双高学校绩效自评报告.docx
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双高学校绩效自评报告
双高学校绩效自评报告
（参考提纲）
一、双高学校绩效目标实现程度及效果
（一）总体目标的实现程度及效果
（二）阶段性目标的实现程度及效果（可选项）
二、建设任务进度及绩效指标的完成情况
（一）学校层面
（二）专业（群）层面
三、项目预算执行情况
（一）预算执行情况
（二）未如期执行的原因分析与说明（可选项）
四、实现双高学校绩效目标采取措施（含改进措施）的有效性（附相关佐证材料）
五、对双高绩效目标实现的贡献度和社会认可度有关情况的说明（可选项。
附标志性成果及其社会评价等有关说明）
（一）双高绩效目标实现的贡献度
1．引领职业教育改革发展和人才培养方面
2．支撑国家战略和地方经济社会发展方面
3．国家在形成一批有效支撑职业教育高质量发展的政策、制度、标准方面
（二）社会认可度
1．学生家长认可度
2．行业企业认可度
3．业内影响力
4．国际影响力
六、经验与做法、未完成或偏离绩效目标的原因以及发现的问题（可选项）
七、改进措施及有关工作建议（可选项）
八、其他需要特别说明的有关事宜与有关建议（可选项）
项目工作专班2021年度“双高计划”绩效考核评分表
观测点
考核内容
评分依据
说明
自评分及计算依据
一、
任务分解
5分
任务分解
（3分）
任务负责人能够根据目标任务和建设内容，科学分解任务指标，工作方案具体。
制定了具体合理的任务分解表和实施表，落实到部门、落实到人，3分；
无分解材料不得分；方案不符合要求或有漏项的酌扣。
查验任务分解表和实施表。
分期计划（2分）
制定具有节点控制的项目推进计划，规划得当，可操作性强。
制定了具有节点控制的推进计划，每学期工作不断推进，规划得当，2分；
缺少推进计划的不得分；
分期计划不符合要求或有遗漏的酌扣。
查验推进计划。
二、
目标任务
完成情况
30分
完成情况（20分）
按照《建设方案》及《任务书》的要求，按计划组织、完成各项任务。
按照《建设方案》及《任务书》
完成当年全部工作任务，25分；
完成当年工作任务的98%，20分；
完成当年工作任务的95%，15分；
完成当年工作任务的90%，10分；
完成当年工作任务未达到90%，不得分。
根据年度项目建设情况总结和建设任务进度报表，对照《建设方案》及《任务书》，查验相应的佐证材料。
完成效果（10分）
高质量完成预期工作目标。
工作质量优，10分；
工作质量良，5分；
工作质量中，1分；
工作质量差，不得分。
三、
预算资金
执行情况
30分
执行情况（25分）
按照《任务书》的年度资金预算，如期完成各项目的资金支付。
按照《任务书》
完成当年全部的预算资金支付，25分；
完成当年预算资金支付的98%，15分；
完成当年预算资金支付的95%，10分；
完成当年预算资金支付的90%，5分；
当年预算资金支付未达到90%，不得分。
对照《任务书》和预算执行报表，根据实际预算执行情况，由财务处出具成绩。
过程控制（5分）
按财务规定和支付流程进行预算资金执行过程的控制。
工作质量优，5分；
工作质量良，3分；
工作质量中，1分；
工作质量差，不得分。
四、
绩效指标
完成情况
30分
完成情况（25分）
按照《任务书》要求，按计划组织、完成当年各项绩效指标，并通过审计。
按照《任务书》及任务分解表
完成当年全部绩效指标，25分；
完成当年绩效指标的98%，20分；
完成当年绩效指标的95%，15分；
完成当年绩效指标的90%，10分；
完成当年绩效指标未达到90%，不得分。
根据支出绩效自评表，对照《任务书》，查验相应的佐证材料。
完成效果（5分）
高质量完成预期绩效指标。
工作质量优，5分；
工作质量良，3分；
工作质量中，1分；
工作质量差，不得分。
五、
项目管理
5分
资料管理（3分）
建立分类的资料档案，资料齐全、规范。
建立了分类资料档案，资料齐全规范，3分；未落实要求酌扣。
根据佐证材料上交情况。
管理到位（2分）
管理到位，调度、跟进及时，情况了解清楚，进度把握到位，遇到临时困难时能及时采取措施解决。
