课时练八年级下册数学答案.docx
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课时练八年级下册数学答案
课时练八年级下册数学答案
【篇一：
新人教版八年级下册二次根式每个课时练习+答案免费下载】
二次根式：
1.
。
2.当__________
有意义。
3.
1有意义，则m的取值范围是。
m?
1
4.当x
__________是二次根式。
5.在实数范围内分解因式：
x4?
9?
__________,x2?
?
2?
__________。
6.?
2x，则x的取值范围是。
7.
?
2?
x，则x的取值范围是
8.x?
1?
的结果是。
9.当1?
x?
510.把11.
x?
5?
_____________。
?
成立的条件是。
200512.若a
?
b?
1?
a?
b?
13.
在式子?
_____________。
x?
0?
y?
?
2?
x?
0?
x?
y中，二次根式有（）
a.2个b.3个c.4个d.5个
14.下列各式一定是二次根式的是（
）
15.若2?
a?
3
等于（）
a.5?
2ab.1?
2ac.2a?
5d.2a?
1
16.若a
?
2?
（）22222a.a?
4b.a?
2c.?
a?
2?
d.?
a?
4?
17.若a
?
1）
a.?
a?
1b.?
1?
ac.?
a?
1d.?
1?
a
?
18.
成立的x的取值范围是（）a.x?
2b.x?
0c.x?
2d.x?
219.
的值是（）
a.0b.4a?
2c.2?
4ad.2?
4a或4a?
2
20.下面的推导中开始出错的步骤是（
）
?
?
?
?
1?
?
?
?
?
2?
?
?
?
?
3?
?
2?
?
2?
?
?
?
?
?
?
?
?
4?
a.?
1?
b.?
2?
c.?
3?
d.?
4
?
21.y2?
4y?
4?
0，求xy的值。
22.
当a1取值最小，并求出这个最小值。
23.去掉下列各根式内的分母：
?
1?
x?
1?
x?
0?
?
2?
24.已知x2?
3x?
1?
25.已知a,b
?
b?
1?
0，求a2005?
b2006的值。
21.2二次根式的乘除
1.当a?
0，b?
0?
__________。
2.
m?
_____,n?
______。
3.
?
?
__________。
4.
计算：
?
_____________。
5.
，则长方形的长约为（精确到0.01）。
6.下列各式不是最简二次根式的是（）
7.已知xy?
0，化简二次根式）
8.对于所有实数a,b，下列等式总能成立的是（）
a.
2?
a?
b?
a?
b
?
a2?
b2?
a?
b
9.?
和?
）
a.?
?
?
?
?
?
?
?
?
不能确定
10.）
a.它是一个非负数b.它是一个无理数
c.它是最简二次根式d.它的最小值为3
11.计算：
?
1?
?
2?
?
3?
?
?
a?
0,b?
0?
?
4?
a?
0,b?
0?
?
?
5?
?
?
6?
?
?
?
12.化简：
?
1?
a?
0,b?
0?
?
2?
?
3?
a
13.把根号外的因式移到根号内：
?
1?
.?
?
2?
.?
1?
x
21.3二次根式的加减
1.
）
2.下面说法正确的是（）
a.被开方数相同的二次根式一定是同类二次根式
d.同类二次根式是根指数为2的根式
3.
）
【篇二：
人教版八年级数学下学期课后习题与答案】
析：
（1）由a＋2≥0，得a≥－2；
（2）由3－a≥0，得a≤3；（3）由5a≥0，得a≥0；（4）由2a＋1≥0，得a≥?
2、计算：
解析：
（1
）（2
）（1
．2
2?
5；
2?
（?
1）2?
2?
0.2；22?
；7
（3
）（4
）（5
2?
52?
2?
125；
?
?
10；
（6
）（?
2?
（?
7）2?
2?
14；（7
2?
?
；
32?
?
?
．5
2
（8
）3、解析：
（1）设半径为r（r0）
，由?
r?
s，得r?
