第四单元 三位数乘两位数1 口算乘法.docx

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第四单元三位数乘两位数1口算乘法

第四单元三位数乘两位数

1口算乘法

堂清检测题

一、想一想填一填。

26×4=

想:

20×4=

6×4=

()+()=

65×3=

想:

()×3=

()×()=

()+()=

120×6=

想:

()×6=

()×()=

()+()=

二、又快又准,我能行。

13×4=130×5=18×2=16×5=4×25=

130×7=140×6=45×6=15×6=28×3=

120×7=310×3=240×2=18×5=12×7=

三、算一算,你有什么发现?

(一)

(二)你也能写出这样一组算式吗?

6×3=30×5=

12×3=60×5=

24×3=90×5=

30×3=150×5=

42×3=210×5=

四、比一比,我最准。

20×5○24×4210×2○200×38×30○8×10×2

48×12○12×9683×55○77×5596×30○30×96

五、找规律,数我行。

(1)24+25+26=()×()=()

(2)11+13+15+17+19=()×()=()

(3)130+140+150+160+170=()×()=()

(4)210+230+250+270+290=()×()=()

(5)300+320+340+360+380=()×()=()

六、解决问题小能手。

1、小老虎的体重是26千克,大老虎的体重是小老虎的5倍,大老虎的体重是多少千克?

2、一枝钢笔45元,张老师要买4枝,带200元钱够吗?

如果不够,还差多少元钱?

2、张老师带了100元钱,需要买5个球,有几种买法?

请分别写在下面。

拓展提高

七、智力冲浪!

 

2笔算乘法

堂清检测题

一、我会填。

二、我会算。

153326432135

×15×17×57×37

272386619114

×86×55×27×29

三、我会列竖式计算。

223×66=135×58=455×19=

18×315=417×34=245×26=

四、病题门诊部。

238243

×24改正×25改正

9221215

476446

56821661

五、解决问题小能手。

1、一箱货物重256千克,38箱这样的货物,共重多少千克?

2、实验小学发作业本,每班发146本,有33个班,学校还需要留40本备用,共要买多少本作业本?

拓展提高

六、智力冲浪!

1、填□。

图1图2

2、数一数,图2中共有多少个平行四边形。

3笔算乘法

堂清检测题

一、填一填,我最棒。

1、一列火车每小时行160千米,可写作()。

2、一辆汽车每小时行100千米,可以写作()。

3、光的传播速度是每秒3亿米,可写作()。

4、计算420×40时,可以先算()×(),再在积的末尾添上()个0,最后得数是()。

5、0和任何数相乘都得(),任何数乘1都得()。

6、三位数乘两位数,积可能是()位数,也可能是()位数。

二、算一算,我最强。

230180840440

×40×25×50×70

580306609205

×14×75×57×87

三、下面是火车头文具、体育用品商店2008年上半年销售文具情况统计表:

文具

种类

单价

13元

11元

38元

24元

卖出

数量

39个

158个

41个

73个

1、上半年每种物品各卖了多少钱?

2、上半年一共卖了多少钱?

四、我会列竖式计算。

230×50=607×36=34×270=

拓展提高

五、教你一招。

计算1、63×672、85×85

观察这两道算式可以看出:

十位上的数字相同,个位上的数字之和是“10”,这就是所谓“头同尾合十”的乘法。

计算时,可以把尾数相乘的积作为后两位数,把十位上的数乘本身加1的和作为前两位数。

例如:

(1)63×67

(2)85×85

你会用这种方法计算下面的题吗?

试试吧!

38×3289×81

76×7455×55

42×4865×65

4笔算乘法

堂清检测题

一、填一填,我最棒。

1、速度×时间=()。

2、一列火车的速度是160千米∕时,表示()。

3、一种超音速飞机每秒钟可以飞行350米,可写作()。

4、路程=速度×时间。

请将这个关系式改写成两道除法关系式:

5、200×40的积的末尾有()个0。

6、计算520×50要先算()乘(),再在积的末尾添()个0,积是()位数。

二、我是小法官。

1、从A地到B地,若甲车比乙车所用的时间少,则甲车比乙车速度慢。

()

2、280×50的结果一共有2个0。

()

3、从6300里面减去30个210结果等于0。

()

4、15个63比20个48小。

()

三、我会列竖式计算。

408×40=204×23=210×53=302×19=

703×36=560×20=45×450=365×24=

四、列式计算。

1、60个24的和是多少?

2、62的45倍是多少?

3、两个因数分别是45和80,积是多少?

五、解决问题小能手。

1、两座城市相距300千米,一辆汽车从一座城市驶向另一座城市,去时用了6小时,返回时少用了1小时。

(1)去的时候这辆汽车的速度是多少?

(2)返回时的速度是多少?

2、张强一家“十·一”期间驾车从扶余到济南旅游。

扶余到济南的路程约1400千米。

汽车每小时大约行驶110千米,如果他们一家早上7时出发,中间不停歇,晚上7时能到达济南吗?

拓展提高

六、智力冲浪!

小璐在计算一道题时,把其中一个因数28看成了82,结果得到的积比正确的积多5508,那么正确的积是多少?

5积的变化规律

堂清检测题

一、我会填。

1、两个因数相乘,如果一个因数扩大2倍,另一个因数不变,则积()。

2、两个数相乘,积是150,一个因数扩大3倍,另一个因数不变,积为()。

3、一个因数不变,另一个因数扩大或缩小若干倍,积也扩大或缩小()的倍数。

4、一个正方形花坛,边长扩大3倍,它的面积扩大()倍,它的周长扩大()倍。

二、算一算,想一想,你发现了什么?

9×5=6000×7=3600×8=

9×50=600×7=360×8=

9×500=60×7=36×8=

9×5000=6×7=36×80=

三、解决问题小能手。

1、一辆汽车3小时行驶177千米,照这样的速度,9小时可以行驶多少千米?

