学年福建省华安一中平和一中南靖一中等四校高一下学期第二次联考试题生物试题.docx

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学年福建省华安一中平和一中南靖一中等四校高一下学期第二次联考试题生物试题

“长泰一中、南靖一中、平和一中、华安一中”四校联考

2017-2018学年下学期第二次月考

高一生物试卷

（考试时间：

90分钟总分：

100分）

一．单项选择题（共36题，1--26每小题1分，27—36每小题2分.满分46分。

）

1．下列植物细胞中，适合观察细胞有丝分裂的是

A．蚕豆叶肉细胞B．洋葱鳞片叶表皮细胞C．蚕豆根尖分生区细胞D．洋葱根尖伸长区细胞

2．下列与细胞周期有关的叙述，正确的是

A．等位基因的分离发生在细胞周期的分裂间期

B．在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期

C．一个细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止

D．肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长

3．关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是

A．赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构

B．有丝分裂间期DNA复制的过程需要酶的参与

C．有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上

D．在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短

4.假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。

利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。

下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（）

A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上

B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

C.为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验

D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

5.1903年美国遗传学家萨顿关于“基因位于染色体上”的假说是如何提出的（　　）

A.通过做实验研究得出的结论B.运用假说—演绎法提出的

C.运用系统分析法提出的D.运用类比推理方法提出的

6．下列叙述正确的是

A．孟德尔定律支持融合遗传的观点B．孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中

C．按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自交，子代基因型有16种

D．按照孟德尔定律，对AaBbCc个体进行测交，测交子代基因型有8种

7．假定五对等位基因自由组合。

则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中，

有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是

A．1/32B．1/16C．1/8D．1/4

8．孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。

为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。

在下列预期结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是

A．红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花

B．红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花

C．红花亲本与白花亲本杂交的F2代按照一定比例出现花色分离

D．红花亲本自交，子代全为红花；白花亲本自交，子代全为白花

9．下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是

A.自花传粉和闭花受粉是豌豆作为实验材料的突出优点

B.根据减数分裂的特点提出成对的遗传因子彼此分离的假说

C.雌雄配子随机结合是F2植株出现3:

1性状分离比的前提

D.通过测交对假说进行演绎，并利用测交实验对假说进行验证

10．欲鉴别一株高茎豌豆是否是纯合子，最简便易行的方法是

A.杂交B.观察C.测交D.自交

11．下列各基因型中，属于纯合体的是（）

A.AaBbCcB.AAbbccC.aaBbccD.aaBBCc

12．下列基因型的个体中，只能产生一种类型配子的是（）

A.YyRrB.yyRrC.YyRRD.YYrr

13．人类有多种血型系统，MN血型和Rh血型是其中的两种。

MN血型由常染色体上的1对等位基因M、N控制，M血型的基因型为MM，N血型的基因型为NN，MN血型的基因型为MN；Rh血型由常染色体上的另l对等位基因R和r控制，RR和Rr表现为Rh阳性，rr表现为Rh阴性；这两对等位基因自由组合。

若某对夫妇中，丈夫和妻子的血型均为MN型-Rh阳性，且已生出1个血型为MN型-Rh阴性的儿子，则再生1个血型为MN型-Rh阳性女儿的概率是

A．3/8

B．3/16

C．1/8

D．1/16

14．某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是

A．抗病纯合体×感病纯合体B．抗病株×抗病株，或感病株×感病株

C．抗病株×感病株D．抗病纯合体×抗病纯合体，或感病纯合体×感病纯合体

15．孟德尔遗传规律不适用于下列哪种生物的遗传（）

A.人B.小麦C.发菜D.猫

16．一个只患白化病的女性（致病基因为a）的父亲正常，母亲只患色盲（致病基因为b），则这位白化病患者正常情况下产生的卵细胞的基因组成可能是（）

A.aXB或aYB.aXB或aXbC.aaXBXB或aaXbXbD.aaXBXB或aaYY

17．如图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程，基因的自由组合定律和精子与卵细胞的结合分别发生于

A.①②B.②②C.①③D.②④

18．若要表示某动物细胞（2n）减数第一次分裂结束时形成的细胞，下列示意图中正确的是

A．甲B．乙C．丙D．丁

19．甲、乙、丙、丁4个系谱图依次反映了a、b、c、d四种遗传病的发病情况，根据系谱图判断，可排除由X染色体上隐性基因决定的遗传病是

A．甲B．乙C．丙D．丁

20．下列关于真核生物遗传物质和性状的叙述，正确的是

A．细胞中染色体的数目始终等于DNA的数目

B．有丝分裂有利于保持亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定

C.性染色体上的基因都可以控制性别

D．生物体中，一个基因决定一种性状，一种性状由一个基因决定

21．关于T2噬菌体的叙述，正确的是

A．T2噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素B．T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中

