面试题目汇总2.docx

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面试题目汇总2

问题１２９：

所谓决断，就是在大量的调查研究的基础上，就各种可行性的备择方案，由领导者听取分析论证后，进行选优抉择的行为，也就是我们平时所说的“拍板定案”。

你若作为某一区域或层次的一把手，该如何进行拍板定案呢？

　　参考答案：

①充分准备，精心筹划，不打无把握之仗。

由于决断是一锤定音，事关重大，因此领导者在决断前务必对有疑点的要刨根问底；对有漏洞的要推倒重来。

千万不能得过且过，以“差不多”了事。

②把握“拍板”尺度，综合权衡，形成最满意的方案。

这就需要在现有的基础上，把所有想到的可行性方案都列举出来，利用统一的尺度，进行比较、评估和筛选，找到其中最满意的方案，然后博采众长，予以完善。

③提高领导者自身的决策素养，功到自然成。

因为有效的决策过程，不只是一个技术过程，更重要的是要求领导者具有与复杂决策活动相适应的内在决策素养。

包括：

科学求实的态度，谦虚民主的作风，大胆开拓的精神，坚定不移的信心，果断无畏的魄力等等。

问题１３０：

曾经有一位厅级的老领导，在他退休之前曾深有感触地说：

“人贵有自知之明，人难在自知之明。

”你若作为在任的领导，对此有何感想？

　　参考答案：

①俗话说，金无足赤，人无完人。

一个人不可能没有缺点错误，一个领导者也不可能十全十美。

因此，作为领导者首先要正确地看待自已，正确地看待自己的工作，要敢于对自己“一分为二”。

②要善于反思。

反思的过程，实际上就是自我修养的过程。

当工作决策出现失误时，不能文过饰非，把错误归于别人；当与部属发生争执后，不能一味埋怨，而要首先检点自己，化解矛盾，切不可等问题成了堆再去解决。

③要敢于请部属给自己“画像”。

作为一个好的领导者，应该虚怀若谷，大度从容，自己有了缺点错误，不仅能自我剖析，而且能够主动地请部属给自己“画像”。

帮助自己克服缺点和错误，这本身就是一种美德。

这样做不仅不会损害自己的形象，相反只会提高自己的威信。

　　问题１３１：

作为副职，少不了要给领导出主意、想办法、提建议。

但在实际工作中，有的同志则胡乱地“参谋”一通，尽给领导出“馊主意”，结果给领导帮了倒忙，损害了领导威信，造成工作被动甚至不良后果。

你若作为副职领导，如何向正职“进言”和“参谋”呢？

　　参考答案：

①要出以公心，不掺杂私人感情。

最重要的是站在党和人民的利益的立场上，坚持实事求是的态度，如实汇报情况，切不可从个人的好恶或小团体的利益出发，趁给领导出主意的机会“奏一本”。

②要敢于直言，不要“察言观色”。

做到坚持原则，直言不讳，不要掩盖、回避问题，专拣“好听的”向领导讲。

更不应花费精力去揣摩领导的心思，看领导的脸色说话。

③要“谋”大事，不要搞“鸡毛蒜皮”。

要着眼于事关全局的大事，着眼于“牵一发而动全身”的工作，不要事无巨细，大事小事都参谋，其结果往往是事倍功半，甚至乱了领导的“章程”。

④要掌握分寸，不要强加于人。

凡事皆有“度”，作为副职既不要为领导不采纳你的正确意见而灰心丧气，也不要为了让领导接受你的主意而言辞激烈。

因为你的主意或建议仅是为领导决策服务的。

他是否采纳这完全是他个人的事，你不必为此耿耿于怀。

问题１３２：

在用人行为中，运用杀鸡儆猴策略，将有助于树立领导者的威严，增强对下属的控制力。

然而，杀鸡儆猴也不能随便滥用。

你若作为某一单位或部门的领导，对“杀鸡儆猴”有何感想？

　　参考答案：

①领导者必须根据管理需要，选择最适当的时机和方法，偶然用之，方能收到预期的效果。

②领导者从严处置时要讲究方法和策略，尽可能缩小打击面，对那些性质最恶劣、影响最坏的予以重点惩处，同时对其他情节较轻，态度也较好的下属给予适当的批评教育，从而切实收到惩一儆百的良好效果。

