命地尽管奔流。

我住在韩三十八家里是第几次了,现在回想着已经数不清楚。

此刻从异国归来,仿佛中我又住进了他那院里。

韩三十八今年应是八十岁。

他也喜欢看河。

黎明时,雾罩河,他一声不响地凝望着那一川雾。

水气渗在他脸上的皱纹里,我猜不出他在看河时想些什么。

他从死地里挣着命回来了。

五十年前他做过护兵,在喀什以南的戈壁滩上,捏着步枪疯跑,天上的飞机追着他们剿杀。

那是没有边的大戈壁滩呐,不知道人怎么能跑过飞机,队伍散了,他和几个大河家同乡钻进了昆仑山。

沿着昆仑山北缘,沿着塔里木沙漠南缘,他们几个大河家男子逃回了家——世界上著书立说的探险家谁走过这样的路线?

韩三十八老汉和我看河,总是默默无浯。

他从来不提当年,也不讲他见识过的血腥沙场。

这对我这个求学者不免可惜,因由我只有凭自己猜想了。

返回大河家以后,他干尽了渡口远近的一切营生:

船客、金客、麦客,卖过茶叶,闯过藏人地方。

黄河是他的家路;他说过,只要挣上了钱,就找河。

在任何一个渡口搭上个筏子,或是再当个筏客子再挣几个钱,不多久就能与他的妇人相遇。

这真是一种准确的地理:

任世界再大也不难找到黄河,河水一直流向家门,正因此韩三十八老汉稳如泰山,任世事浮沉总那么胸有成竹。

壮游无止,这是中国的古风。

与其随波逐流,不如先去大河家住一阵。

去看甘青两省,去看黄土高原和积石山脉的分界,去看那造雾的滔滔大河,和真的经过险境的人一块。

20、选择不正确的两项()(4分)

A本文由河写人,由物质沟通写到精神沟通。

B“与其随波逐流,不如先去大河家住一阵。

”说明我们不能在世俗生活中放任自流,这既是作者的自我鞭策,更是对读者的期待。

C通过对偏疏、原始,不为人知,却成为中国地理枢纽的大河家的描绘,表达了对大河家沟通了全世界的精神和心灵的赞扬。

D本文使用了拟人、排比、借代,使文章生动,内涵丰富,情感饱满,让作者的感悟具体真切而有所依托。

E这篇文章呼吁人们要深入到大河家这样的底层民间,才能找到中国文化的根以及人生的真谛。

21.结合全文来看,开头三段在文章中有哪些作用?

(6分)

答:

________________________________________________

22.韩三十八老汉“喜欢看河”又“总是默默无语”,这是为什么?

(6分)

答:

________________________________________________

七、语言文字应用题(每题2分,共计12分)

23、下列各句中成语不正确的一项是()

A.《把栏杆拍遍》的作者梁衡数年来苦心孤诣,构思这部小说,努力使其创作不为世俗所左右,而以文学为依归。

B.央视主持人久久不愿走下神坛,正襟危坐,与公众的距离越来越远,有一些失误出现时,观众也就很难贴心地理解。

C.田治军的那个报告,夸夸其谈方向问题,没有一点实在的内容,让人听了不禁怀疑他们平时工作的扎实程度。

D.我们做任何事情都应该雷厉风行,而不能患得患失,错失时机。

24、下列各句中成语不正确的一项是()

A.台湾作家九把刀所说的“希望30年后能够和金庸并驾齐驱”被一些媒体解读为“干掉金庸”,很多人批评他哗众取宠。

 

B.登上山顶,遥望江水从苍茫中迤逦而来,又奔流不息地融入苍茫的远方,真有一种回肠荡气的感觉。

C我们不散发华而不实的广告,而是把一些有关联度的、简单明了的文本广告,放在搜索结果的右侧

D人贵有自知之明,不能盲从,不能夸父追日,要认清局势,量力而行

25、下列句子中,没有语病的一句是()

