山东省德州市八年级语文下册《桃花源记》提纲复习专用 新人教版通用.docx
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山东省德州市八年级语文下册《桃花源记》提纲复习专用新人教版通用
《桃花源记》复习提纲
一、成语部分:
世外桃源:
比喻理想中环境幽静、不受外界影响、生活安逸的地方。
现用来比喻一种虚幻的超脱社会现实的安乐美好的境界。
落英缤纷:
形容落花纷纷飘落的美丽情景。
豁然开朗:
豁然:
形容开阔;开朗:
开阔明亮。
从黑暗狭窄变得宽敞明亮。
比喻突然领悟了一个道理。
阡陌交通:
田间小路交错相通。
阡是指南北走向的田埂,简称“纵向”田埂;陌是指东西走向的田埂,简称“横向”田埂。
黄发垂髫:
黄发:
老年人头发由白转黄;垂髫:
古时单童子未冠者头发下垂。
指老人与儿童。
怡然自乐:
怡然:
喜悦的样子。
形容高兴而满足。
无人问津:
问津:
询问渡口。
比喻没有人来探问、尝试或购买。
古今异义词辨析:
无论(古义:
不要说,(更)不必说;今义:
多为连词,表示条件不同而结果不变)
妻子(古义:
(两个人)妻子和儿女;今义:
(一个人)对男子的配偶的称呼,指妻子)
绝境(古义:
与人世隔绝的地方;今义:
没有出路的境地)
鲜美(古义:
鲜艳而美丽;今义:
味道好)
交通(古义:
交错相通;今义:
各种交通运输和邮电事业的总称)
不足(古义:
不值得、不必;今义:
不够)注:
今义也有不值得的意思,例如:
不足挂齿
间隔(古义:
隔绝,不通音信;今义:
两个地方分隔开)
俨然(古义:
整齐的样子;今义:
形容很像)
缘(古义:
沿着;今义:
缘故,缘分)
津(古义:
渡口。
问津指探访。
今义:
口液)
外人(古义:
特指桃花源外的人;今义:
局外人)
仿佛(古义:
隐隐约约,形容看得不真切的样子;今义:
似乎,好像)
开朗(古义:
地方开阔,光线充足;今义:
乐观,畅快)
志(古义:
做标记;今义:
志气)
延(古义:
请;今义:
延伸,延长)
一词多义
寻:
①寻向所志(动词,寻找) ②寻病终(副词“不久”)
舍:
①便舍船(舍(shě),动词,离开。
)②屋舍俨然(舍(shè),名词,“房屋”)
中:
①中无杂树(“中间”)②晋太元中(“年间”)③其中往来种作(“里面”) 志:
①处处志之(动词,“做记号”)②寻向所志(志,独字译为做标记。
与所连用,译为:
所做的标记。
)
之:
①忘路之远近(助词,用在定语和中心词之间,可译为“的”) ②闻之,欣然规往(代词,“这件事”) ③处处志之(助词,补足音节,无意义) ④渔人甚异之(代词,"这种景况")
为:
①武陵人捕鱼为业(读wéi,动词,作为)②不足为外人道也(读wéi,介词,对,向) 遂:
①遂迷,不复得路(“最终”) ②遂与外人间隔(“于是”)
向:
①寻向所志(原来) ②眈眈相向(对着)
得:
①便得一山(得到,引申为看见) ②得其船(得到,引申为找到)
闻:
①鸡犬相闻(听见) ②闻有此人(听说)
穷:
①欲穷其林(形容词做动词,走到···尽头) ②穷冬烈风(深) ③所识穷乏者得我与(贫穷)
属:
①有良田美池桑竹之属(类) ②神情与苏、黄不属(类似) ③属(zhǔ)引凄异(连续) ④属予作文以记之(通“嘱”,嘱咐)
其
(1)欲穷其林:
这
(2)其中往来种作:
代词,代桃花源 (3)余人各复延至其家:
代词,代自己
通假字
“要”通“邀”,邀请 “志”通“记”,做标记 “具”通“俱”,完全,详尽。
古汉语句式
1)判断句 例:
南阳刘子骥,高尚士也。
(“也”表判断。
句意:
南阳刘子骥是高尚的名士。
)
2)省略句 见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
(是“(村人)见渔人,乃大惊,问(渔人)所从来。
(渔人)具答之。
(村人)便要(渔人)还家,设酒杀鸡作食”的省略。
句意:
(村人)看见了渔人,都非常惊讶,问他是从哪儿来的。
(渔人)详细地回答(村人),于是邀请他到自己家里去,摆了酒,杀了鸡准备食物款待他。
)
重点句子翻译:
(1)忽逢桃花林,桃花源夹(jia)岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
忽然遇到一片桃花林,生长在岸的两边有几百步。
其中没有其他树,花草鲜嫩美丽,落花纷纷。
