幼儿园保育老师总结共10篇 doc.docx
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幼儿园保育老师总结共10篇doc
★幼儿园保育老师总结_共10篇
范文一：
幼儿园老师总结2012新教师招录考试综合知识集锦答案
第二部分综合知识100题答案
1、木星，火星，冥王星
2、伽利略，前苏联，美国
3、地球
4、卫星、行星
5、太阳，由西向东，365天
6、F
7、T
8、B
9、C
10、把下面相关事物用线连接起来。
地球绕地轴运行地球绕太阳运行月球绕地球运行四季变化
11、外耳、中耳、内耳，耳廓，外耳道，耳鼓，小骨，耳蜗，耳蜗，听神经，大
脑
12、瞳孔、晶状体、视网膜，收缩，大，舒张，小
13、大脑，神经
14、鼻、咽、喉、气管、主支气管、肺，口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛
门
15、T
16、F
17、A
18、B
19、B
20、A、指出眼球和照相机各个相似的部分和它们的作用。
眼球照相机作用
瞳孔凸透镜映出图像
控制光量的强弱
会聚光线并成像
B、根据动物进化规律，请你用带箭头的线，按进化顺序把它们连起来。
原始水生动物两栖动物鸟类
哺乳动物
21、直线，四周，能够自己发光的物体
22、红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
23、T
24、T
25、F
26、F
27、C
28、B
29、把下列工具与机械原理连起来起子杠杆
轮轴
活动扳手滑轮
斜面
斧子镊子
30、指出下面各种现象的相关原因。
物体能反射光
阳光能被分散
光沿直线传播
31、埃及，胡夫金字塔
32、司母戊鼎
33、资源总量，人均占有量
34、冰屋，狗
35、麦加城
36、110119122
37、狂欢节
38、华盛顿，纽约，自由女神像
39、澳大利亚
40、D
41、C
42、C
43、B
44、略
45、略
46、220多个，190多个
47、梵蒂冈，0.5平方千米，1000
48、海陆兼备，陆地国界线，海岸线
49、15，6
50、汉语
51、珠穆朗玛峰
52、尼罗河，非洲，长江
53、亚马孙平原，南美洲
54、喜玛拉雅山脉,阿尔卑斯山脉，安第斯山脉安第斯山脉
55、和平共处五项原则
56、160
57、北京，上海
58、古埃及，巴比伦，印度，中国
59、四羊方尊
60、屈原，《离骚》
61、印度
62、青藏高原
63、京杭大运河
64、漠河镇
65、西双版纳，“植物王国”，“药材之乡”
66、江南佳丽地，金陵帝王州
67、秦淮河
68、最完整
69、松树，梅花
70、中山门，汉中门
71、孔子的
72、烈士英魂永存
73、纪念革命先行者孙中山先生
74、秦淮画舫指秦淮河上的游船，集中在夫子庙前。
75~79、略
80、孙权
81、冬季奥运会，现代奥运会之分
82、上三下二的五个相套
83、和平与友谊
84、1984年“零”
85、蛙泳、仰泳、蝶泳和爬泳【自由泳】
86、单杠、双杠、鞍马、跳马、吊环及自由体操
87、跳远、跳高、三级跳远、和撑杆跳高
88、11号，中锋
89~98、略
99、用直线把下面的曲名及作者的名字连起来：
歌曲《踏雪弄梅》冼星海
莫扎特
贝多芬
歌曲《二月里来》黄自
钢琴曲《致爱丽丝》柴可夫斯基
100、用直线把下面的歌曲及其流传的地名连起来。
噻咚噻江西
跑旱船江苏
茉莉花山西
斑鸠调湖北
高城山陕西
第三部分时政全真预测题答案
一、单项选择题
1～5.ACACA6～10.AADCA11～15.CCADD
16～20.CDCAC21～25.CCCAD26～30.DBCCC
31～35.CABBD36～40.AAADA
二、多项选择题
41.AC42.ABD43.BCD44.AB45.ACD46.ACD47.BCD48.ABCD
49.ABD50.BC
范文二：
幼儿园老师总结保育员2011年年终总结
一、政治思想方面：
教师是幼儿心中的榜样，在全面推行素质教育的今天，作为保育教师也应提高自身素质，树立职业道德形象，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。
对此，我不断学习，不断反思，努力提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，和本班老师相互配合，努力完成园领导交给我的任务，力争做一名德、教、保都好的保育员。
二、保育工作方面：
1、认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。
在传染病期间我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重。
通过我们的努力，有效的控制了疾病的传播，确保了幼儿的健康。
