学雷锋诗歌朗诵稿.docx
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学雷锋诗歌朗诵稿
学雷锋诗歌朗诵稿
学雷锋诗歌朗诵稿一：
雷锋你的风采，点燃了无数激情，成为人人比学的榜样。
你的形象，已融入新世纪乐章，任凭风吹雨打，依然闪放光芒。
有一支歌唱了几十年，至今每一个字仍旧那么清晰。
你不图回报，只有奉献的宝贵爱心，已成为几代人路途的明灯。
雷锋，你神圣的名字，成为中国文明史浓缩的一页。
它不再只是你的名字，早已成为一枚种子，让绿色的希冀，迎风飞舞。
它是一种精神，弘扬真善美，奏响生命的乐章。
雷锋，你的故事叫人感动，我们感受着你博大的胸怀，去实现大爱无疆的中国梦。
学雷锋诗歌朗诵稿二：
中国娃、学雷锋，共产主义遍华夏，钉子精神永流传。
爱国家、爱人民，扶弱济贫心向党，团结友爱护家园。
雷锋车、歌功德，美名事迹传千秋，情系祖国动江苏。
颂雷锋、雷锋好，五十六朵奇葩竞相争放，各各都以你为样：
文明礼貌忠劳动，勤俭节约乐生活。
雷锋辞世离去罢，圣洁灵魂不朽时!
学雷锋诗歌朗诵稿三：
忆雷锋有一种品德，用微笑传递。
有一种精神，用崇高诉说。
有一种事迹，被世人传颂。
有一种奉献，是爱的执着。
雷锋，无数人心中的楷模。
向雷锋学习，铭记那曾经的承诺。
由于烟花爆竹其中的火药成分，燃放者在燃放时如果不按照有关规定进行燃放或者燃放违规产品，就会有可能导致安全事故的发生。
那么无证销售鞭炮处罚标准是什么呢?
一起来看看小编的整理分享吧。
第五章法律责任第三十一条对未经许可经营、超许可范围经营、许可证过期继续经营烟花爆竹的，责令其停止非法经营活动，处2万元以上10万元以下的罚款，并没收非法经营的物品及违法所得。
第三十二条批发企业有下列行为之一的，责令其限期改正，处5000元以上3万元以下的罚款：
（一）在城市建成区内设立烟花爆竹储存仓库，或者在批发（展示）场所摆放有药样品的;
（二）采购和销售质量不符合国家标准或者行业标准规定的烟花爆竹的;（三）在仓库内违反国家标准或者行业标准规定储存烟花爆竹的;（四）在烟花爆竹经营许可证载明的仓库以外储存烟花爆竹的;（五）对假冒伪劣、过期、含有超量、违禁药物以及其他存在严重质量问题的烟花爆竹未及时销毁的;（六）未执行合同管理、流向登记制度或者未按照规定应用烟花爆竹流向管理信息系统的;（七）未将黑火药、引火线的采购、销售记录报所在地县级安全监管局备案的;（八）仓储设施新建、改建、扩建后，未重新申请办理许可手续的;（九）变更企业名称、主要负责人、注册地址，未申请办理许可证变更手续的;（十）向未取得零售许可证的单位或者个人销售烟花爆竹的。
第三十三条批发企业有下列行为之一的，责令其停业整顿，依法暂扣批发许可证，处2万元以上10万元以下的罚款，并没收非法经营的物品及违法所得;情节严重的，依法吊销批发许可证：
（一）向未取得烟花爆竹安全生产许可证的单位或者个人销售烟火药、黑火药、引火线的;
（二）向零售经营者供应非法生产、经营的烟花爆竹的;（三）向零售经营者供应礼花弹等按照国家标准规定应当由专业人员燃放的烟花爆竹的。
第三十四条零售经营者有下列行为之一的，责令其停止违法行为，处1000元以上5000元以下的罚款，并没收非法经营的物品及违法所得;情节严重的，依法吊销零售许可证：
（一）销售非法生产、经营的烟花爆竹的;
（二）销售礼花弹等按照国家标准规定应当由专业人员燃放的烟花爆竹的。
