第四单元 三位数乘两位数1 口算乘法.docx

1、第四单元 三位数乘两位数1 口算乘法第四单元 三位数乘两位数1 口算乘法堂清检测题 一、想一想 填一填。264=想：204= 64=（ ）+（ ）=653=想：（ ）3= （ ）（ ）= （ ）+（ ）=1206=想：（ ）6= （ ）（ ）= （ ）+（ ）=二、又快又准，我能行。134= 1305= 182= 165= 425= 1307= 1406= 456= 156= 283=1207= 3103= 2402= 185= 127=三、算一算，你有什么发现？ （一） （二） 你也能写出这样一组算式吗？6 3 30 5 12 3 60 5 24 3 90 5 30 3 150 5 42 3

2、 210 5 四、比一比，我最准。205244 21022003 830810248121296 83557755 96303096五、找规律，数我行。（1）24 + 25 + 26 =（ ）（ ）=（ ）（2）11 + 13 + 15 + 17 + 19 =（ ）（ ）=（ ）（3）130 + 140 + 150 + 160 + 170=（ ）（ ）=（ ）（4）210 + 230 + 250 + 270 + 290=（ ）（ ）=（ ）（5）300 + 320 + 340 + 360 + 380=（ ）（ ）=（ ）六、解决问题小能手。1、小老虎的体重是26千克，大老虎的体重是小老虎的5倍

3、，大老虎的体重是多少千克？2、一枝钢笔45元，张老师要买4枝，带200元钱够吗？如果不够，还差多少元钱？2、 张老师带了100元钱，需要买5个球，有几种买法？请分别写在下面。拓展提高七、智力冲浪！ 2 笔算乘法堂清检测题一、我会填。二、我会算。1 5 3 3 2 6 4 3 2 1 3 5 1 5 1 7 5 7 3 72 7 2 3 8 6 6 1 9 1 1 4 8 6 5 5 2 7 2 9三、我会列竖式计算。22366 13558 4551918315 41734 24526四、病题门诊部。2 3 8 2 4 3 2 4 改正 2 5 改正 9 2 2 1 2 1 5 4 7 6 4

4、4 6 5 6 8 2 1 6 6 1五、解决问题小能手。1、一箱货物重256千克，38箱这样的货物，共重多少千克？2、实验小学发作业本，每班发146本，有33个班，学校还需要留40本备用，共要买多少本作业本？拓展提高六、智力冲浪！1、填。 图1 图22、 数一数，图2中共有多少个平行四边形。3 笔算乘法堂清检测题一、填一填，我最棒。1、一列火车每小时行160千米，可写作（ ）。2、一辆汽车每小时行100千米，可以写作（ ）。3、光的传播速度是每秒3亿米，可写作（ ）。4、计算42040时，可以先算（ ）（ ），再在积的末尾添上（ ）个0，最后得数是（ ）。5、0和任何数相乘都得（ ），任何数

5、乘1都得（ ）。6、三位数乘两位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。二、算一算，我最强。2 3 0 1 8 0 8 4 0 4 4 0 4 0 2 5 5 0 7 0 5 8 0 3 0 6 6 0 9 2 0 5 1 4 7 5 5 7 8 7三、下面是火车头文具、体育用品商店2008年上半年销售文具情况统计表：文具种类单价13元 11元38元24元卖出数量39个158个41个73个1、 上半年每种物品各卖了多少钱？2、 上半年一共卖了多少钱？四、我会列竖式计算。23050 60736 34270拓展提高五、教你一招。计算1、6367 2、8585 观察这两道算式可以看出：十位上的数

6、字相同，个位上的数字之和是“10”，这就是所谓“头同尾合十”的乘法。计算时，可以把尾数相乘的积作为后两位数，把十位上的数乘本身加1的和作为前两位数。例如：（1） 6367 （2）8585你会用这种方法计算下面的题吗？试试吧！ 3832 8981 7674 55554248 6565 4 笔算乘法堂清检测题一、填一填，我最棒。 1、速度时间（ ）。2、一列火车的速度是160千米时，表示（ ）。3、一种超音速飞机每秒钟可以飞行350米，可写作（ ）。4、路程速度时间。请将这个关系式改写成两道除法关系式： 5、20040的积的末尾有（ ）个0。6、计算52050要先算（ ）乘（ ），再在积的末尾添（

