《植树的牧羊人》精选习题解析版.docx

《植树的牧羊人》精选习题解析版.docx

《《植树的牧羊人》精选习题解析版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《植树的牧羊人》精选习题解析版.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

《植树的牧羊人》精选习题解析版

《植树的牧羊人》精选练习

基础篇

一、积累与运用

1．下列加点字的注音全对的一项是（　　）

A．数落（shǔ）坍塌（tā）微薄（bó）挑头（tiǎo）

B．琢磨（zuó）溜达（liú）山毛榉（jǔ）流淌（tǎng）

C．白桦（huá）薄荷（bò）鲜嫩（nèn）干涸（hé）

D．酬劳（chóu）薰香（xūn）废墟（xū）呼啸（xiào）

【答案】D

【解析】A.“坍”应读tān；B.“溜”应读liū；C.“桦”应读huà。

2．找出下列句子中书写有误的字并改正。

（1）如果他慷概无私，不图回报，还给这世界留下了许多，那就可以肯定地说，这是一个难得的好人。

（　　　　）

（2）他不住帐蓬，而是住在一座结实的石房子里。

（　　　　）

（3）以前那种猛烈而干躁的风，变成了飘着香气的微风。

（　　　　）

（4）他停了下来，用铁棍在地上戮了一个坑。

（　　　　）

【答案】慨篷燥戳

【解析】区别：

慨与概篷与蓬燥与躁戳与戮

3．下列句中加点成语使用不当的一项是（　　）

A．谷文昌带领当地干部群众，将不毛之地变成了郁郁葱葱的生态旅游海岛。

B．我们应该对“欠薪”问题来个“刨根问底”，找出真正的症结，并对症施治。

C．“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于索取……”校长的一番高谈阔论让学生们深受教育。

D．我们坚信教育可以成为一件美好的、自然而然发生的事情，而不再是急功近利追求结果的事情。

【答案】C

【解析】“高谈阔论”指漫无边际地大发议论（多含贬义），用在此处不合语境。

4．下面一段文字有三处语病，请找出来并写出修改意见。

①目前，地球上的绿色之肺——森林一天天地正在萎缩。

②近几百年来，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉；而另一方面，由于燃烧物增多，二氧化碳的排放量在大量增加。