③领导者在惩处违法之“鸡”时，应尽力做到合情合理。

所谓合情，就是合乎人之常情，惩处方式不过火，不偏激，适当为对方留有余地，能被对方接受；所谓合理，就是要惩之有理，符合有关法规、制度，使人心服口服。

　　问题１３３：

据有人对４００名领导干部的调查表明，有３０．５％的副职，其智力和才干超过他的正职领导。

在这种情况下，特别容易产生副职看不起正职的现象。

如果副职不从思想和实际行动上解决这一问题，势必造成轻慢正职，不服从正职领导的现象，使正副职关系变得十分紧张。

你若作为一名副职，该怎样解决这个问题呢？

　　参考答案：

①应该承认与正职领导之间存在着差异，不仅要看到自己的优点，也要看到正职的长处。

正、副职之间有着分工、职责的不同，可能副职在某一方面较强，但却不具备统御全局的能力。

因此，副职一定要以公允之心多看看正职领导的长处。

②作为副职一旦投身组织，就应该服从正职的指挥与领导，建议可以提，但绝对要对已决定的事负起执行的义务，从而保证日常工作的正常运行。

③确有才华的副职更应谦虚谨慎，越是谦虚，就越能得到他人的尊重，得到正职的欣赏。

副职一定要事事谦逊，才会得到领导的信任，把自己的才干发挥出来，干出一番业绩。

④作为副职应积极主动与正职进行勾通，坦诚地交流意见，通过协助正职工作来赢得他的信赖，并使他逐渐了解自己的才能。

问题１３４：

在办公室、机关、企业这样一方小天空里，不时存在人满为患的现象，人浮于事、效率低下令许多领导都头痛的要命。

你若作为领导，要想使你的员工提高工作效率，该如何操作呢？

　　参考答案：

①精减员工。

因为只有工作多人员少才会使人忙碌起来。

不过精减员工时，不要做得太过火，必须以能力作为选择准则。

②建立起一套行之有效的岗位负责制，将每一项具体责任都落实到每一位职员身上。

有了制度的规定，员工做事就不得不小心翼翼、认真负责，这样工作的质量自然就会大大提高。

③做到赏罚分明。

因为奖金是促进工作热情和动力的一项重要因素，拉开合理的收入差距，会使每一个员工全力以赴投入到工作中去。

④将竞争机制引入人事制度中，在竞争中淘汰那些低效率的员工。

这种削减会使在职的员工感到就业的压力，增强他们的危机意识，促使每个员工都兢兢业业地去工作。

　　问题１３５：

前法国总统戴高乐曾说：

“那些具有品格的人会放射出礁石般的力量，对于追随他们的人来说，他们是最终目标的象征，是希望的象征。

”你若作为领导者对此有何感想？

　　参考答案：

①良好的品格可以使人登上权力顶峰。

因为只有良好的品格才能引起公众的认同感，从而赋于他们相应的权力。

②良好的品格有助于有效领导的实现，正如孔子所言：

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

”如果品格低劣，即使大权在握，也不能实施有效领导。

③良好的品格使领导受到下属的爱戴和其他人员的敬佩，也可获得同行的支持，更重要的是让后来的领导找到学习的榜样。

敬爱的周总理的品格魅力就能很好地说明这一点。

④良好的品格是人进入最高人生境界的必备，因为人们总是在不断地否定自我之中生存、发展，这是人生境界的修炼，而这种修炼正需要良好的品格来实现。

问题１３８：

在礼尚往来中，最多最常见的情况是下属的请客送礼。

怎样既不伤感情，又不损害自己的廉洁形象，婉曲含蕴的使对方知难而退是领导们须苦苦思索的问题。

你若作为某一单位或部门的领导，该怎样应付下属的“请客送礼”呢？

请作答。

　　参考答案：

①对于下属的请客送礼，领导者须保持必要的警惕性，特别是别人主动将自己喜欢的或较珍贵的礼品送上门时，就应节制私欲，以最简洁有效，最痛快的方式将其打发出门。

②由于具体情况的纷繁复杂，每个领导会面对不同的送礼者，这时应随机而变。

有时要拒绝；有时须断然拒绝强烈谴责；有时须委婉推托巧言相劝。

领导者只要在思想上警钟长鸣，就不会给送礼者可乘之机。

③人的确有“财迷心窍”的一时之糊涂，为此作为一个领导者，在有可能影响自己思索、想法、决定的种种物质、精神利诱面前，首先要保持一个清醒的大脑，这点尤为重要。

　　问题１３９：

作为部属在与领导相处过程中，你难免会说错话，办错事，轻则造成领导者不悦，重则造成工作上的损失。

你若遇到这一情况，该怎么处理呢？

　　参考答案：

