六年级下学期科学期末测试题教科版附答案.docx

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六年级下学期科学期末测试题教科版附答案

2013年六年级下学期科学期末测试题（教科版附答案）

小学科学六年级（下）期未卷

一、填空题（20%）

1、晶体是指具有规则的固体物质，我们见过的晶体有等。

2、大量的研究事实说明，生命体都是由组成的。

生物的生长、繁殖等每一种功能都是靠某种或几种特定完成任务的。

3、太阳系是以为中心，由八大行星、、等组成的天体系统。

4、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是，整个世界都是由物质组成，它们总是不断的。

物质变化可以分变化和变化。

、将勺子里的白糖放在蜡烛的火焰上加热，开始加热的时候白糖逐渐熔化，这时白糖发生变化，继续加热，白糖变成了红褐色的物质，并冒烟，这时白糖发生了变化。

6、是从头上解决垃圾问题的办法。

7、放大镜是我们在科学学习中经常使用到的观察工具，也叫______镜。

通过放大镜看到的面积或区域叫做_________。

8、为了便于辨认，我们把星空划分成不同的区域，称为，大熊座的明显标志就是，小熊座上有著名的。

二、选择题20%

1、发明了能提高视力的眼镜的是…………………………………………（）。

A、格罗斯泰斯特B、牛顿、培根

2、放大镜的放大倍数越大，所能观察到的范围就…………………………（）。

A、越大B、越小、不变

3、给客人泡一杯糖水，会看到糖在水中溶解，这个变化属于……………（）。

A、物理变化B、化学变化、物理变化和化学变化

4、硫酸铜溶液与铁钉发生变化属于…………………………………………（）。

A、物理变化B、化学变化、颜色变化

、用圆形的鱼缸养鱼，从侧面观赏鱼缸内的鱼，看到的那条鱼应该………（）。

A、比实际的鱼小B、比实际的鱼大、没有变化

6、在观察水中微生物时，常在载玻片上放一些棉花纤维，目的是…………（）。

A、固定微生物B、使微生物运动缓慢、增加水的营养

7、1609年，科学家（）利用自制的永望远镜观察月球…………………（）。

A、哈勃B、爱因斯坦、伽利略

8、在下列各种情况下，埋在地下的铸铁管道被腐蚀速度最慢的是………（）。

A、在潮湿、疏松、透气的土壤中

B、在干燥、致密、不透气的土壤中

、在呈酸性的潮湿土壤中

9、如图所示的标志是………………………………………………（）

A回收标志B、交通标志、绿色食品标志

10、1969年美国的（）载人飞船成功地在月球上着陆………………（　　）

A、“阿波罗”11号B、“月球”号、“神舟”六号

11、下列垃圾中可以回收的是…………………………………………（）

A、杂草B、蛋壳、可乐瓶D、砖块

12、星空随着地球四季的变化而发生变化，有一颗恒星的位置常年不变，这颗恒星是……………………………………………………………………………（）

A、天狼星B、大角星、北极星D、织女星

13、2007年10月24日，我国的（）探月卫星发射成功。

A、“神舟”五号B、“神舟”六号、“嫦娥”一号

14、放大镜的放大倍数跟镜片的（）有关。

A、凸度B、材料、面积

1、把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列，正确的是（）。

⑴将调整好距离的两个放大镜固定⑵准备两个放大镜

⑶找到物体最清晰的图像⑷调整好两个放大镜之间的距离

A、⑵⑶⑷⑴B、⑵⑴⑶⑷、⑵⑷⑶⑴

16、小苏打和白醋混合后产生的气体是（）。

A、氧气B、二氧化碳、氢气

17、铁钉放在（）里，生锈的速度最快。

A、干燥空盘子B、菜油盘、水盘子

18、月食总是发生在农历（）。

A、初一B、初八、十五

19、地球的直径大约是月球直径的（）

A、四分之一B、四倍、六分之一

20、光年是（）单位。

A、时间B、速度、距离

三、判断题30%

1、霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由微生物引起的。

（）

2、在制作简易显微镜的时候，我们要用两个放大倍数相同的凸透镜。

（）

3、北极星是天空中最亮的一颗星星，在天空中位置看起不变的。

（）

4日食和月食都有全食、偏食、环食三种形式。

（）

较为完整的解决垃圾问题的系统方案，应该包括减少垃圾的数量、回收利用、无害化处理等方面。

（）

6透明的有规则形状的固体一定是晶体。

（）

7火箭最早是美国人发明的。

（）

8、用放大镜可以观察到手上的细菌。

（）

9、蜡烛完全燃烧后会生成水和二氧化碳。

（）

10、填埋场在填满垃圾后，可以在上面建公园、种庄稼。

（）

11、水星是自转周期最短的一颗行星（）

