小学美术老师考试题.docx

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小学美术老师考试题

小学教师继续教育学科知识考试模拟试卷

小学美术

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

总分人

分数

（本试题满分为120分，考试时间150分钟）

得分

评卷人

一、填空题（本大题共11题，每小题1分，共计40分。

）

1、国画中，用清水和墨汁调出的、、、、

等不同墨色，可以使画面更加生动有趣。

2、新课程的“三维”课程目标是什么：

、、

。

3、美术又称、、。

美术的社会功能主要体现在功能、功能和功能。

4、绘画的种类名称很多，以绘画的工具、材料分有、、、、、等。

5、意大利文艺复兴盛期的“三杰”是、、

。

6、中国书法艺术创作的常用幅式有、、中堂、、。

7、所有的物体都有透视现象，生活中常见的透视现象还有、、。

8、色彩主要有三大要素，那是、、。

9、对于人体身高比例概括的口诀是。

10、教案一般包括、、、教具学具准备、等。

11、新课程倡导的学习方式是合作学习、探究学习。

得分

评卷人

二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分，共12分）

1.《珍爱国宝—秦始皇陵兵马俑》是一堂美术_________课。

（）

A.技能操作B.艺术设计C.欣赏D.绘画

2.构图的基本要素有形状、线条、明暗、色彩等。

在作以线造型的素描构图练习中，运用的主要是形状和_________两要素。

（）

A.线条B.明暗.C.色彩D.构成

3.具有讽刺性、幽默性的绘画是（）。

A.漫画B.年画C.宣传画D.连环画

4.从目的功能看，素描可分为（）。

A.创作素描与习作素描B.静物素描与人物素描

C.长期素描与短期素描D.再现性素描与表现性素描

5.下列属民间工艺美术立体造型类的是（）。

A.民间剪纸B.民间竹刻

C.民间年画D.地方戏剧脸谱

6.美术教学中，最常见的一种以实践训练为主的教学方法是（）。

A.讨论法B.参观法

C.辅导练习法D.发现法

7.汉代《说唱俑》的风格特点是？

（）

A.气势雄大B.诙谐生动C.优雅平衡D.细致写实

8、中国古代流行时间最长、产量最大的是（）瓷。

A.青花B.白C.青D.珐琅彩

9.一幅优秀的剪纸作品具有的标准是（）

A.有丰富的层次感B.刀味与纸感

C.强调色彩对比D.内圆外方

10、《沙燕》是典型的（）风筝。

A、北京B、山东C、天津D、南京

11、下列哪一项不在色彩三原色之内（）

Ａ、红Ｂ、蓝Ｃ、黄Ｄ、绿

12、在古代一件著名书法作品中出现20个不同神态的“之”字，这件作品是（）

A.《祭侄稿》B.《兰亭序》C.《争座位稿》D.《黄州寒食诗帖》

得分

评卷人

三、连线题（共10分，将以下作品与作者用线连起来。

）

1、西方名画与作者

米勒梵高米罗达芬奇蒙克

2、中国名画与作者

黄公望董希文顾闳中吴冠中徐悲鸿

得分

评卷人

四、名词解释：

（共5题15分，每题3分）

1、二方连续：

2、明度：

3、素描：

4、工艺美术：

5、同类色：

得分

评卷人

五、列举题（共2题8分，每题4分）

1、什么是美术语言？

2、美术课的导入方法很多，请列举5种以上导入方法。

得分

评卷人

六、简述题（共5题，任意选择3道题作答，每题5分，共15分）

1、什么是中国画？

2、如何在教学中突出美术文化的学习呢？

3、学生的美术作业评价呈现方式有哪些？

4、从那几个方面来培养学生学习美术的良好习惯？

5、儿童绘画教学有哪一些的种类，请列举一至三种种类说明各自方法。

得分

评卷人

七、教学设计题（共20分）

1、请你根据小学生的（中段）年龄特点与认知能力，设计一份[综合·探索]学习领域的教学内容,写出教学活动建议。

（5分）

教学目标--（3分）

教学重点--（2分）

教学准备、教学环节及意图（15分）

美术参考答案及评分标准

一、填空题（每题2分，共10分。

）

1、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

2、焦、浓、重、淡、清

3、造型艺术、视觉艺术、静态艺术。

认识功能、教育功能和审美功能。

4、水粉、素描、水彩、版画、油画、中国画

5、达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗

6、条幅、横幅、扇面、斗方等。

7、近大远小、近高远矮、近长远短、近宽远窄（或近清楚远模糊）

8、色相、纯度、明度。

9、“站7坐5盘3半”。

10、教学目标、教学重点、教学难点、教具学具准备、教学过程等。

11、自主学习、合作学习、探究学习

二、1C2B3A4A5B6C7B8A9B10A11D12B