在日常教学活动中，我能够配合班上老师的工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，积极协助老师组织活动，仔细观察每个孩子的动态，做到眼疾手快，并给需要的孩子提供帮助，保证幼儿的身心健康发展。
如：
穿脱衣服，擦汗，系鞋带等。
在指导幼儿值日生工作时，能够耐心、细致讲解，纠正幼儿的错误，使我班幼儿爱当值日生，爱劳动，在家时也帮家里人做事，养成了良好的为人服务意识。
2、每天早晨都做好开窗通风、清洁消毒的工作，配合老师做好晨间接待工作，并进行再次得晨间检查，有时我发现幼儿的口袋里和书包里放着一些玩具，特别是包车的幼儿。
所以每次进教室的晨检我都很细致，为了幼儿的安全，我还发动小群体，鼓励幼儿“检举揭发”防患于未然。
在户外活动中，我也配合老师有组织有纪律的进行，确保幼儿的安全，同时还不断对幼儿进行安全教育，让幼儿了解为什么会发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵。
让幼儿知道什么地方是危险的，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危险，以提高幼儿的自我保护意识。
3、关心孩子，热心工作。
现在幼儿正处于生长发育时期，所以我十分重视培养幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手（值日生），协助老师做一些力所能及的餐前准备工作，如放桌子，发小盘子等。
如果下午吃湿点心，吃完帮着一起收拾桌子，这样在幼儿中也会发生一系列反应，使他们食欲大增，同时在幼儿吃饭时播放一些轻音乐，有助于幼儿情绪轻松愉快。
平时注意培养幼儿集中思想进食，从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣
皮等。
4、在班里我注意培养幼儿独立自主的能力，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想办法解决，同伴之间要互相帮助互相谦让友好相处等。
5、中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，让幼儿养成按时午睡的好习惯，并提醒幼儿有一个良好的睡姿，同时，我还时刻关注幼儿是否容易出汗、是否喜欢踢被子、是否喜欢睡觉时咬东西，结合他们的这些习惯，我和班级老师一起帮他们擦汗、盖被子……
不过在我和老师的引导下也很快的融入到这个大家庭中，现在我班幼儿就餐、睡眠等方面都有了很大提高，每位幼儿的身体素质都大有进步。
在新的一年里，我将继续服从领导分配，做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查，按要求完成本职工作，不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，使我的工作更加出色。
中一班张莉
2011年12月16日
范文三：
幼儿园总结-幼儿园生活老师工作总结幼儿园总结-幼儿园生活老师工作总结
时间过的可真快，转眼一年的时间过去了，在安华里幼儿园的园长领导下，各位老师的帮助下，通过自己的努力，使我在一年的见习生活里进步很大。
我总结了以下四点：
一、在思想上，重新认识了幼儿教育。
在踏入安华里幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小朋友一起做游戏，学习的简单的知识的场所。
可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。
幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：
实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐发展。
这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。
通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到快乐，得到发展！
二、在工作中，我热爱了这一行
工作中，每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味！
陈琪轩麒是我们班上一位小朋友，一次他感冒，坚持要到户外活动。
到了户外，他就开始流鼻涕，我帮他拿纸，他说冷，我给他暖手。
在户外活动结束后，大家一起回到了活动室，我想坐下。
眼睛正在四处找椅子，这时，陈琪轩已经把小椅放在了我身边，我看着他笑了。
他那双大眼睛，冲我眨了眨也笑了?
?
孩子在午睡时，我们会为他们准备水果（午点），一次我削苹果，快削完的时候，苏天鸿醒了，看到我拿着一把大刀“挥舞”着，吓了一跳，连忙说：
“老师，你小心点，这么大的刀，可别削到手！
”?
?