A.第十八届全国书博会在郑州举行,广东参展的出版物至少有4500种以上,其中《王蒙自传》《我在央视》等一批精品备受读者青睐。

B.近年来,我市坚持生态优先的理念,突出宜居要求,强化宜居意识,通过加快绿化美化净化亮化工程建设,使城市的水更清、地更绿、天更蓝、城更美。

C.福建土楼具有防匪防盗、防震防潮、冬暖夏凉、生活方便,虽经百年风雨或战争硝烟,至今仍巍然屹立,享有“东方古城堡”之美誉。

D.要尽快培养出适应新世纪的人才,关键问题是先进的教育理念起着决定性的作用,它为我们指明了方向,引导学校教育不断向前发展。

26、下列各句中,没有语病的一句是()

 A.“2008奥林匹克美术大会”在现代奥林匹克精神“更快、更高、更强”的基础上,提出了北京奥运艺术盛典的主题口号——“艺术,让奥林匹克更美”,它丰富了北京奥运会“绿色”“科学”“人文”三大理念的“人文奥运”,凸显了北京奥运会独特的历史和人文价值。

 B.“阿Q精神胜利法”和“幸福在于心”是两种完全不同的概念,它是由于恶劣的生存环境、文化环境和非人的生存方式决定了的一种自我把握形式和心理调节方式,是一个人身处弱势时自我解嘲的精神避风港。

 C.国际经验表明,人均国内生产总值从1000美元向3000美元迈进的阶段是一个关键时期。

如果把握不好,可能会出现失业激增、贫富悬殊、社会矛盾激化等问题,导致经济长期徘徊不前,从而引发社会动荡,甚至社会倒退。

 D.美国研究人员最近报告说:

电击以醋和废水为养分的细菌,可以制造出清洁的氧燃料能够替代汽油给车辆提供动力。

27、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

内心里拥有善,_________,_________,_________。

积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的,都是这样一点一滴播撒和积累下的善。

_________,从而形成一泓循环的水流,_________,_________。

①见贫穷而情不自禁地产生同情②看见寒冷而愿意去雪中送炭

③才会看见弱小而自觉前去扶助④我们在感动别人的同时,也被别人感动着

⑤滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子⑥帮助我们度过相濡以沫的人生

A.④①③②⑥⑤B.③②①⑥⑤④C.③①②④⑤⑥D.④③②①⑤⑥

28、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

中国梦不同于美国梦,。

,,。

历史告诉我们,每个人的前途命运都与这个国家和民族的前途命运紧密相连。

个人的梦想要在国家和民族的梦想中实现。

①我们中国人不仅关心自己

②我们不仅追求个人的成功

③还以仁待人,心怀天下,崇尚个人价值征与社会价值的高度和谐

④更要实现中华民族的伟大复兴

⑤美国梦是强调个人只要通过努力工作就能有体面的生活,实现自己的理想

⑥有着强烈的集体主义倾向

A.⑤②④①③⑥B.⑤①③⑥②④C.①③⑥②④⑤D.①④②③⑥⑤

8、作文(60分)

教育部在2014年12月16日发布了《关于普通高中学业水平考试的实施意见》,明确对高考进行改革,这个消息立即引起了社会各界的广泛关注和讨论,而由高考变化导致的高中教学方式的变化就是其中一个焦点。

今后高中很可能将采用“走班制”进行教学。

在这种情况下,未来的学生将不再有一个固定的班级,一群朝夕相处的同学,也没有了那个歌声中的“同桌的你”。

同学们,在你的学习经历当中,一定有和同桌相处的故事,一定有难以忘怀的青春记忆,请以“同桌的你”为题写一篇记叙文。

要求:

不少于800字,不要在文章中透露个人信息.

 

高一语文期末考试试题答案

一、课内文言基础知识(每题1分,共计10分)

1A2.A3.B4..B5B6.D7A8D9C10、C

二、课内文言翻译(每题5分,共计10分)

11、翻译:

抬头观望辽廓的宇宙,低头品察繁盛的事物,所用来放眼四望、舒展胸怀的(景观),(都)足够用来让人尽情享受视听的欢乐,实在快乐啊!

