广东省汕头市友联中学届九年级下学期第一阶段考试化学试题.docx
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广东省汕头市友联中学届九年级下学期第一阶段考试化学试题
说明：
1、全卷满分120分，考试用时80分钟。
2、考试时应将各题答案填在答题卷上。
考试结束时应将试卷和答题卷一齐上交。
3、本卷可能用到的相对原子质量：
O-16H-1K-39Cl-35.5I-127
一、选择题（本题包括14小题，1-8题每小题2分，9-14小题每小题3分，共34分）。
在每小题列出的四个选项中，只有一个正确答案，请将正确选项序号填在答题卷表格中。
1．生活中的下列变化，属于化学变化的是
A．瓷碗破碎B．剩饭变馊C．水果榨汁D．活性炭净水
2．日常生活中的“碘盐”、“含氟牙膏”等生活用品中的“碘”、“氟”指的是
A．元素B．原子C．离子D．单质
3．右图是元素周期表中钠元素的有关信息及原子结构示意图，下列说法正确的是
A．钠元素属于非金属元素
B．钠原子在化学反应中易失电子
C．钠的相对原子质量为ll
D．钠原子核外有一个电子
4．下列化学实验操作不正确的是
A．倾倒液体B．量取液体C．点燃酒精灯D．滴加液体
5．2011年5月1日起，“酒驾”入刑，处以拘役，并处罚金。
交警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7，K2Cr2O7中Cr元素的化合价为
A．+2价B．+5价C．+6价D．+7价
6．下列做法中，不利于保护水资源的是：
A．使用节水型马桶B．生活污水任意排放
C．合理使用农药和化肥D．工业废水处理达标后排放
7．下列说法正确的是：
A．CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒B．CO能溶于水生成酸
C．用闻气味的方法能够区别CO2和COD．CO可以在O2中燃烧
8．甲、乙、丙、丁四种金属。
甲即使在高温时也不与氧气反应，乙、丙、丁在一定条件下都能与氧气反应。
丁盐的水溶液可用丙制的容器盛放，但不能用乙制的容器盛放。
这四种金属的活动性由强到弱的顺序是
A．甲>乙>丁>丙B．丙>丁>乙>甲C．乙>丁>丙>甲D．丙>乙>丁>甲
第1页（共6页）第2页（共6页）
9．某同学学习了溶液酸碱度的表示方法——pH之后，对家中的一些食品及生活用品进行了pH测定，结果如右。
参照右图，下列说法正确的是
A．在这些物质中酸性最强的是食醋
B．牙膏是中性物质
C．酱油显碱性，可使酚酞变红色
D．胃酸过多的人宜多吃葡萄
10．物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是（）
①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④食盐⑤生石灰⑥稀硫酸
A．①⑥B．③⑤C．②③⑤D．②③④
11．甲分子与乙分子反应生成丙分子的示意图如右。
下列说法中，不正确的是
A．物质甲是单质
B．丙分子中A、B原子个数比为3：
l
C．反应前后原子的个数没有改变，分子的个数也
没有改变
D．根据质量守恒定律可推知，乙的化学式为A2
12．推理是化学学习中常用的思维方法。
下列推理正确的是
A．酸能使紫色石蕊变红，通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，说明CO2属于酸
B．中和反应产生盐和水，生成盐和水的反应属于中和反应
C．碱溶液的pH大于7，碳酸钠溶液的pH大于7，所以碳酸钠属于碱
D．氧化物由两种元素组成且其中一种是氧元素，水由氢、氧元素组成，水属于氧化物
13．氯化铵和硝酸钾溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（）
A．50℃时，氯化铵的溶解度大于硝酸钾
B．a℃时，氯化铵与硝酸钾溶液的质量分数相等
C．将60℃的硝酸钾饱和溶液降温变为不饱和溶液
D．40℃时，50g水中加入50g硝酸钾，充分搅拌，
得到质量分数约为39%的硝酸钾溶液
14．下列图像能正确反映所对应叙述关系的是
二、填空题（本题包括5小题，共25分）。
15．（4分）某天然矿泉水标签中有如下文字叙述：
水质主要成分（mg／L）：
K+：
0.62～3.25，Na+：
18.75～29.8，Ca2+：
17.8～26.2，C1-：
l4.2～30.8，硫酸根：
41.6～70.2，碳酸氢根：
l84～261，pH：
7.3。
（1）硫酸根离子的化学符号是，Ca2+中数字“2”的含义是。
（2）日常生活中用区别软水和硬水，可通过的方法降低水的硬度。
16．（5分）下表是KNO3、NaCl在不同温度时的溶解度，请回答下列问题。
温度℃
0
10
20
30
40
50
60
70
溶解度/g
KNO3
13.3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110
138
NaCl
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
37.8
（1）分析表中数据，归纳出KNO3的溶解度随温度变化的规律。
（2）NaCl和KNO3的溶解度曲线的交点在℃之间。
（3）20℃时，在装有5gKNO3晶体的试管中，加入10g水并充分振荡，此时所得溶液为（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。
再将该试管放入盛有热水的烧杯中，使试管内溶液温度升至60℃，此时试管内的溶液中溶剂与溶液的质量比为。
（4）20℃时，向20g饱和的KNO3溶液中加入2gNaCl晶体，充分搅拌，则NaCl晶体（填“全溶”或“部分溶”或“全不溶”）。