第三十五条零售经营者有下列行为之一的，责令其限期改正，处1000元以上5000元以下的罚款;情节严重的，处5000元以上30000元以下的罚款：
（一）变更零售点名称、主要负责人或者经营场所，未重新办理零售许可证的;
（二）存放的烟花爆竹数量超过零售许可证载明范围的。
第三十六条烟花爆竹经营单位出租、出借、转让、买卖烟花爆竹经营许可证的，责令其停止违法行为，处1万元以上3万元以下的罚款，并依法撤销烟花爆竹经营许可证。
冒用或者使用伪造的烟花爆竹经营许可证的，依照本办法第三十一条的规定处罚。
第三十七条申请人隐瞒有关情况或者提供虚假材料申请烟花爆竹经营许可证的，发证机关不予受理，该申请人1年内不得再次提出烟花爆竹经营许可申请。
以欺骗、贿赂等不正当手段取得烟花爆竹经营许可证的，应当予以撤销，该经营单位3年内不得再次提出烟花爆竹经营许可申请。
第三十八条安全生产监督管理部门工作人员在实施烟花爆竹经营许可和监督管理工作中，滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊，未依法履行烟花爆竹经营许可证审查、颁发和监督管理职责的，依照有关规定给予处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第三十九条本办法规定的行政处罚，由安全生产监督管理部门决定，暂扣、吊销经营许可证的行政处罚由发证机关决定。
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没有烟花爆竹经营（零售）许可证，三人商定从私人处低价购买烟花爆竹用于春节期间贩卖以获取利润，不料被人举报最终案发，涉案金额18万余元。
近日，重庆市綦江区人民法院对该案作出一审判决，被告人大犹、小婷、小犹犯非法经营罪，被分别判处有期徒刑二年，缓刑三年;有期徒刑二年，缓刑二年;有期徒刑一年六个月，缓刑二年。
并被分别判处罚金10万元、8万元和5万元。
2018年初，在未取得烟花爆竹经营（零售）许可证的情况下，被告人大犹、小犹、小婷商定从私人处低价大量购进烟花爆竹并堆放在大春等家里，用于来年春节期间贩卖，以期赚取利润。
2018年7月22日，经被告人大犹事先联系，一车烟花爆竹运送至三被告人住地的集镇，后小婷与搬运工开始卸货。
卸货过程中，民警接到举报，赶到该处将小婷抓获，当场查获烟花爆竹共计606件。
同年8月6日、10日，公安机关联合安监部门查获三人所购烟花爆竹共2253件，价值人民币18万余元。
2018年8月12日15时许、13日9时许，被告人大犹、小犹经书面传唤主动到案。
大犹、小犹、小婷到案后如实供述了上述犯罪事实。
法院审理认为，被告人大犹、小犹、小婷以谋取非法利润为目的，在未取得烟花爆竹经营（零售）许可证的情况下，从他人处低价大量购进烟花爆竹用于零售贩卖，扰乱市场秩序，情节严重，其行为均已构成非法经营罪。
公诉机关指控被告人大犹、小犹、小婷犯非法经营罪的事实及罪名成立。
三被告人共同实施的经营行为系共同犯罪，在共同犯罪中不区分主从，按照各自在犯罪中所起的地位、作用承担相应的刑事责任。
被告人大犹、小犹主动到案并如实供述自己的罪行，系自首，依法从轻处罚。
被告人小婷到案后如实供述其罪行，依法从轻处罚。
根据三被告人的犯罪情节和悔罪表现，可适用缓刑。
据此，法院遂作出前述判决。
实习报告范文3000字教师【一】实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始!