一件件与孩子们发生的小事，却让我深深的感受到了“人情味”，一种深情。
让我在关心别人的同时也被关心着。
这是何等的幸福呀！
我们还有什么理由不去努力工作呢？
三、在实践工作中，让我成长
工作没有多久，就迎来了第一次“考验”。
虽然只是园里的老师参加，可对于一个“新手”而言，还是不免会紧张。
经过挑选我选择了上一节“联想课”。
内容是：
把绳子抛到空中，自然落下，形成图形，请幼儿联想。
这节课有很多孩子都没有发挥出来，没有完成教学目标，教学没有成功。
起初我很沮丧，可又转念一想，为什么这些孩子会想象不出来呢？
我分析原因：
可能是绳子长，落下来的时候线叠落在一起，不太容易看出想什么；也可能是我的引导语不明确；也可能是课前准备的铺垫工作没有做充分?
?
经过我的反省，发现原来这节课有很多漏洞。
在第二次上课时，我注意了课前的铺垫工作，结果就好的多。
反省第一次失败的原因，吸取了教训。
在第二次，三次的活动中，一点一点的去克服，效果也一次比一次的好，就这样，在实践工作中，使我成长起来！
四、现在的成绩
经过了一年的磨练，我在组织教育活动的时候，有一定的进步，经过园内的业务学习，我在理论方面也增加了许多知识。
在观摩课上，也学到了许多经验，回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，确实提高了许多，在这里要感谢我的指导教师（顾老师），从她的身上，我学到了许多书本上学不到的东西—热情，勤奋，努力。
同时也要感谢园长给我到安华里幼儿园这个团结的大集体中学习的机会，也要感谢园内各位老师的细心帮助，使我很快的“成长”起来。
在这里向您们道一声：
谢谢！
您们辛苦了！
在以后的日子里，我会更加努力的学习，工作，向您们看齐！
范文四：
幼儿园保育老师测试题建湖县实验幼儿园保育老师培训测试题
姓名得分
一、填空题：
（15分）
1、制定一日生活作息制度，要根据动静交替的原则，合理安排游戏、活动以及各生活环节的时间。
两餐间隔不少于小时，午睡时间，户外活动时间每天不少于小时，其中体育或体能活动时间不少于小时。
2、《纲要》强调目前我国学前教育的根本任务。
3、幼儿园必须切实做好幼儿和卫生保健工作。
4、幼儿园应建立卫生消毒，病儿隔离制度，认真做好和工作。
5、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。
培养幼儿良好的、、、等生活习惯和生活自理能力。
6、幼儿为了保护牙齿，应少吃及。
7、培养良好的饮食习惯，进餐应，不能说笑、打闹，以防食物吸入。
儿童进餐时间不应少于分钟，保证儿童吃饱每餐饭。
8、幼儿园要教育幼儿，注意保持场所的整洁和卫生。
9、为保护牙齿，应培养幼儿饭后和睡前的口腔卫生习惯。
10、幼儿的毛巾、水杯要，坚持每天消毒。
消毒方法分类有种。
分别
是、、、、。
二、判断题：
（15分）
1、幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
（）
2、要想把地面消毒的更干净，可以多用点“84”消毒液。
（）
3、幼儿只要舒服，无论采取怎样的睡姿都可以。
（）
4、教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。
（）
5、幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。
（）
6、以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。
（）
7、班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。
（）
8、学前教育是3—6岁的幼儿为对象的教育。
（）
9、大、中、小班幼儿都可以自己擦桌子。
（）
10、对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。
（）
11、幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。
