15 初六年级英语科目备考复习学案.docx
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15初六年级英语科目备考复习学案
【复习课题】：
数词
【复习重点】：
1.复习基数词和序数词的变化形式。
2.复习常见的1-20，及整十的数字的形式
3.复习基数词和序数词的用法
【复习难点】：
1.基数词变成序数词的规则和不规则变化
2.序数词的用法和常见的基数词的变化。
【复习方法】：
归纳法，TPR，讲授法自主学习法
【复习的时间】：
第15周，星期一：
，第1,2,4,6节
复习过程：
1、{复习内容}
1.观看视频，请学生们说出视屏中出现的数字。
2.TdoandSSsay（老师出示动作，学生说出数字）
3.Onebyonetocountthenumbersfromonetotwenty
4.复习数字类的基数词的构成。
5.复习基数词变成序数词的规则。
6.出示PPT，请学生说出序数词变化的规则。
7.完成学案内容。
二：
【精练题设计}
二．根据提示填空：
三：
【复习效果】
无掌握学生：
采取的补救措施
【复习课题】：
介词
【复习重点】：
1.复习常见的介词：
in,on,at,of,to,under,...
2.复习介词的表时间的用法
3.复习介词表地点的用法
4.复习常考的介词短语
【复习难点】：
介词表时间和表地点的用法，特别是in,on,at的用法。
【复习方法】：
归纳法，TPR,讲授法
【复习的时间】：
第15周，星期五：
，第1,3节
复习过程：
2、{复习内容}
二：
【精练题设计}
三：
【复习效果】
无掌握学生：
采取的补救措施
【复习课题】：
冠词的用法
【复习重点】：
【复习难点】：
【复习方法】：
讲授法，归纳法，
【复习的时间】：
第13周，星期三：
，第4,6节
复习过程：
3、{复习内容}
二：
【精练题设计}
三：
【复习效果】
无掌握学生：
采取的补救措施
【复习课题】：
B5M2Animals
【复习重点】：
复习Animals这个模块，复习与描述动物的生活习性和外貌特征相关的单词difficult,turn,ocean,,Africa,Asia,frog,kangaroo,starfish,tiger,lion,panda,elephant,giraffe、短语blackandwhite,livesinChina,eatbamboo,livesinAfricaandAsia,eatsplants,verylongneck,fromAfrica,eatleaves以及与一般现在时“It’s…,Ithas..,Itlivesin…”相结合的句型运用于实际的自然情景中去。
【复习难点】：
1.注意在一般现在时中，主语为第三人称单数时，动词要变为三单。
2．复习四种时态的否定句构成形式：
一般现在时，现在进行时，一般将来时，一般过去时否定句：
1）一般现在时否定句公式：
主语+isnot（isn’t）/arenot（aren’t）+其它
主语+do/does+not+动词原形+其它
2）现在进行时否定句公式：
主语+is/am/are+not+V-ing+其它
3）一般将来时否定句公式：
主语+will+not+动词原形+其它
主语+am/is/are+not+goingto+动词原形+其它
4）一般过去时态否定句公式：
否定句：
主语+wasnot（wasn’t）/werenot（weren’t）+其它
否定句：
主语+didnot（didn’t）+动词原形+其它
【复习方法】：
分析法，归纳法，讲授法，自主学习法
【复习的时间】：
第13周，星期四：
，第1,4,5，7节
复习过程：
{复习内容}
1.PPT出示动物头像，遮住部分，让学生猜出是什么动物。
请学生自己描述动物，让其他学生才出来。
2.请学生们注意下面的句子，然后说出其用法。
1.Ithastwostrongbacklegsandcanjumpveryfar.
2.Thisanimallookslikeastaranditlivesintheocean.
3.Itloveseatingmeat.
强调在一般现在时中，主语为第三人称单数时，动词要变为三单。
1.复习课本短语和主要句型，请学生去黑板上写出来
2.请学生看PPT出现的句子，然后写出相应的语法知识点。
1）Canyouguessthenameof…?
It’s…
2）He/She/Ithas/lives（动词的三单）..
3）oneproblemisthat…
4）Isit..？
Yes,itis.No,itisn’t.
5）becalled..被称为..
6）Wouldyouliketodosth?
想要去做某事
7）beindanger.处于危险中。
5.复习四种时态的否定句构成形式：
一般现在时，现在进行时，一般将来时，一般过去时否定句：
1）一般现在时否定句公式：
主语+isnot（isn’t）/arenot（aren’t）+其它
主语+do/does+not+动词原形+其它
2）现在进行时否定句公式：
主语+is/am/are+not+V-ing+其它
3）一般将来时否定句公式：
主语+will+not+动词原形+其它
主语+am/is/are+not+goingto+动词原形+其它
4）一般过去时态否定句公式：
否定句：
主语+wasnot（wasn’t）/werenot（weren’t）+其它
否定句：
主语+didnot（didn’t）+动词原形+其它
二：
【精练题设计}
一、根据提示补全句中的动物单词
1.Arethereanyb_______inthetree?
Yes,theyaresingingbeautifulsongs.
2.L______are“theKingoftheAnimals”
3.P________liveinChina.