回顾这15天的时间我是专心的，但专心不一定等于成功，我究竟是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经验，甚至因为读错了某个英语单词或某个字后，学生把错误指出来而无地自容。
每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。
这此实习的时间里，我并没有做到一名好老师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的第一次实习就不遗憾了。
记得那是第四天，一个学生递来一张字条：
老师，我喜欢你的微笑，当你微笑着走近我时，使我感到了从来没有过的亲切，我很喜欢你。
这是我在实习里收到的最好的，最值得珍藏的礼物。
我想，其实走近学生的第一步只须微笑就够。
先回忆一下我实习期间的第一节课是怎么上的。
初为人师，总是有些紧张。
我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多预备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。
例如我在教unit3的时候，这课的主题是“如何询问和回答时间”，教学难度比较大。
如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。
为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。
为了令课堂生动，活跃，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。
当讲到“half”的时候，我拿出准备好的圆卡纸，把它剪成一半，告诉学生这是圆的一半，也就是half。
讲到“quarter”时，又把半圆剪成一半，那么剩下来的就是圆的四分之一，也就是“quarter”了。
这样学生就形象地明白了这两个单词。
而讲到如何表达时间时，我用了一个用红卡纸做的大钟，同学们一开始就被它吸引住了，显得颇有积极性。
用实物让学生练习“what’sthetime?
it’s…”的句型，学生特别用功，教学效果十分理想。
相反，如果我没有认真备课的，那课堂将会气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。
特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。
一个老师告诉我：
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。
但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。
上课内容丰富，现实;教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。
所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。
英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。
否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学也无法学下去。
我记得读大一的时候，班上来了一位英语的实习老师。
那时才第一次接触到实习这个概念。
实习老师来到后，同学们都觉得很新鲜，也不害怕他。
他也向朋友一样和我们打成一片。
没想到时间飞逝，转眼之间，我也从一个实习老师教过的学生变成了一个真正的实习老师，心里有很多期待和欣喜，也有一些紧张。
在这半个月的实习中，我不仅体会到作为一名实习老师的各种酸甜苦辣，也不断回忆起当初作为一名中学生的种种心情。
作为一名实习老师，这半个月让我学会了很多东西，懂得了许多道理。
读万卷书，不如行千里路。
这次实习主要是教学工作和班主任工作两方面，仅仅这两方面就让我受益匪浅。
一、教学工作教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对老师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。
在实习过程中，我上了3次新课，一共11节课，虽然总的说来上课上多了有些进步，但我觉得没有哪堂课令我十分满意，教学过程和环节中总是存在疏漏的地方，让我事后惭愧。
我想，真的要走上教学岗位，成为一名优秀的人民教师，还需自己以后不断的努力实践。
我在上课教学中暴露了许多不足之处。
在我上第一堂课的时候，我就出现了这样一个问题。
一堂课我都只是看着前面的学生，而完全忽略了后面学生的存在。
而且，每次起来让学生回答完问题后，都没有及时地让他们坐下。
刚开始学生好象也不大习惯这样，后面上课的次数多了，他们也就习惯了。
我还没叫他们坐下，他们就自己坐下了。
第一堂课吸取教训后，以后每节课我都会主动叫坐在后排的学生回答问题，也经常看看后面学生脸上的表情。
后来也慢慢发现，在课堂上看着每个学生脸上的表情，他们的眼睛，能够看出他们这节课有没有在听，有没有听懂。
终于发现，经验是要一点一点地慢慢积累，尤其是要抓住在课堂上这一个机会。
二、班主任工作班主任是班级的主任老师。
班主任作为全面关心学生成长的主要教师、学生主要的精神关怀者、影响学生发展的重要他人，无疑肩负神圣而又重要的职责。
如何做好班主任工作?
是值得每一位老师不断思考探索的。
作为一名实习班主任，虽然在实习过程中，我学到了很多，但真的要去做班主任，还是有很大差距的。
实习之初，我觉得自己首先要了解我所带的班级和班级同学，了解是班主任工作的基础。
于是第一周，先和同学们见面、做自我介绍，向指导老师询问有关班级的情况，经常去看自习课，和学生多接触、多聊聊。
一周下来，我跟班里的同学混了个脸熟，我也发现了我们班是一个团结、活泼的班集体，一个学习成绩好，氛围好的班级并不见得是一个团结活泼的班集体。
在给班里组织的一次“爸爸，妈妈，我想对你说”的主题班会上，让我对他们有了更深的了解，越来越发现他们是非常可爱的孩子。
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