新课标人教版九年级语文上册第三单元复习题.docx
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新课标人教版九年级语文上册第三单元复习题
新课标人教版九年级语文上册第三单元复习题
(考试时间:
120分钟分值:
120分)
一、积累与运用(20分)
1.下列加点的字注音正确的一项是()(2分)
A.阴晦(huì)脚踝(luǒ)惘然(wǎng)恣睢(zuī)
B.鄙夷(bǐ)晕倒(hūn)撅断(jué)味同嚼蜡(jiáo)
C.拮据(jū)别墅(yě)褴褛(lán)抽噎(yē)
D.恍惚(huǎng)道歉(qiàn)蜷伏(quán)簪子(zān)
2.将有错别字的词语改正:
(4分)
媚上欺下()三顾毛庐()一抔黄土()
怒不可谒()格物致之()竭斯底里()
面面相觑()妄自菲薄()重蹈覆撤()
3、依次填人下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)
(1)中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪 ,获得了海冰变化的第一手资
(2)中国政府一贯致力于 世界和平与稳定,主张通过政治手段解决国际争端
(3)春光之下,微风吹拂,两岸的杨柳更 出迷人的风姿。
A.监测维护显现 B.检测维护显见
C.检测维持显现 D.监测维持显见
4、下列句子没有语病的一句是()(2分)
A学校希望通过开展节约用电教育,防止同学们不浪费用电。
B能否推进素质教育,是保证青少年健康成长的条件之一。
C我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
D通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了见识。
5、从句式的角度看,填人横线上的句子,最恰当的一项是( )(2分)
①老师非常严厉地对他说:
“这样糟蹋,太不像话了, ”
②他急匆匆地跑来告诉我:
“太可惜了,由于最后一个球没有踢好, ”
A.①难道你不知道粮食来之不易吗?
②我们的球队被他们打败了。
B.①难道你不知道粮食来之不易吗?
②他们打败了我们的球队。
C.①你知道粮食是来之不易的。
②我们的球队被他们打败了。
D.①你知道粮食是来之不易的。
②他们打败了我们的球队。
6、下面是对“初中学生课外书籍阅读情况”的调查.请按要求完成下列各题。
(4分)
年级
城市
农村中学
一般中学
重点中学
初一
40%
51%
16%
初二
48%
70%
28%
初三
30%
50%
15%
(1)从表中可以看出目前初中学生对课外书籍阅读的差异表现在:
A.B.
(2)请你根据从上面所了解到的信息,有针对性地提出两条建议。
A.B.
7、根据下面的语境,按要求答题。
(4分)
2005年10月14日,新浪网和北京人大附中网校联合进行了一次别开生面的嘉宾聊天访谈的对象是神舟六号航天员聂海胜的女儿聂天翔与费俊龙的儿子费迪。
以下是节选的聊天实录。
主持人小马:
现在两位叔叔现在正在神六上飞行,问一个问题:
网友们想知道,如果你们爸爸安全回到地面上那一刻,你们见到他们那一刻想说什么?
有没有想过?
聂天翔:
我没有仔细的想过,但是我想我应该会说我非常非常的高兴,你是我的骄
傲,希望在陆地上再跟他说一遍“祝你生日快乐”。
(1)如果你是聂海胜的女儿聂天翔,你想对自己的爸爸说些什么呢?
请写在下面的
横线上。
(不少于50字)(2分)
(2)如果你是航天员聂海胜,当你成功着陆,回到祖国,与女儿聂天翔见面时,你
想对自己的女儿说些什么呢?
请写在下面的横线上。
(不少于30字)(2分)
二、阅读理解(50分)
阅读下列文段,完成8~23题。
(一)
我问那个卖牡蛎的人:
“应该付您多少钱,先生?
”
他回答道:
“两法郎五十生丁。
”
我把五法郎的银币给了他,他找了钱。
我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。
我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。
我心里默念道:
“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。
”
我给了他十个铜子的小费。
他赶紧谢我:
“上帝保佑您,我的年轻的先生!
”
等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:
“吃了三个法郎?
这是不可能的。
”
我说:
“我给了他十个铜子的小费。
”
我母亲吓了一跳,直望着我说:
“你简直是疯了!
拿十个铜子给这个人,给这个流氓!
”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
后来大家都不再说话。
在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。
那就是哲尔赛岛了。
8.下边是小说中的环境描写,其中哪一句同文中画线的句子有相同的表达作用?
