行政管理本科领导学基础期末复习指导讲解.docx

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行政管理本科领导学基础期末复习指导讲解

行政管理（本科）领导学基础期末复习指导

第一章导论

[考核知识点]

一,领导学的产生和发展

二,领导学的基本内容与学科特色

三,领导学的研究方法与意义

四,领导的含义与本质

五,领导的属性与特点

六,领导的类型与功能

七,中国领导理论概述

八,西方领导理论概述

[考核要求]

了解:

领导学的基本内容与学科特色.

基本掌握:

领导的含义与本质,领导学的研究方法与意义.

重点掌掘:

领导学的产生和发展;领导的属性与特点,类型与功能;中西方领导理论.

第二章领导权力与制约

[考核知识点]

一,领导权力的起源

二,领导权力的发展

三,领导权力的含义与本质属性

四,领导权力的特征

五,领导权力的结构

六,领导权力与相关现象

七,领导权力的合理划分与配置

八,领导权力行使的原则

九,领导权力行使的方法与艺术

十,领导权力的腐败

十一,领导权力的制约

十二,领导权力制约机制的建设

[考核要求]

了解:

领导权力的起源,发展.

基本掌握:

领导权力的含义与本质属性,特征,结构;领导权力与相关现象,领导权力的合理划分与配置;领导权力行使的方法与艺术.

重点掌握:

领导权力行使的原则;领导权力的腐败,制约;领导权力制约机制的建设.

第三章领导体制与改革

[考核知识点]

一,领导体制的含义与属性

二,领导体制的特征与作用

三,领导体制的结构与类型

四,领导体制演变的历史概况

五,西方领导体制的变迁及其对我国领导的启示

六,中国领导体制的必然选择与本质特征

七,我国领导体制的主要弊端

八,我国领导体制改革的原则

九,我国领导体制改革的内容

十,WTO与中国领导体制的改革

[考核要求]

了解:

领导体制演变的历史概况.

基本掌握:

西方领导体制的变迁及其对我国领导的启示;领导体制的含义与属性,特征与作用,结构与类型;我国领导体制的主要弊端.

重点掌握:

我国领导体制的必然选择与本质特征÷我国领导体制改革的原则,内容;WTO与中国领导体制的改革.

第四章领导环境与文化

[考核知识点]

一,领导生态系统与领导环境

二,领导环境的发展与完善

三,领导环境的层次划分

四,外部领导环境

五,内部领导环境

六,外部领导环境和内部领导环境的相互作用

七,相关学科关于领导环境的分析举隅

八,一般意义上的文化分析

九,作为特定领域的领导文化

[考核要求]

了解:

相关学科关于领导环境的分析举隅;一般意义上的文化分析.

基本掌握:

领导生态系统与领导环境;领导环境的发展与完善;领导环境的

层次划分;外部领导环境;内部领导环境.

重点掌握:

外部领导环境和内部领导环境的相互作用;作为特定领域的领导

文化.

第五章领导个体素质与群体结构

[考核知识点]

一,领导素质概说

二,西方领导素质理论简介

三,领导群体结构的含义和内容

四,领导群体结构的功能

五,领导素质的测评

六,领导者个体素质的提升

七,领导者群体结构的优化

八,WTO对领导素质的挑战与应对策略

[考核要求]

了解:

领导素质概说

基本掌握:

西方领导素质理论简介;领导群体结构的功能;领导素质的测评;

领导者个体素质的提升.

重点掌握:

领导群体结构的含义和内容;领导群体结构的优化原则;WTO对

领导素质的挑战与应对策略.

第六章领导关系与角色

[考核知识点]

一,领导关系的含义与屑性

二,领导关系的特点

三,领导关系的分类

四,领导关系的作用和影响

五,群体的含义与特征

六,群体的分类

七,非正式群体与领导关系

八,竞争与合作

九,冲突与调适

十,领导角色的含义与特征

十一,领导角色的分类

十二,领导角色的学习

[考核要求]

了解:

领导关系的分类;群体的分类;领导角色的分类.

基本掌握:

领导关系的含义,属性,特点;群体的含义与特征;领导角色的

含义与特征.

