部编版三年级语文上期末精选卷含答案4套.docx
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部编版三年级语文上期末精选卷含答案4套
部编版三年级语文（上）期末精选卷
（时间：
90分钟满分：
100分）
一、我能在拼音下面正确地写出漂亮的字。
（8分）
bǎoguìguānchápáilièshuìjiào
piàolianghūrányǒngqìzhěngjié
二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。
（6分）
1.他们的脸和胳臂（beibì）也镀上了一层金黄色。
2.女孩不假（jiǎjià）思索地说：
“有了危险，应该让别人先出去。
”
3.老师是刚调（diàotiáo）来的，她并不知道英子因小儿麻痹症（zhènzhèng）而落（luòlào）下了残疾（jíjǐ）。
三、词语大盘点。
（16分）
1.补充词语。
（6分）
各种（）（）一（）知（）（）高（）淡
秋风（）（）五（）十（）（）牙（）爪
2.把词语分类写下来。
（6分）
慢腾腾静悄悄兴冲冲空荡荡
描写人物动作和神态的词语有：
描写环境的词语有：
像这样的词语我还知道很多，如：
3.选择合适的关联词，使句意更通顺。
（4分）
不管……总是……不是……而是……
（1）信鸽有很强的方向辨别能力，（）飞到哪里，（）可以回到原处。
（2）蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。
四、查字典，并选择带点字在句子中的意思。
（把序号填在括号里）（8分）
1.“深”的音序是（），音节是（）。
“深”的意思有：
①从表面到底或从外面到里面距离大，与“浅”相对。
②深奥。
③久，时间长。
（1）海水有深有浅。
（）
（2）夜深了，老师还在工作。
（）
（3）这些道理很深,不是一朝一夕能弄懂的。
（）
2.“封”的部首是（），除部首外还有（）画。
“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
”一个“封”字形象地写出了。
五、句子大变脸。
（9分）
1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
（缩句）
2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？
（改为陈述句）
3.教室里响起了激烈的掌声。
（修改病句）
六、佳句积累。
（4分）
1.仁者，有礼者。
2.两岸猿声啼不住，。
3.，无理寸步难行。
4.，芙蓉向脸两边开。
七、根据课文内容判断正（√）误（×）。
（4分）
1.《夜书所见》一诗题目中的“书”是“书本”的意思。
（）
2.“黄黄的叶子像一把把小扇子。
”这是一个比喻句。
（）
3.“橘子、柿子你挤我碰，睁着要人们去摘呢！
”这是一个比喻句。
（）
4.《金色的草地》中，草地早晨是绿色的，晚上就变成金色的了。
（）
八、快乐阅读。
（15分）
尾巴
下午放学，韦老师把全班同学留下来，讨论谁担任大队长。
同学们纷纷议论起来，教室里像炸开了锅似的，有的交头接耳，有的窃窃私语，有的低头深思，结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字，也有一部分同学不赞成。
赞成的意见不必说了，反对的意见归纳起来有几点：
有的同学说他以前过分骄傲，自私；有的同学说他以前不团结同学，不肯帮助同学；有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走……韦老师听了这些言论，没有表态。
同学们要韦老师说说自己的意见，韦老师慢条斯理地说：
“我还是来讲一个故事吧——
从前，有一个叫艾子的人。
有一次乘船，船停在江边。
半夜里，艾子听到江底一阵哀声，仔细一看，原来是一群水族在哭。
艾子问：
‘你们为什么哭？
’水族们说：
‘龙王有令，凡是长尾巴的，一律杀掉。
我们都有尾巴，所以在这里哭。
’艾子听了深表同情。
忽然，江边的一只青蛙也哭了起来，他奇怪地问这只青蛙：
‘你没有尾巴为什么哭？
’青蛙说：
‘我怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊！
’
同学们听了，恍然大悟：
“老师，你的意见我们知道了。
”
1.在文中找出下列词语的反义词。
（3分）
赞成——（）谦虚——（）分裂——（）
2.照样子，写词语。
（4分）
窃窃私语纷纷议论
不慌不忙自作自受
3.文章题目“尾巴”具体指。
用“”在第1自然段中画出指代“尾巴”的有关句子。
（4分）
4.“同学们听了，恍然大悟：
‘老师，你的意见我们知道了。
’”老师的意见是什么？
请用概括的话写下来。
（4分）
九、习作。
（30分）
同学们，你们的身边一定有许多小伙伴。
这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧!