17．（6分）下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。
请回答下列问题：
钠
镁
铝
硅
磷
硫
氯
氩
（1）表中磷的原子结构示意图中，x=，y=。
（2）表中具有相对稳定结构的元素符号是。
（3）在化学反应中，铝原子失电子形成铝离子，写出铝离子符号。
（4）钠元素与硫元素形成的化合物化学式为。
（5）上述元素在周期表中处于同一周期的原因是。
18．（5分）下表是几种家用清洁剂的功能、有效成分。
清洁剂名称
洁厕灵
活氧彩漂
漂白精
功能
有效清除污垢，除异味
漂洗衣物，使色彩更鲜艳
快速漂除衣物污渍
有效成分
HCl
H2O2
NaClO
据表回答下列问题：
（1）“洁厕灵”不能用于大理石清洁的理由是（用化学方程式表示）。
（2）在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中，加少量二氧化锰，反应的化学方程式为。
第3页（共6页）第4页（共6页）
（3）“洁厕灵”与“漂白精’不能混用。
二者若混合易产生一种有毒气体，反应的化学方程式为：
NaClO+2HCl==NaCl+X↑+H2O，则x的化学式为。
密封线内不得答题
19．（5分）请你参与下列探究过程：
（1）甲同学两根燃烧的蜡烛中的一根用玻璃杯罩住，发现玻璃杯中的蜡烛熄灭，说明燃烧的一个条件是，向另一根蜡烛用力吹气，发现蜡烛也熄灭，说明燃烧的另一个条件是。
（2）乙同学为了证明CO2确实与NaOH溶液发生反应，他设计
了如右图装置进行实验，则B瓶中物质a是，
证明能反应的实验现象是，充分反应后向
A瓶中滴入CaCl2溶液，产生的现象是。
三、（本题包括2小题，共18分）
20．（9分）A～D是我们已经学过的四种常见物质，其中A是红色固体，D用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产，A、B、C、D不是酸和碱，它们与稀H2SO4、Ca（OH）2之间的相互关系如下图所示（“→”表示物质间的转化关系，“——”表示物质间可以相互反应），请回答下列问题：
（1）H2SO4与Ca（OH）2反应的基本类型是。
（2）写出下列物质的化学式：
B，C。
（3）写出下列反应的化学方程式：
②，③。
（4）若①是一个置换反应，则反应的化学方程式是。
21．（9分）实验室废弃液中含一定量的AgNO3。
兴趣小组同学回收金属银的流程如下：
请认真分析以上流程，回答下列问题
（1）选择a。
甲同学认为用铁，乙同学认为用铜，你认为（选填“甲”或“乙”），你选择的理由是，加入a发生反应的化学方程式是。
（2）讨论a的用量。
经过讨论，同学们认为加入的a应该过量，加入过量a的目的是，请你写出证明加入的a过量的实验操作和现象。
（3）金属混合物B与H2SO4反应的化学方程式为。
密封线内不得答题
学校：
班级：
姓名：
座号：
四、（本题包括2小题，共26分）
22（14分）．结合以下常用实验仪器（或装置）的示意图，回答相关问题：
（1）写出下列仪器的名称：
B、E。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，用上图仪器组装一套制气装置，除选用上图AC外，还需要选择的仪器是（填编号），反应的化学方程式为，若用装满水的F收集O2，气体应从（填“a”或“b”）端通入。
（3）若用上图的仪器组装一套实验室制CO2的制气装置，你选择的仪器是（填编号）。
（4）右图是氢气与氧化铜反应的微型实验装置图。
与上图仪器类比，眼药水瓶的作用相当于仪器（填仪器编号），实验过程中
发现导管中的黑色粉末变红色，结合右图装置所示，说明氢气具有的化学性质是、。
（5）某同学用含有CO2的CO来还原CuO、并检验产物是CO2，
他设计了如右图所示的实验装置。
请将他设计的装置图补画
完整（画在下图中），图中试剂a最好是
（选填“NaOH溶液”或“Ca（OH）2溶液）。
23．（12分）某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如下图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：
第5页（共6页）第6页（共6页）
【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】这瓶溶液是：
猜想一：
氯化钠溶液；
猜想二：
氢氧化钠溶液；
猜想三：
碳酸钠溶液。
【实验推断】
（1）小丽取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：
该溶液不可能是溶液，理由是；
（2）小刚另取样滴加稀盐酸有产生，反应的化学方程式为，小刚得出结论：
该溶液是碳酸钠溶液。
（3）小青认为小刚的结论不完全正确，理由是。
小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：
【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有产生，设计这一步骤的目的是；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。
【实验结论】这瓶溶液是。
【探究启示】实验取完药品后应。
四、计算题（本题包括2小题，共17分）
食盐
成分：
NaClKIO3
含碘：
20mg/kg
重量：
500g
食用注意：
勿长时间加热
保存：
防潮、放阴凉处
24．（7分）碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（K1O3）。
右图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。
