党的群众路线教育实践活动回头看个人自查材料.docx

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党的群众路线教育实践活动回头看个人自查材料

党的群众路线教育实践活动”回头看”个人自查材料

由党组书记主持起草，并经党组会讨论修改、审议通过。

院党组成员、专职委员的对照检查材料由党组书记亲自审阅，各内设机构负责人对照检查材料报分管领导审阅。

使对照检查材料形成的过程成为了深化认识、统一思想、达成共识、凝心聚力的过程。

对于群众反映强烈的车轮上的铺张、人情消费、职务消费、三公经费、办公用房等问题和基层群众反映强烈的个别突出问题也都分类分项进行了自查，对于发现的问题都列举在了自查报告中。

四、看谈心交心是否充分。

干部谈心谈话制度，是发扬我党关心、爱护干部的优良传统，是加强干部思想政治工作的一项重要措施，对于党的群众路线教育实践活动而言，谈心交心更有利于沟通思想、找准问题、增进团结、形成共识。

在实际活动开展过程中，按照《通知》要求，单位领导班子成员坚持五个必谈，在活动中采取一对

一、一对多、面对面等多种形式，广泛开展班子成员之间、领导干部与党员之间的谈心活谈话动，本着有则改之，无则加冕的原则，重点听取了各自在四风方面存在的突出问题。

通过谈话，做到了相互帮助、及时发现并积极改进四风方面的问题，在发现整改问题的同时，对于领导间、同事间消除隔阂、融洽关系也起到了积极作用，为开好专题民主生活会和党支部组织生活会奠定了良好的基础。

五、看开展批评是否认真。

在领导班子专题民主生活会上，党组书记xxx代表院领导班子作了全面对照检查，总结了领导班子遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定的情况，深入查摆了在四风方面存在的突出问题。

党组成员逐一进行了个人对照检查，并相互开展了批评与自我批评。

党支部、党小组分别召开了组织生活会，广泛开展了批评与自我批评，对提及的问题坚持即行即改的原则，及时进行了整改。

省院督导组、上级院督导组对院民主生活会质量给予了充分肯定。

民主生活会中，领导班子成员不遮不掩、坦诚相见，以整风精神开展批评与自我批评，开展了积极向上的思想斗争，真正用好了批评和自我批评的武器，班子成员能够把自己摆进去开展自我批评，把面子拉下来开展批评，把胸怀放宽广接受批评，做到敢于向他人开炮，更敢于向自己开炮，对于自身问题和他人问题放下面子、直言不讳，对于群众反映的问题敢于担当、勇于面对，以此种方式，确保批评与自我批评活动揭问题、出效果、强工作。

六、看边查边改是否见效。

教育实践活动中，院领导班子成员认真审视了自身在查摆问题环节所暴露出的四风方面的问题，在积极制定整改措施的同时，切实做到了边学边改、边查边改、真抓真改。

对基层群众提出的检察宣传工作力度不够，检务公开形式不够多样化，工作方法单一，形式内容单调等问题，开展了阳光检察活动，充分利用xx检察联络室和廉政教育基地的作用，加强同基层干部职工群众的谈话，自觉地经常深入基层和各部门，真正为他们解决一些实际问题。

针对在办公办案用品的使用、长途出车、办公办案设备的维护保养上，有时大手大脚、存在铺张浪费，召开会议、举办活动，讲排场，摆阔气等问题，始终牢记两个务必，严格落实中央八项规定、高检院检察人员八小时外行为禁令、省委四个实施办法、省检察院十个严禁和分院改进工作作风七项措施等有关规定，结合实际建立健全反对四风的机制制度，常抓不懈，抓出成效，更好地维护xx司法机关在人民群众心目中的良好形象。