重点掌握:

领导关系的作用与影响;非正式群体与领导关系;竞争与合作;

冲突与调试;领导角色的学习.

第七章领导战略与决策

[考核知识点]

一,领导战略的含义与特征

二,战略研究的理论与预测

三,战略制定与管理

四,领导决策的含义与特征

五,领导决策的类型

六,领导决策的要素与模型

七,领导决策的体制与原则

八,领导决策的程序

九,领导决策的方法

十,研究危机决策的重要性

十一,危机的含义及其研究趋势

十二,危机决策

十三,危机与契机

[考核要求]

了解:

研究危机决策的重要性.

基本掌握:

领导战略的含义与特征;战略研究的理论与预测;领导决策的含义与特征,类型,要素与模型;危机的含义及其研究趋势.

重点掌握:

战略制定与管理;领导决策的程序,方法;领导决策的体制与原则;危机决策;危机与契机.

第八章领导选才与用人

[考核知识点]

一,人力资源的含义与特征

二,领导者应树立正确的人力资源观念

三,领导选才的原则

四,领导选才的方法

五,领导用人的含义与特点

六,领导用人标准与用人制度

七,领导用人的原则和方法

八,领导用人的心理误区分析

九,激励的含义与作用

十,代表性的激励理论

十一,激励原则

十二,激励方法

[考核要求]

了解:

领导者应树立正确的人力资源观念;领导用人的含义与特点.

基本掌握:

人力资源的含义与特征;领导选才的原则,方法;领导用人的原则和方法;激励的含义与作用,激励方法.

重点掌握:

领导用人标准与用人制度;领导用人的心理误区分析;代表性的激励理论;激励原则.

第九章领导思维与创新

[考核知识点]

一,思维科学的基本模式

二,领导思维的基本原理

三,领导思维与领导决策

四,思维品质与领导活动

五,创新与思维创新

六,思维创新的基本理论

七,思维创新与领导实践

[考核要求]

了解:

领导思维的基本原理;思维品质与领导活动.

基本掌握:

思维科学的基本模式;创新与思维创新;思维创新的基本理论.

重点掌握:

领导思维与领导决策;思维创新与领导实践.

第十章领导艺术与方法

[考核知识点]

一,领导艺术的美学初探

二,领导艺术的特征

三,领导艺术的实现途径

四,领导团队的艺术

五,领导沟通的艺术

六,领导协调的艺术

七,领导方法的含义与特点

八,领导的行为方式分析

九,领导方式与方格图

[考核要求]

了解:

领导艺术的美学初探;领导艺术的实现途径.

基本掌握:

领导艺术的特征;领导方法的含义和特点;领导方式与方格图.

重点掌握:

领导团队的艺术;领导沟通的艺术;领导协调的艺术;领导的行为方式分析.

第十一章领导效能与发展

[考核知识点]

一,领导效能的含义与特点

二,领导效能的类型

三,领导效能理论

四,测评的含义与意义

五,领导效能测评的内容

六,领导效能测评的原则与程序

七,领导效能测评的方法

八,领导发展与培训的含义,特点与意义

九,领导发展与培训的内容,原则与程序

十,新世纪的领导发展与培训

[考核要求]

了解:

领导效能理论.

基本掌握:

领导效能的含义,特征与类型;测评的含义与意义;测评的内容与类型;测评的原则与程序;领导发展与培训的含义,特征与意义.

重点掌握:

测评的方法;领导发展与培训的内容,原则与程序;新世纪的领导发展与培训.

第十二章现代领导与电子政务

[考核知识点]

一,电子政务的含义与内容

二,电子政务的发展阶段和应用类型

三,电子政务的特点和作用

四,电子政务与网络伦理

五,发达国家电子政务建设概况

六,发达国家建设电子政务的启示

七,电子政务对现代领导的挑战

八,中国电子政务的现状

九,现代领导应对电子政务挑战的策略

[考核要求]

了解:

电子政务的发展阶段和应用类型;发达国家电子政务建设概况.

基本掌握:

电子政务的含义与内容;电子政务的特点和作用;发达国家建设电子政务的启示;电子政务与网络伦理.

重点掌握:

电子政务对现代领导的挑战;中国电子政务的现状;现代领导应对电子政务挑战的策略.