四年级作文助人为乐.docx
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四年级作文助人为乐
四年级作文助人为乐
作文一：
助人为乐
这天，天气晴朗极了。
白白的云朵像棉花一样，飘在干净得像玻璃似的蓝天上，还有一阵阵凉爽的微风轻轻吹过……
小强跑出来玩了。
他看到灿烂的阳光，生机勃勃的花草，情不自禁地说：
“今天天气真好，我可以痛快地玩了！
”他跑着，跳着，哼着歌。
他玩了不一会，一位盲人叔叔走了过来。
他戴着一定蓝灰色的鸭舌帽，穿这旧褂子，手里拿着一根竹竿。
边探路边往前走。
当他走到小强身边时，问：
“小朋友，请文明路怎么走？
”小强回答：
“那您可闻对人了。
往前走向左拐……”小强说了半天，盲人叔叔却听得似懂非懂。
为了不打搅他，盲人叔叔向前走去，准备再问别人。
小强看着盲人叔叔远去的背影，猛地想起前面正在修路很难走，况且盲人叔叔还不清楚方向，对，我应该去送他，想着，小强飞快的向盲人叔叔跑去，大声地喊道：
“我送您……”，盲人叔叔高兴极了，在小强的搀扶下，走得更
有信心了，更快了!
路上小强不停地告诉叔叔怎么走：
“请往左一点，前面有一块石头，小心台阶！
……
灿烂的阳光洒在大地上，也洒在小强和盲人叔叔的心上，他们正在心灵的文明大道上，走向现实中的文明路。
作文二：
助人为乐
在课堂上，老师经常对我们说：
“同学之间要互相体贴,互相帮助。
俗话说的好：
所谓助人为，又是助人为快乐之本。
”我时常围绕着这句话想：
“每次我有困难，不知怎样解决时，班上有些同学都能帮我解决。
我能帮别的同学解决一些困难吗？
”于是我下定决心，一定要找个机会帮助同学！
终于有一天，我完成了我多年的愿望（只隔三年），心里别提有多高兴了！
这是刚开学不久的一个星期，我背起书包，箭一般的向学校飞去，进教室后，刚放下书包，刘雨林就来了。
他可是我好朋友之一，我见他来了，激动地
向他跑去。
跑到他身边时，我发现他鼻子红彤彤的，问他:
“你鼻子咋啦，红的想要流鼻血似的没事把！
”“没……没事！
只是刚才打了个喷嚏，把鼻子弄红的。
”“哦……！
”我回答道。
不过一会儿，黄皓旳的鼻子里突然涌出了鼻血。
黄皓旳被这一举动吓坏了，站在那里一动不动。
我见了，想起妈妈教我流鼻血时怎么止血，立即叫他一手向天紧握拳头，把头仰着，暂时止住血。
然后把他带到一个有水龙头的地方，将水龙头打开，用手接水，先向他的颈部轻轻地拍去。
则叫他低着头叫我拍。
他紧闭双眼，好象很害怕的样子。
拍了一段时间后，我又用手接水，又轻轻地拍他的头，这样能使鼻血凝固。
我向同学借了张餐巾纸，把刘雨林脸周围的水和鼻血擦干。
黄皓旳这才睁开双眼，摸了摸鼻子，一摸没有血，激动的拉着我的手，说：
“安悦源,你真够朋友。
”听了这句话，我不禁露出满意的笑容。
我帮助了一个需要帮助的同学，做了件有意义的事,我是快乐的。
作文三：
助人为乐的我
我叫黄晓贤，个子不高，但是我爱帮助别人。
有一次，我去上学，有一位老奶奶问我路，我知道怎么走，不给老奶奶说应该怎么走，可是老奶奶听了后还是不知道怎么走。
这时候我心里很着急，如果送老奶奶我就会迟到，如果不送老奶奶，她的家人一定很着急，就在我犹豫不定的时候，我想起了雷锋叔叔背大娘的故事，还有五一二大地震救人的解放军叔叔。
他们都是英雄，我应该向他们学习，我就毫不犹豫送老奶奶到住的地方。
老奶奶的家人果然很着急，见到老奶奶都很高兴。
老奶奶说：
“是这个学生把我送到这里来的。
”老奶奶的家人都很感激我，我连声说：
“不用谢，这是我应该做的。
”说完我就向学校跑去。
到了学校已经上课了，老师不知道原因批评了我，但是我还是很开心。
作文四：
助人为乐
助人为乐，乃中华民族的传统美德。
这个人世间好比
是布满无数支蜡烛的大厅，这些蜡烛就好比一个个人，有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮，照耀着大厅，有的却熄灭了这种光，熄灭的越多，大厅就越暗淡。
相反，如果人人都闪耀着这种光亮，就能让这个大厅永远光辉灿烂。
人人都需要帮助，人人都应该助人为乐。
助人为乐是公认的最可赞赏的品质。
一个助人为乐的人，是一个真正的人。
他不拘束自我，在道德的天平上，他的祛码最重；在历史的明镜前，他的身影最长。
助人为乐是美德，它荡涤了私心杂念的尘垢，像金子一般，像水晶一般，它的光辉永不磨灭。
助人为乐的光辉，在每个人的心目中都是闪亮的。
然而却有不少人，不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。
那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者,会不会自惭形秽？
明明那感人的光辉就在面前，却依然在灰暗中藏身。
为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者?
