岳麓版历史选修3 20世纪的战争与和平第10课从局部战争走向全面战争复习特训六十三.docx
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岳麓版历史选修320世纪的战争与和平第10课从局部战争走向全面战争复习特训六十三
2019-2020年岳麓版历史选修320世纪的战争与和平第10课从局部战争走向全面战争复习特训六十三
第1题【单选题】
关于1942年北非战场局势的表述,不正确的是
A、德军将领隆美尔率装甲部队增援利比亚意军,进逼埃及
B、德意军队因战线太长,给养出现困难
C、英军在蒙哥马利指挥下发动大规模反攻
D、德意军队被迫西撤,北非战场形势发生转折
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
一段时间以来,原为苏联加盟共和国的某些国家开始大规模地“去苏联化”……个别国家的部分人否定苏联的二战贡献……俄罗斯总统梅德韦杰夫……呼吁世人和国民要尊重苏联在二战中作出的巨大贡献和牺牲。
以下属于苏联在第二次世界大战中贡献的有()
①在西班牙内战期间向西班牙共和国政府提供大量援助
②开辟欧洲第二战场
③斯大林格勒战役推动整个反法西斯战局的变化
④攻克柏林,促使德国无条件投降
A、①②③
B、①③④
C、③④
D、①④
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下图是美国在二战期间发行的第6期战争公债的宣传海报。
依据海报信息,判断这张海报的制作可能不早于
A、1941年底
B、1943年初
C、1944年底
D、1945年初
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
“本宣言签字国政府正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争,各自保证对与该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源。
”宣言中“野蛮和残暴的力量”指的是
A、德、日、苏
B、德、意、日
C、德、苏、奥
D、德、意、奥
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
不列颠之战最为激烈的时刻,丘吉尔说:
“在人类发生冲突的领域中,从来没有这么多的人如此感激这么少的人。
”文中的“这么少的人”是指()
A、英国政府领导人
B、英国广大人民
C、英国海军战士
D、英国皇家空军飞行员
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
1943年5月,英美盟军在北非战场取得彻底胜利,为下列哪一项军事行动铺平了道路
A、开辟欧洲第二战场
B、西西里岛登陆
C、易北河与苏军会师
D、发动柏林战役
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
1940年,英国首相丘吉尔在演讲中提到当年的一次战斗时说:
这场战斗“把德国这头‘海狮’阻隔在大陆那一岸。
”这场战斗是
A、敦刻尔克海战
B、不列颠之战
C、阿拉曼战役
D、中途岛海战
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
第二次世界大战后期,使德军陷入苏军和英美联军夹击中的军事行动()
A、西西里岛登陆
B、诺曼底登陆
C、突尼斯歼灭战
D、阿拉曼战役
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
推动世界反法西斯联盟形成的事件有①《大西洋宪章》的发表②苏美英签订关于美英以武器供应苏联的第一个议定书③慕尼黑会议召开
A、①②③
B、②③
C、①②
D、①③
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
德黑兰会议期间,丘吉尔说:
“我做了一个梦,梦见我成为世界的主宰!
”罗斯福说:
“我梦见我成了宇宙的主宰!
斯大林元帅,您梦见了什么?
”斯大林说:
“我梦见既没有批准丘吉尔先生您当世界主宰,也没有批准罗斯福先生您当宇宙主宰!
”对这段对话理解最正确的是()
A、大国领袖分割了未来的世界
B、罗斯福的野心最大
C、英国企图恢复旧日霸主地位
D、大国争霸的企图显现
【答案】:
【解析】:
第11题【材料分析题】
【历史——选修3:
20世纪的战争与和平】
材料:
1940年7月底,德国秘密制定侵略苏联的计划……如何摆脱来自东方日本的威胁,重新成为苏联必须严重考虑的外交问题……还在1940年7月,日本大本营与政府联席会议通过了《适应世界形势演变处理时局纲要》,规定调整苏日关系以适应南进之需。
1941年4月13日,苏联、日本达成了《苏日中立条约》。
条约除了肯定双方保持和平友好关系,互相尊重领土主权完整,在一方与第三国发生军事冲突时保持中立以外,还特别声明:
“日本须尊重蒙古人民共和国即外蒙古的领土完整和不可侵犯;苏联须尊重满洲国的领土完整和不可侵犯”。
中国自然成为这两个国家相互妥协的最直接受害者……不过同时由于国际形势并未按苏联领导人的意志发展,苏联对华援助并未停止,延续到苏德战争爆发。
条约稳定了苏联的东部边界,但激化美、英同日本的矛盾……太平洋战争爆发后,中国抗日战争的外援主要依赖美英。
——改编自李嘉谷《论<苏日中立条约>的签订及其对中国抗战的实际影响》
根据材料并结合所学知识,分析《苏日中立条约》签订的背景。
根据材料并结合所学知识,分析《苏日中立条约》签订的影响。
【答案】:
【解析】:
第12题【材料分析题】
阅读材料,回答问题
材料:
1941年﹣1945年,美国对苏联进行援助的数量惊人,种类繁多的物资主要是通过四条海上路线运抵苏联的。
这些物资总价值约为102亿美元。
加上各种劳物费,如美国船只的运费,为苏联修理船舰的费用,以及为苏联培训飞行员和海员以驾驶飞机和船舰等需要的费用,这些费用约为7亿美元。
因此,美国对苏联的租借援助的总价值达到了109亿美元。
几年中,苏联从美国得到的物资不仅数量众多,而且种类繁多。
《租借法案》的目的,是要使别国能够坚持同法西斯国家作战,以便使美国避免战争或在参战后用较小的代价取得胜利。
《租借法案》的提出和通过,对打败法西斯国家具有伟大的历史意义。
虽然租借援助的范围、规模在最初十分有限,但它仍给反法西斯各盟国提供了许多最急需、最宝贵的物资。
随着太平洋战争的爆发和美国经济向战时轨道的转变,美国一方面直接参加反法西斯战争的军事行动,另一方面将大批援助物资源源不断地运往各盟国的反法西斯战场。
根据美国历史学家德怀特?
杜蒙德估计,美国全部租借援助截止1945年底达到490.96125亿美元,其中对英联邦援助约307.53亿美元、苏联约111.41亿美元、法国23.77亿美元、中国13.35亿美元、巴西3.19亿美元、荷兰1.78亿美元、比利时0.82亿美元、希腊0.76亿美元、挪威0.37亿美元。
租借援助遍及欧、亚、非和拉美四大洲共38个国家,直接支援各国人民的反法西斯战争,这在某种程度上奠定了世界人民打败德、日、意法西斯的物质基础。
《租借法案》的通过极大地鼓舞了反法西斯国家特别是英国、苏联、中国等国家政府和人民抗击法西斯的信心,对反法西斯国家的侵略气焰是一个沉重地打击,《租借法案》也使美国“从一个帮助别国有时超过传统中立法规允许范围的友好中立国,变成一个十足的非交战国”。