（）
12、爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。
（）
13、幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。
（）
14、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。
（）
15、体罚是一种教育手段。
（）
三、选择题：
（20分）
1、紫外线消毒的时间是（）
A、20分钟B、15分钟C、30分钟D、35分钟
2、幼儿洗手后与饭入口时间在（）分钟以内。
A、5B、10C、15D、20
3、儿童测视力时离视力距离（）米。
A、2米B、3米C、5米D、4.5米
4、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯（）
A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯
C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯
5．托幼园所对幼儿进行个人卫生管理，哪些规定是错误的（）
A、每名幼儿一巾一杯一天一消毒B、幼儿玩具应保持清洁，可以不消毒
C、幼儿应每周剪指甲一次；每两周剪趾甲一次；
6、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是（）
A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒
7、1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是（）
A、《义务教育法》B、《未成年人保护法》
C、《儿童权利公约》D、《幼儿园工作规程》
8、学前教育的对象年龄是（）岁。
A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁
9、幼儿园教育应以（）为基本的活动方式
A、学习B、上课C、玩耍D、游戏
10、幼儿正确的洗手有（）步
A、三步B、七步C、六步D、五步。
四、简答题：
（30分）
1、什么是保育？
2、幼儿园保育老师的工作职责是什么？
3、控制幼儿园各类传染病的爆发有那“四早”措施？
4、我园保育工作一日内容是怎样安排的？
5、保育员应当具有哪些专业素质？
五、论述题（20分）
1、儿童常见的传染病有那些？
现在如果是水痘传染病流行季节，你个人认为怎样预防和控制措施？
2、幼儿在幼儿园发生意外伤害时，如何处理？
（请详细说）
范文五：
幼儿园保健保育总结保健保育工作总结
以幼儿园《规程》及《纲要》为指针，结合园务计划，教育教学计划，为促使幼儿身心和谐发展，全体保教人员将关心爱护每位幼儿，使幼儿在体、智、德、美诸方面有长远的发展，特总结保健保育工作：
一、抓学习，提高保育员素质。
1、在保教人员中，加强政治思想学习。
从政治上，思想上，都要使自身形象与梁幼的教师形象，梁幼的大家庭形象相吻合。
从而提高保教人员的实际素质。
2、每月召开好一次保育员，炊事员会议，相互提高、学习和帮助。
鼓励保育员每月写心得。
不断提高自己，充实自己。
二、抓保健工作，增强幼儿体质。
1、保健员认真、细致地做好晨检、午间检查及全日观察，防止一切可能传染病带入园。
把好幼儿健康第一关。
2、积极做好防疫工作，把健康放在第一位。
积极配合防疫部门做好预防接种工作，严把幼儿入园关，督促新生进行检查，促进幼儿身心健康发展。
3、本学期幼儿测体重、身高各2次，视力1次，并加以评析，发现问题及时与家长联系，及早矫正。
本学期通过全体保育员的配合，我们今年的六一体检荣居榜首。
可喜可贺的成绩，要知道这里面倾注了大家多少的心血和精力。
4、认真制定带量食谱，并进行营养分析；认真督促保教人员执行作息时间，确保幼儿户外活动不少于2小时，尤其是托儿部幼儿，食谱要符合幼儿生长发育年龄特点，做到色、香、味，并按不同年龄的需要做到细、软、烂，满足幼儿的需要。