此消彼长，使得地球生态环境恶化。

③这导致全球气候变暖，威胁人类生存，甚至对人类的生产生活产生巨大影响。

修改意见：

___________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

【答案】第①句把“一天天地”与“正在”互换位置；第②句删去“大约”或“左右”；第③句将“对人类的生产生活产生巨大影响”和“威胁人类生存”互换位置。

【解析】第①句多重状语语序不当；第②句语意重复；第③句语序不当。

5．下列句子不是比喻句的一项是（　　）

A．狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。

B．在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。

C．这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。

D．他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。

【答案】D

【解析】像字句表示比较，而不是修辞。

6．下列句子中，标点符号的使用正确的一项是（）

A．这里海拔一千二、三百米，一眼望去，到处是荒地。

B．他说，这地方缺少树；没有树，就不会有生命。

C．那是谁的地？

是公家的？

还是私人的？

D．他还说：

如果我没事，可以和他一起去。

【答案】B

【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。

A项，所说的数值是个约数，所以应该去掉顿号。

B项，使用正确。

C项，选择疑问句只在最后一个问句后面用问号，所以应该把第二个问号改为逗号。

D项，不是直接引用，冒号应改为逗号。

7．下面语句是从文章最后一段中抽取出来的，但顺序已被打乱，根据文意，选择排列顺序恰当的一项（　　）

①可是，想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力，怎样的无私

②我就觉得，人的力量是多么伟大啊

③每当我想到这位老人，他靠一个人的体力与毅力，把这片荒漠变成了绿洲

④他做到了只有上天才能做到的事

⑤我就从心底里，对这位没有受过什么教育的普通农民，感到无限的敬佩

A．①⑤③②④B．③⑤①②④

C．①②③⑤④D．③②①⑤④

【答案】D

【解析】用排除法：

①表转折，不能在第一个；③“每当”与②“我就觉得”搭配。

8．学习了《植树的牧羊人》一文后，大家对文中的牧羊人产生了无限的敬佩之情，决定在班中开展以“我看人生意义”为主题的综合性学习活动，请你参与。

（1）请你写一句有关“人生意义”的名人名言。

（2）根据语境仿写。

人生就要像雨滴一样，即使渺小，也要润物无声；人生就要像贝壳一样，即使卑微，也要一丝不苟；人生就要像金蝉一样，_________，____________。

【答案】

（1）人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。

——亚里士多德

（2）即使短暂也要放声歌唱

【解析】

（1）本题考查学生的积累。

围绕“人生意义”来选择，特别注意是名人名言，不但要写出名言的内容，还要交代清楚作者是谁。

（2）本题考查仿写。

解答仿写类试题时，首先分析结构找到仿点。

每一个仿写题给出的例子都有一定的格式，确定句式仿格调；然后要研究例句仿修辞，看例句运用了什么修辞手法；看清要求定主题。

仿写句子在内容上要与例句相一致。

本题中仿写句式是假设关系，仿写修辞是比喻。

符合题目要求即可。

二、课内阅读

阅读下面的课文节选，完成后面的题目。

植树的牧羊人（节选）

让·乔诺

这个男人不太爱说话，独自生活的人往往这样。

不过，他显得自信、平和。

在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。

他不住帐篷，而是住在一座结实的石房子里。

看得出，他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的。

房顶很严实，一滴雨水也不漏。

风吹在瓦上，发出海浪拍打沙滩的声音。

房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净，地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油。

炉子上，还煮着一锅热腾腾的汤。

看得出，他刚刚刮过胡子。

他的衣服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出来。

我们一起喝了热汤。

饭后，我要把烟袋递给他。

可是，他回答说不吸烟。

他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。

牧羊人拿出一个袋子，从里面倒出一堆橡子，散在桌上。

接着，一颗一颗仔细地挑选起来。

他要把好的橡子和坏的橡子分开。

我抽着烟，想帮他挑。

但他说不用我帮忙。

看他挑得那么认真，那么仔细，我也就不再坚持了。

这就是我们所有的交流。

过了一会儿，他挑出了一小堆好的橡子，每一颗都很饱满。

接着，他按十个一堆把它们分开。

他一边数，一边又把个儿小的，或者有裂缝的拣了出去。

最后，挑出了一百颗又大又好的橡子，他停下手来，我们就去睡了。

9．选文从哪几个方面描写了屋里的环境？

从这些描写中我们可以看出“牧羊人”怎样的性格特点？

【答案】餐具、地板、猎枪、炉子、热汤。

从中可以看出牧羊人生活井井有条，做事认真。

【解析】本题考查学生对文段内容的提炼能力和对人物性格的分析能力。

仔细阅读文中对牧羊人屋内环境的描写，从“房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净，地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油。

炉子上，还煮着一锅热腾腾的汤”一段话中，可以看出这是从“餐具、地板、猎枪、炉子、热汤”几个方面进行描写。

通过描写体现出牧羊人生活井井有条，做事认真的特点。

10．谈谈你对文中画线句子的理解。

在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。

【答案】这句话是“我”第一次见到牧羊人时的印象，运用了比喻的修辞手法，把“牧羊人”比作“不毛之地上涌出的神秘泉水”，生动形象地表现了“我”在处境非常困难时遇到“牧羊人”的欣喜之情，寓意他将给这个荒凉的地方带来灌溉滋润和富饶丰美。

【解析】本题考查学生对句子含意的理解能力。

鉴赏文章中富有表现力的语句，一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则，但是，无论运用什么写作方法，在分析效果时，都必须与人物的形象与情感联系起来，同时还要有全局意识，即联系全文来鉴赏要分析的句子。

对句子含意的考查，可从以下四个方面品析句子的深层含意：

（1）结合具体语境理解；

（2）紧扣文章主旨及作者的思想倾向理解语句；（3）紧扣修辞手法、表现手法理解语句内涵；（4）联系写作背景去理解。

画线句子把牧羊人比作“不毛之地上涌出的神秘泉水”，运用比喻的修辞手法生动形象地表现了“我”在处境非常困难时遇到牧羊人的欣喜之情，预示着他将使这个荒凉的地方变得滋润和富饶。