?
；
，得x
所以两条邻边长为4、解析：
（1）9=32；
（2）
5=2
（3）
2.5=；2；
（4）0.25=0.52；（5
）
1（6）0=02．?
2；
25
、解析：
?
r6、
2
?
?
?
22?
?
?
32,?
?
r2?
13?
r?
0,?
r?
7、答案：
（1）x为任意实数；
（2）x为任意实数；（3）x＞0；（4）x＞－1．
9、答案：
（1）2，9，14，17，18；
（2）6．
1
8、答案：
h=5t2
n是6．
10、
答案：
r
?
2
习题16.2
1.、答案：
（1
）（3
（4
（2
）?
（3
）（4
）2、答案：
（1）；（4
3
2
；（2
）3
3、答案：
（1）14；（2
）（3）74、答案：
（1
（2
（3
（4
（5
）（6
）5、答案：
（1
）?
5?
（2
6、
（2）240．7、答案：
（1
）（2
）8、答案：
（1）1.2；
（2）；
答案：
（1
）3
2
；（3）
1；（4）15．9、答案：
0.707，2.828．10、
11、
312、
答案：
（1）10；
（2）100；（3）1000；（4）10000．100213、答案：
n个0
．
0．
习题16.3
1、．答案：
（1
（2）不正确，2
（3
）不正确，
?
?
?
．
22
（2
（4
2、答案：
（1
）（3
）（4
）17a’3、答案：
（1）0；（2
（3
）（4
）?
?
4．
4、答案：
（1
）6?
5、答案：
7.83．
4
（2）－6；（3
）95?
；（4
）36、答案：
（1）12；（2
）
2
7、
8、
答案：
．
．
（2
）?
5．9、答案：
（1
）复习题16
1、答案：
（1）x≥－3；
（2）x
?
12
；（3）x?
；（4）x≠1．23
2、答案：
（1
）（2
）；（3
；（4
（5
）（6
（5
）35?
（6
）53、答案：
（1
（2
（3）6；（4
）4.
答案：
5、
答案：
．
5．
6、
答案：
2?
7答案：
2.45a．8、答案：
21．
9、答案：
（1）例如，相互垂直的直径将圆的面积四等分；
（2）设oa=r，则od
?
1r，oc?
，ob?
．210、答案：
?
只要注意到n?
习题17.1
nn?
1
2
?
n3n?
1
2
，再两边开平方即可．
1、答案：
（1）13；（2
2、答案：
8m．3、答案：
2.5．
4、答案：
43.4mm．5、答案：
4.9m．7、答案：
（1）bc
（3
1?
c，ac?
；2（2
）bc?
c，ac?
．22
8、答案：
（1）2.94；
（2）3.5；（3）1.68．
3
9、答案：
82mm．10、答案：
12尺，13尺．11、
12、答案：
分割方法和拼接方法分别如图
（1）和图
（2）所示．
13、答案：
s1ac21
半圆aec?
2?
（2）?
8
?
ac2
，
s1
半圆cfd?
8
?
cd2
s?
1
半圆acd8
?
