最新中考初中语法不定代词用法一览表.docx

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最新中考初中语法不定代词用法一览表

中考初中语法——不定代词用法一览表

例词

含义

作用

例句

both

后接复数名词

表示两个人或事物

主语

Bothareteachers.两个都是教师。

宾语

Theteacherwantedbothofustogo.老师要我们两个人都去。

定语

Bothquestionsareeasy.两个问题都很容易。

同位语

Theybothdiditwell.他们两个人都干得不错。

注:

1.both与定冠词、指示代词、物主代词连用时，应放在这些词的前面。

2.both在否定句中用作主语时，表示部分否定。

如：

Bothofyouwon'tgo.你们两个不需要都走。

neither

后接单数名词

（与both反义）

表示两个人或事物都不

主语

Neitherismine.两个都不是我的。

宾语

Iwantneitherofthebooks.那两本书我都不要。

定语

Neithersentenceiscorrect.两个句子都不对。

注:

Neither在句子中作主语时，谓语动词用单数形式。

Neither在句子中作主语时表示全部否定。

如:

NeitherofyouisJapanese.你们两个都不是日本人。

Youcan'teateitherofthem=Youcaneatneitherofthem.

either

后接单数名词

两个人或物中任一个

主语

Eitherwillbeallright.两个中哪一个都行。

宾语

Helookedatthetwopens,butdidn'tbuyeither（=boughtneither）.他看了两支笔，但一支也没有买。

定语

Youmaytakeeitherbook（=takeoneofthetwobooks）.

=Youcan'ttakebothofthetwobooks.

两本书你可以任选一本。

all

最少表示三个以上（肯定）

主语

Allofthemareworkers.他们都是工人。

宾语

Theteacheraskedusallaboutthematter.

老师问了我们所有的事。

表语

That'sallfortoday.今天就到这。

定语

Allmenaremortal.人总是要死的。

状语

Hewasallcoveredwithmud.他浑身是泥。

同位语

Theyallcamehere.他们都到了。

注:

1.all与定冠词、指示代词、物主代词连用时要放在它们的前面。

如:

Doyouseeallthebirdsinthetree?

你看到树上所有的鸟吗？

2.all用作状语时，应放在实义动词之前，助动词之后。

如：

Thebookswereallsoldout.所有的书都卖完了。

3.not与all连用时表示部分否定。

none

（与all反义，与noone,notany同义）

最少表示三个（否定）

主语

Noneofthemhavecomebackyet.他们一个都还没有回来。

宾语

Shechosenonebutthebest.她只挑了最好的东西。

表语

It'snoneofyourbusiness.没你的事。

同位语

Wenoneofussendanythingtoourteacher.

我们谁也没有给老师送东西。

none用在表示最少三个以上的否定。

None指不可数名词时，其谓语

用单数;指可数名词时，谓语动词可用单数也可用复数。

一般来说，

从整体上来看，应用复数。

例如：

Noneofthemoneyismine.这些钱都不是我的。

Noneoftheanswersis（are）correct.这些答案都不对。

many

much

many+可数名词，much+不可数名词

主语

Didmanyopposeit?

有许多人反对它吗？

Thereismuchmilkinmycup.Andthereisnotmuchinyours.

我的杯里有许多奶，而你的杯里没有多少了。

宾语

Ihaveasmanyasmysisterhas.我和妹妹拥有的一样多。

Eatasmuchasyoulike.你尽量地吃吧。

定语

Wehavemanyfriends.我们有许多朋友。

Thereismuchwaterleft.还剩下许多水。

some

any

some用于肯定句，any用于否定句，疑问句和条件句中。

主语

Someofuswerelateforschool.

我们中有些人上学迟到了。

宾语

Iwanttoeatsomeofthecakes.

我想吃些蛋糕。

定语

Ihavesomequestionstoask.我有些问题要问。

Doyouhaveanyquestionstoask?

你还有问题要问吗？

注:

some有时可以用于表示“请求”的疑问句中，例如：

Willyoupleasegivemesometea?

给我来些茶好吗？

few

afew

修饰可数名词。

afew表示肯定，few表示否定。

主语

FewofusstudyEnglish.我们中很少有人学习英语。

Afewofthegirlsaretall.女孩中有几个个子高。

宾语

Wehavefewofbooks.我们几乎没有书。

定语

Heisamanoffewwords.他是个沉默寡言的人。

little

alittle

修饰不可数名词。

alittle表示肯定，little表示否定。

主语

Thereislittleleft.所剩无几。

宾语

Hehasdonelittleforus.他很少为我们做事。

定语

Ihavealittlemoneywithme.我身上带着一点钱。

each

every

one

（each指两个以上，every指三个以上）

Each强调个性，every强调共性，one表示某个

主语

Eachhashisownwork.每个人都有自己的工作。

Onemustdoone'sduty.人尽其量。

宾语

Wemusthelpeachofthestudents.

我们必须帮助每位同学。

定语

Everyoneofusmuststudyhard.

我们中每位都必须努力学习。

同位语

Theyeachhadbeautifulcars.

他们每人都有一辆漂亮的小车。

注:

1.one的所有格为one's;反身代词是oneself;复数形式是ones。

One前面可用形容词或指示代词修饰，例如:

theredone,thisone。

但不能用形容词性物主代词修饰。

例如:

myone,hisone的表达是错误的。

2.every的后面不能接of短语，而everyone,each后面则可以接of短语。

other

another

other表示“两个”之中的另一个;another表示三个以上或不明数量中的另一个。

主语

Ihavetworubbers.Oneiswhite,theotherisred.

我有两块橡皮，一块是白色的，一块是红色的。

宾语

Showmeanother.把另一个给我看。

定语

Theotherstudentsareplayingfootball.

另外一些同学在踢足球。

Wouldyoulikeanotherglassofwater?

你还要喝一杯水吗？

eachother

表示两者之间的“互相”

宾语

Wemustlearnfromeachotherandhelpeachother.

我们必须互相学习，互相帮助。

定语

Weshouldpointouteachother'sshortcoming.

我们必须互相指出缺点。

oneanother

表示最少三以上的“互相”

宾语

Theytalkedwithoneanother.他们互相交谈。

TheyhelpedoneanotherwithEnglish.

他们在英语上互相帮助。

注:

other相当于名词时，其复数形式为others,其所属格形式为other's和others'。

eachother的所属格为eachother's。

oneanother的所属格为oneanother's。

一、英语阅读理解专项练习试卷

1．阅读下列短文，从每题所给的（A、B、C和D）四个选项中选出最佳选项。

   Whenamanwaswalkingbysomeelephants,hesuddenlystoppedHewonderedwhythesehugeanimalswerebeingheldonlybyasmallropetiedtotheirfrontlegs.Nochains,nocages.Itwasclearthattheelephantscouldbreaktheropeatanytime,butforsonicreason,theydidnot.

   Hesawatrainernearbyandaskedwhytheanimalsjuststoodthereanddidn'ttrytogetaway."Well,"thetrainersaid,"whentheywereveryyoungandmuchsmaller,weusedthesameropetokeepthemfromrunningaway.Atthatage,it'senoughtoholdthem.Astheygrowup,theyareconditionedtobelievetheycannotbreaktilerope.Theybelieveitcanstillholdthem,sotheynevertrytobreakfree."

   Themanwassurprised.Theseanimalscouldbreakfleewhenevertheywanted,butbecausetheybelievedtheycouldn't,theywerestuckrightwheretheywere.

   Howmanyofusgothroughlifeliketheelephants-holdingontothebeliefthatwecannotdosomethingsimplybecausewefa