请回答下列问题：
（1）从食用注意可知，K1O3的化学性质是。
（2）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为。
（3）每袋该食盐中碘元素的质量mg。
（4）中国营养学会推荐：
一个l8岁的青年每天摄人碘元素的质量
为0.15mg。
假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄人这种食盐应为g。
25．（10分）取MnO2和KClO3的固体混合物15.25g，加热至不再产生气体为止，将加热后剩固体冷却到室温，把40g水分4次加入剩余固体中充分溶解。
加水的质量与剩余固体的质量见下表：
（MnO2是不溶于水的固体粉末）
编号
l
2
3
4
加水的质量（g）
10
10
10
10
剩余固体的质量（g）
7.25
4.05
m
3
试求：
（1）表中m值为；
（2）所制得氧气的质量；
（3）剩余固体加入40g水后，形成溶液溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）。
学校：
班级：
姓名：
座号：
密封线内不得答题
2012～2013年度第二学期九年级第一阶段考试答题卷
化学
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
说明：
1、全卷满分120分，考试时间80分钟。
2、答题前，应把班级、姓名、坐号写在密封线内相应的地方。
考试时应将答案填在答题卷上。
考试结束时应将试卷和答题卷一齐上交。
3、本卷可能用到的相对原子质量：
O-16H-1K-39Cl-35.5I-127
一、选择题（本题包括14小题，1-8题每小题2分，9-14小题每小题3分，共34分）。
在每小题列出的四个选项中，只有一个正确答案，请将正确选项序号填在下列表格中。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
二、填空题（本题包括5小题，共25分）。
15．
（1），。
（2），。
16．
（1）。
（2）。
（3），。
（4）。
17．
（1）x=，y=。
（2）。
（3）。
（4）。
（5）。
18．
（1）。
（2）。
（3）。
19．
（1），。
（2），，。
答题卷第1页（共2页）答题卷第2页（共2页）
三、（本题包括2小题，共18分）
20．
（1）。
（2）B，C。
（3）②，③。
（4）。
21．
（1），，。
（2），。
（3）。
四、（本题包括2小题，共26分）
22．
（1）B、E。
（2），，。
（3）。
（4），、。
（5）
23．【实验推断】
（1），；
（2），。
（3）。
【继续探究】，。
【实验结论】。
【探究启示】。
五、计算题（本题包括2小题，共17分）
24．
（1）。
（2）。
（3）。
（4）g。
25．（10分）
（1）；
（2）～（3）。
初三化学考试试题参考答案
本卷化学方程式每个2分，其中不配平、错漏条件和“↑”“↓”任一种、两种或三种情况扣1分。
第二大题～第四大题，除特别标明分值外，其余每空1分。
一、选择题（本大题包括14小题，1-8题每小题2分，9-14小题每小题3分，共34分）。
题号1234567891011121314
答案BABDCBDCABCDDA
二、填空题（本题包括5小题，共25分）。
15．
（1）SO42-每个钙离子带2个单位的正电荷
（2）肥皂水煮沸
16．
（1）随温度的升高而增大
（2）20~30（3）饱和2：
3（3）全溶
17．
（1）158
（2）Ar（3）Al3+（4）Na2S（5）它们原子的核外电子层数相同
18．
（1）
（2）
（3）Cl2
19．
（1）与氧气接触（或氧气）温度达到着火点
（2）Ca（OH）2溶液（或澄清石灰水）B中石灰水没有变浑浊（或B瓶没有明显现象）产生白色沉淀
三、（本题包括2小题，共18分）
20.
（1）复分解反应
（2）FeCO2
高温
（3）②CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O③Ca（OH）2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH
（4）3C+2Fe2O3====4Fe+3CO2↑
21．
（1）甲易与银分离（或铁在银中易被除去）Fe+2AgNO3===2Ag+Fe（NO3）2
（2）使AgNO3中的银全部置换出来取少量金属混合物B于试管中，滴入稀盐酸（或稀硫酸），有气泡产生（2分）（3）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
△
四、（本题包括2小题，共26分）。
22．
（1）酒精灯长颈漏斗
（2）BH（错、漏1个得0分）2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑（2分）b（3）ACEG（或DEG）（每漏选1个扣1分，扣完为止，错选得0分，共2分）E可燃性还原性（5）NaOH溶液图略（注意导管长入短出，2分）
23．【实验推断】
（1）氯化钠溶液；氯化钠溶液呈中性，不能使酚酞试液变色。
（2）气泡；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑（2分）
（3）露置于空气中的NaOH溶液与空气中的CO2反应也生成碳酸钠（2分）。
【继续探究】白色沉淀；完全除去溶液中的CO
，避免其对OH-检验造成干扰。
（2分）
【实验结论】NaOH溶液（填变质的NaOH溶液也可）
【探究启示】立即盖好瓶盖
五、计算题（本题包括2小题，共17分）
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