可以写写他的特点，也可以写写你和他之间发生的事情。
注意把句子写通顺，把内容写完整。
100
200
300
400
参考答案
一、宝贵观察排列睡觉漂亮忽然勇气整洁
二、1.bei2.jiǎ3.diàozhènɡlàojí
三、1.各样叶秋天云习习光色张舞
2.慢腾腾兴冲冲静悄悄空荡荡雾蒙蒙懒洋洋
3.
（1）不管……总是……
（2）不是……而是……
四、1.Sshēn
（1）①
（2）③（3）②
2.寸6枝叶的茂密
五、1.黑熊舔着脚掌。
2.这样糊里糊涂地背，没什么用。
3.教室里响起了热烈的掌声。
六、1.爱人敬人2.轻舟已过万重山3.有理走遍天下4.荷叶罗裙一色裁
七、1.×2.√3.×4.×
八、1.反对骄傲团结
2.示例：
津津有味滔滔不绝不闻不问自言自语
3.过去的错事有的同学说他以前过分骄傲，自私；有的同学说他以前不团结同学，不肯帮助同学；有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走……
4.不必过分追究别人过去做的错事，应该给予他改过自新的机会，用新的眼光
部编版三年级语文（上）期末精选卷
（本卷卷面105分，个人满分100分，超出100分按100分计）
1、听力测试（5分）
1.我会选择正确答案的序号填在括号里。
（1）太阳花是（）里一种常见的、极普通的花。
A.春天B.夏天C.秋天D.冬天
（2）太阳花叶子的特点是（）。
A.小而薄B.小而厚C.大而薄D.大而厚
2.判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）太阳花的茎有红色的，有紫色的。
（）
（2）太阳花单层的花瓣自然娇艳，多层的花瓣更俏丽。
（）
（3）我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。
（）
二、积累与运用（55分）
1.我会看拼音写词语，并注意书写规范，美观。
（14分）
ｐáｉｌｉèｌǚｘíｎｇｙánｌｉàｏｐīｎｍìｎｇ
（）（）（）（）
ｘìｎｇｑùｄｉàｏｙúｇｕāｎｃｈá
美丽的花儿激起了他的（），他连忙放下（）的工具，仔细（）
起来。
2.给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（4分）
（1）你已经答（ｄāｄá）应我，要帮我切（ｑｉēｑｉè）西瓜。
（2）小王的脸和胳膊（ｂìｂo）都是古铜色，并且他的臂（ｂìｂｅｉ）力很大。
3.我会给下列生字变新字再组词。
（4分）
例：
呢—泥（水泥）
咬—（）情—（）
吵—（）缤—（）
4.我会查字典。
（6分）
“装”字用部首查字法，应先查部，再查画。
它在字典里的解释有：
①穿着的衣服；②指放到器材里面；③假作；④特指演员演出时的打扮。
请写出“装”在以下句子中的意思。
（填序号）
（1）我把明天要用的书装进书包。
（）
（2）她正在为演出上装。
（）
（3）哥哥穿军装真帅。
（）（4）他装作不知道这件事。
（）
5.我会先把词语补充完整，再选词填空（填序号）。
（8分）
①（）嘴（）舌②提（）吊（）③五（）十（）
④静（）（）⑤懒（）（）
（1）西沙群岛一带海水（），瑰丽无比。
（2）因为听了那个可怕的故事，他总是（）。
（3）放学了，同学们都回家了，教室里（）的。
6.我会按要求写句子。
（6分）
（1）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
（改为陈述句）
（2）小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
（用
上带点的词语造句）
（3）我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸了。
（用修改符号修改病句）
7.先根据内容连线，再按要求回答问题。
（6分）
①欲把西湖比西子霜叶红于二月花
②停车坐爱枫林晚淡妆浓抹总相宜
③意欲捕鸣蝉其利断金
④二人同心忽然闭口立
（1）“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”和“”都是描写秋天景
色的诗句。
（填序号）
（2）妈妈拿着一双筷子问我从中明白了什么道理，我说：
“”。
（填序号）
8.根据课文内容选择正确的答案，把序号填在横线上。
（5分）
A.信守承诺，珍惜友谊B.不顾个人安危，冷静救人C.勤学好问
D.诚实和知错就改E.乐于助人，无私奉献
通过本学期的学习，我认识了的青头；认识了的老屋；认识了
的鸟儿；认识了的小男孩；认识了的孙中山先生。
9.口语交际。
（2分）
上学路上，小明把吃剩的馒头随手丢在路上，假如你正好看到这种情况，你会怎样对小明说呢？
我说：
“
。
”
三、阅读（20分）
（一）课内阅读。
（8分）
秋天的雨（节选）
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在
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