2、水果店2千克苹果售价5元,3千克葡萄售价18元,张阿姨想买6千克苹果和9千克葡萄,需要多少钱?

3、下图中长方形地的长增加到56米,宽不变,扩建后的面积是多少?

6乘法估算

堂清检测题

一、填一填,我最棒。

1、一本故事书有298页,大约是()页。

2、实验小学有学生2911人,大约是()人。

3、北京到南京的路程是1187千米,大约是()千米。

4、估算390×19约等于()。

5、估算92×29时,先把92的()位后面的尾数省略,得到近似数(),再把29的()位后面的尾数省略,得到近似数(),再用()和()相乘,得()。

二、估算下面各题。

421×98≈810×48≈809×38≈

79×22≈213×92≈502×78≈

三、填一填,括号里最大能填几?

400×()<1500()×200<1300

500×()<3700300×()<2200

四、解决问题小能手。

鸿博超市今年3月1日的营业额是895元,照这样估算一下,这个店7月份的营业额大约是多少钱?

拓展提高

五、智力冲浪!

小青的座位票是28看台的22排32座,这是体育场最后一个看台,也是最后一排最末尾的座位。

如果每个看台的座位数相同,你能估计出这个体育场座位的总数吗?

第五单元平行四边形和梯形

1垂直与平行

堂清检测题

一、填一填,我最棒。

1、在一张纸上,画两条直线,这两条直线有()种情况,分别是()、()。

2、在同一平面内()的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线()。

3、同一平面内的两条直线相交成()时,这两条直线叫做互相垂直;其中一条直线叫做另一条直线的(),这两条直线的交点叫()。

二、火眼金睛。

(下面每组线是平行还是垂直?

互相平行的在括号里画“√”,互相垂直的画“○”,其余的画“×”)

三、我是小法官。

1、两条不相交的直线就是平行线。

()

2、在同一平面内两条直线不是平行就是垂直。

()

3、将一张长方形纸对折再对折,所得的折痕一定互相平行。

()

4、两条直线相交的交点叫做垂足。

()

5、长方形的两组对边分别平行。

()

四、选一选,我最准。

1、在同一平面内的两条直线,一定是()。

A、相交的B、平行的C、不相交就平行

2、两条直线相交,如果其中一个角是直角,那么这两条直线()。

A、垂直B、平行C、互相垂直

3、有两条直线都与同一条直线平行,这两条直线()。

A、互相垂直B、互相平行C、相交

4、长方形相邻的两条边(),相对的两条边()。

A、互相平行B、互相垂直C、相交

5、直线行驶的汽车车轮留下的两行印迹()。

A、互相平行B、互相垂直C、相交

五、我的发现。

在日常生活中,有哪些垂直或平行的例子,写下来。

1、

2、

3、

拓展提高

六、智力冲浪!

动手折一折、画一画(先按要求折,再把折痕画在下图中)

1、把一张长方形的纸对折两次,使三条折痕互相平行。

2、把一张长方形的纸对折两次,使两条折痕互相垂直。

2画垂线

堂清检测题

一、画一画,填一填。

(按要求画垂线,并填空)

1、过一点画已知直线的垂线可以画()条。

2、从直线外一点到这条直线所画的线段中,()最短,它的长度叫做点到直线的()。

二、画一画,我最棒。

1、过B点画直线AC的垂线。

2、过P点向三条边分别作垂线。

三、小小设计师。

图1是两条互相垂直的线段,把它们作为一个长方形的两条边,用画垂线的方法画出一个长方形。

图1图2

拓展提高

四、智力冲浪!

为了方便实验小区的居民乘车,在公路边设了一个车站(如图2),这个车站应设在哪里比较合适(最方便且最近)呢?

请你用“△”表示出来。

3画平行线

堂清检测题

一、画一画,填一填。

(按要求画平行线,并填空)

1、画一条直线的平行线可以画()条。

2、过直线外一点画已知直线的平行线可以画()条。

二、小小数学家。

1、下图是平行四边形相邻的两条边,请用画平行线的方法作出平行四边形的另外两条边。

2、过A点画出三角形三条边的平行线。

拓展提高

三、智力冲浪!

如图,A村与B村是离河不远的两个小山村,为了两村村民打水方便,想各修一条到河边的小路,该如何修最能方便村民?

如果想在河上修一座桥方便两村村民通行,该在河上的什么地方修?

快在图上画一画,标一标吧!

4平行四边形和梯形

堂清检测题

一、填一填,我最棒。

1、平行四边形的两组对边()。

2、()的四边形叫梯形。

3、()的梯形叫等腰梯形。

4、()和()可以看成特殊的平行四边形。

5、从平行四边形一条边上的一点到()引一条(),这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的()。

6、两个完全一样的三角形可以拼成一个()形。

7、各类伸缩门的制作都利用了平行四边形的()的特性。

二、我是小法官。

1、平行四边形的四条边都相等。

()

2、长方形和正方形都是特殊的平行四边形。

()

3、三角形和平行四边形都具有稳定性。

()

4、平行四边形和梯形只有两条高。

()

5、平行四边形不包括梯形。

()

6、一组对边平行的四边形叫梯形。

()

三、画一画,我最强。

1、根据下面给出的图形的两条边,各画出一个梯形。

2、在图中各画一条线段,把图形分成两个完全相同的梯形。

3、画出下面图形所给的底边上的高。

四、火眼金睛。

(下面图形中,是平行四边形的在()里画“√”,是梯形的画“×”)

五、我能写出它们的名称。

拓展提高

六、智力冲浪!

在下图中,你能找出几个平行四边形?

想一想,这几个平行四边形有什么关系?

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