①要敢于认“过”，这是衡量一个人成熟与否的重要标志。

尤其是自己做错事但一时还没有认识的情况下，更要有敢于认“过”的勇气和诚意。

即使你是对的，领导者误会了你，让你“代人受过”，你也应本着“有则改之，无则加勉”的态度，正确对待领导的批评。

②要主动揽“过”，这是对事业高度负责和待人以诚的具体表现。

如何对待成绩，可以看出一个人的本色；如何对待过失，往往更能考验和鉴别一个人。

所以，主动揽“过”是成为好部属必须具备的品德。

③要积极改“过”，勇于承认自己的过错，这只是改“过”的前提，领导者往往看重的是你如何改“过”。

因此作为部属，不仅当面认识到的过错认真改了，而且当面没有认识、而事后认识到的过错也一并改了，这是领导者最欢迎的。

问题１４０：

古语言：

“难得糊涂。

”那么究竟糊涂是什么？

对现代领导者而言糊涂的真谛何在？

请你就此问题谈谈看法。

　　参考答案：

①其实，我们所说的糊涂的最高真谛是不糊涂，糊涂的最高境界乃是大智慧，唯有大智慧，才能超越糊涂，而不拘泥于糊涂。

②糊涂的实质不过就是认识到人的智慧有它的局限性，因而在某些场合放弃对智慧的依赖，而对事态的发展采取一种静观待变的态度，也叫“顺其自然”。

我们所不能驾驭的，就不能强求，就不要去勉强。

只要认识到这种局限，承认自己在某些方面有所不能，那么在所能的范围里，就可无所不能了。

③作为领导者，不可时时糊涂，事事糊涂。

糊涂和精明一样，有它的作用，也有它的局限。

过份的精明，是没有认识到自身的局限；而过份的糊涂，是没有意识到自身的价值。

④所以我们讲的糊涂并不是真的糊涂，而是希望领导者学会一点大智若愚的技巧，避免造成一些工作中弄巧成拙的尴尬。

　　问题１４１：

“一言九鼎”、“一诺千金”、“一言既出，驷马难追”等成语，意思都是说讲话要算数。

纵观历史，为将者对部属言而有信，则上下同心；反之，则上下离心离德，大事难成。

你若作为领导者在与部属的相处过程中，怎样才能做到言而有信呢？

　　参考答案：

①作为领导者说话要深思熟虑，不能不负责任地信口开河。

否则就有可能造成满盘皆输的结局。

这是一种领导艺术和说话艺术。

②要实话实说，不能乱许愿，特别是在涉及部属职务晋升、调动、奖惩、福利待遇等切身利益的问题上，一定要秉公办事，以诚相待，切不可采用哄骗等不正确的方式方法。

否则，有时造成的后果是不堪设想的。

③当领导者作出某种承诺后，一定要想方设法兑现，哪怕是遇到较大的困难，也要尽最大努力去克服。

如果说了要办，但又迟迟不办；或说了要办，但又办不好，不仅会有损领导者的形象，而且也会削弱群体的凝聚力和战斗力。

这是领导者不能不注意的问题。

问题142:

美国著名企业家玛丽·凯在《用人之道》一书中这样说:

“决不可只批评不表扬,这是我严格遵循的一个原则。

你无论批评什么表现或者批评哪个下属,也得找点值得表扬的事情留在批评后。

这叫‘先批评,再表扬’。

”你若作为某一部门的领导,对此有何感想?

参考答案:

①我认为这种管理下属中的方式不是绝对的,表扬、批评的方式和尺度可以灵活掌握。

②对于下属而言,要有批评也要有表扬,这样才能保证下属的积极性,而且下属对上司的批评也就更加容易接受了。

③对于上司而言,必须深谙“打一巴掌不忘揉三揉”的道理,适时利用一两句温馨的话来鼓励他,使受斥责的下属深深体会“爱之深、责之切”的道理,必然会更加发奋努力。

问题143:

抱怨在组织中几乎是一种常态,你只要是个管理者就难免被下属抱怨。

据资料显示,80%的抱怨不是因为根本问题,而是下属对一些零星小事的情绪渲泄,20%是涉及到需要改进的具体问题,应该引起管理者重视并积极改善现状。

你若作为一名管理者,如何看待下属的抱怨呢?

请作答。

参考答案:

①抱怨本质是因为沟通不畅,根本原因是组织存在问题,下属习惯横向、纵向对比,进而产生抱怨。

②一个组织若抱怨太多了就容易形成抱怨文化,适度的抱怨对管理是有促进的,管理者要能够控制抱怨的度,并能引导抱怨朝利好的方向发展,把破坏性抱怨转化为建设性意见。

③管理者要成功化解抱怨,就需要建立沟通渠道来了解下属的抱怨,重视并给予积极反馈,对事不对人,决不能让抱怨漫延开来,以免影响组织的正常运行。

问题154：

“戴高帽子”是一句俗语，源出唐代李延寿《北史熊安生传》。

是指凡是受人恭维