ad2．
s阴影=s△acd＋s半圆aec＋s半圆cfd－s半圆acd，即s阴影=s△acd．
14、证明：
证法1：
如图
（1），连接bd．
在rt△adb中，ad2＋db2=ab2，得ad2＋ae2
=ac2＋cb2，即ae2＋ad2=2ac2．
证法2：
如图
（2），作af⊥ec，ag⊥cd，由条件可知，ag=fc．在rt△afc中，根据勾股定理得af2＋fc2=ac2．∴af2＋ag2=ac2．
在等腰rt△afe和等腰rt△agd中，由勾股定理得af2＋fe2=ae2，ag2＋gd2=ad2．又af=fe，ag=gd，
4
，
∴2af2=ae2，2ag2=ad2．而2af2＋2ag2=2ac2，∴ae2＋ad2=2ac2．
习题17.2
1、答案：
（1）是；
（2）是；（3）是；（4）不是．2、答案：
（1）两直线平行，同旁内角互补．成立．
（2）如果两个角相等，那么这两个角是直角．不成立．（3）三条边对应相等的三角形全等．成立．
（4）如果两个实数的平方相等，那么这两个实数相等．不成立．3、答案：
向北或向南．4、答案：
13．5、答案：
36．
∴ae2=（4k）2＋（2k）2=20k2．同理，ef2=5k2，af2=25k2．∴ae2＋ef2=af2．
7、答案：
因为（3k）2＋（4k）2=9k2＋16k2=25k2=（5k）2，所以3k，4k，5k（k是正整数）为勾股数．如果a，b，c为勾股数，即a2＋b2=c2，那么
（ak）2＋（bk）2=a2k2＋b2k2=（a2＋b2）k2=c2k2=（ck）2．因此，ak，bk，ck（k是正整数）也是勾股数．
复习题17
1、答案：
361m．2、
答案：
2．
3、答案：
109.7mm．4,答案：
33.5m2．
5、答案：
设这个三角形三边为k
，2k，其中k＞0
k）2，根
据勾股定理的逆定理，这个三角形是直角三角形．
6、答案：
（1）同位角相等，两直线平行．成立．
（2）如果两个实数的积是正数，那么这两个实数是正数．不成立．（3）锐角三角形是等边三角形．不成立．
（4）与一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上．成立．7、
8、
．
．9、答案：
（1）14.5
，
5
【篇三：
适合农村人教版数学八年级下册课时练习】
-4页）《鼓励提前做一课时作业》
1、因式分解的方法有______、公式法、十字交叉法等。
2、完全平方公式：
________________平方差公式：
________________
3、如果a表示分式，则a、b表示________.且b中含有______.b
a=0（，）b4、分式有意义的条件是______不等于零；分式无意义的条件是______等于零。
5、分式的值为零的条件是______为零且______不为零。
如
6、分式中，分子、分母同号时，分式值___零；分子、分母异号时，分式值___零。
二、当堂训练（要提升需及时完成）
1、因式分解
（1）2x?
4y
（2）x3?
xy2（3）x?
x（4）9y2?
16（5）x?
6x?
5
（6）4x?
4x?
1（7）9x2?
12xy?
4y2（8）2x2z?
4xyz?
2y2z
2、哪些是分式？
哪些是整式？
222
b12x12x?
y4x2，ab，?
2ab，，，，a33?
3x4?
x
22x?
13、有意义，x取值______；无意义，x取值______。
x?
52x?
1?
2a，
2x?
6x2?
1?
0时，x取值______；4、的值为0，则x取值______。
2x?
1x?
1
5、当x______，x?
21有意义；当x______，有意义；3x?
1x?
2
当x______，x?
4?
3?
0；当分式的值为正数时，x取值范围______。
x?
5x?
4
x?
k=0，k,m满足k______，m______。
x?
m6、当x?
2时，
7、梯形的面积为s，上底为a,下底为b，则高可以写成分式______。
三、家庭作业（回家及时清理）：
点金教练
二课时
一、预习（4-7页）《改正前课时错题并标记错题号，鼓励提前做作业》
1、分式的分子与分母同乘以（或除以）一个______的整式，分式的值不变。
数学语言：
aa.ca?
c?
?
（_____?
0），其中Ａ，Ｂ，Ｃ表示____。
bb.cb?
c
2、分式的约分是把分子与分母的____约去。
最简分式，分子与分母不再有____。
3、分式的通分是将几个异分母的分式化成________的分式。
4、通分的关键是确定几个分式的________，最简分母是指各分母所有因式的________次幂的积。
二、当堂训练（要提升需及时完成）
x2?
6x?
9a2?
6a?
94x2?
y2x2?
41、对分式约分（（3（4）22x?
6a?
92x?
yxy?
2y
2、通分
（1）111111与2
（2）与（3）2与2a?