讲解:

“之”为定语后置的标志;“品类”为名词“世间万物”;“所以”为固定结构“所用来……的景观”,“极”为动词“尽情享受”。

信:

确实,实在

12、翻译:

有了意志与力量,也不盲从别人而有所懈怠,到了幽深昏暗、让人迷乱的地方没有外物来辅助他,也不能到啊

三、课外文言文阅读(10——13每小题2分,14题10分,共18分)

13B14B15D16A

17、

(1)黥布应该不会做这样的事,恐怕是结有怨仇,诬陷他。

请把贲赫关押起来,派人暗中侦察淮南王。

(2)皇上分割土地立他为王,分赐爵位让他显贵,面南听政立他为万乘之主,他为什么谋反呢?

(1)“宜”“妄”“相”“系”“微验”,各1分。

(2)“裂”“王”“疏”补出主语,倒装句式,各1分。

18、在这首诗中,突出了白梅的哪些特征?

诗人借此表达了怎样的思想感情?

突出了它耐寒、清高、报春的特征。

主要运用了衬托(用冰雪衬托梅之坚毅)、对比(用桃李对比以显示梅之高洁守志)的手法;诗人借此表达了坚持理想操守,不与世俗同流合污的思想感情

19、这首诗营造了怎样的意境,表现了诗人怎样的情感?

请结合诗歌内容分析。

1、营造了清幽宁静的意境。

(氛围)写了陂堤的北边是耸入云中的百尺楼台,美丽的月色下,水里的云影悠闲地相互照映,林中泉水在静谧中流淌。

(写景)

2、表达了诗人闲适,恬淡,自在的心情。

(抒情)

诗歌理解:

月光照在陂堤上,我四处徘徊,北面是耸入云中的百尺楼台。

秋天一来,万物都变得萧条零落,姑且趁着水边向晚的凉意,举杯畅饮。

水里的云影悠闲地相互照映,林中泉水在静谧中流淌。

世事变化无常何必计较,只要逢佳节便要与友朋相约再来游玩。

五、默写(每空1分,共计13分)

1、曾子曰:

士不可以不弘毅,任重而道远

2、人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。

3、宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益

4、登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,

5、树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐业?

6、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

7、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形

8、何夜无月?

何处无竹柏?

但少闲人如吾两人者耳。

9、匪我愆期,子无良媒

10、步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息

11、固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作

12、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

13、尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎

六.现代文阅读

20答案cd

21、解析:

本题考查分析文章结构,把握文章思路。

看段落的作用,要看本身的作用,与标题、开头、上文、下文、结尾的作用,看它在文章中的地位。

本文前三段,第一段点出题目含义;第二段介绍大河家的基本情况,点出主题,预示下文;第三段写出写作缘由,抒发情感。

故答案总结为:

①开门见山,点出文章的主题;②交代写作缘由,激发读者的阅读兴趣;③奠定文章的抒情基调,展现思想深沉、情感饱满的特点;④总领下文,预示行文的内在机构,当下的感念与往昔的情景相互交织。

(答出三点即可)

题22解析:

韩三十八老汉喜欢看河是因为老汉与河的关系,“默默无语”是坎坷人生后的醒悟。

作者写韩老汉,是将他当作了底层人的代表,写韩老汉的动作,就是写意韩老汉为代表的大河家人、底层人与河的关系以及作者的思考。

故答案总结为:

①黄河是韩三十八老汉的母亲河,是他生命的安全港湾;②壮观的黄河让韩三十八老汉百看不厌,让他想起了自己坎坷的人生;③韩三十八老汉历经险境,已经胸有成竹,波澜不惊。

七、语言文字应用题(每题2分,共计12分)

23、答案C “苦心孤诣”指费尽心思钻研或研究。

夸夸其谈:

不能跟宾语。

正襟危坐:

形容恭敬、严肃的样子形容过多地考虑利害得失

24、答案B

25、答案B

26、【答案】C【答题指要】A“丰富”和“人文奥运”不搭配 B“由于”和“决定了的”重复 D句式杂糅“氧燃料”既做宾语又做主语。

27、答案C

28、答案B

 

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