7、 ）个0，积是（ ）位数。 二、我是小法官。1、从A地到B地，若甲车比乙车所用的时间少，则甲车比乙车速度慢。（ ）2、28050的结果一共有2个0。 （ ）3、从6300里面减去30个210结果等于0。 （ ）4、15个63比20个48小。 （ ）三、我会列竖式计算。40840= 20423= 21053= 30219=70336= 56020= 45450= 36524=四、列式计算。1、60个24的和是多少？2、62的45倍是多少？3、两个因数分别是45和80，积是多少？五、解决问题小能手。1、两座城市相距300千米，一辆汽车从一座城市驶向另一座城市，去时用了6小时，返回时少用了1小时。（

8、1）去的时候这辆汽车的速度是多少？（2）返回时的速度是多少？2、张强一家“十一”期间驾车从扶余到济南旅游。扶余到济南的路程约1400千米。汽车每小时大约行驶110千米，如果他们一家早上7时出发，中间不停歇，晚上7时能到达济南吗？拓展提高六、智力冲浪！小璐在计算一道题时，把其中一个因数28看成了82，结果得到的积比正确的积多5508，那么正确的积是多少？5 积的变化规律堂清检测题一、我会填。1、两个因数相乘，如果一个因数扩大2倍，另一个因数不变，则积（ ）。2、两个数相乘，积是150，一个因数扩大3倍，另一个因数不变，积为（ ）。3、一个因数不变，另一个因数扩大或缩小若干倍，积也扩大或缩小（ ）

9、的倍数。4、一个正方形花坛，边长扩大3倍，它的面积扩大（ ）倍，它的周长扩大（ ）倍。二、算一算，想一想，你发现了什么？95 60007 36008950 6007 36089500 607 36895000 67 3680三、解决问题小能手。1、一辆汽车3小时行驶177千米，照这样的速度，9小时可以行驶多少千米？2、水果店2千克苹果售价5元，3千克葡萄售价18元，张阿姨想买6千克苹果和9千克葡萄，需要多少钱？3、下图中长方形地的长增加到56米，宽不变，扩建后的面积是多少？ 6 乘法估算 堂清检测题一、填一填，我最棒。1、一本故事书有298页，大约是（ ）页。2、实验小学有学生2911人，大约

10、是（ ）人。3、北京到南京的路程是1187千米，大约是（ ）千米。4、估算39019约等于（ ）。5、估算9229时，先把92的（ ）位后面的尾数省略，得到近似数（ ），再把29的（ ）位后面的尾数省略，得到近似数（ ），再用（ ）和（ ）相乘，得（ ）。二、估算下面各题。42198 81048 80938 7922 21392 50278 三、填一填，括号里最大能填几？ 400（ ） 1500 （ ）200 1300 500（ ） 3700 300（ ） 2200 四、解决问题小能手。鸿博超市今年3月1日的营业额是895元，照这样估算一下，这个店7月份的营业额大约是多少钱？拓展提高五、智力冲

11、浪！小青的座位票是28看台的22排32座，这是体育场最后一个看台，也是最后一排最末尾的座位。如果每个看台的座位数相同，你能估计出这个体育场座位的总数吗？第五单元 平行四边形和梯形1 垂直与平行 堂清检测题一、填一填，我最棒。1、在一张纸上，画两条直线，这两条直线有（ ）种情况，分别是（ ）、（ ）。2、在同一平面内（ ）的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线（ ）。3、同一平面内的两条直线相交成（ ）时，这两条直线叫做互相垂直；其中一条直线叫做另一条直线的（ ），这两条直线的交点叫（ ）。二、火眼金睛。 （下面每组线是平行还是垂直？互相平行的在括号里画“”，互相垂直的画“”，其余的画“” ）

