50篇新版部编人教二年级下册语文下册课外阅读训练及答案.docx

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50篇新版部编人教二年级下册语文下册课外阅读训练及答案

【50篇】新版部编人教二年级下册语文下册课外阅读训练及答案

1．阅读

风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。

他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。

他急忙跑过去，对着船帆吹起来。

船在水面上飞快地行驶。

纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。

（1）这段有共________句话。

（2）纤夫们笑了，一边一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。

纤夫们“笑”是因为________。

【答案】

（1）5

（2）风娃娃让船飞快地行驶，帮助了他们

【解析】【分析】

2．阅读文段，完成练习。

   在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。

它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。

这就是有趣的“猴子观海”。

   ……

   黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。

那些叫不出名字的________的岩石，正等你去给它们起名字呢！

（1）选择恰当的词语，将序号填在文中的横线上。

①奇奇怪怪   ②奇形怪状

那些叫不出名字的________的岩石，正等你去给它们起名字呢！

（2）在第一自然段中，找出描写“猴子”动作的字词。

（3）根据意思猜词语。

①山势坡度很大，直上直下。

________

②一点儿也不移动。

________

（4）文中划线的“它们”是指________。

（5）黄山的奇松、云海、温泉和文中介绍的________被称为“黄山四绝”。

【答案】

（1）②

（2）抱、蹲、望。

（3）陡峭；一动不动

（4）叫不出名字的岩石

（5）奇石（怪石）

3．阅读下文，回答问题

   小鹰鼓了鼓劲儿，跟着老鹰奋力向上飞。

飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。

看着下面的景色，小鹰眼里充满胜利的喜悦。

它喘着气兴奋地喊道：

“天空……真……美啊！

”

（1）这一片段共有________句话。

（2）找出小鹰越飞越高的句子。

________

（3）这段话中描写小鹰使出全身力气练习飞行的词语和短语：

________。

（4）和“矮小”意思相反的词是：

________；和“喜悦”意思相近的词：

________。

（5）如果知道字音，不理解字义应该用________法查字典。

“鼓”的音序是________，字典里的解释有：

①打击乐器；②敲击；③发动，使振作起来；④凸出；⑤饱满。

“鼓劲”的“鼓”应选第________个解释。

【答案】

（1）4

（2）大树看不见了，大山也变得矮小了。

（3）奋力，喘着气

（4）高大；欣喜

（5）音序

；G

；③

【解析】

4．阅读下文，回答问题

   日月潭很深，湖水碧绿。

湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。

小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

（1）这段共有________句话。

（2）第二句是讲湖中央有个小岛叫________。

（3）第三句是讲小岛把湖水分成________，北边像________，叫________；南边像________，叫________。

（4）文中表示形状的两个词语是________、________。

【答案】

（1）3

（2）光华岛

（3）两半

；圆圆的太阳

；日潭

；弯弯的月亮

；月潭

（4）圆圆的

；弯弯的

【解析】

5．阅读短文，并回答下面的问题。

天为什么是蓝色的

   抬起头来看看天，一定是蓝色的。

小朋友们要问了，为什么天是蓝色的？

蓝色是从哪儿来的？

是染上去的吗？

对！

它可真是给“染”上去的，这是太阳光的杰作。

太阳光里有七种颜色：

红、橙、黄、绿、蓝、青、紫。

红光跑得快，蓝、青光却是个“慢性子”，当太阳光透过厚厚的大气层时，蓝光和青光就被大气层“逮”住了。

这样，它们被大气层里的浮尘、水滴推来推去，结果把大气层“染”成蓝色的了。

   我们在地面上看天空是蓝色的，要是坐在飞机上往外看天空，那更蓝。

可是，如果乘宇宙飞船到更高的地方去看天空，却是紫色的，因为紫光最弱，它们大多数连大气层的头道门都进不来呢。

（1）全文一共有________段。

（2）太阳光里有________种颜色：

________、橙、________、________、蓝、________、紫。

（3）判断下面句子的说法是否正确。

①天空的蓝色是太阳光给“染”上去的。

②太阳光里有七种颜色，其中黄光跑得最快，蓝、青光跑得慢。

③如果乘宇宙飞船到更高的地方去看天空，天空的颜色比在飞机上看更蓝。

【答案】

（1）2

（2）七

；红

；黄

；绿

；青

（3）①正确；②错误；③错误。

【解析】

6．阅读短文，回答问题。

狐狸和葡萄

   一天，一只狐狸出去散步。

走着走着，它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。

走近一看，啊！

高高的葡萄架上，绿得透亮的葡萄多极了。

狐狸的口水都要流出来了。

于是，它决定摘几串葡萄吃。

   狐狸站直了身子，把前腿使劲伸长了，去摘葡萄，可是怎么也够不到。

它不服气地想：

“难道我连一串葡萄都摘不到吗？

”

   狐狸坐下来，仔细地动脑筋：

怎么才能够到葡萄呢？

哦，对了！

我应该寻找一个架子低的地方摘，那样准能摘到葡萄。

   狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄架子走，这样可以发现长在低处的葡萄。

狸终于发现一处它认为长得比较低的葡萄，于是摆好了架式，用劲一蹦，没摘到，再一蹦，还是没有摘到。

   狐狸累得气喘吁吁，它想：

这一串一定不是长得最低的。

它又绕着葡萄架走起来，哎!

