鹤岗市二年级下学期语文期中质量检测卷.docx

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鹤岗市二年级下学期语文期中质量检测卷

鹤岗市二年级下学期语文期中质量检测卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础。

（50分）（共9题；共50分）

1.（3分）用钢笔描红，并读一读。

俯     摘          捧     拿          措         惶      恐          舍         惹          懂

2.（10分）形近字组词。

帝________  曰________  溺________  衔________ 返________

旁________  日________  弱________  街________ 反________

3.（3分）读一读，选择正确的字。

向    像

①小明好________没来上学。

②燕（yàn）子飞________南方。

③我走________门口。

④邻居（línjù）妹妹长得________她爸爸。

4.（5分）看拼音写词语。

chídào

wānqū

fāyá

xīngxing

féipàng

biǎogé

xiàchén

________

________

________

________

________

________

________

chēlún

duǎnchù

qīnrén

tánhuà

xǐyī

xiōngkǒu

jìjié

________

________

________

________

________

________

________

jìhào

shénxiān

zuìdà

zhǔnshí

lánsè

jiěfàng

qiūtiān

________

________

________

________

________

________

________

hú shuǐ

gōngjī

gùdìng

nánhái

nèiwài

yōuxiù

fángwū

________

________

________

________

________

________

________

bǎixìng

jīè

rénmín

kāishǐ

yīshēng

shīwù

tuìhòu

________

________

________

________

________

________

________

5.（10分）（2019一下·龙岗期末）我会选择恰当的量词填空。

（只填序号）

①个 ②棵 ③辆 ④只 ⑤册 ⑥架 ⑦匹 ⑧条

一________太阳  一________汽车  一________树  一________马

一________飞机  一________小河  一________书  一________鸟

6.（3分）补写下列词语，并解释前两个。

不可________ ________       ________叹不________     金________辉________

________歌载________        云雾________ ________    浩浩________________

________   ________

7.（4分）写出下列词语的近义词。

声援________    妄图________    万籁俱寂________

逐步________    拒绝________    震耳欲聋________

8.（6分）观察下列两幅图中的事物，然后发挥想象写一写。

①________像________。

②________像________。

③________像________。

④________像________。

9.（6分）解释下列词语后造个句子。

①浏览

②蒙眬

③哑口无言

二、积累（16分）（共2题；共16分）

10.（6分）照样子写词语。

________ ________

________ ________

________ ________

11.（10分）下列词语用线连接起来

改善________    A、方法

改进________    B、章程

修改________    C、制度

改革________    D、生活

三、阅读（24分）（共2题；共24分）

12.（10分）阅读下文，回答问题

我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。

广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。

清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：

“多好啊！

”我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着？

噢，对了，那是很久以前了。

于是，我沉入了深深的回忆。

（1）文中“漫步”的意思是：

________。

（2）文中画线的句子的意思是（）

A.灯光照着“我”，“我”身上很暖和，眼前很明亮。

B.表达了作者幸福、自豪的心情和对祖国的热爱。

C.天安门广场的灯光十分美、十分亮。

（3）第2自然段中“多好啊”的作用是（）

A.它勾起了“我”对往事的回忆，这三个字是连接现实和往事的一根链条。

B.是说别人和“我”有同样的感受。

（4）把文中画线的句子，缩成最简单的句子，正确的句子是（）

A.广场上灯照耀着宏伟建筑。

B.灯静静照耀着宏伟建筑。

C.灯照耀宏伟建筑。

D.灯照耀着建筑。

13.（14.0分）课外阅读。

盲人摸象

很久以前，有个国王叫大臣牵来一头象，让几个盲人去摸，然后说出它是什么样子。

摸到大象牙齿的盲人说：

“大象犹如一根长长的萝卜。

”另一个盲人摸到了大象耳朵，就说：

“大象好似一只簸箕（bòji）。

”“不对，不对！

”一个生得又矮又小的盲人摸着象腿说：

“大象就像一根又圆又粗的柱子，扳都扳不动。

”一个摸到大象身子的盲人说：

“依我看，大象犹如一堵墙。

”最后一个盲人摸到了大象的尾巴，于是他说：

“我觉得大象又细又长，仿佛一根绳子。

”

国王听了哈哈大笑，说：

“_____。

”

（1）

短文讲了几个盲人摸象？

他们分别摸到了大象的哪些地方？

（2）

他们几个人谁说得对？

（3）

从这个小故事中你懂得了什么？

（4）

联系实际，发挥想象，补充国王说的话。

四、写话（10分）（共1题；共10分）

14.（10分）我会写话。

（不会写的字可以用拼音）

（1）片中有什么？

我会再选两个写下来。

（海鸥）   ________  ________

（2）我会用“谁在干什么”写一写。

海边真热闹！

海鸥在________，________在________。

参考答案

一、基础。

（50分）（共9题；共50分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

二、积累（16分）（共2题；共16分）

10-1、

11-1、

三、阅读（24分）（共2题；共24分）

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

四、写话（10分）（共1题；共10分）

14-1、

14-2、