创卫宣传工作总结.docx

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创卫宣传工作总结

创卫宣传工作总结

　　篇一：

创卫总结

　　创卫工作总结

　　自创建卫生城市活动开展以来，我中心积极落实创卫精神，认真

　　贯彻局关于卫生城市创建的相关要求，努力使我中心的创卫工作做

　　细、做实。

现将近阶段的创卫工作汇报如下：

　　一、领导重视、机构健全。

　　为了加大创卫工作组织领导力度，我中心成立了以中心主任为组

　　长，中心副主任为副组长，各科室主要负责人为成员的创卫工作领导

　　小组。

创卫领导小组定期召开会议，专题研讨和解决创卫工作中的问

　　题，布置总结创卫工作，并负责每月对创卫工作进行检查、评比。

从

　　而制度化地、规范化地、系统化地确保创卫工作的顺利开展。

　　二、深入宣传、营造氛围。

　　我中心从教育引导着手，把宣传卫生知识放在首位，提高我中心

　　及管护范围内人员讲卫生、爱卫生的思想意识。

一是我中心把创卫工

　　作列入重要议事日程，充分利用党员会、全体工作人员会对创卫工作

　　进行深入宣传、学习。

二是充分利用宣传栏、健康知识展板、设立禁

　　烟标识等形式进行广泛地宣传发动，从点滴做起，共同抓好环境卫生

　　工作，从而做到创卫工作人人皆知，深入人心。

　　三、多措并举、实施创卫。

（一）明确责任，保证工作有落实。

　　为确保创卫工作有秩序地开展，我中心对办公卫生区和管护范围

　　内的卫生工作实行精细化管理，全面落实各项卫生工作要求。

量化卫

　　生责任区，做到了任务明、范围清、标准高、责任强。

（二）定人定岗，确保工作无漏洞。

　　把工作任务一一分解，落实到人头，并由分管领导督促检查工作

　　的进展和完成情况，从而确保创卫工作任务按时完成。

把辖区内路段

　　进行分包，签订门前“三包”责任书，明确“三包”内容，落实“三

　　包”责任，确保分包路段卫生的整洁美观，避免脏、乱、差、死角、

　　牛皮癣等现象发生。

我中心分早（8:

00—12:

00）、中（12:

30—18:

00）、

　　晚（18:

30—21:

30）三班轮流值班，实行全天候无间断督查。

同时。

　　我们将办公卫生区划分到各科室，安排了创卫工作值周表，要求值周

　　科室做到每周一大扫，每日一小扫，确保室内外卫生整洁。

　　（三）加大投入，保障工作常态化。

　　今年，我中心先后拨出近元的创卫经费，主要用于辖区内添

　　置各种卫生清洁工具，完善基础卫生设施、设备等，全力保障创卫工

　　作常态化地开展。

　　近阶段，我们在创卫工作上虽然取得了一些成绩，但也存在一定

　　的问题。

今后，我们将在区局的正确领导下，在全体工作人员的共同

　　努力下，在广大市民的全力支持下，进一步巩固创卫成果，扎实推进

　　下一阶段的创卫工作，努力实现“让城市更靓丽，让市民更幸福”的

　　创卫目标。

　　篇二：

卫生与健康宣传月活动总结

　　卫生与健康宣传月活动总结

　　根据《学校卫生工作条列》要求，为了进一步提高我校师生的卫生防疫意识健康第一的理念。

切实落实好学校卫生安全工作，并结合我校教育教学工作的实际情况，在20XX年3月份开展了“20XX年春季学校卫生与健康宣传月活动”。

现就我校卫生宣传月工作开展活动情况汇报如下：

　　一、领导重视，目标明确

　　我校以雷光艳校长为首的行政班子。

坚持以人为本，用爱传递健康的理念。

在教育教学中牢固树立卫生安全责任重于泰山的意识，狠抓细节，主动排查隐患，狠抓落实，完善校园安全、食品卫生管理措施，建立学校卫生工作长效机制，使学校卫生、管理工作真正落到实处。

　　二、成立组织机构，明确职责

　　为了使我校卫生与健康宣传活动开展切实有效。

成立了学校卫生宣传月活动工作领导小组并且在会上明确了各自的职责。

　　三、主要工作内容及取得的效果

　　广泛开展了多种形式的卫生防疫病的知识宣传教育。

我们利用星期一集体朝会举行了“20XX年春季卫生与健康宣传活动”的开幕仪式，在开幕式上我们按照上级要求，由团支部负责对全校师生开展了“预防春季流行性感冒病知识”的宣传教育。

同时开展了关于青春期心理健康教育、食品饮水卫生安全知识，口腔的保健、视力的保护，个人卫生，营造绿美净的学

　　习环境等一并进行了宣传教育。

通过一系列的宣传教育后，我校师生对疾病与传染病的防控防治与自我健康的保护意识增强。

　　校领导小组制订的学校卫生宣传月活动的目标及整个活动的实施方案。

卫生室对个班的生活委员、劳动委员进行了培训与职责的分工，并建立了以班为单位的“卫生监督岗”，每班确定2名卫生监督员，协助班主任搞好了本班的卫生知识宣传和疾病情况的监控。