11．“牧羊人拿出一个袋子，从里面倒出一堆橡子，散在桌上。

接着，一颗一颗仔细地挑选起来。

”这里运用了什么描写方法？

有什么作用？

【答案】动作描写（细节描写）。

写出“牧羊人”选橡子时一丝不苟的态度，生怕有一棵发不了芽，与下文种橡子时的“轻轻地放”“仔细地盖上泥土”相照应，也为下文橡树长大成林做了铺垫。

【解析】本题考查学生对记叙文描写手法的理解能力。

描写是常见的表达方式，通常有语言、外貌、神态、动作、心理等方面的描写。

这句话运用动作描写，“拿、倒、挑选”几个动词传神地写出牧羊人选橡子时一丝不苟的态度，与下文种橡子时“轻轻地放”“仔细地埋”的行为相照应，也为下文写橡树长大成林做了铺垫。

12．“我抽着烟，想帮他挑。

但他说不用我帮忙。

”“牧羊人”为什么不让“我”帮他呢？

【答案】不让“我”帮他挑选橡子，一是因为“我”是借宿的客人，是对“我”的关照，更主要的是怕“我”挑选的橡子不够好，担心种下后不能发芽生长。

【解析】本题考查学生对文章内容的理解分析能力。

仔细阅读文段，结合全文的内容来分析，牧羊人不让“我”帮他挑选橡子，可能是因为“我”是借宿的客人，这是对“我”的关照；也可能是怕“我”挑选的橡子不够好，担心种下后不能发芽生长。

言之有理即可。

提高篇

三、课外阅读

（一）

【湖北省荆门市2020年初中学业水平考试语文试卷】

阅读下面的文字，完成小题。

干净

刘建超

①欧阳市长急匆匆从家里出来，冒着雨钻进越野吉普车，嘴里还嘟囔着，可惜那一池子热水了，没有泡成澡。

②司机小马脚下一踩，汽车闪电般钻进雨夜。

③突如其来的暴雨，恶魔般地袭击了这座城市。

制定完防涝应急预案后，欧阳回到家，媳妇刚给放好了一池子洗澡水。

市办来电话说，大名村遇到山洪暴发，随时都有发生泥石流和滑坡的可能。

欧阳匆匆换了件衣服，到大名村还得走两个多小时的山路呢。

④越野车在暴雨中疾驶，空中不时有闪电划过、雨夜忽明忽暗。

⑤欧阳说，小马，你老家不就是大名村吗？

你说说情况，小马说，大名村有五百多户人家，沿着大名山散住着，大名山蜿蜒十多里。

居民住的房屋大都是土木结构的，好多年没遇到过这么大的雨了。

欧阳说，我们把抢险指挥部设在小马家里。

关秘书，通知相关人员立即赶往大名村。

⑥车在山路上颠簸，欧阳把手伸到脖子后摩挲，自言自语地说，真该泡一泡了。

⑦欧阳打小就爱泡澡。

小时候爱哭，哭起来就没完，但只要把他往热水盆子里一泡，他就立马安生了，眼角还挂着泪珠，脸却已经笑成一朵花。

上大学以后，欧阳一直都是学霸，但他课余不会天天捧书本钻图书馆，更多的时候是去泡澡堂子。

按欧阳的说法，只要泡进热水池子，脑细胞立刻被激活了，所学所用那叫一个清楚。

同宿舍的几个兄弟，每到快考试时就陪着欧阳一起去泡澡。

欧阳就在热雾氤氲中，说重点，押大题，都是八九不离十。

⑧研究生毕业后，欧阳被分配到老街建设局，经过三五年的摔打，就当上了局长，老街城区改造，建设局成了最忙碌的单位，不管工作到多晚，欧阳回到家的第一件事就是去泡池子。

⑨一位开发商为了揽下老街的项目，趁着欧阳去省里开会，给欧阳家里安装了一个浴盆。

浴盆是进口的，可以恒温加热，还带有气泡冲浪按摩功能。

欧阳回到家一看，就冲着媳妇发火了，媳妇委屈地说，他们说是你订购的，我哪懂这些呀。

第二天，欧阳邀请开发商去了老街养老院，举行了一个企业捐赠仪式，那只多功能浴盆就捐赠给了养老院。

⑩欧阳当上市长第二年的秋天，就让妻子把她的舅舅请到家里来住。

妻子纳闷儿，说，你成天忙得脚不沾地，三亲六故来家里你都顾不上一起吃顿饭