工作例会制度落实，主要工作专人跟进指导管理，对涉及多个部门的工作，任务负责人能主动协调或配合，2分；不符合要求酌扣。
查验相应佐证材料。
六、
加减分项
工作创新
积极推进工作创新，工作有新思路、新办法，效果好，项目特色创新点总结到位，相关支撑佐证材料充实。
工作有创新，有新思路、新办法，创新效果好，视情况加1-3分。
根据年度项目建设情况总结和建设机制与具体举措查验相应的佐证材料。
标志性
成果
任务建设取得标志性成果。
取得国家级党政部门授予的教科研成果、奖励或荣誉，按照级别递减，依次加20分、15分、12分、10分；同时，且实现我校“零”的突破的，依次加22分、16分、13分、11分；
取得省部级党政部门授予的教科研成果、奖励或荣誉，按照级别递减，依次加5分、3分、2分、1分。
提供相应佐证材料，同一项目在同一年度获不同级别奖项，按最高奖项计，不重复计算。
多元投入
引入行业企业投入。
任务组联系引入行业企业投入500万元及以上、200万元（含）至500万元，100万元（含）至200万元、50万元（含）至100万元，10万元（含）至50万元，按照资金额度分别递减，依次加20分、18分、15分、12分、10分。
由国有资产管理处和财务处出具成绩。
责任事故
由于主观原因或工作不得力，未能按期完成建设任务或审计发现问题。
重大责任事故，扣30分；
较大责任事故，扣20分；
一般责任事故，扣10分。
自评总分
项目工作专班2021年度“双高计划”建设任务进度报表
序号
建设任务
年度建设任务
实际完成情况
验收要点（佐证材料）
是否序时完成
1
示例：
实施“夯基工程”，全面加强党的领导
示例：
通过理论学习、调查研究、专题民主生活会、作风建设和党风廉政建设等举措，加强学校领导班子自身建设，提升办学治校能力；持续开展基层党组织“对标争先”活动，打造7个校级党建样板支部；开展“一院一品”创建活动，培育5个党建工作特色项目；做好组织发展工作，在校生申请入党比例达75%以上；完善党建带群建机制，深化群团组织改革;对群团干部开展第一批次专项培训。
1.
2.
……
项目工作专班2021年度“双高计划”预算执行报表
项目名称
示例：
打造技术技能人才培养高地
项目资金
（万元）
2021年预算数
实际执行数
执行率
说明
年度资金总额
2254
示例：
2100
示例：
93.17%
其中：
当年各级财政投入资金
2096
示例：
2000
示例：
95.42%
行业企业投入资金
——
学校自筹资金
158
示例：
100
示例：
63.29%
注：
1.铁道机车专业群九大项目分表填写；
2.无资金预算和绩效指标的项目无需填写此表。
项目工作专班2021年度“双高计划”支出绩效自评表
项目名称
示例：
打造技术技能人才培养高地
支出绩效
预期目标
实际完成情况
绩效指标
一级指标
二级指标
三级指标
总体
目标值
2021年度指标值
2021年度完成值
2021年度完成率
累计完成值
自评分
偏差原因分析及改进措施
产出指标
25分
数量指标
指标1：
开设中国高铁特色的课程思政示范课（门）
24
示例：
4
示例：
4
示例：
100%
示例：
8
指标2：
传承铁路红色基因，《铁路传统文化教育微课》注册学习人数（人/年）
3000
示例：
1000
示例：
900
示例：
90%
示例：
1500
指标3：
……
……
质量指标
指标1：
国际水平专业标准及核心课程标准（项）
指标2：
国际水平专业教学资源库（个）
指标3：
……
……
注：
1.各项目按照我校“双高计划”任务书中“项目支出绩效目标”所列指标进行填写；2.无资金预算和绩效指标的项目无需填写此表。
吸引行业企业投入奖励申报表
项目
负责人
所属
部门
技术职称
联系电话
奖励
类别
吸引行业企业投入资金（万元）
财务入账信息
吸引行业企业投入资产评估值（万元）
资产入账信息
奖励及经费配套标准
参加人
佐
证
材
料
清
单
申报人所在单位意见
签章：
年月日
财务处、国有资产管理处意见
签章：
年月日
教务处（双高校建设办公室）意见
签章：
年月日
主管校领导意见
签章：
年月日
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