这种卫生监督岗的成立推动了校园环境的建设，使我们校园环境卫生呈现出了一道风景线。

　　我们针对活动的目标和主题，有科学性，普及性，趣味性的。

在大队部的组织下开展了“健康，从口腔开始”的教育教学宣传活动。

对二、三年级学生我们进行了“眼睛让我看世界”的护眼活动讲座。

在四年级进行了“眼睛让我看世界”及六年级“青春期心理健康”知识的小报制作比赛。

　　在“营造绿、美、净的学习环境”活动中，我们让孩子学会自己事自己做，做校园的主人翁担负起校园环境的清洁保洁。

使学校整洁优美，窗明几净，学生在此环境中学习舒心。

　　其次，我校心理健康老师在高年级开展了学生的心理健康教育和良好心理素质的知识讲座，让学生了解接受这一新的理念，懂得心理素质是健康成长的重要保证。

了解什么是良好的心理素质，怎样培养自己健康的心理素质。

　　在宣传月期间对学校食堂，食品，饮水，厕所进行了彻底认真检查。

每天行政和值周教师坚持“把好校门第一关”的晨检和班主任对班级晨检工作。

完全按照卫生法律法规要求来要求各学

　　校。

并对学生及学校食堂从业人员进行这方面的卫生安全知识教育，使他们懂得了注意搞好学校食堂，食品，饮水卫生工作的重要性。

　　总之，我校在卫生宣传月活动中做了大量的工作取得了良好效果。

在以后的工作中还要进一步贯彻落实这一个工作，进一步巩固已经取得的成果。

　　篇三：

创卫活动总结

　　白马崾先中心小学创卫活动第三季度工作总结

　　在乡党委、乡政府直接指导下，经过全校师生的共同努力，我校的创卫工作初见成效。

从组织机构到校园卫生管理，从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。

现将本次创卫总结如下：

　　一、学校领导重视，组织机构健全

　　学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。

为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创卫工作，我校成立了“创卫工作领导小组”。

组长由贺志远校长担任，副组长副校长贾宏飞担任，成员由学校中层领导、大队辅导员、后勤人员及卫生保健教师组成，明确工作目标，落实责任。

对“创卫”工作，校领导亲自抓，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。

学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。

学校对创卫工作非常重视。

校级领导经常过问、指导创卫工作。

学校每周都安排了三次全校性个人卫生和环境卫生大检查，领导带头行动，并积极落实、检查。

在检查中对存在的问题及时批评指出，并责令当场改正。

校级领导分工明确，责任到人。

　　二、加大宣传力度，营造良好氛围

　　创卫工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。

　　为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。

　　1、强化了舆论宣传。

学校利用校、班（队）会、“国旗下讲话”，充分利用学校广播站、健康教育专栏、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。

　　2、举办卫生健康知识讲座。

以专题讲座等形式对学校师生进行创建卫生“大家园”宣传，并开展相互监督活动、争创卫生标兵及创建文明卫生校园实践活动。

如“小学生防近视知识讲座”、“防控传染性疾病知识讲座”、“心理健康知识讲座”等等。

通过这些活动，更有效、更深入的进行创卫宣传活动。

　　3、分发卫生健康知识宣传材料。

如“健康知识“小册子、《学校健康教育实施细则》、健康行为实际操作说明、创卫《简报》专刊等等。

通过这些宣传活动，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。

　　4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育。

使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率大大提高。

　　三、加强健康教育，搞好卫生工作。

　　学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。

学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时、开课率，教师、教材按要求落实。

学校利用校《健康教育》专栏宣传健康教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作，使我校健康教育和学校周边环境达到市级卫生城市的要求。

　　具体表现在：

　　1、小学一到六年级均开展健康教育课，使用县教委规定的教材。

严格保证了课时安排为每周1课时，严格保证了开课率达到100%。

做到了有课时、课本、教师、计划、教案、考核评价和工作总结。

通过课程的开展，学生普遍反响良好。

能够在健康课上学习到许多非常有用的知识。

开课以来，学生的考核评价资料完整，书面考核成绩全部达标。

学生健康知识知晓率达100%，健康行为形成率90%以上。

　　2、根据具体情况还开展了健康教育知识讲座，由我校健康课教师主讲，通过讲座活动的开展，使学生无论是在生理健康方面还是在心理健康方面都获得了有益的知识补充。

　　3、学校每年多次利用宣传栏、家长会、班队会、校园广播、卫生小报以及环保小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识。

　　4、少先队大队部制定有“两操“的检查评比办法，由少先队大队部组织实施检查，各班主任以及各任课教师督促、配合。

检查评比资料详实完整。

　　5、教师办公室地面和墙壁干净清洁，严格做到无烟头、无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整齐。

　　6、经过这两个月来的努力，我们做到了学校校园无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼地、无乱写乱划。

　　四、制定规章制度，保证创卫顺利进行

　　为确保创卫工作有序、有效的进行，规范广大师生的行为举止，我校创卫办领导小组充分考虑了本校的具体情况，在广泛征求群众意见的基础上，制定、完善了多项规章制度，如《卫生管理制度》、《学校卫生保健制度》等，制定了

　　详细的创卫计划。

这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。

学校把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，取得了显著的成效。

　　五、采取有力措施，保证工作开展

　　由少先队大队部牵头开展“文明班级”评比活动，内容涉及环境保洁、学生仪容仪表检查、教室及卫生区的检查，做到日日有检查，事事有人管。

要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角，厕所天天清扫，无垃圾，水沟无积泥，无积水。

少先队大队部每周评比颁发“卫生流动红旗”，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上新台阶。

　　本次创卫活动增强了广大师生的卫生环保意识，我校师生将以区创卫大行动为契机，继续开展创卫活动，加大创卫宣传力度，进一步增强师生的创卫意识。

孩子们是21世纪的主人，环卫意识是现代人的重要标志。

我们应当切实地帮助他们树立起时代责任感。

着眼身边，立足校园。

多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。

保护我们的家园，净化绿色社区。

让我们的生活更加美丽！

　　在以后我校还会一如既往的将本工作扎扎扎实实的干下去，为建设鲜花盛开的美丽城市贡献出一份力量！

　　白马崾先中心小学

　　二〇〇九年九月二十七日