三、连线题（共10分，将以下作品与作者用线连起来。

）

1、西方名画与作者

米勒梵高米罗蒙克达芬奇

2、中国名画与作者

黄公望董希文顾闳中吴冠中徐悲鸿

四、名词解释：

（共10分，每题2分）

1、二方连续：

是用一个单独纹样，按一定的形式法则，上下或左右连续或重复而成的。

2、明度：

色彩的明暗、深浅程度称为明度。

3、素描一般是指单色绘画形式。

（工具多采用铅笔、木炭、钢笔、毛笔等。

）运用单一的颜色通过明暗调子、线条来表现物体的特征、神态、形体、结构、运动、空间、调子、明暗、层次、主次、虚实、质感、量感、色彩感等。

这种绘画称为素描。

4、工艺美术：

指以美术技巧制成的各种有实用价值或欣赏价值的工艺品。

5、同类色：

是指同一色相的颜色之间有深浅不同的变化，比如淡黄、柠檬黄、中黄、土黄等都是同类色。

五、列举题

1、什么是美术语言？

答：

指造型艺术的基本构成因素，如点、线、形状、色彩、结构、明暗、空间、材质、肌理等，以及将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理，包括多样统一、比例、对称、平衡、节奏、对比、和谐等。

2、美术课的导入方法很多，请列举5种以上导入方法。

答：

1、复习导入法、2、谈话导入法、3、提问导入法、4、猜谜导入法、5故事导入法、6、游戏导入法、7、唱歌导入法、8、音响导入法等

六、简述题

1、什么是中国画？

答：

在世界美术里，中国画自成体系。

它是用毛笔、墨和中国画颜料在特制的宣纸或绢上以勾、勒、皴、擦、点、染等技法作画，以线造型为主的画种。

2、如何在教学中突出美术文化的学习呢？

答：

（1）通过美术学习，使学生认识人的情感、态度、价值观的差异性，人类社会的丰富性，并让学生通过了解不同的历史、文化、经济、地理等，认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献

3、学生的美术作业评价呈现方式有哪些？

答：

学生美术评价呈现方式可以是分数或等级，可以是评语，也可以采用评语与等级相结合的方式，还可以采用互评或座谈等方式。

4、从那几个方面来培养学生学习美术的良好习惯？

答案：

学生学习美术，必须养成良好的习惯：

（1）保持正确的作画姿势，如写生画、图画等。

（2）合理使用绘画工具。

（3）学会观察、分析与比较：

①对象的整体与局部比例；②物体的结构特征或相似形体；

5、儿童绘画教学有哪一些的种类，请列举说明各自方法。

儿童绘画教学经常有：

（1）线描画：

在儿童美术教育中，单纯用线画成的画即线描画，成为最基本、最富有兴趣、最便捷的绘画形式之一。

用线画物体不受光线、色彩的限制，更易于表现形体、结构，使儿童更自如地认知世界。

（2）油画棒画：

油画棒是一种儿童常用的绘画材料。

它可以像彩色水笔那样勾线，线条粗而有力，色彩鲜艳而细腻，还可以像水粉、水彩那样大面积涂色，可单色涂、多层涂、混合涂、并置涂、渐变涂。

油画棒画的一般作画步骤是先用油画棒直接勾线构图。

勾线要大胆、细致，构图以画面饱满、生动、有层次为好，然后在上色，涂色时平涂，叠加，多种色混合、并置或渐变均可。

可利用油画棒涂出来的颜色有一定厚度和黏性，在它上面覆盖上纸，再画出图形，这样，纸的反面就出现了一幅拓印画。

油画棒还可与水彩、水粉颜料结合使用。

（3）水粉画：

用笔技巧十分丰富，不同的感受可用不同的方法处理，常见的笔触有“点彩”“线条”“色块”，根据作画时笔中含水分量的多少，水粉画技法有湿画法和干画法之分。

（4）中国画：

工具有笔、墨、纸和绢、砚、色等。

一般小学生学习中国画用的笔是羊毫笔，最好准备大小各一支。

墨用书画用的墨汁。

中国画用纸应用宣纸，有生宣、熟宣等种类，写意画通常用生宣，工笔画用熟宣或绢等。

颜料有专用的中国画颜料，也可用水彩画颜料代替。

另外，还要准备洗笔桶、调色碟等。

（5）纸版画：

一般步骤：

先设计画稿，如在纸上画出同学的肖像；然后剪出脸型、发型和五官等细小部分；再用乳胶粘贴，先粘大的面积，再粘贴五官等小的部分；最后，滚上油墨，并放在报纸上，覆盖上纸，用钢勺磨印完成。

值得注意的地方是：

①底版可用揉纸法处理，产生一定的肌理纹样；②涂色可平涂、渐变等；③有汉字的地方，制版时要写反字，这样印出来才是正字；④印过一次画后，可用清水洗去版上颜色，再继续印粉印吹塑纸版画，也可采用油印方法。

制作油印吹塑纸版画时应注意的地方：

①油墨要滚得均匀；②也可滚上其他颜色；③可以用其他的技法；④要注意清洗版画工具，打扫好卫生。

（6）电脑画：

电脑有包含多种色彩的颜料盒，还有可以调色的调色盒，可从色相、明度和纯度三方面进行调配。

电脑有各种类型的笔，有钢笔、铅笔、粉笔、蜡笔、毛笔、记号笔、喷笔、墨水笔等，主要是模拟它们的绘画效果。

此外，电脑还有放大、缩小的功能，有各种纹理、负像、运动、柔和等图像处理功能。