七年级政治花季中的男孩女孩测试题.docx

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七年级政治花季中的男孩女孩测试题

七年级政治花季中的男孩女孩测试题

第二课花季中的男孩女孩5分钟训练

1、关于异性同学交往正确的说法是

A、男女同学交往是正常的

B、男女同学交往过于密切是不好的

C、男女同学交往就是谈恋爱

D、男女同学的交往是一种不正经行为解析：

男女交往是人类社会生活不可缺少的重要组成部分，它在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的。

男女同学生活在同一集体中，必然要进行交往。

男女同学正常交往，既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情。

交往要掌握原则，要适度。

答案：

AB

2、男女同学之间的正常交往①可以取长补短，提高学习效率②与自己的成长和成才无关③易形成早恋④有利于完善个性，共同进步

A、①②

B、①④

C、②③

D、③④解析：

本题考查男女同学正常交往的积极作用。

我们发现，在平时的学习生活中，每个人思考问题的方式、学习方法、动手能力等都存在一定的差异，各有自己的优势和不足。

男女同学在一起学习、交流，可以取长补短，提高学习效率。

男女同学在性格、兴趣、意志等方面各有特点，男女同学可以相互影响、相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。

答案：

B

3、判断正误：

与异性交往是少数学生的行为，“好学生”不应该仿效。

解析：

这种评判标准是极端错误的。

与异性交往是多数青少年渴望的，而与异性交往被大人们真正理解的是少数的学生，大多数老师、家长是戴着有色眼镜来看待我们与异性交往的。

这种做法不利于青少年的健康成长，家长、老师应给予正确的引导，不能简单粗暴地制止，这样容易引起孩子的叛逆心理。

答案：

4、判断正误：

避免与异性同学单独出游或者独处。

解析：

异性之间要正常交往，广泛地与异性同学交往，这样能吸收众家之长，全面发展。

而与异性同学单独相处或与某个异性同学交往过答案：

√10分钟训练

1、李磊是一位又矮又瘦的内向男孩，他总觉得自己长得没有男子汉的风度，所以平时害怕与女生打交道，觉得女生看不起自己，担心与女生交往会遭到拒绝。

有一次，他终于鼓起勇气，向一位女同学请教问题，你认为那位女同学应该解析：

这个观点是错误的。

我们在长大，我们要成熟，我们的生活中不应只剩下依赖与服从，这就是我们与她们交往的最大条件。

可能我们还不会正确地交往，容易犯下让老师、家长担心的错误。

但是，因为犯错而不去做，我们永远学不会纠正，永远不知道什么是正确的。

答案：

6、判断正误：

异性同学交往是正常的，也是同学们学习生活中所必不可少的交往。

解析：

男女同学生活在同一集体中，必然要进行交往。

男女同学正常交往，既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情。

故此观点正确。

答案：

√

7、判断正误：

男女同学之间交往要注意分寸，不要过于亲密。

解析：

答案：

√

8、判断正误：

男女同学之间的交往是正常的、有益的，但如果处理不当，就会带来许多困惑。

（解析：

以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往，才能收获纯真的答案：

√

9、我们也许有这样的体验：

青春期的最初阶段，男女同学相处似乎比较困难，即使是童年时代很要好的异性同学，这时也会不自然地退避。

男女同学在学习、娱乐及各项活动中界限分明，偶有接触也显得男女同学怎样相处才好？

解析：

本题中表述的现象是青春期异性交往中产生的一些情绪和行为上的困扰等，处理不好会妨碍学习进步和身心健康，因此，我们要提高对男女同学交往重要性的认识，男女同学之间交往要自然、适度、参考答案：