这次发现一串比刚才那串还要低，狐狸高兴极了。

葡萄的香味一阵阵飘来，狐狸吸了吸鼻子，心想：

我就要吃到香甜的葡萄了。

狐狸又拉开架式，在那串葡萄底下使劲一窜，葡萄没有摘到，还差点儿闪了腰。

   狐狸气坏了，一边喘粗气，一边揉着后腰，一边自言自语地说：

“我为什么一定要吃那些葡萄呢，那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子，颜色青青的，怎么能好吃呢？

说不定又酸又涩，即使摘到了，吃进去也得吐出来，真没意思。

”

（1）全文共________个自然段，找出第一自然段写狐狸很想吃葡萄的句子。

________ 

（2）照样子，填一填。

①摘   ②动   ③喘   ④伸   ⑤吸   ⑥揉

________葡萄    ________粗气     ________鼻子

________脑筋    ________前腿     ________后腰

（3）狐狸为了摘到葡萄，先后试了________次。

（4）找出表现狐狸“吃不到葡萄说葡萄酸”的句子。

【答案】

（1）6

；狐狸的口水都要流出来了。

（2）①

；③

；⑤

；②

；④

；⑥

（3）3

（4）我为什么一定要吃那些葡萄呢，那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子，颜色青青的，怎么能好吃呢？

说不定又酸又涩，即使摘到了，吃进去也得吐出来，真没意思。

【解析】

7．阅读下文，回答问题我给奶奶送阳光

   鹿儿已经四岁了。

清晨，她睁开眼一看，朝阳从东面的窗户射进来，照得满屋亮堂堂的。

   鹿儿想到外面去玩，打开了房门，绕过了小溪，向对面的草地走去。

   紫花开遍大地，芬芳扑鼻；小鸟在空中飞，叽叽喳喳。

整个大地沐浴着灿烂的阳光。

鹿儿高兴得跳了起来。

鹿儿跳哇蹦啊，乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。

她索性伸出双脚坐在了草地上。

小小的围裙里充满了阳光。

看到了可爱的阳光，鹿儿心里油然升起了一个美好的想法：

“啊！

多好的阳光啊，我要把它带回去，作为礼物送给我的奶奶。

”

   鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。

   鹿儿的奶奶腿坏了，不能出屋，嘴里总是念叨：

“多想见到阳光啊！

”

   鹿儿刚一进门，就直奔奶奶的房里去了。

   “奶奶，奶奶，我从田野里给您带来礼物了，你瞧，这里面是阳光。

”

   鹿儿一边说着，一边打开了包得严严实实的围裙。

   可是，不知为什么，围裙里的阳光都没有了，包得严严实实的，怎么都没了呢？

跑哪儿去了呢？

   鹿儿简直要哭出声来了。

   奶奶看着鹿儿的表情，高兴极了，安慰她说：

“我的好宝宝，不要担心，阳光都跑到你心里去了。

”

   奶奶最喜欢鹿儿了，把她放在自己的膝盖上紧紧地抱着，抱着。

（1）奶奶没有收到________，但是收到了________——这珍贵的礼物。

（2）你知道哪些描写阳光的词语？

如，灿烂的阳光 ________你还知道哪些描写天气好的词语？

如，晴空万里 ________

（3）“我的好宝宝，不要担心，阳光都跑到你心里去了。

”（   ）

A. 宝宝心里的阳光是太阳光。

                    B. 宝宝心里的阳光是对奶奶的爱。

（4）读了短文后，你有什么感受？

写一写吧！

【答案】

（1）阳光；鹿儿的孝心

（2）明媚的阳光；万里无云

（3）B

（4）鹿儿想把阳光送给奶奶，在奶奶眼里，这是鹿儿对他的孝心，我们要向鹿儿学习！

【解析】

8．阅读下面的文章，完成后面的练习。

燕子过海

   一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。

大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。

   一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞呀……它们一定是太疲倦了，看见我们的船，就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。

   过了一会儿，有的燕子又起飞了；有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。

   水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。

   我在船票上画上一只燕子。

我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软弱。

南来北往，不管路途多么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞着……

（1）第二自然段有________句话。

（2）从哪句话可以看出大海很大？

用“________”在文中画出来。

（3）从第二自然段中的“________”字可以看出燕子累到了极点。

（4）在第五自然段中找出“软弱”的反义词。

【答案】

（1）2

（2）大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。

（3）伏

（4）坚强

【解析】

9．阅读短文，完成练习。

坐井观天

   青蛙坐在井里。

小鸟飞来，落在井沿上。

   青蛙问小鸟：

“你从哪儿来呀？

”

   小鸟回答说：

“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。

”

   青蛙说：

“朋友，别说大话了！

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

”

   小鸟说：

“你弄错了。

天无边无际，大得很哪！

”

   青蛙笑了，说：

“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。

我不会弄错的。

”

   小鸟也笑了，说：

“朋友，你是弄错了。

不信，你跳出井口来看一看吧。

”

（1）给文中两个划线的字注音。

________

________

口渴

找点水喝

（2）照样子，写词语。

无边无际   ________    ________

（3）短文共有________个自然段，讲了________和________的对话。

它们争论的问题是________（选序号）。

①天的大小   ②谁弄错了

（4）如果青蛙跳出井口会看到什么？

会说些什么？

发挥你的想象，续写一下吧！

 青蛙听了小鸟的话，真的跳出了井口，这下子，它惊呆了。

它看到________。

于是，青蛙对小鸟说：

“________。

”小鸟说：

“________。

”

【答案】

（1）kě；hē

（2）自言自语；一心一意

（3）七；青蛙；小鸟；①

（4）天无边无际，大得很；对不起，我真的错了；不要紧，你每天都在井里，怨不得你

【解析】

10．重点段落品析。

   森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。

再往狐狸身后一