对车辆管理中存在的漏洞，严格了车辆管理使用办法，节假日用车执行封存制度和检察长审批制度。

对提出的会议繁多、支出较大等问题，尽可能减少会议，并保证各类会议的质量和效果，改变外办为内召会议，压缩会议支出。

第三篇：

开展党的群众路线教育实践活动自查和“回头看”工作总结开展党的群众路线教育实践活动自查和“回头看”工作总结自7月11日我委正式启动党的群众路线教育实践活动以来，委干部教育培训中心按照委党组的统一部署，成立机构、加强领导、精心准备、周密部署、全面动员、广泛宣传，第一环节工作成效显著，现将开展自查和“回头看”的有关情况汇报如下：

一、学习教育，突出特色在活动开展过程中，中心党支部按照委党组书记、主任李安泽“四个进一步”和“三个显著”的要求，注重结合实际，突出特色，把学习教育、调查研究、听取意见作为第一环节的工作重点来抓。

在学习教育活动中，紧紧围绕“为民务实清廉”目标，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，着力解决“四风”存在的突出问题，统一思想，提高认识：

一是中心领导带头垂范，集中学习。

通过党支部中心组集中学习的方式，原原本本学习领会中央、省委、省发改委党组在开展党的群众路线教育实践活动方面的重要指示精神。

领导班子成员全员全程参与学习。

二是领导班子成员结合分管工作开展专题学习。

三是组织全体党员观看专题教育片。

四是以科室为单位，在进行活动再动员的基础上，组织全体党员学习省发改委实践活动实施方案，委党组书记、主任李安泽在动员大会上的讲话精神，深入开展集中学习和交流讨论活动。

五是开展教育活动。

通过组织全体党员干部开展党的群众路线教育实践活动专题培训，以及座谈会、参观红色基地等多种形式，以群众路线的具体实践为重点开展党史教育。

六是广泛宣传。

在中心网站开辟“党的群众路线教育实践活动”专栏，目前已出学习交流体会墙报2期。

二、调查研究、听取意见在听取意见工作中，委干部教育培训中心深入基层调研，广泛听取意见，突出“两个结合”，坚持“三个贴近”，做到“三个聚焦”，贴近一线、贴近基层、贴近群众，聚焦当前工作的难点、聚焦群众关心的热点、聚焦转变作风的突破点，以多形式、多渠道，广泛听民意、察民情、解民忧，虚心听取基层党员和干部群众对解决中心“四风”问题的意见和建议：

一是组织了民主评议。

中心组织了全体党员干部和退休同志对中心党支部领导班子和成员进行了民主评议。

二是采用函询的方式征求意见。

采取发送意见征求函的形式，向设区市、县（市、区）系统基层单位征求中心在“四风”方面存在的意见建议。

三是开展座谈会或个别访谈，听取党员、干部和退休老同志的意见。

四是设置意见箱，及时收集中心党员、干部对中心党的群众路线教育实践活动的意见和建议。

五是开展调研工作，制定调研工作方案，领导班子成员结合分管工作实际，带队开展调研工作，切实解决基层反映的突出问题。

六是做到边学习、边查找、边改进。

按照省发改委教育实践活动的部署，规范、清理公务用车等专项整治工作。

三、回头查看，查漏补缺在开展党的群众路线教育实践活动中,中心坚持“开门”纳谏,开展“回头看”,通过查漏补缺,确保中心教育实践活动不虚、不空、不偏,以着力解决发展中因人为因素久拖不决的问题,扫清工作障碍。

中心还通过“三查找三提升”,开展“回头看”查漏补缺活动,即通过查找思想认识是否深入,不断提升学习质量;查找听取意见是否全面,不断提升准确程度;查找立学立行是否及时,不断提升可操作性。

针对“开门”纳谏时,没有听到的“实话”、“真话”,又重新进行“一对一”、“面对面”、“背靠背”的听取意见建议,对学习深度不够的,重新带着问题学,在学习中找出解决问题的答案;并认真研究制定整改措施,做到具体、详细,可操作性强,确保教育实践活动不走过场,达到群众满意的效果。