要提高对男女同学交往重要性的认识，要学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。

要自然、适度、尊重、真诚、广泛交往。

言行举止、所思所想要自然、顺畅，注意把握分寸，不应过分随便；要真诚相待，互相尊重，热情大方，举止文明；要广泛接触，友好相处。

可在教师的指导下广泛开展集体性的活动，如社会考察、参观访问、文体活动等，在有益的活动中加深理解和友谊。

男女同学之间应亲如兄弟姐妹。

30分钟训练

一、基础测试

1、有一天上学，李清发现书桌的抽屉里有一张纸条，是他们班的王朝写给她的，在纸条里王朝表述了对李清的好感，并约李清放学后到学校附近的西餐厅见面。

面对这样的情况，李清应该

A、

B、

C、

D、对，小强想帮助静静解析：

小强的这种行为是很伤别人自尊的，会给本就自卑的静静带来更大的伤害。

在与同学交往时，应注意适度，要把握分寸，尊重别人。

答案：

AB

二、综合测试

8、太阳和风争论谁更有力量。

风说：

“当然是我。

你看下面那穿着外套的老人。

我打赌可以比你更快地把他的外套吹掉。

”说完，风使劲地对着老人吹，恨不得一下子把外套扯下来。

但它越吹，老人把外套裹得越紧。

风吹累了，太阳从云层钻出来，暖洋洋地照在老人身上。

没多久，老人便开始出汗。

不一会儿，老人把外套脱了下来。

太阳对风说：

“尊重、温和，永远胜过激烈、狂暴。

”这则故事对我们今后的人际交往有何启示？

解析：

此题通过一则寓言故事告诉我们：

“尊重、温和，永远胜过激烈、狂暴。

”交友也是这样。

参考答案：

尊重是交往的前提，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。

在男女同学交往中，如果能够互相尊重，我们将会体味到友谊带给我们的快乐。

9、刘磊和张芳是同班同学，又是邻居，因此，他俩总是一起上学，一起回家，中午时经常凑在一起吃饭，一起写作业。

时间一长，同学们发现刘磊、张芳参加集体活动的时间越来越少了。

大家都说，刘磊和张芳“好上了”，可他们俩却觉得非常委屈。

材料中刘磊和张芳遇到了什么烦恼?

请你给刘磊和张芳提些摆脱烦恼的建议。

请你就此问题给同学们尽可能多地提些避免此类烦恼发生的建议。

解析：

刘磊和张芳因为交往过于密切而引起同学们的非议，这告诉我们要正确对待异性同学之间的交往。

青春期是人生中情窦初开的时期，随着生理的成熟，在男孩女孩之间会自然产生异性间的相互吸引，甚至倾慕。

这种感情是非常纯真和美好的。

但我们在与异性交往时要听从父母与老师的指导，扩大交往范围，保持纯洁的异性间的友谊。

参考答案：

两人交往密切，引起同学们的流言蜚语。

建议：

扩大交往的范围，多参加集体活动，减少两人之间单独的交往，避免单独活动。

送给同学们的建议：

①课外培养自己的业余爱好，把自己的注意力转移到学习上来，随着视野的开阔，在这方面的注意力肯定会下降。

②可以和异性同学进行正常的交流，包括学习上和生活上的疑惑，交流一些对同一话题的看法，把两个人的感情限定在好朋友的范围内。

③爱情更多的是一种责任，对于我们来说还不具备这种基础，更何况现在的情形很多时候只是一种好感。

要知道，没有成熟的青苹果只有酸涩。

10、以下是中学生陈刚和妈妈的一段母子对话：

陈刚：

明天星期天了，我跟几个同妈妈：

有女生吗？

陈刚：

有。

妈妈：

不行！

陈刚：

为什么？

妈妈：

不行就是不行！

陈刚沉默了一回，极不高兴地回到自己的房间。

作为与陈刚相约一起看电影的同学，你如何尝试正确地化解陈刚母子的矛盾？

解析：

本题涉及前一课的内容，要把两课综合起来，首先要从子女与父母的沟通劝解陈刚母子，其次要说明异性同学之间的正常交往。

让陈刚学会与父母沟通，让陈刚的妈妈理解和认可异性的正常交往。

参考答案：

青春期的子女和父母之间产生矛盾是正常的。

遇到矛盾要选择恰当的方式和方法，积极沟通交流。

作为父母，应该理解、尊重、相信和引导青春期的孩子。

男女同学学习生活在同一个集体中，交往是必不可少的，父母要帮助孩子建立恰当的异性交往方式，不要简单地一味拒绝和阻止，那样不但会引起逆反心理，还往往会使以后的沟通更为困难，不利于子女的身心健康成长。

1

1、据报道，某学校实行男女生分班制，就是把男女生分开不编在同一个班。

假如你的学校也这样做，你是否赞成?