12、三、我是小法官。1、两条不相交的直线就是平行线。 （ ）2、在同一平面内两条直线不是平行就是垂直。 （ ）3、将一张长方形纸对折再对折，所得的折痕一定互相平行。 （ ）4、两条直线相交的交点叫做垂足。 （ ）5、长方形的两组对边分别平行。 （ ）四、选一选，我最准。1、在同一平面内的两条直线，一定是（ ）。A、相交的 B、平行的 C、不相交就平行2、两条直线相交，如果其中一个角是直角，那么这两条直线（ ）。A、垂直 B、平行 C、互相垂直3、有两条直线都与同一条直线平行，这两条直线（ ）。A、互相垂直 B、互相平行 C、相交4、长方形相邻的两条边（ ），相对的两条边（ ）。A、互相平行 B、互

13、相垂直 C、相交5、直线行驶的汽车车轮留下的两行印迹（ ）。A、互相平行 B、互相垂直 C、相交五、我的发现。在日常生活中，有哪些垂直或平行的例子，写下来。1、 2、 3、 拓展提高六、智力冲浪！动手折一折、画一画（先按要求折，再把折痕画在下图中）1、把一张长方形的纸对折两次，使三条折痕互相平行。 2、把一张长方形的纸对折两次，使两条折痕互相垂直。2 画垂线 堂清检测题一、画一画，填一填。（按要求画垂线，并填空）1、过一点画已知直线的垂线可以画（ ）条。2、从直线外一点到这条直线所画的线段中，（ ）最短，它的长度叫做点到直线的（ ）。二、画一画，我最棒。1、过B点画直线AC的垂线。 2、过P点

14、向三条边分别作垂线。 三、小小设计师。图1是两条互相垂直的线段，把它们作为一个长方形的两条边，用画垂线的方法画出一个长方形。 图1 图2拓展提高四、智力冲浪！为了方便实验小区的居民乘车，在公路边设了一个车站（如图2），这个车站应设在哪里比较合适（最方便且最近）呢？请你用“”表示出来。3 画平行线堂清检测题一、 画一画，填一填。（按要求画平行线，并填空）1、画一条直线的平行线可以画（ ）条。2、过直线外一点画已知直线的平行线可以画（ ）条。二、小小数学家。1、下图是平行四边形相邻的两条边，请用画平行线的方法作出平行四边形的另外两条边。2、过A点画出三角形三条边的平行线。拓展提高三、智力冲浪！如图

15、，A村与B村是离河不远的两个小山村，为了两村村民打水方便，想各修一条到河边的小路，该如何修最能方便村民？如果想在河上修一座桥方便两村村民通行，该在河上的什么地方修？快在图上画一画，标一标吧！4 平行四边形和梯形堂清检测题一、填一填，我最棒。1、平行四边形的两组对边（ ）。2、（ ）的四边形叫梯形。3、（ ）的梯形叫等腰梯形。4、（ ）和（ ）可以看成特殊的平行四边形。5、从平行四边形一条边上的一点到（ ）引一条（ ），这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的（ ）。6、两个完全一样的三角形可以拼成一个（ ）形。7、各类伸缩门的制作都利用了平行四边形的（ ）的特性。二、我是小法官。1、平行四边形的四条边都相等。 （ ）2、长方形和正方形都是特殊的平行四边形。 （ ）3、三角形和平行四边形都具有稳定性。 （ ）4、平行四边形和梯形只有两条高。 （ ）5、平行四边形不包括梯形。 （ ）6、一组对边平行的四边形叫梯形。 （ ）三、画一画，我最强。1、根据下面给出的图形的两条边，各画出一个梯形。 2、在图中各画一条线段，把图形分成两个完全相同的梯形。3、画出下面图形所给的底边上的高。四、火眼金睛。（下面图形中，是平行四边形的在（ ）里画“”，是梯形的画“” ）五、我能写出它们的名称。拓展提高六、智力冲浪！在下图中，你能找出几个平行四边形？想一想，这几个平行四边形有什么关系？