第一环节工作，中心每位党员干部通过广泛听取各方面的意见，勇于自我批评，深刻剖析自己，不马虎敷衍，不文过饰非，触及灵魂，净化思想，提高党性修养。

努力做到了“三讲三不讲”，即：

讲原则不讲关系，讲真话不讲套话，讲要害不讲枝节，着力解决发扬民主不够、正确集中不够、开展批评不够、严肃纪律不够等问题，紧密结合自己的思想和工作实际，对照为民务实清廉的要求，充分交流思想，积极开展批评和自我批评，认真查摆，提出改进措施。

通过“回头看”中心党的群众路线教育实践活动阶段工作开展情况，可以说成效明显。

一是群众观点得到进一步巩固。

通过推进专题学习，营造了浓厚的学习氛围，全体干部宗旨观念得到强化。

二是重点工作取得新的进展。

围绕开展“一切依靠群众、推进重点建设”系列活动，以虚促实，有力推动了干部教育培训工作新的提升。

在下阶段工作中，我们要切实真正把中央、省委、委党组文件精神学明白，贴近实际、贴近生活、贴近群众，认真落实教育实践活动的总要求，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

坚持真抓实做，把领导带头贯穿始终；坚持着眼长远，把制度建设贯穿始终。

认真把握不偏、不虚、不空的工作基调，搞明白省委要求的规定动作，弄清楚委党组要求的方法步骤，促形成对教育实践活动的准确认识。

在活动开展中，随时开展“回头看”，随时回头学，发现学习中的薄弱环节，及时补课，不断提高。

为开展下一环节工作奠定坚实基础。

第四篇：

开展党的群众路线教育实践活动自查和“回头看”工作总结开展党的群众路线教育实践活动自查和“回头看”工作总结自我县启动党的群众路线教育实践活动第二阶段工作以来，我校党支部按照县和教育系统委党的统一部署，成立机构、加强领导、精心准备、周密部署、全面动员、广泛宣传，第一环节工作成效显著，现将开展自查和“回头看”的有关情况汇报如下：

一、学习教育，突出特色在活动开展过程中，我校党支部按照县和教育系统委党的要求，注重结合实际，突出特色，把学习教育、调查研究、听取意见作为第一环节的工作重点来抓。

在学习教育活动中，紧紧围绕“为民务实清廉”目标，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，着力解决“四风”存在的突出问题，统一思想，提高认识：

一是中心领导带头垂范，集中学习。

通过党支部中心组集中学习的方式，原原本本学习领会各级党委在开展党的群众路线教育实践活动方面的重要指示精神。

领导班子成员全员全程参与学习。

二是领导班子成员结合分管工作开展专题学习。

三是组织全体党员观看专题教育片。

四是以党小组为单位，在进行活动再动员的基础上，组织全体党员学习县和教育系统委党的实践活动实施方案，动员大会上的讲话精神，深入开展集中学习和交流讨论活动。

五是开展教育活动。

通过组织全体党员干部开展党的群众路线教育实践活动专题培训，以及座谈会、参观红色基地等多种形式，以群众路线的具体实践为重点开展党史教育。

六是广泛宣传。

在学校广播，校报开辟“党的群众路线教育实践活动”专栏，加强宣传工作。

二、调查研究、听取意见在听取意见工作中，我校党支部深入调研，广泛听取意见，突出“两个结合”，坚持“三个贴近”，做到“三个聚焦”，贴近一线、贴近基层、贴近群众，聚焦当前工作的难点、聚焦群众关心的热点、聚焦转变作风的突破点，以多形式、多渠道，广泛听民意、察民情、解民忧，虚心听取基层党员和干部群众对解决中心“四风”问题的意见和建议：

一是组织了民主评议。

我校组织了全体党员干部和部分退休同志对我校党支部领导班子和成员进行了民主评议。

二是设置意见箱，及时收集我校党员、干部对中心党的群众路线教育实践活动的意见和建议，收集在“四风”方面存在的意见建议。

三是开展座谈会或个别访谈，听取党员、干部分部和退休老同志的意见。

四是开展调研工作，制定调研工作方案，领导班子成员结合分管工作实际，带队开展调研工作，切实解决基层反映的突出问题。

五是做到边学习、边查找、边改进。

按照上级教育实践活动的部署，规范、专项整治工作。

三、回头查看，查漏补缺在开展党的群众路线教育实践活动中我校党支部坚持“开门”纳谏,开展“回头看”,通过查漏补缺,确保中心教育实践活动不虚、不空、不偏,以着力解决发展中因人为因素久拖不决的问题,扫清工作障碍。