3aa?
9x?
yx?
y2xy3x
3、
（1）分式15和的最简公分母是_____。
222xy3xyz
（2）分式11和2得最简公分母是_____。
x?
yx?
y2
4、最简分式（）
a?
b1?
aa2?
b2am?
2
a、Ｂ、Ｃ、m?
2Ｄ、2a?
2a?
1b?
a2aa?
b
5、变形正确的（）aa?
mab?
1b?
1a?
b2x?
11?
1?
?
0?
a?
mac?
1c?
1a?
b4x?
22
yx2?
y2
6、若?
2，则的值为_____。
xxy
11x?
y的各项系数化为整数，则分子、分母同乘以_____。
7、将分式11x?
y39
a2?
25a2?
25a?
5?
?
28、不计算，化简通分。
2a?
10a?
25a?
5a?
5a
三、家庭作业（及时完成作业，每天不欠账）：
点金教练
三课时
一、预习（１０－１４页）《改正前课时错题并标记错题号，鼓励提前做作业》
ac.＝_____，两分式相乘，用分子的积作为_____，用分母的积作为_____。
bd
aca2、?
?
.__＝_____，两分式相除，除数的分子、分母_____后，与被除数相乘。
bdb1、
?
a?
3、?
?
＝_____，分式乘方要把分子、分母分别_____。
?
b?
4、分式乘除、乘方混合运算，先_____，再_____。
二、当堂训练（要提升需及时完成）n
?
2b2?
?
a?
1a?
1a?
1a?
2?
?
?
_____2、?
2?
?
1、aaaa?
1?
3a?
?
23?
?
_____3?
?
?
____。
3（x2?
x?
6x?
3?
2?
3、x?
3x?
5x?
6
4、计算）?
x?
3?
?
?
?
?
x?
3
x?
33b2aa2?
1a2?
a?
（x?
3）（3）2?
（1）2?
（?
）
（2）x?
24a6ba?
2a?
1a?
1
?
2x?
?
2y?
?
1?
16?
aa?
4?
（4）2（5）?
?
?
?
?
?
?
xy?
a?
8a?
162a?
8?
3y?
?
4x?
?
4?
1x?
1a?
2a2?
4a?
4a2?
4?
（x?
2）?
?
?
2（6）（7）2x?
1x?
2a?
2a?
1a?
1a?
1223
x2?
xx?
5
、当x?
1，化简求值x?
1x?
1
三、家庭作业（回家及时清理）：
点金教练
四课时
一、预习（１５－１８页）《改正前课时错题并标记错题号，鼓励提前做作业》
1、bc?
?
___，同分母分式相减，分母_____，分子_____。
aa
2、bd?
?
?
acac?
，异分母分式相加减，先_____，变为_____分式后，再加减。
3、分式混合运算应先_____，再_____，最后算_____。
遇到括号，先算_____。
4、分式运算结果应化为_____分式或_____。
二、当堂训练（要提升需及时完成）
111a2b2
?
?
_____?
?
____2、?
1、x2x3xa?
ba?
b
3、a?
b?
2ab，则11xy?
?
___4、?
?
_____abx?
yx?
y
5、一件工作，甲单独完成需要a小时，乙单独完成需要b小时，两人合作需要_____小时
6、计算题
（1）1x4a?
2x1?
?
（2）（3）?
22x?
1x?
1a?
22?
a?
x?
1?
?
1?
x?
1c324x2
?
?
（4）（5）（6）?
x?
y2a3abx?
4x2?
16x?
y
22x24x4aa2?
a1?
11?
a?
b?
?
?
?
（7）（8）（9?
?
?
?
2x?
2x?
2x?
2a?
1a?
1a?
1ab?
ab?
7、化简求值
2?
1?
x?
2x?
1已知x?
2，求?
1?
?
?
的值。
xx?
?
三、家庭作业（及时完成作业，每天不欠账）：
点金教练
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