(2)渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
渔人感到很惊奇。
继续往前走,想走到林子的尽头。
(3)土地平旷,屋舍(shè)俨(yǎn)然,有良田美池桑竹之属。
这里土地平坦宽阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地,美丽的池塘和桑树竹子之类。
⑷阡(qiān)陌(mò)交通,鸡犬相闻。
田间小路交错相通,鸡鸣狗叫之声可以互相听到。
⑸其中往来种作,男女衣着(zhuó),悉如外人。
在那里人们来来往往耕种劳作,男女的穿着打扮,完全都像桃花源外的世人。
⑹黄发垂髫(tiáo),并怡然自乐。
老人和小孩,都安闲快乐。
⑺自云先世避秦时乱,率妻子邑(yì)人来此绝境, 不复出焉,遂(suì)与外人间隔。
他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,带领着自己的妻子儿女及乡邻们来到这与世隔绝的地方,不再出去了,于是就与外面的人断绝了来往。
⑻问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
桃花源里的人问现在是什么朝代,竟然不知道有汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。
⑼此中人语(yù)云:
“不足为(wèi)外人道也。
”
这里的人对渔人说:
“这里的情况不值得对外边的人说啊!
”
⑽既出,得其船,便扶向路,处处志之。
渔人离开桃花源以后,找到了他的船,顺着从前的路回去,处处都做了标记。
⑾太守即遣(qiǎn)人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
太守立即派人跟随他前往,寻找以前做的标记,竟然迷了路,再也找不到通往桃花源的路了。
⑿南阳刘子骥(jì),高尚士也,闻之,欣然规往。
未果,寻病终。
后遂无问津者。
南阳人刘子骥,是志向高洁的隐士,听说了这件事,高兴地计划前往。
没有实现,不久就病死了。
此后就再也没有人访求桃花源了。
二、文学常识
1、作者简介:
陶渊明(约365年—427年),名潜,字元亮,号五柳先生,世称靖节先生。
东晋末期诗人、文学家、辞赋家、散文家。
东晋浔阳柴桑人。
曾做过几年小官,后辞官回家,从此隐居,田园生活是陶渊明诗的主要题材,相关作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》《桃花源诗》等。
田园诗人的鼻祖。
三、重点问题探究:
1、本文的线索:
以渔人进出桃花源为线索。
2、概括故事情节:
渔人进入桃花源,访问桃花源,离开桃花源,再寻桃花源。
3、第一段所写桃林有何特点?
作者这样写的目的是什么?
特点:
“夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
”
目的:
开篇渲染神秘色彩,引人心弦,吸引读者,为下文渔人进入桃花源做铺垫。
4、桃花源给你怎样的印象?
结合句子具体分析。
印象:
美丽,神奇,幸福等等
分析:
自然环境优美:
⑴桃林美:
“夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷”
⑵桃花源自然环境优美:
“土地平旷,屋舍(shè)俨(yǎn)然,有良田美池桑竹之属。
阡(qiān)陌(mò)交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着(zhuó),悉如外人。
黄发垂髫(tiáo),并怡然自乐。
”
⑶桃花源人生活美:
“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
”“便要(yāo)还家,设酒杀鸡作食。
”“余人各复延至其家,皆出酒食。
”没有战乱,没有压迫,没有剥削,人人平等,丰衣足食,富足安宁,民风淳朴,热情好客。
5、“林尽水源,便得一山”“初极狭”“复行数十步,豁然开朗”用两句故事形容武陵人的这种“奇遇”:
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
6、作者从那几个方面对桃花源中的人们进行了描写?