我校还通过“三查找三提升”,开展“回头看”查漏补缺活动,即通过查找思想认识是否深入,不断提升学习质量;查找听取意见是否全面,不断提升准确程度;查找立学立行是否及时,不断提升可操作性。

针对“开门”纳谏时,没有听到的“实话”、“真话”,又重新进行“一对一”、“面对面”、“背靠背”的听取意见建议,对学习深度不够的,重新带着问题学,在学习中找出解决问题的答案;并认真研究制定整改措施,做到具体、详细,可操作性强,确保教育实践活动不走过场,达到群众满意的效果。

第一环节工作，我校每位党员干部通过广泛听取各方面的意见，勇于自我批评，深刻剖析自己，不马虎敷衍，不文过饰非，触及灵魂，净化思想，提高党性修养。

努力做到了“三讲三不讲”，即：

讲原则不讲关系，讲真话不讲套话，讲要害不讲枝节，着力解决发扬民主不够、正确集中不够、开展批评不够、严肃纪律不够等问题，紧密结合自己的思想和工作实际，对照为民务实清廉的要求，充分交流思想，积极开展批评和自我批评，认真查摆，提出改进措施。

通过“回头看”我校党支部党的群众路线教育实践活动阶段工作开展情况，可以说成效明显。

一是群众观点得到进一步巩固。

通过推进专题学习，营造了浓厚的学习氛围，全体干部宗旨观念得到强化。

二是重点工作取得新的进展。

围绕开展“一切依靠群众、推进重点建设”系列活动，以虚促实，有力推动了干部教育培训工作新的提升。

在以后的工作中，我们要切实真正把中央、自治区、地区，县委党组文件精神学明白，贴近实际、贴近生活、贴近群众，认真落实教育实践活动的总要求，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

坚持真抓实做，把领导带头贯穿始终；坚持着眼长远，把制度建设贯穿始终。

认真把握不偏、不虚、不空的工作基调，搞明白省委要求的规定动作，弄清楚上级要求的方法步骤，促形成对教育实践活动的准确认识。

在活动开展中，随时开展“回头看”，随时回头学，发现学习中的薄弱环节，及时补课，不断提高。

为开展下一环节工作奠定坚实基础。

2017年6月19日第五篇：

党的群众路线教育实践活动个人自查材料党的群众路线教育实践活动个人自查材料自群众路线教育实践活动开展以来，通过系统学习规定篇目和相关文件精神，自身结合素质有了提高，理论修养得以加强，综合素质有了很大程度的提高，在思想作风、学习作风、工作作风和生活作风等方面都有了很大的改进。

现总结如下：

一、思想政治方面

1、党性观念有所淡化。

我是一名老党员，总体上看，能为党兢兢业业、一丝不敬地工作，做到了爱岗敬业，真诚奉献。

但随着时间的增长，工作年限的增加，有时，自觉不自觉地在思想上放松了对自己的要求，党性观念有所淡化，对社会上存在的各种落后思想，有时听之任之，不能及时进行抵制。

2、大局意识不够强。

大局意识也就是领导干部的全局观念，是领导干部政治敏锐性的重要体现。

由于自身认识所限，再加上市场经济的冲击和各种社会不良现象的影响，在处理问题时存有狭隘思想，有时仅从本单位的利益考虑，不能运用全面的观念考虑问题，从全局出发考虑问题，这样对党的政策理解就缺乏全面性，就不能兼顾国家、集体和个人利益的关系。

在对一些重大政治事件上，有时也缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，政治敏感性滞后。

二、在作风方面。

1、思想作风方面。

对马克思主义、党建理论关注研究不够，还不能得心应手地运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题。

