最新部编版六年级语文下册期中测试题及答案2套.docx

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最新部编版六年级语文下册期中测试题及答案2套

期中测试卷

(一)

一、下列多音字的注音完全正确的一组是()。

(3分)

A.正在(zhēng)立正(zhèng)正月(zhèng)正式(zhèng)

B.熬粥(áo)熬白菜(āo)熬夜(áo)煎熬(áo)

C.起哄(hòng)哄骗(hǒng)哄动(hòng)哄堂大笑(hǒng)

二、看拼音,写词语。

làbājìmòpǔsùpáihuáiqīnqi

 

jiǎobànyuándànkuàizikòngzhìwénzhāng

 

三、火眼金睛,辨字组词。

饺()宵()贩()

 

校()消()饭()

骆()脏()粟()

络()桩()栗()

4、补全词语,并按要求完成练习。

()喜()狂前()()闻天()海()

()济于()()()之众与世()()

头晕()()重见()()跃跃()()

1.选填上面的词语。

(1)他在深山老林里住着,过着()的生活。

(2)如果方法不对,你再怎么努力也()。

(3)这次作文获得了一等奖,他()。

2.根据意思写词语。

(1)指无组织无纪律的一群人。

()

(2)历史上从来都没有听说过。

()

(3)指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。

()

3.画横线词语的结构是AABC式,请你再写三个这样的词语:

、。

5、按要求完成句子练习。

1.花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事。

这是一个句,请你用同样的修辞手法写一句话:

2.盈盈一水间,脉脉不得语。

(翻译为白话文)

3.他垂头丧气地从牛棚里走了出来。

(用加点的词语造句)

4.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?

(改为陈述句)

6、根据所学内容填空。

1.

(1)迢迢牵牛星,。

纤纤擢素手,。

 

(2)         ,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,       

             ?

2.《鲁滨逊漂流记》的作者是国的。

本文主要讲了主人公流落荒岛            

回到英国的故事。

3.《匆匆》一文的作者是,文章紧扣“”二字,细腻地刻画了的踪迹,表达了作者的无奈和之情。

7、古诗练习。

        寒食

               ,

      寒食东风御柳斜。

      日暮汉宫传蜡烛,        

               。

1.补全古诗。

2.解释下列词语。

(1)春城:

     

(2)御柳:

     

(3)汉宫:

    

3.用自己的话说一说后两句诗的意思。

4.这首诗写的内容和节日有关,你还知道哪些有关节日的诗句,请写两句。

,。

8、课外阅读。

和时间赛跑

读小学的时候,我的外祖母去世了。

外祖母生前最疼爱我。

我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。

那哀痛的日子持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。

他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:

外祖母永远不会回来了。

“什么是永远不会回来了呢?

”我问。

“所有时间里的事物,都永远不会回来了。

你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。

爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。

有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母一样永远不能回来了。

”爸爸说。

爸爸等于给我说了一个谜,这个谜比“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕,比“光阴似箭,日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。

以后,我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头,就知道一天真的过完了。

虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。

我看到鸟儿飞到天空,它们飞得多快呀。

明天它们再飞过同样的路线,也永远不是今天了。

或许明天飞过这条路线的,不是老鸟,而是小鸟了。

时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。

有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:

“我要比太阳更快地回家。

”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。

那一天我跑赢了太阳。

以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。

那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。

每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。

后来的二十年里,我因此受益无穷。

虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。

那几步虽然很小很小,用途却很大很大。

如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:

假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。

1.你认为文题“追赶太阳”的含义是什么?

2.第4段中“永远”这个词是爸爸反复强调的,强调它的意图是什么?

3.“后来的二十年里,我因此受益无穷。

”你认为作者真正受益无穷的是什么?

4.请从文中摘录出你感受最深的一句话,并谈谈你的理解。

句子:

理解:

5.根据你对文章主旨的理解,结合下面的话题,提炼出一个警句。

要想取得成功,就必须。

6.人生有许多东西值得我们追赶,每个人都在不停地追赶,作者追赶太阳,在未来的人生中你将追赶什么?

请以“我追赶……”为话题写一段话。

(不超过80字)

9、习作乐园。

在你的生活和学习中,一定做过许多事,会有不少事情使你获得自信,让你充满信心。

请选择其中一件事,以“我能行”为题,写一篇记叙文。

要表达真情实感,把事情经过写具体。

不少于450字。

参考答案:

一、B

二、腊八寂寞朴素徘徊亲戚搅拌元旦筷子控制文章

三、示例:

饺子学校宵夜消化贩卖吃饭骆驼脉络脏衣服

木桩粟米栗子

四、欣若所未涯角无事乌合隔绝目眩天日欲试

1.