5、做好体弱儿管理。
对体弱儿我们在各方面都进行特殊的照顾和管理。
对贫血的幼儿加强饮食管理，做到家园配合。
尽量使每个幼儿都能健康成长。
6、每二周出卫生保健栏一期，每月出一期“营养、卫生、保健”报，起到了家长和学校的沟通作用。
教育幼儿讲究个人卫生，培养幼儿良好的卫生行为习惯。
三、抓保育工作，关爱每位幼儿。
1、在一日生活中保育员认真配合老师开展好各项活动，适当增强幼儿运动量，加强幼儿体格锻炼，把“营养、锻炼、保健”融为一体，促进各年龄段幼儿的体格发育。
2、保教人员认真做好卫生消毒工作，认真履行自己的职责，严格按照“托幼机构常用物品消毒常规”进行操作。
对于各种流行病，做到及早预防，降低发病率。
3、保育员提倡爱心教育，照顾好幼儿的吃、喝、拉、撒、睡等护理工作，关心爱护每位幼儿，特别照顾体弱儿，但关心、照顾的同时，不包办代替，培养幼儿劳动能力、独立生活能力，促进幼儿个性和谐发展。
保教人员认真做好家长工作，加强宣传，宣传育儿知识，宣传本园的保健保育工作，杜绝家长与保教人员发生冲突，取得家长理解、支持。
同时保教工作要让家长满意放心。
4、安全工作不放松，保育员注意幼儿一日生活中的安全，室内外物品，统一放置，排除隐患，洗涤、消毒用品一律上锁。
防止误服。
离园时保教人员做好交接工作，离园后及时检查各班水电开关，确保安全。
5、本学期由于“非典”的影响，使我们的保育工作加大了难度，但大家仍然做得到位、出色。
四、不断努力，提高保教水平。
1、全体保教人员认真履行自己的职责，服从安排，为家长服务好，努力提高自己的保教水平，迎接挑战。
2、管理做到民主化，充分调动保教人员的积极性，每月考核保教人员的工作，采用定期检查与即时检查相结合，园评与自评相结合，检查与督促相结合的方法，真正实行奖优罚劣，拉大考核距离，使保教人员充分享受到优劣优酬的分配待遇。
3、通过经常性的考核、评估，不断提高保教人员的保教水平，同时能更好地评价每位保教人员的工作成绩。
4、在每个月的双常规检查评比中总体成绩明显地在进步，成绩是可喜的，大家都在不断地为之付出努力！
因为大家都有一个共同的目标：
把我们的工作做得越来越好！
范文六：
幼儿园教育老师个人总结有人说：
“幼儿园老师是一根拐棍，他支撑着孩子们迈出人生的第一步。
”也有人说：
“幼儿园老师是一支蜡烛，它点燃了自己，去照亮别人。
”幼师做为第一个正确引导孩子走向社会、观察社会的启蒙者，更应该像一根拐棍、一支蜡烛。
在我4多年的幼教工作中，我不忘记领导的关怀和教育，更不会忘记同事们对我的帮助和支持。
正是在她们的关怀和帮助下，我从一名刚刚走向社会的学生转变为一名合格的幼儿教师，我也以我满腔的热情投入到我所爱的幼儿教育事业中。
在我心中，每一位孩子都是一个纯洁的小天使，都应享同等的爱，这样让每一个孩子的身心都健康、成长。
本学期我担任的小二班教学又将告一段落了。
同时我任教的是语言、英语、美术、体育等的教学，教给幼儿知识同时，的是教给孩子们怎样做一个合格的幼儿园小朋友，且和周老师、保育员清姐三人，同心协力照顾好每一名幼儿的日常生活。
小班孩子入园年龄小，吃、喝、拉、撒每一点每一滴的小芝麻事，都需要我们像妈妈一样去关心和照顾，如：
鞋带松了，找你；面对香喷喷的饭菜，幼儿不会用勺，我就耐心手把手地教；洗手了，孩子仍然摆脱不了好玩水的天性，经常打湿衣服，我就用手巾给她们擦干……不久，孩子们就喜欢上我这个小老师，甜甜的叫着“谭老师、我好喜欢你啊”，有时我穿什么衣服、什么鞋子，也会成为孩子们注视的焦点。
置身在孩子中间，我感到：
你就是他们的第一面镜子，你是丰富多彩的，那么孩子们也会是五彩斑澜的。
为实现当一名好老师的愿望，我一边加强教育理论的学习，一边虚心向有经验的教师学习，经过一年的努力，我要大声且娇傲说：
你好样的！
因为，在他们孩子们心里，你是多么地亲切、和蔼、既是可爱的老师又是喜爱的朋友。
我经常有意地同他们讨论大小事情、孩子的世界无小事，能站在他们同一视平线上，就能溶入孩子世界，这才称得上是合格的幼儿教师。