思想解放程度不高，缺乏探索和创新精神。

平日的学习中，只注重于业务学习，往往忽视政治学习，只注重宏观理论的研究，却放松了用马克思主义科学理论武装头脑。

由于学习不系统，掌握不全面，理解不深刻，致使对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观缺乏深入研究，没有在实际运用方面下功夫，这种做法是十分错误的。

2、在学习作风方面。

存在实用主义倾向，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，遇到问题才翻理论、政策，碰到材料才找依据、查资料。

3、在工作作风方面。

在日常工作繁忙、家务事琐碎的情况下，自己在本职工作上有时会出现力不从心、疲于应付的现象，导致一些工作与领导的要求产生了距离。

对照党和人民的要求，我们还有差距。

4、在生活作风方面。

具体行动上有时不够到位，自律方面对自己要求还不够严格，在工作上还有“软”的表现。

三、存在问题的原因

对以上存在的问题进行归结分析，除了客观因素外，主观方面的原因我觉得主要有四个方面。

一是政治学习不经常。

由于业务工作繁忙，加上自身学习抓得不紧，有些东西即使学了也没有针对性，没有触及思想深处，以致于造成是非辨别能力较差，对歪风邪气的抵制能力减弱，对自己要求有所放松，对一些消极的东西缺乏警惕性，慢慢助长了一些惰性，工作节奏有时跟不上领导的节拍。

二是世界观改造不彻底。

近年来随着社会变革的加剧，一些新的东西扑面而来，社会多元化的价值取向对固有的权力观、地位观、利益观形成冲击，思想上有时有所起伏。

对于如何树立科学的发展观和正确的政绩观，在工作实践中维护和发展好人民的利益思考得不够深，宗旨意识有所淡化，导致在工作中有时有推诿、应付现象。

三是自我管理不严格。

由于工作环境因素，听得多，见得多，久而久之使自己无形中放松了自我管理，以至于使一些小毛病变成了小的问题，出现脱离实际等不良行为。

四、下一步改进措施１、以祛除“四风”为着力点，进一步培养求真务实的作风。

对于四风，做到有则改之，无则加冕，坚决仅对任何变相的形式主义、表面文章、华而不实的东西，强化宗旨意识，打开作风建设的开关，树立起良好的学风，培养起扎实的工作作风，切实采取有力措施，下大力整改“四风”，为党的事业创造实实在在的政绩。

２、增强宗旨意识，树立群众观点。

牢固地树立马克思主义的群众观，充分认识群众的主体意识及群众在历史发展中的决定作用，密切与群众的血肉联系，加深对群众的感情，强化宗旨观念，经常深入群众，深入基层，了解群众疾苦，破解群众难题。

3、针对思想意识不纯的表现，进一步加强世界观改造。

政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的标准。

要不断学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，把学习理论与改造思想结合起来，把所学理论转化为正确地观察社会发展和社会现象的立场、观点和方法，以理论武装为先导，用理论思维自我解剖和反省自己的不足，通过不断修正自己，树立正确的权力观、地位观、利益观，更好地抵制一切不正之风。

4、严以律己，严守政治纪律和组织纪律、财经纪律。

努力加强自我要求，努力遵守政治纪律和组织纪律、财经纪律，勇于同各种不正之风进行斗争。

5、贯彻好中央八项规定和省市县委的有关规定、要求，认真落实“三严三实”要求，做到自重自省自警自励，讲党性，重品行，作表率，严以律已，自觉践行党的群众路线，大力弘扬社会主义核心价值观，坚决贯彻好中央八项规定，自觉接受组织和群众的监督。

6、针对勤政、自律等不够的表现，从根本上杜绝不正之风。

在今后的工作中，要下决心从小节抓起，严以律己，防微杜渐，克服一切不良现象。

要守得住清贫，管得住小节，堵得住人情，经得起考验，清清白白做人，踏踏实实干事，老老实实工作，更好地做好本职工作。

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