活动,穿戴,心情。
9、渔人既然“处处志之”,但又“寻向所志,遂迷,不复得路”。
前后是否矛盾?
作者这样写的用意何在?
不矛盾,用意为:
作者这样写是使人觉得桃花源诗歌似有而无,似真而幻的地方,暗示了桃花源是虚构的,是作者寄语的理想圣地,可遇而不可求。
10、作者在这篇文章里寄托了怎样的社会理想?
这个理想在当时的条件下能不能变成现实?
今天我们应当怎样看待这样的理想?
⑴社会理想:
作者虚构了这一理想社会表现了作者对没有剥削,没有战争,人人生活平等,富足安宁的美好社会的向往与追求,也反映出人们对现实的不满与反抗。
寄托了作者的一种美好的政治理想。
⑵不能变成现实:
在当时的条件下是无法实现的,因为当时的社会是黑暗的,腐朽的,充满尔虞我诈的,要像摆脱这种现实是不可能的,所以只能是一种空想。
⑶今天我们怎样看待这样的理想:
带有一定程度的复古倾向,在阶级社会中也只能是一种幻想,是不可能实现的。
《桃花源记》达标检测
一、双基积累
1.解释下面各句中加点的词。
(1)有良田美池桑竹之属( )
(2)既出,得其船,便扶向路 ( )
(3)阡陌交通 ( )
(4)遂迷,不复得路 ( )
(5)仿佛若有光 ( )
(6)屋舍俨然 ( )
(7)咸来问讯 ( )
2.下列句中加点的“之”用法与其他三项不同的一项是 ( )
A.忘路之远近 B.渔人甚异之
C.具答之D.闻之,欣然规往
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)黄发垂髫,并怡然自乐。
译文:
(2)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。
译文:
4.划分下列句子的朗读节奏。
(1)率妻子邑人来此绝境
(2)后遂无问津者
(3)不足为外人道也
5.按原文填空。
(1)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树, , 。
(2)文中描写桃花源美好的自然环境的句子是:
,
, 。
(3)文中体现祥和安乐的社会环境的句子是:
, 。
二、课内阅读
(2020·南平中考)阅读课文2~5段,完成6~9题。
6.解释下列加点词语。
(1)阡陌交通 ( )
(2)无论魏晋 ( )
(3)处处志之 ( )
7.用现代汉语翻译下列句子。
(1)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
译文:
(2)此中人语云:
“不足为外人道也。
”
译文:
8.文中体现“村中人”热情好客的句子是:
① ;
② 。
9.选文第1段中,作者虚构了一个怎样的理想社会?
答:
答案解析
1.答案:
(1)类
(2)从前的、旧的 (3)交错相通 (4)终于 (5)隐隐约约,形容看得不真切的样子 (6)整齐的样子 (7)全、都
2.【解析】选A。
A项中“之”为助词,其他三项均为代词。
3.答案:
(1)老人和小孩都悠闲愉快、自得其乐的样子。
(2)他们自己说他们的祖先(为了)躲避秦时的战乱,带领妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方。
4.答案:
(1)率/妻子邑人/来此绝境
(2)后遂无/问津者
(3)不足/为外人/道也
5.答案:
(1)芳草鲜美 落英缤纷
(2)土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属
(3)黄发垂髫 并怡然自乐
6.答案:
(1)田间小路
(2)不要说,(更)不必说 (3)做标记
7.答案:
(1)土地平坦宽广,房屋整整齐齐,有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类。
(2)村中人告诉(他)说:
“(我们这个地方)不值得对外面的人说啊。
