关于沟通的英语演讲稿.docx

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关于沟通的英语演讲稿

关于沟通的英语演讲稿

篇一：

英语演讲：

眼神交流在演讲中的重要作用

　　很多因素都能让公共演讲更高效。

他们可以和听众互动，用很专业的语气清楚地表达自己，甚至还会有和乔布斯、理查德一样的个人魅力。

唯一不变的就是眼神的交流。

几乎所有的最佳演讲家不管是基于什么原因都会使用眼神交流，现在我们就一起来看看吧。

　　Therearealotofthingsthatcanmakesomeoneaneffectivepublicspeaker.Theycanplaytotheiraudience,speakclearlywithanauthoritativetone,orevensimplypossessnaturalcharismalikeSteveJobsorRichardBranson.Onethingthatisuniversaliseyecontact.Allofthebestpublicspeakersuseeyecontactforamyriadofreasonsandwe’llgooversomeofthosenow.

　　1.Eyecontacthelpsyouconcentrat

　　眼神交流能帮你集中注意力

　　Whenyoureyesarejustscanningaroomyouenduptakinginalotofimagery.Allthosecolorsandshapesactuallyslowyourbraindownbecauseit’stryingtoconcentrateonwhatyou’resayingandalsoonallofthisotherstuffthatyoureyesgrazeover.Bymakingeyecontacteverynowandthen,itallowsyourbraintofocusonjustonethingwhichclearsitouttofocusonwhatyou’retryingtosay.

　　眼睛看过整个房间之后会有很多种画面。

所有的这些色彩、形状都会减慢头脑的反应速度，因为你既要试着注意你说话的内容，还要留心你眼睛所看见的东西。

时不时的眼神交流会让你的大脑只关注你正在说的那件事。

　　2.Ithelpsotherspayattention

　　帮助别人集中注意力

　　Makingeyecontactwithsomebodyisagoodwaytogetthemtopayattentiontoyou.Thesedayswithsmartphones,readilyavailableWiFiforlaptops,andotherdistractions,it’sreallyeasyforacrowdtostarttolosefocus.Youcanhelprestorethisfocusbymakingeyecontactwithpeople.Ifyoulookatthemtheywillalsolookatyou.Thisisespeciallyeffectiveforsmallercrowds.It’sasimpleformula.Ifyoulookatthemthentheywilllookatyouandifyoucannotthentheyprobablywon’t.

　　和别人进行眼神交流也是一种让别人注意你的好方式。

现在的智能手机，预先为电脑准备好的无线网，以及其它的一些容易让人分心的东西，这些都很容易让人注意力不集中。

你可以通过眼神交流来改变这一情况。

要是你看着他们，他们也会看着你。

这种方法对那些小群体尤其有效。

这是一个很简单的道理。

要是你看着他们，他们也肯定会看着你，要是你不看他们，那么他们也可能不会看着你。

　　3.Itgivesyouauthority

　　会让你显得更专业

　　Thisoneiseasytounderstandonceyou’veseenanexample.Parentsandpoliceofficersespeciallyknowthis.Ifyourchildcan’tlookatyouinthefacewhentheytellyousomething,chancesaretheyarelyingorareashamedaboutwhatthey’vedone.Thesamecanbesaidforpublicspeakingwithsmallvariations.Ifyoucan’tmakeeyecontactwithyourlisteners,yourlistenerswillsubconsciouslylosefaiththatyouknowwhatyou’retalkingabout.Thisiswhytechcompaniestypicallyfindthemostcharismaticpersontogivepresentations.

　　看完一个例子之后，这点就很容易理解了。

警官和那些为人父母的人都知道这一点。

要是你的孩子在对你说什么的时候不看着你的脸，那就有可能是撒谎或者是害羞。

公共演讲也可以这样说。

要是你不能和你的听众有眼神交流，听众就会下意识的对你的

　　演讲内容失去信心。

这也是科技公司会选择让那种富有个人魅力的人来做演讲的原因。

　　4.Sustainedeyecontactcangiveyouconfidence

　　持续的眼神交流会增加你的信心

　　Inthemovies,you’llseesomethingakintothisinaction.Themanandthewomanstareateachotherforabout30secondsandthentheystartkissinguncontrollably.Nowwe’renotsayingthatpeoplearegoingtorushthestageandkissyoubecausethat’sabsurd.However,whenyouhaveeyecontactwithanindividualyoucangiveyourselfmoreconfidence.

　　在电影里，你会看到类似的情形。

男人和女人互相盯着看30秒，然后他们情不自禁的就会互相亲吻。

我们不是说那些人会冲上来亲吻你，因为那很无理。

但是，当你和某个人进行眼神交流的时候，你会变得更自信。

　　5.Itturnsyourlistenersintoparticipants

　　能让你的听众逐渐参与进来

　　Whenyouraudiencenoticesthatyou’relookatthem,itencouragesthemtorespondusingfacialgestures.Ifyou’respeakingandyoulookatsomeonewhothenfrownsthenyouknowsomethingisn’tgoingright.Thisgivesyouachancetochangetactics.Lookingatpeople,readingtheirexpressions,andadaptingafterthefactturnsyourspeechintoaconversationwithyouraudience.