是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗？
“事不关己，高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。
然而助人为乐是不嫌烦的，也许你助一臂之力，正可以化麻烦为顺利。
助人之后，至少自己的心里是愉快的，个人的灵魂获得了一次洗礼，个人的情操获得了一次升华。
助人为乐的传统美德应该发扬光大，而不可抛弃。
它是一颗不陨的星辰，在历史的长河中，在社会舞台上，永远熠熠闪光。
助人为乐是永恒的美德。
作文五：
助人为乐的我
记得一年前有一天，我放学回家，这时天已经接近黄昏。
正当我急急忙忙赶路的时候，突然，我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶，恩？
这不是13号楼的杨奶奶吗？
她吃力地提着一大筐的蔬菜，走得非常缓慢和艰难，腰都快要弯下去了，而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。
当我看到这种情景时，我非常同情老奶奶，于是想：
"要是帮助老奶奶提菜的话，回到家时天就会黑到伸手不见五指；何况，我今晚还有很多作业要做呢。
但是，要是我不帮忙的话，杨奶奶就会很吃力，很累,可能她再走几步就会走不动了。
”最后，我下决心要帮助杨奶奶。
于是，我不顾天色已晚，跑到杨奶奶身边，说：
“杨奶奶，您提这么重的菜，前面还有很远的路才到家，就让我来帮您提菜吧！
”杨奶奶听后，温和而带着微笑地对我说：
“佳佳，谢谢你，你太好心了。
天快要黑了，你还是快回家吧，妈妈正在等你呢。
”“没关系，让我帮您提回去吧！
”于是我一边扶着杨奶奶，一边接过菜筐走了起来。
过了一会，我感到胳膊开始酸疼，脚好像灌了铅沉沉的，我好想放下菜筐，休息一会，可是为了不让杨奶奶担心，我装作很轻松地继续走起来。
十多分钟后，我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。
临走时，杨奶奶留住我说：
“等会。
”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒，“孩子，路上黑，回家时就用它照路吧，一路小心点。
谢谢你，佳佳。
”“杨奶奶，再见！
”
回家的路上天色已经很黑了，但是，杨奶奶的手电筒
发出的光芒让我路上一片光明，她的关怀驱散了周围的黑暗，让我的心里一片温暖；而且，因为感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一块糖果。
我就是这样一个助人为乐的孩子。
我喜欢帮助别人，当我看到在自己的协助下，别人很顺利地度过他们的困难的时候，我就会从心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感，因为我感到了自己对他人的价值。
而且，帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。
助人为乐真好！
我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我
们的生活充满七彩的阳光!
作文六：
助人为乐
我们汽轮小学是一个团结友爱、和谐温暖的大家庭，好人好事数不胜数，有拾金不昧的同学，有见义勇为的同学、有尊老爱幼的同学。
他们都是我学习的榜样。
迟砾蕴就是一位助人为乐的同学。
一次课间，在操场和同学做游戏的时候，我不小心摔倒了，在操场和同学做游戏的时候，我不小心摔倒了，她马上跑过来，扶起我问:
“疼不疼？
”说着，她又扶我到保健室上了药，然后扶我回了教室。
当时我非常感动。
一次我生病没去上学，晚上迟絲蕴主动给我打电话，告诉我老师留的各科作业。
还关心地问我病情。
让我感到了温暖和友爱。
同学的关心，让我想起一句名言：
“谁要在世界上遇到过一次友爱的心，体会到肝胆相照的境界，就是尝到了天
上人间的欢乐。
”
作文七：
助人为乐
星期六，天气晴朗，万里无云。
小明拉着四轮滑板车,带着小妹去玩，走着走着，突然看见一个老奶奶肩上扛着一袋大米艰难地走着。
小明想：
老奶奶这么辛苦，我去帮帮她吧！
小明走到老奶奶身旁，说：
“老奶奶，我帮您运回家吧！
”
老奶奶说：
“不用，你这么小，再说就是让你搬，你也搬不动！
”小明边指着路边的滑板车边对老奶奶说：
“我自己是搬不动，可是我有滑板车，我可以帮您把东西拉回家去。
”"那……好吧！
”老奶奶说。
小明向路边的妹妹挥了一下手，妹妹就推着滑板车过来了，老奶奶把肩上大米放在滑板车上，小明和妹妹喊着号子，一步一步地向前走着。
过了一会儿，终于到老奶奶的家了，老奶奶说：
“你……你们能不能帮我把大米弄到我家？
”“嗯……我们搬不动！
”小明吞吞吐吐地说。
“不用你们扛，你们只要帮我把它运到电梯上就行了！
”
“那就走吧！
”
他们把大米和滑板车放在电梯里，很快就到了老奶奶的家了，老奶奶说咼兴地说：
“谢谢你们，你们真是好孩子！
”“不用，这是我们应该做的！
”小明和妹妹高兴地说。
“老奶奶再见！
”
“小朋友再见！
”
说完，小明和妹妹就蹦蹦跳跳的去别处玩了！
作文八：
助人为乐
星期一上午第三节课。
老师讲完课后让我们写作业。
我看到谢欣欣很着急，我问：
“谢欣欣你怎么了？
”谢欣欣回答道：
''我的笔丢了。
”我说：
“那我借给你吧。
”于是我就把手中的笔借给了谢欣欣。
接着我去拿我的备用笔，我打开文具盒一看，哎呀，怎么没有笔了。
我静下心想一想，记得明明装了5枝笔，怎么说没就没了呢？
这可怎么办呀，正当我陷入着急的时候，无意中一翻书包，原来是因为我没把文具盒关紧，笔呀，掉进书包里了。
下午，我来到班级，发现自己忘了带文具盒，谢欣欣正好买了几枝笔，她二话没说就借了我一枝。
是呀，帮助别人，自己也会得到别人的帮助。
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