”
8.答案:
便要还家,设酒杀鸡作食 余人各复延至其家,皆出酒食
9.【解析】此题考查对内容的理解、概括能力。
可以从自然环境和社会环境及人们的生活状况概括。
答案:
环境优美,物产富饶,和平安宁,人们安居乐业,幸福快乐。
答案解析
1.答案:
(1)类
(2)从前的、旧的 (3)交错相通 (4)终于 (5)隐隐约约,形容看得不真切的样子 (6)整齐的样子 (7)全、都
2.【解析】选A。
A项中“之”为助词,其他三项均为代词。
3.答案:
(1)老人和小孩都悠闲愉快、自得其乐的样子。
(2)他们自己说他们的祖先(为了)躲避秦时的战乱,带领妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方。
4.答案:
(1)率/妻子邑人/来此绝境
(2)后遂无/问津者
(3)不足/为外人/道也
5.答案:
(1)芳草鲜美 落英缤纷
(2)土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属
(3)黄发垂髫 并怡然自乐
6.答案:
(1)田间小路
(2)不要说,(更)不必说 (3)做标记
7.答案:
(1)土地平坦宽广,房屋整整齐齐,有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类。
(2)村中人告诉(他)说:
“(我们这个地方)不值得对外面的人说啊。
”
8.答案:
便要还家,设酒杀鸡作食 余人各复延至其家,皆出酒食
9.【解析】此题考查对内容的理解、概括能力。
可以从自然环境和社会环境及人们的生活状况概括。
答案:
环境优美,物产富饶,和平安宁,人们安居乐业,幸福快乐。
八上“读一读,写一写”
1.鄂(è)豫(yù)绥(suí)靖(jìnɡ)阻遏(è)锐不可当(dānɡ)
高屋建翎(líng)
2.尖利能耐悠(yōu)闲寒噤(jìn)阴惨(cǎn)仄(zè)歪央(yānɡ)告(ɡɑo)转弯抹(mò)角月明风清张皇(huánɡ)失措(cuò)
3.拂(fú)晓瓦砾(lì)地窖(jiào)鞠(jū)躬(ɡōnɡ)颤(chàn)巍(wēi)巍(wēi)
4.赃(zānɡ)物箱箧(qiè)制裁(cái)荡(dànɡ)然无存谴(qiǎn)责
5.肃(sù)穆(mù)荒谬(miù)健忘杀戮(lù)憧(chōng)憬(jìng)
蜿蜒(wānyán)屹(yì)立悼(dào)念纳粹(nàcuì)反驳(bó)
6.骇(hài)掳(lǔ)悚(sǒnɡ)惶(huánɡ)急疮(chuānɡ)疤(bā)诘(jié)问渴慕(mù)疏懒霹(pī)雳(lì)孤孀(shuānɡ)絮(xù)说粗拙(zhuō)
7.交卸(xiè)奔(bēn)丧(sānɡ)狼藉(jì)簌(sù)簌(sù)典(diǎn)质赋(fù)闲颓(tuí)唐琐(suǒ)屑(xiè)蹒(pán)跚(shān)拭(shì)踌躇(chóuchú)
8.凹(āo)凼(dànɡ)尴(ɡān)尬(ɡà)烦躁(zào)微不足道大庭广众
9.伛(yǔ)惶(huánɡ)恐荒(huānɡ)僻(pì)塌(tā)败取缔(dì)骷(kū)髅(lóu)滞(zhì)笨愧(kuì)怍(zuò)翳(yì)
10.克(kè)扣(kòu)接济(jì)唏(xī)嘘(xū)稀罕(hǎn)噩(è)耗(hào)呵(hē)斥(chì)焦灼(zhuó)伎(jì)俩(liǎnɡ)颠(diān)沛(pèi)吊唁(yàn)文绉(zhōu)绉长途跋(bá)涉(shè)穷愁潦(liáo)倒风尘苦旅(lǚ)鸡零狗碎低眉顺眼连声诺诺(nuò)生死祸福
11.雄跨(kuà)雄姿(zī)残(cán)损(sǔn)古朴(pǔ)推崇(chónɡ)惟(wéi)妙惟肖(xiào)巧妙绝伦(lún)
12.美感史(shǐ)诗(shī)驻(zhù)足失之毫厘,差之千里