()(2分)
A.画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。
B.苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。
C.风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地地垂落,看不清一条条的,只是那么一片、一阵,地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。
D.中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。
9.在给于勒十个铜子小费这件事情上,“我”和“母亲”有不同的表现,试作简要评论。
(4分)
10.文中有一处细节描写:
“父亲指着女婿对她使了个眼色。
”请你设想当时“父亲”会有怎样的心理活动,试用“父亲”的口吻把它写出来。
(4分)
(二)
①那是四年前的事了,准确地说不是“最近”了,然而对我来说,却比昨天发生的事印象还要鲜明得多。
②那年夏天,为了摄影我在喜马拉雅山麓、尼泊尔的一个叫多拉卡的村庄待了十多天。
在这个家家户户散布在海拔一千五百米斜坡上的村庄,像水、电、煤气之类所谓现代的生命线还没有延伸到这里。
(3)这个村庄虽有四千五百口人,却没有一条能与别的村落往来的车道。
不用说汽车,就是有轮子的普通交通工具也用不起来。
而只能靠两条腿步行的山路崎岖不平,到处都被山涧急流截成一段一段的。
④由于手推车都不能用,村民只能在体力允许的范围内背一些东西在这条路上行走,每当我惊奇于草垛何以.移动时,定晴一看,下面有一双双小脚在走路。
原来是孩童背着堆得高高的当燃料用的玉米秸。
⑤以前在日本去村庄的公有山林砍柴时,禁止用马车拉柴,只允许背多少砍多少。
当时人们认为背多少砍多少的话就能得到天神的原谅。
(6)时代不同了,可正因为没有车道,多拉卡村的人们至今过着一种既能保护环境又能被天神原谅的生活。
我不知道以前的情况,反正现在村民们完全知道他们的生活无法和世界上其他的地方相比。
因此,他们是以一种苦楚的心情,在旅游者看来像世外桃源般美丽的风景中过着日子。
⑦特别是年轻人、小孩子都渴望离开村子去有电有车的城市。
这也是理所当然的。
就是我们,在没法用汽车的这里,也深感不便,每时每刻都是全副武装登山。
从汽车的终点站到村庄,我们竟雇了十五个人搬运器材和食品,多余的东西不得不放弃。
⑧首先放弃的就是啤酒,啤酒比什么都重。
想过酒瘾,威士忌更有效果。
我们四人带了六瓶,每人一瓶半,估计能对付着喝十天,
⑨然而威士忌和啤酒,其作用是不同的。
⑩当汗淋淋地结束了一天的拍摄,面对眼前流淌着的清洌的小河时,我情不自禁地说:
“啊,如果把啤酒在这小河中镇一下的话,该有多好喝呀。
”
⑾现在再提经过大家协商放弃的啤酒真是没有道理。
这时有人追问我说出来的这句忌语。
他不是我的同僚,而是村里的少年切特里。
12他问翻译:
“刚才那人说了什么?
”当他弄清什么意思时,两眼放光地说道:
“要啤酒的话,我去给你们买来。
”
13“……去什么地方买?
”
14“恰里科特。
”
15恰里科特是我们丢了车子雇人的那个山岭所在地,即使是大人也要走一个半小时。
16“是不是太远了?
”
17“没问题。
天黑之前回来。
”
18他劲头十足地要去,我就把小帆布包和钱交给了他。
“那么,辛苦你了,可以的话买四瓶来。
”
19切特里兴高采烈地跑了出去,到八点左右背了五瓶啤酒回来。
大家兴奋地鼓掌庆祝。
20第二天午后,来摄影现场看热闹的切特里问道:
“今天不要啤酒吗?
”
21“要当然是要的,只是你太辛苦了。
”
22“没问题。
今天是星期六,已经放学了,明天也休息,我给你买许多‘星’牌啤酒。
”
23“星”牌啤酒是尼泊尔当地的啤酒。
我一高兴,给了他一个比昨天更大的帆布包和能买一打啤酒以上的钱。
切特里更起劲了,蹦蹦跳跳地跑了出去。
24可是到了晚上他还没回来。
到了临近午夜还是没有消息。
我向村民打听会不会出事了,他们异口同声地说:
“如果给了他那么多钱,肯定是跑了。
有那么一笔钱,就是到首都加德满都也没问题。
”
25十五岁的切特里是越过一座山从一个更小的村子来到这里的,平时就寄住在这里去上学。
土屋里放一张床,铺上只有一张席子。
因为我拍过他住的地方并问了许多问题,所以对他的…隋况是了解的。
26在那间土屋里,切特里每天吃着自己做的咖喱饭发奋学习。
咖喱是他把两种香料和辣椒放在一起夹在石头里磨了以后和蔬菜一起煮出来的。
由于土屋很暗,白天在家学习也得点着油灯。
27切特里还是没有回来。
第二天也没有回来。
到第三天也就是星期一还没有回来。
我到学校向老师说明情况、道歉并商量对策,可是连老师都说:
“不必担心,不会出事的。
拿了那么一笔钱,大概跑了吧。
”
28我后悔不已。
稀里糊涂凭自己的感觉把对尼泊尔孩子来说简直难以相信的一笔巨款交给了他,误了那么好的孩子的一生。
29然而我想还是事故吧。
但愿别发生他们说的事。
30这样坐立不安的过了三天,到了第三天深夜,有人猛敲我宿舍的门。
唉呀,打开门一看,切特里站在外面。
31他浑身泥浆,衣服弄得皱巴巴的。
听他说由于恰里科特只有四瓶啤酒,就爬了四座山直到另一个山岭。
32一共买了十瓶,路上跌倒打碎了三瓶,切特里哭着拿出所有玻璃碎片给我看,并拿出了找的钱。
33我抱住他的肩膀哭了。
很久了,我不曾那样哭过,也不曾那样深刻全面地反省过。
(选自《尼泊尔的啤酒》吉田直哉<日>)
11.“那是四年前的事了”,但“却比昨天发生的事印象还要鲜明得多”,文章开篇这样写有什么作用?
(3分)
12.文章第②③④段主要说明了什么事情?
(3分)
13.怎样理解第⑥段中“他们是以一种苦楚的心情,在旅游者看来像世外桃源般美丽的风景中过着日子”?
(3分)
14.第⑩段在全文中有何作用?
(3分)
15.第⑾段中切特里的“两眼放光”、“劲头十足”、“兴高采烈”,表现了切特里怎样的品质?
(3分)
16.文中插入第(25)(26)两段有什么必要?
(3分)
17.“我”为什么会“抱住他的肩膀哭了