4.Isawas_______onthebeach.
5.F______areoftengreen.Theycanjump.Theyaregoodswimmers,too.
6.Theg______hasaverylongneck.Theyarethetallestanimalsintheworld.
二．看图填空，每空只填一个单词。
三．选择题。
四．用所给动词的否定形式填空。
1.Weoften____________（notplay）intheplayground.
2.He____________（notget）upatsixo’clockthismorning.
3.Danny____________（notstudy）English,Chinese,Mathnow.
4.MikeandTomsometimes____________（notgo）totheparkwithhissister.
5.NextSaturday,They____________（notwatch）TVwithhisfamily.
五．运用课本的词条文代替并用以下句型来描述动物的特征。
三：
【复习效果】
无掌握学生：
采取的补救措施
【复习课题】：
B5M1Stories
【复习重点】：
复习Stories这个模块，复习与常见寓言故事相关的单词win/silly/proud/careless/patient/remember/sad/hard/another
/ground/die/crash/appear、短语inahurry,takearest,havearace,becafefulandpatient以及结合一般过去时相结合的句型运用于实际的故事情景中去。
【复习难点】：
复习4种时态即一般现在时，现在进行时，一般将来时，一般过去时的公式，结构，关键词：
一般现在时
公式：
主语+动词原形/动词三单+其它
关键词：
often，always,sometimes,never,everyday,seldom,every+..
现在进行时：
公式：
主语+am/is/are+动词ing+其它
关键词：
now，listen,look,
一般将来时：
公式：
主语+will+动词原形+其它
主语+am/is/are+goingto+动词原形+其它
关键词：
tomorrow,next,nextweek,next+时间，in+将来时间
一般过去时：
公式：
主语+动词过去式+过去时间
主语+was/were+过去时间+其它
关键词：
yesterday,before,ago,lastnight,thismorning,last+时间，in+过去时间
【复习方法】：
分析法，归纳法，讲授法，自主学习法
【复习的时间】：
第13周，星期五：
，第1,3节
复习过程：
{复习内容}
1.PPT出示寓言故事的图片，让学生说出这是什么故事。
2.请学生们根据课本的图片结合一般过去时，复述故事，强调作文中会出现的问题。
3复习课本短语和主要句型，请学生去黑板上写出来
4请学生看PPT出现的句子，然后写出相应的语法知识点。
1）trytodosth尝试做某事
2）should/didn’t+V原形
3）is/are/was/weresure确信
4.）注意以下口语交际的应答：
Remember/Noproblem./becareful/Cool./Thatsoundsgreat./OK./workharder
5）ifIwanttodosth..Ishould…
6）belike像…一样
7）Workinginthefieldeverydayishardwork.Bupickingupahareissoeasy.句中主语分别是两个动作。
动作做主语时，要用其ing形式，后面的be动词要用单数。
8）stopdoingsth停止正在做的事情
9）反身代词：
myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,themselves.
5.复习4种时态即一般现在时，现在进行时，一般将来时，一般过去时的公式，结构，关键词：
一般现在时
公式：
主语+动词原形/动词三单+其它
关键词：
often，always,sometimes,never,everyday,seldom,every+..
现在进行时：
公式：
主语+am/is/are+动词ing+其它
关键词：
now，listen,look,
一般将来时：
公式：
主语+will+动词原形+其它
主语+am/is/are+goingto+动词原形+其它
关键词：
tomorrow,next,nextweek,next+时间，in+将来时间
一般过去时：
公式：
主语+动词过去式+过去时间
主语+was/were+过去时间+其它
关键词：
yesterday,before,ago,lastnight,thismorning,last+时间，in+过去时间
6.完成学案内容。
二：
【精练题设计}
一听录音并标号。
二．根据中文意思补全英文句子。
每空只填一个单词。
（1）我太累了。
我需要休息一下。
Iamsotired.lneedto____________________
（2）我今天早上见过他。
他匆匆忙忙的。
Lsawhimthismorning.Hewas____________________
（3）耐心点。
别吃那么快。
______________.Don’teatsofast.
（4）别难过。
你爷爷很快会好起来的。
_________________.yourgrandpawillbewellsoon.
三．选择填空。
1.（ ）Theboy____boredandwenttoplaywithhisfriends.
A.fell B.felt C.feels
2.（ ）Jiamintriedto____allthebooks.
A.carry B.carries C.carried
3.（ ）Afterthat,thegirlstopped________.
A.sing B.singing C.sang
4.（ ）Allofuswant____everythingwell.
A.doing B.todoing C.todo
5.（ ）You____carefulandpatient.
A.should B.shouldbe C.shouldtobe
四．用所给动词填空。
1.Weoften____________（play）intheplayground.
2.He____________（get）upatsixo’clocklastnight.
3.____________you____________（brush）yourteethyesterday?
4.What____________（do）heusually____________（do）afterschool?
5.Danny____________（study）English,Chinese,Mathnow.
6.Mikewill____________（go）totheparkwithhissistertomorrow.
7.Look,she____________（watch）TVwithhisfamily.
三：
【复习效果】
无掌握学生：
采取的补救措施
升级会员 