为什么?

解析：

从男女同学正常交往的益处展开回答。

参考答案：

不赞成此做法。

因为异性交往扩大了生活交往的范围，增强了与人沟通的社会交往能力；有利于我们的身心健康，能促进人格个性的正常发展。

男生女生之间天然存在的性别差异，在正常交往的过程中可以互补，从而使集体更加团结。

男生女生的正常交往使同学们在性格、智力、能力等方面的优势得到展示，有利于我们个性的充分发展。

男生女生的正常交往可以消除两性间的神秘感，有利于培养健康的性心理。

男女同学在一起学习、交流，可以取长补短，提高学习效率。

男女同学间的交往与友谊，是我们多彩生活的重要内容，男女同学正常的交往，有利于扩大交往范围，发展同学间的友情。

12、七年级班的班主任刘老师发现一个很有趣的现象：

班里的男同学和女同学正在逐渐分化成两大“阵营”。

男同学笑话女同学胆子小，疯疯癫癫的；女同学则觉得男同学态度粗鲁，没礼貌。

大家在与异性同学交往时都小心翼翼，唯恐惹来什么议论和嘲笑。

请你帮助刘老师分析一下为什么会出现这种情况，并为他想想办法解决这个问题。

解析：

可以从青春期独立意识、性别意识增强等方面分析，加以正确引导，创设良好的班级氛围。

参考答案：

出现这种情况反映了青春期男女同学交往中的一些不正常反应。

进入青春期以后，随着大家性别意识的增强，在同异性同学的交往中容易出现一些不正常的反应。

如不加以正确地引导，可能会导致男女同学的沟通出现障碍。

刘老师可以引导同学们认识男女同学的正常交往有益于我们的身心发展，有利于班级形成团结合作的氛围，鼓励男女同学正常交往。

三、探究活动

13、剧情表演A：

晚上9点左右，一男生打电话给一女生，女生母亲剧情表演B：

一女生在上学路上遇到了异性同学。

女生举止不庄重，叫男生绰号等，男生生气转而攻击女生，两人吵起来了。

剧情表演C：

为了讨论下周值日劳动安排，班长请副班长中午到小树林进行讨论。

不巧讨论时给班上的一女生看见。

下午两人走进剧情表演D：

全班同学在一起进行郊游活动，两位男女同学总是独自结合剧情讨论：

你遇到过类似的情景吗?

若这件事发生在你身上，你怎么想、怎么办?

小品中的母亲反对女儿与男生交往，母亲的做法对吗？

与异性同学交往时，应该持什么样的态度?

在交往方式上，怎样才是恰当的?

解析：

通过剧情表演的有趣方式，进一步引导我们深化对男女生交往的基本原则和交往的基本品质的认识，找出自身的不足，更好地交往，具有潜移默化的教育意义。

剧情A那位男生打电话时间太晚了，容易引起家长的怀疑，母亲的简单粗暴的制止也是不对的，应问清缘。

剧情B女生应注意把握分寸，不应过分随便，掌握适度的原则，尊重别人才会赢得别人的尊重。

剧情C男女生交往要掌握“择时择地”原则。

交往要选择公开场所，晚上异性同学不宜单独外出。

剧情D与异性同学交往的范围应相对广泛，不应只和某一位异性同学交往。

参考答案：

不对。

作为父母也应该理解孩子，尊重孩子，多与孩子沟通。

青春期的男女交往是必不可少的，男女同学生活在同一集体中，必然要进行交往，而父母也应理解、相信孩子，帮助孩子建立恰当的异性交往方式，不要不问青红皂白，一味反对，那样只会引起孩子的反感。