13.轩(xuān)榭(xiè)败笔丘壑(hè)嶙(lín)峋(xún)镂(lòu)空蔷(qiánɡ)薇(wēi)明艳(yàn)因地制宜(yí)重峦(luán)叠嶂(zhànɡ)斟(zhēn)酌(zhuó)
14.磬(qìnɡ)鳌(áo)头琉(liú)璃(li)藻(zǎo)井蟠(pán)龙
中轴(zhóu)线金銮(luán)殿(diàn)湛(zhàn)蓝
15.屏(pínɡ)风纳(nà)凉帷(wéi)幕(mù)缓(huǎn)冲造(zào)型
伧(cānɡ)俗(sú)雅俗之别
16.萌(ménɡ)发次第翩(piān)然孕(yùn)育(yù)销(xiāo)声匿(nì)迹(jì)衰(shuāi)草连天风雪载(zài)途周而复始草长莺(yīnɡ)飞
17.囊(nánɡ)克隆(lónɡ)繁(fán)衍(yǎn)胚(pēi)胎蟾(chán)蜍(chú)鳞(lín)片脊(jǐ)椎(zhuī)两栖(qī)相安无事濒(bīn)临哺(bǔ)乳
18.遗(yí)骸(hái)褶(zhě)皱(zhòu)劫(jié)难致(zhì)密追溯(sù)天衣无缝(fènɡ)潮汐(xī)陨(yǔn)石遗骸(hái)
19.失衡(hénɡ)藩(fān)篱(lí)监(jiān)控(kònɡ)归(ɡuī)咎(jiù)
在劫(jié)难逃五彩斑(bān)斓(lán)啸(xiào)聚山林束(shù)手无策(cè)物竞(jìnɡ)天择(zé)无动于衷(zhōnɡ)
20.幻(huàn)觉吟(yín)咏(yǒnɡ)绮(qǐ)丽殷(yān)红变化多端(duān)
日薄(bó)西山气息奄奄(yǎn)夕阳无限好,只是近黄昏憎(zēng)恶(wù)
八上词解
高屋建瓴:
把瓶子里的水从高层顶上倾倒。
比喻居高临下,不可阻遏。
不含:
不包括。
锐不可当:
锋利无比,不可抵挡
绥靖:
安抚,平定业已:
已经
仄歪:
倾斜,歪斜。
张皇失措:
慌慌张张,不知怎么办才好。
眼花缭乱:
眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
箧:
箱子絮说:
絮絮叨叨地说 簌簌:
纷纷落下的样子
狼藉:
乱七八糟的样子情郁其中:
感情积聚在心里
惨淡:
凄惨暗淡,不景气 拭:
擦
蹒跚:
因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子颓唐:
衰颓败落
触目伤怀:
看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤情不能已:
停止,这里指控制
琐屑:
细小而繁多的样子 尴尬:
神色态度不自然
塌败:
塌陷破败 滞笨:
呆滞笨拙
吊唁:
祭奠死者并慰问 伛:
弯腰曲背
愧怍:
惭愧
均称:
均匀,比例和谐。
古朴:
朴素而有古代的风格。
惟妙惟肖:
这里形容雕刻得十分精妙逼真。
悠久:
年代久远。
和谐:
配合的适当,匀称而协调。
驻足:
停止脚步.
失之毫厘,差之千里:
相差虽小而造成的误差或错误极大。
嶙峋:
枯瘦的样子。
因地制宜:
根据各地的具体情况,制定适宜的办法。
自出心裁:
出于自己的创造。
指不抄袭、模仿别人。
别具匠心:
指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
重峦叠嶂:
山峰一个连着一个,连绵不断。
伧俗:
粗俗鄙陋。
翩然:
动作轻快的样子.
次第:
一个挨一个地.
销声匿迹:
原意是不公开讲话,不公开露面.这里指昆虫都无声无息,无影无踪了。
载途:
满路,有遍地的意思。
天衣无缝:
比喻事情没有一点破绽。
褶皱:
由于地壳运动,岩层受到挤压而形成的弯曲。
劫难:
灾祸,灾难。
归咎:
归罪。
藩篱:
篱笆。
啸聚山林:
旧指盗贼盘踞山林。
日薄西山,气息奄奄:
形容呼吸微弱,快要断气的样子。
绮丽:
颜色美丽,多用来形容风景。
衰减:
减弱,减退。
变化多端:
形容变化极多。
也指变化很大