12、我们吃饭的时候觉得饭有点甜是因为里面有糖。

（）

13、月球的体积是地球的46/1。

（）

14、日食一般发生在农历初一前后。

（）

1、牛郎星、织女星、北极星构成了“夏季大三角”。

（）

16、制作微生物玻片标本时，可以通过吸走多余的水分控制微生物的运动。

（）

17、所有的恒星都不停地向外界抛射物质。

（）

19、自水厂的水除了沉淀和过滤，不需要进行灭菌处理。

（）

19、我们喝的桶装矿泉水，是经过净化处理的，里面没有微生物。

（）

20、白糖、玻璃、雪花都属于晶体。

（）

四、综合研究题30%

1、连线题

下列材料或动作在月相变化的模拟实验中分别代表什么？

（分）

一半被涂黑的皮球月球自西向东绕着地球公转

皮球黑色的一面始终背对着黑板居住在地球上的人们

举着皮球的同学逆时针走动一圈被阳光照亮的月球

小圆里的几个同学太阳

黑板月球的亮面朝着太阳

2、请按要求画出与下列时间相应的月相。

（3分）

农历初一农历初八农历十五

3、请你画出月食形成的示意图。

4、填表（7分）

物质的变化伴随的现象属于什么变化

水结成冰

蜡烛燃烧

小苏打和白醋的混合

木条折断

硫酸铜溶液和铁钉

铁生锈

易拉罐压扁、（11分）铁生锈是生活中的常见现象，全世界每年由于生锈造成损坏的钢铁约占世界年产量的四分之一。

某科学小组进行了这样一次实验，如图所示：

甲试管中把铁钉放在一团湿的棉花球上；

乙试管中把铁钉放入后注入经煮沸（赶走空气）快速冷却的水，将铁钉浸没后在水面上加一层植物油；

丙试管中加少量干燥剂，再放一团干的棉花球，把铁钉放在干棉花球上，塞紧橡皮塞。

甲乙丙

1、上图所示是用于研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。

2、甲试管中的铁钉，能够和水与空气充分接触；

乙试管中的铁钉，只能和接触，因为水面上的植物油能很好的防止溶解到水中；

丙试管中的铁钉，只能和接触，因为试管中的干燥剂很好的吸收了空气中的。

3、一星期后观察发现，试管中的铁钉锈蚀比较严重，而和两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。

4、该实验证明，铁钉的生锈与和这两个因素都有关系。

、通过上述对铁钉生锈原因的探究，请写两个生活中常见的防锈方法：

A、B、

参考答案

一、填空题。

（20分）

1、几何外形食盐2、细胞细胞3、太阳矮行星小天体4、物质变化物理化学

、化学6、减少垃圾数量7、凸透视野8、北斗七星北极星

二、选择题。

（20分）

1、2、B3、A4、B、B6、B7、8、B9、A10、A

11、12、13、14、A1、16、B17、A18、19、B20、

三、判断题。

（30分）

√×××√×××××

×××√×√××××

四、综合研究（30分）

1、下列材料或动作在月相变化的模拟实验中分别代表什么？

（分）

一半被涂黑的皮球被阳光照亮的月球

皮球黑色的一面始终背对着黑板月球的亮面朝着太阳

举着皮球的同学逆时针走动一圈月球自西向东绕着地球公转

小圆里的几个同学居住在地球上的人们

黑板太阳

2、请按要求画出与下列时间相应的月相。

（3分）（略）

农历初一农历初八农历十五

3、请你画出月食形成的示意图。

（4分）

太阳地球月球4、填表（7分）

物质的变化伴随的现象属于什么变化

水结成冰状态改变物理变化

蜡烛燃烧发光发热化学变化

小苏打和白醋的混合产生气体化学变化

木条折断形状改变物理变化

硫酸铜溶液和铁钉颜色改变化学变化

铁生锈颜色改变化学变化

易拉罐压扁形状改变物理变化、（11分）铁生锈是生活中的常见现象，全世界每年由于生锈造成损坏的钢铁约占世界年产量的四分之一。

某科学小组进行了这样一次实验，如图所示：

甲乙丙

甲试管中把铁钉放在一团湿的棉花球上；

乙试管中把铁钉放入后注入经煮沸（赶走空气）快速冷却的水，将铁钉浸没后在水面上加一层植物油；

丙试管中加少量干燥剂，再放一团干的棉花球，把铁钉放在干棉花球上，塞紧橡皮塞。

1、上图所示是用于研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。

2、甲试管中的铁钉，能够和水与空气充分接触；

乙试管中的铁钉，只能和水接触，因为水面上的植物油能很好的防止空气溶解到水中；

丙试管中的铁钉，只能和空气接触，因为试管中的干燥剂很好的吸收了空气中的水分。

3、一星期后观察发现，甲试管中的铁钉锈蚀比较严重，而乙和丙两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。

4、该实验证明，铁钉的生锈与水分和空气这两个因素都有关系。

、通过上述对铁钉生锈原因的探究，请写两个生活中常见的防锈方法：

A、涂上油漆B、放在干燥处