　　当你的听众注意到你正在看他们，那就是鼓励他们用一些肢体语言来回应你。

要是你正对着某人在说，或是看到某人皱着眉头，你就意识到你弄错了什么。

这也会给你一些机会去应变。

看着他们，看看他们的面部表情，慢慢地将你的演讲调整为和你的听众互相交流。

　　6.Itwillhelpyoutalkatamorepleasingpace

　　会改变你的说话速度

　　Whenyoulooksomeoneintheeyesforaboutthreetofivesecondsitwillactuallyslowyourspeechdown.Thishelpsyoutalkatamorenaturalpaceandmakesiteasierforotherstounderstandyou.

　　当你和别人进行眼神交流了大约4-5秒的时候，你的说话速度会慢下来。

让你用自然的语速来表达，让别人理解你也变得更容易。

　　Whenyoucombineallofthesethingsintoasinglepackageyouendupwithaprettysignificantdifferenceinyourspeechgiving.You’llbemoreconfidentandtalkatabetterpacewithmoreconcentration.Itcanbethedifferenceinconvincingtheaudienceandnotconvincinganaudience.

　　当你把所有的这些融合到一起之后，你的演说会有明显的改变。

你会更自信，能更专注，也能用更好的语速来讲话。

在说服听众和被听众说服方面也会有区别。

　　更多英语学习方法：

企业英语培训

篇二：

英语交流发言稿

　　辛勤耕耘开拓创新

　　——做一名合格的小学英语教师尊敬的各位领导、老师：

　　大家好！

很荣幸能在这里和大家交流、汇报，但本人水平有限，有不当之处，敬请各位领导和老师批评指正。

　　对于英语，我是个门外汉，没有接受过系统的课程培训，底子也很薄，所以刚开始接三个班的英语教学工作时，我感到压力很大，真的有点无从着手，尽管自己起早贪黑，忙忙碌碌的做了大量的工作，但效果不佳，同学们的成绩也不理想。

付出与收获不成正比，当时我非常的苦恼，但学校英语教师紧缺，我也只好迎难而上了。

　　痛定思痛，我对自己做了深刻的反思，并从以下几个方面改进、开展教育教学工作。

　　一、通过各种渠道提升自己的英语教学水平。

　　学校赵校长高度重视本校英语教学，针对本校英语教师都由非专业教师担任的现状，他每学期都会想办法创造机会让我们英语组的教师走出去，观摩、学习优秀教师的展示课，专家教师的讲座、培训等，耳濡目染，输入先进的教学方法和教育理念。

每位教师每学期至少上一节公开课，开诚布公，取长补短，共同提高。

　　尽管本校英语教师都由非专业教师担任，但我校英语组是一

　　个精诚合作、锐意进取的团队。

在教学中遇到的困惑我们都会查阅各种资料并及时的进行交流、探讨，资源共享，以保证自己的教学准确、高效、融会贯通。

　　二、优化方法，关注教学过程。

　　1.Let’slearn教学。

　　从教材的编排顺序看，每部分Let’slearn之前都有两组课前热身的内容，我让同学们利用熟悉的句型学习与此句型相关的新词汇，尽量做到“词不离句，句不离境”的教学理念。

如六年级上册第一单元在学习日常活动短语之前，第一组热身以Whatdoyoudoeveryday?

复习以前学习过的短语。

第二组热身以Whattimedoyouusuallydosomething?

复习时间的表达方法。

做了充分的铺垫之后，新词汇的学习就轻松多了。

在学习新词汇的过程中，我采用的方法主要有；

（1）利用实物、图片、表情、动作、多媒体课件等教学词汇。

（2）利用Listenanddo活动，巩固操练词汇。

这种方法主要适用于动词及动词短语以及能形象表达的词汇。

（3）渗透语音教学。

通过大量的练习与积累，让学生掌握常见字母及字母组合在单词中的发音规律，基本做到见词能读，听音能写。

　　2.Let’stalk及Let’slearnmore教学.

　　对话是小学英语教学的重点之一，是融入核心句型和词汇的一个重要载体。

在教学时我经常尝试以下方法：

（1）利用身边真实的生活情景教学真实的语言。

如在教授IhaveabagA部

　　分Let’stalk时，我指着一名学生的书包问;“Wow!

Anewschoolbag!

What’sinyourbag?

”教师疑问的表情加上看的动作，使学生很容易就理解了这句话，对回答有困难的学生，我帮他（她）拿出一本书，如“AnEnglishbook...”并示意说出其他书和文具的名字。

练习几次之后我设计了一个Guessinggame的游戏来提高学习的兴趣。

比如：

“Wow,Her/Hisbagisbeautiful.What’sinher/hisbag?