要自然大方地进行交往；要学会尊重对方，包括尊重对方的人格；要学会自爱、自重，爱护自己的尊严和名誉，懂得自爱，才能赢得对方的尊重和友谊；要扩大交往范围。

要掌握适度原则，注意检点自己的言行举止，如不单独和异性呆在隐秘的地方、单独交往的时间不宜过长、避免晚间与异性出游等。

第二课花季中的男孩女孩5分钟训练

1、关于异性同学交往正确的说法是

A、男女同学交往是正常的

B、男女同学交往过于密切是不好的

C、男女同学交往就是谈恋爱

D、男女同学的交往是一种不正经行为解析：

男女交往是人类社会生活不可缺少的重要组成部分，它在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的。

男女同学生活在同一集体中，必然要进行交往。

男女同学正常交往，既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情。

交往要掌握原则，要适度。

答案：

AB

2、男女同学之间的正常交往①可以取长补短，提高学习效率②与自己的成长和成才无关③易形成早恋④有利于完善个性，共同进步

A、①②

B、①④

C、②③

D、③④解析：

本题考查男女同学正常交往的积极作用。

我们发现，在平时的学习生活中，每个人思考问题的方式、学习方法、动手能力等都存在一定的差异，各有自己的优势和不足。

男女同学在一起学习、交流，可以取长补短，提高学习效率。

男女同学在性格、兴趣、意志等方面各有特点，男女同学可以相互影响、相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。

答案：

B

3、判断正误：

与异性交往是少数学生的行为，“好学生”不应该仿效。

解析：

这种评判标准是极端错误的。

与异性交往是多数青少年渴望的，而与异性交往被大人们真正理解的是少数的学生，大多数老师、家长是戴着有色眼镜来看待我们与异性交往的。

这种做法不利于青少年的健康成长，家长、老师应给予正确的引导，不能简单粗暴地制止，这样容易引起孩子的叛逆心理。

答案：

4、判断正误：

避免与异性同学单独出游或者独处。

解析：

异性之间要正常交往，广泛地与异性同学交往，这样能吸收众家之长，全面发展。

而与异性同学单独相处或与某个异性同学交往过答案：

√10分钟训练

1、李磊是一位又矮又瘦的内向男孩，他总觉得自己长得没有男子汉的风度，所以平时害怕与女生打交道，觉得女生看不起自己，担心与女生交往会遭到拒绝。

有一次，他终于鼓起勇气，向一位女同学请教问题，你认为那位女同学应该解析：

这个观点是错误的。

我们在长大，我们要成熟，我们的生活中不应只剩下依赖与服从，这就是我们与她们交往的最大条件。

可能我们还不会正确地交往，容易犯下让老师、家长担心的错误。

但是，因为犯错而不去做，我们永远学不会纠正，永远不知道什么是正确的。

答案：

6、判断正误：

异性同学交往是正常的，也是同学们学习生活中所必不可少的交往。

解析：

男女同学生活在同一集体中，必然要进行交往。

男女同学正常交往，既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情。

故此观点正确。

答案：

√

7、判断正误：

男女同学之间交往要注意分寸，不要过于亲密。

解析：

答案：

√

8、判断正误：

男女同学之间的交往是正常的、有益的，但如果处理不当，就会带来许多困惑。

（解析：

以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往，才能收获纯真的答案：

√

9、我们也许有这样的体验：

青春期的最初阶段，男女同学相处似乎比较困难，即使是童年时代很要好的异性同学，这时也会不自然地退避。

男女同学在学习、娱乐及各项活动中界限分明，偶有接触也显得男女同学怎样相处才好？

解析：

本题中表述的现象是青春期异性交往中产生的一些情绪和行为全文结束》》