(1)与世隔绝

(2)无济于事(3)欣喜若狂

2.乌合之众前所未闻天涯海角

3.示例:

生机勃勃虎虎生威奄奄一息

五、1.拟人示例:

路边的小树向我招手示意。

2.虽然只隔一条清澈的河流,但他们只能含情凝视,却无法用语言交谈。

3.示例:

遇到再大的困难,你也不能垂头丧气,要相信自己能战胜困难。

4.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。

六、1.

(1)皎皎河汉女札扎弄机杼

(2)中庭地白树栖鸦不知秋思落谁家

2.英丹尼尔•笛福建房定居畜养种植救“星期五”

3.朱自清匆匆时光流逝惋惜

七、1.春晨无处不飞花轻烟散入五侯家2.

(1)春天的京城

(2)皇帝御花园里的柳树。

(3)这里用汉朝皇宫指唐朝皇宫。

3.黄昏时,宫中传出御赐的烛火,轻烟散入了新封的王侯之家。

寒食节禁火,然而受宠的宦者,却得到皇帝的特赐火烛,享有特权。

4.示例:

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

八、1、珍惜把握每一寸光阴,不虚度时光。

2、为了突出时间是不可逆的,不能从头再来的,应当珍惜有限的光阴。

3、作者通过“和时间赛跑”,珍惜一点一滴的时间,在有限的时间里做了更多有价值有意义的事情,使自己一生过的充实,受益无穷。

4、虽然我知道人永远跑不过时间,但是人可以比自己原来的时间跑快一步,如果跑得快,有时可以快好几步。

理解:

如果能在有限的生命内做出更多贡献,感受更多生活,那么,可以说这个人没有虚度此生。

5、珍惜光阴,不虚度有限的时间。

6、略

九、略。

期中综合测试卷

(二)

1、读句子,根据拼音写字、词。

1.过yuándàn()的时候要吃jiǎozi(),而且必须蘸着cùzhī()才好吃。

2.妈妈给我把ào()好的中药jiǎobàn()了下递给我,我大口大口地yàn()了下去。

3.他在楼下páihuái()了一会儿,shāohòu()便离开了。

4.他dānwu()了整个小组的行程,但是大家yuánliàng()了他。

5.这碗làbāzhōu()很好喝。

二、选填同音字。

      搅()()倒()面

      ()费元()通()

      

      冷()寂()()视

      原()()皮()解

       ()软()搓温()

三、填写合适的关联词。

1.孩子们()不跑到街上去淘气,在家中照样()能有声有光地玩耍。

2.北京()是城市,()它也跟着农村一齐过年。

3.()我收罗了这么多东西,()是缺少许多。

4.()告诉他小狐仙在哪里,以后他()再也不捣蛋了。

四、按要求完成句子练习。

1.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。

这句话运用了的修辞手法,请你用同样的修辞手法写一句话:

2.他发现,光那样站着等待是无济于事的。

(用加点词语造句)

3.这大概也许是一场梦。

(修改病句)

4.谁家又离得开老阳儿呢?

(改为陈述句)

五、根据所学内容填空。

1.

(1)燕子去了,;,;,

有再开的时候。

(2),,又剩些什么呢?

2.中庭地白树栖鸦,。

今夜月明人尽望,?

3.默写《长歌行》。

,。

,。

,。

,?

,!

六、根据所学内容连一连,

丹尼尔·笛福《匆匆》作为万物之灵的人类,有能力战胜困境、征服自然。

朱自清《汤姆·索亚历险记》说明时间飞逝,应该珍惜时间。

马克·吐温《鲁滨逊漂流记》展现了中国节日习俗的温馨美好。

老舍《北京的春节》对美国刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判。

七、课内阅读。

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?

早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。

于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了。

等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?

只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。

在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?

过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹泥?

我何曾留着像游丝样的痕迹呢?

我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去吧?

但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

1.第二自然段是按什么顺序?

用了什么修辞方法来铺叙日子匆匆过的?

2.画线句用了比喻、反问的修辞方法,在表情达意上有什么好处?

3."但不能平的,为什么偏白白走这一遭啊?

"一句饱含着作者的什么感情?

最能表现这种感情的是哪个词?

八、阅读短文,回答问题。

打翻的鱼缸

四年级的教室里,同学们正在紧张地进行期中考试,监考老师也静静地守在这里。

教室最后一排,一个小男孩的脸一阵红一阵白,这并不是因为试题太难,而是他太想上厕所。

但是,腼腆的他想等考试结束后再冲向洗手间。

可是漫长的等待还没有结束,小男孩憋得满头大汗。

忽然,最尴尬的事发生了,他尿裤子了。

小男孩羞愧得不知所措,他想:

这下可完了,同学会笑死我的,再没人会和我一起玩了。

怎么办呢?

小男孩的眼中盈满了泪

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