Canyouguess?

”用这种方法可以提高学生练习对话的频率，学生学习起来既轻松又有效。

（2）合理利用教学资源，丰富对话教学.在课堂教学中，有时要受到时空的限制，无法把真实情景带到课堂。

在这种情况下，我会运用教材配套的资源包，再现教学情境，做到声像结合，图文并茂。

并在操练环节设计“我是小演员”或“我是小小配音员”等有趣的活动，以此来激发学生参与的热情，提高学习效果。

（3）Let’slearnmore部分教学与阅读和作文教学相结合。

六年级两册课本Let’slearnmore部分绝大多数以短文方式呈现，在初步感知文本时，我会出示相应的问题培养学生的阅读习惯。

如在学习六年级上册第三单元Let’slearnmore部分短文Carefor“motherearth”时,我在白板上出示的问题是这样的：

Question1:

Whatbadthingsdowedotoourearth?

Question2:

Whatshouldwedo?

　　让学生带着问题听、读短文，了解短文大意，增强阅读水平。

　　新版教材的编排以主题为单元，在每单元学习结束之后，我

　　让同学们进行一次习作，熟能生巧，排除作文的畏难情绪。

　　三、加强辅导，查缺补漏。

篇三：

眼神交流在英语演讲中的运用

　　眼神交流在英语演讲中的运用

　　摘要英语演讲作为一种交际手段显得越来越重要，它是一种文化精髓的体现，在演讲者深情并茂的讲演中我们可以感受到跌宕起伏的情感。

心理学研究表明，我们所获得的各种信息通过不同的感觉器官呈现出来，而眼睛占据了这些信息的百分之七十以上，眼神就像一面镜子反映出一个人的精气神。

所以，在英语演讲中我们一定要了解和运用丰富的眼神技巧。

因此，本文着重就眼神交流在英语演讲中如何运用来进行探讨。

　　关键词眼神交流；英语演讲；交际

　　一、英语演讲中眼神（原文来自：

小草范文网:

关于沟通的英语演讲稿）的分类

（1）全方位眼神：

表示演讲者要照顾到所有听众，全方位眼神可以使演讲者从听众的反应中了解和掌握现场的情况。

演讲者一走上讲台，先暂时不说话，用全方位眼神扫视全场。

这样做有三个功能，第一，和观众进行互动，这是尊重观众的一种表现；第二，事先感受一下听众的反应以便在接下来的演讲中可以随时调整自己的演讲方式。

第三，全方位眼神可以使听众在第一时间迅速的安静下来，让自己从开头掌控全场。

（2）点方位眼神：

表示演讲者把目光集中在会场上的某一处或个别听众。

演讲者在演讲的过程中经常会运用这种眼神的交流方式，同样这样做的目的有两个，第一，在演讲过程中，听众自然会对演讲者所讲的内容有不同的反应，有的听众很认可演讲者所讲的内容，就会频频点头，随声附和。

这时，演讲者用点方位眼神和这一部分听众进行交流，会给听众一种支持和感谢的认同。

第二，有的听众可能对演讲者的内容有一点点疑问，互相之间可能会窃窃私语一番，这时，演讲者用点方位眼神和这一部分听众进行交流，一方面可以使自己调整一下演讲内容，另一方面可以向听众传达出一种稍后再探讨的信号。

　　（3）虚拟方位眼神：

表示演讲者的眼神和目光好像是看着每个听众的面孔，但实际上谁也没看，由于全方位眼神主要是从全场控制，而点方位眼神主要是有目的的和听众交流，所以在演讲过程中，演讲者需要用虚拟方位眼神和听众形成最大程度的互动，使听众觉得自己在听的过程中时得到了演讲者的关注，从而形成认同感。

　　二、英语演讲中眼神的功能

（1）辅助功能。

适当的眼神交流能加强语言表达的效果，使演讲者充分抒发情感，对特别要加强的词语，句子有很好的辅助功能。

（2）塑造演讲者形象，展示风采功能。

美国第四十任总统里根在每次演讲中特别善于用眼神和听众形成交流，以下是1984年里根总统在人民大会堂的演讲，由于演讲内容有很强的中国听众认同度和他恰到好处的眼神运用，使得这次演讲极为成功。

　　I’mhonoredtocomebeforeyoutoday，thefirstAmericanpresidentevertoaddressyournationfromtheGreatHallofthePeople.

　　Mywife，Nancy，andIhavelookedforwardtovisitingthepeopleandtreasuresofyourgreatandhistoricland，oneoftheworld’soldestcivilizations.WehavemarveledatBeijing’ssweepingvistas，andwehavefeltthewarmthofyourhospitalitytouchourhearts

　　Weonlyregretthatourvisitwillbesobrief.IamafraiditwillbeasaTang