课堂上，我教孩子们涂色、泥工，让孩子们快乐而有成就感；教孩子们念儿歌，讲故事给孩子们听，让孩子们感知大自然的神奇……孩子们听到入了迷，好奇地挣大眼睛“打量”世界，这不就是‘真、善、美’的启发吗？
针对幼儿的个别差异，我在教研活动里特别安排了《我不怕打针》的社会活动，让害怕打针、对打针有恐怕的幼儿，通过有趣的游戏消除害怕和恐怕，同时还设置了丰富的模拟场景，幼儿学习的兴趣热情而高涨，让幼儿在学中玩、玩中学。
平时我利用废旧物品制作的多用途“摸箱”，孩子们高兴得玩了一遍又一遍。
针对小班幼儿可塑性强、好奇心大的特点，我设计教室背景“大苹果娃娃”、“小丸子火车”得到幼儿的喜欢和大家的认可。
在小班任教一年中，我积累了宝贵经验：
幼儿的各种习惯中，以养成孩子的自主动手的习惯最重要。
而关键就是培养孩子从小就积极主动做好自己的事，养成不依赖家人，才能培养出良好的一日生活习惯。
因此幼儿刚入园，我就有目的、有计划地对他们进行自我服务的训练，培养孩子的独立生活能力，逐渐要求幼儿学会洗手、擦脸、吃饭、穿袜、穿鞋等生活小事。
并运用多种方式引导幼儿的劳动兴趣，持之以恒、反复强化，最终形成良好的习惯。
做好工作，不是靠一个人就行的，这需要集体的配合。
工作中，我和周老师融洽相处，我们配合默契，共同教育好孩子，也让我们班的出勤率名列前茅，在班级卫生评比中我们班也荣获一等奖。
付出就必有回报，我所教的小二班幼儿活泼、会主动关心同伴、积极上进、自信心明显提高，回顾一年的工作，几番耕耘，几番收获，我和所有的老师一起用辛勤的汗水，开垦了幼儿小小的心田，启发了孩子们纯真的灵魂，把自己的青春年华献给孩子们，为幼教事业贡献出自己的一份小小力量！
范文七：
幼儿园教育老师个人总结幼儿园教育老师个人总结
有人说：
“幼儿园老师是一根拐棍，他支撑着孩子们迈出人生的第一
步。
”也有人说：
“幼儿园老师是一支蜡烛，它点燃了自己，去照亮别人。
”幼师做为第一个正确引导孩子走向社会、观察社会的启蒙者，更应该像一根拐棍、一支蜡烛。
在我4多年的幼教工作中，我不忘记领导的关怀和教育，更不会忘记同事们对我的帮助和支持。
正是在她们的关怀和帮助下，我从一名刚刚走向社会的学生转变为一名合格的幼儿教师，我也以我满腔的热情投入到我所爱的幼儿教育事业中。
在我心中，每一位孩子都是一个纯洁的小天使，都应享同等的爱，这样让每一个孩子的身心都健康、成长。
本学期我担任的小二班教学又将告一段落了。
同时我任教的是语言、英语、美术、体育等的教学，教给幼儿知识同时，的是教给孩子们怎样做一个合格的幼儿园小朋友，且和周老师、保育员清姐三人，同心协力照顾好每一名幼儿的日常生活。
小班孩子入园年龄小，吃、喝、拉、撒每一点每一滴的小芝麻事，都需要我们像妈妈一样去关心和照顾，如：
鞋带松了，找你；面对香喷喷的饭菜，幼儿不会用勺，我就耐心手把手地教；洗手了，孩子仍然摆脱不了好玩水的天性，经常打湿衣服，我就用手巾给她们擦干?
?
不久，孩子们就喜欢上我这个小老师，甜甜的叫着“谭老师、我好喜欢你啊”，有时我穿什么衣服、什么鞋子，也会成为孩子们注视的焦点。
置身在孩子中间，我感到：
你就是他们的第一面镜子，你是丰富多彩的，那么孩子们也会是五彩斑澜的。
为实现当一名好老师的愿望，我一边加强教育理论的学习，一边虚心向有经验的教师学习，经过一年的努力，我要大声且娇傲说：
你好样的！
因为，在他们孩子们心里，你是多么地亲切、和蔼、既是可爱的老师又是喜爱的朋友。
我经常有意地同他们讨论大小事情、孩子的世界无小事，能站在他们同一视平线上，就能溶入孩子世界，这才称得上是合格的幼儿教师。
课堂上，我教孩子们涂色、泥工，让孩子们快乐而有成就感；教孩子们念儿歌，讲故事给孩子们听，让孩子们感知大自然的神奇?
?
孩子们听到入了迷，好奇地挣大眼睛
“打量”世界，这不就是‘真、善、美’的启发吗？
针对幼儿的个别差异，我在教研活动里特别安排了《我不怕打针》的社会活动，让害怕打针
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