C．RNA和DNA都是T2噬菌体的遗传物质D．T2噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖

22．对摩尔根等人得出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有影响的是

A．孟德尔的遗传定律B．摩尔根的精巧实验设计

C．萨顿提出的遗传的染色体假说D．克里克等人提出的DNA分子双螺旋结构

23.艾弗里实验：

①S型菌的DNA+DNA酶后与R型菌混合培养，②S型菌的DNA与R型菌混合培养，③S型菌的蛋白质与R型菌混合培养，④S型菌的多糖与R型菌混合培养，预期培养结果依次是（）

A.R型菌、R型菌、S型菌和R型菌、R型菌

B.S型菌和R型菌、R型菌、R型菌、R型菌

C.R型菌、R型菌、R型菌、S型菌和R型菌

D.R型菌、S型菌和R型菌、R型菌、R型菌

24.由一对氢键连接的脱氧核苷酸，结构中有一个腺嘌呤，则它的其他组成是（）

A.三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶B.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胞嘧啶

C.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶D.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个尿嘧啶

25．DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。

下列关于生物体内DNA分子中（A+T）/（G+C）与（A+C）/（G+T）两个比值的叙述，正确的是

A．碱基序列不同的双链DNA分子，后一比值不同

B．前一个比值越大，双链DNA分子的稳定性越高

C．当两个比值相同时，可判断这个DNA分子是双链

D．在DNA双链中，任意两个不互补碱基之和恒定，并为碱基总数的50%

26．在DNA分子模型的搭建实验中，若仅用订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含10对碱基（A有6个）的DNA双链片段，那么使用的订书钉个数为（）

A.58           B.78       C.82        D.88 

27.在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体。

下表中，能正确表示该

植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是（）

A．甲B．乙C．丙D．丁

28．如图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列叙述正确的（　　）

A.从染色体情况上看，该果蝇只能形成一种配子

B.e基因控制的性状，在雄个体中出现的概率高于在雌个体中出现的概率

C.形成配子时基因A、a与B、b间自由组合

D.只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成三种配子，并且配子数量相等

29.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ）。

如图所示．下列有关叙述中错误的是（　　）

A．Ⅱ片段上基因控制的遗传病，男性患病率可能不等于女性

B．Ⅲ片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性

C．由于X、Y染色体互为非同源染色体，故人类基因组计划要分别测定

D．Ⅱ片段的存在，决定了X、Y染色体的减数分裂时的联会行为

30.考虑如图图谱,如果Ⅳ1是男孩,Ⅳ2是女孩,以下表述正确的是

A．Ⅳ1患AD和SLR两种病症的概率为1/8

B．Ⅳ2患有AD和SLR两种病症的概率为1/4

C．Ⅳ1表现为AD病症但没有SLR病症的概率为1/8

D．Ⅳ2表现为AD病症但没有SLR病症的概率为1/8

31．如果用15N、32P、35S标记的噬菌体让其感染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能找到放射性元素为（）

A．可在外壳中找到15N和35SB．可在DNA中找到15N和32P

C．可在外壳中找到15ND．可在DNA中找到15N、32P、35S

32.格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下：

 ①将无毒的R型活细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡；

 ②将有毒的S型活细菌注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡；

 ③将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡；

 ④将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡。

 根据上述实验，下列说法不正确的是 （  ） 

A.整个实验证明DNA是转化因子B.实验①、实验③可作为实验④的对照

C.实验②和实验④中的死亡小鼠体内都可分离到S型活细菌

D.重复做实验①与④，得到同样的结果，可排除S型活细菌由R型活细菌转化而来

33.下列有关核酸与遗传物质关系的叙述，不正确的是                     （    ）

 A.DNA是绝大多数生物的遗传物质

 B.有的生物种类的遗传物质是RNA

 C.在真核生物中，DNA和RNA都是遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质

 D.核酸是所有生物的遗传物质，其中DNA是主 要的遗传物质

34.由120个碱基组成的DNA分子片段，可因其碱基对组成和序列的不同而携带不同的遗传信息，其种类数最多可达（）

A.4120B．1204C．460D.604

35.一条双链DNA分子，G和C占全部碱基的44％，其中一条链的碱基中，26％是A，20％是C，那么其互补链中的A和C分别占该链全部碱基的百分比及双链DNA分子中碱基A所占的比例是A.28％和22％、28%B.30％和24％、28%C．26％和20％、24%D．30％和24％、26%

36.如图为DNA分子结构示意图，对该图的描述不正确