总结范文晨会互动游戏.docx
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总结范文晨会互动游戏
[总结范文]晨会互动游戏
晨会互动游戏
推荐一:
晨会互动小游戏
对推掌小游戏操作很简单,不需要场地,两个人一组,玩起来也很简单:
游戏规则:
晨会组织者让伙伴们成应对面站立。
指定其中一位是A,另一位是B。
让A与B学员手掌对手掌并向前推,让双方都尽可能用力推对方。
谁的脚最先离开原来站立的点,谁就输了。
游戏个性要求:
只允许推手,不能碰对方其它身体部位;
另外在推手掌过程中双方的脚都不许挪动(但可前倾后仰)。
谁违反上述游戏规则,谁就输了。
游戏感悟:
以前在玩这个游戏的时候,首先将所有人分成两大组,每组成员自我挑选一个Pk对象,对象选好后,两边的人全部排开对立站好,听晨会主持人口令,喊“开始”以后,手掌对手掌开始推起来,有些人在刚开始的时候很容易犯规,因此能够在Pk前先演练下。
当然为了玩的尽兴些,能够采取三局两胜制。
游戏惩罚:
全部Pk完成后,可分别统计下两大组的“胜”的次数和“输”的次数,哪一大组”输“的多,就算这一组表演节目,当然也能够采取必须的游戏惩罚。
如果你以前组织过或玩过这个游戏,不妨留言也分享下你的感受。
分组游戏
1、寻找对象:
第一步:
学员围成一个圆圈--组织者说LookUP、LookDowN、Lock--学员看上、看下,然后用目光锁定对面的一位同学,当两人的目光相对时,则拍手、出场交谈--交谈3分钟--没对上的继续。
第二步:
学员分列两行,结对的伙伴应对面站立--各自后退5米--蒙上眼罩--发出声音,寻到对象(不可用学员名字、公司名称)
2、左、中、右
组织者问以下问题:
早上起床时,是从左边下床?
右边下床?
--从左边下床的站左边,从右边下床的站右边,记不清的站中间
早上穿鞋时,先穿左边的鞋?
先穿右边的鞋?
--先穿左脚的站左边,先穿右脚的站右边,记不清的站中间
以此种办法将学员分成三大组。
3、谁是勇士?
如果依上法分成的三组人数悬殊过大,则继续分组,按以下办法:
请大家自由组合,寻找另外两位与自我相象的伙伴,分成三人一组。
然后提问:
1、谁愿意第一个站起来?
2、谁愿意第二个站起来?
由此,将学员分成三批。
大树与松鼠
适合人数:
10人以上
材料及场地:
无
适用对象:
所有学员
时刻:
5-10分钟
操作程序
1、事先分组,三人一组。
二人扮大树,应对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就务必离开原来的大树,重新选取其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就务必离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。
串名字游戏
游戏方法:
小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我说单位、姓名,第二名学员轮流说,但是要说:
我是***后面的***,第三名学员说:
我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后说的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
分析:
活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解。
红黄牌
时刻:
5分钟
道具:
红牌、黄牌
游戏操作:
两人并排站立
听意思举牌
----------------------------------
老蔡说:
举起红牌----------举起红牌
老蔡说:
放下黄牌----------放下红牌
老蔡说:
不好放下黄牌--------举起黄牌
放下红牌--------------放下红牌
老蔡说:
不好不放下红牌------放下红牌
老蔡说:
不好不举起黄牌------举起黄牌
我喊一声后就举起红牌--------不举牌
老蔡说:
举起黄牌---------举起黄牌
老蔡说:
千万不好不举起黄牌-----举起黄牌
老蔡说:
不好放下红牌--------举起红牌
老蔡说:
不好不放下黄牌-------放下黄牌
千万不好不举起红牌--------举起红牌
老蔡说:
举起双手、原地跳一下、放下黄牌-放下黄牌、举起红牌
老蔡说:
放下红牌----------放下红牌
老蔡说:
不好放下黄牌----------举起黄牌
千万不好不举起黄牌----------举起黄牌
老蔡说:
不好不举起黄牌----------举起黄牌
优点与缺点
所需时刻:
30-45分钟,由团队人数及培训者安排
小组人数:
无限制
所需物品:
”优点与缺点”表格,每人一支钢笔
游戏概述:
此游戏用于要求每个参与者在无任何威胁的状况下,写出其他人的优点及缺点。
个性适用于同一组或一同工作的,或者团队中互相了解的成员。
目的:
1、令每个参与者在无任何威胁的状况下,对其他人的优点与缺点进行评点。
2、让每个参与者之间相互反馈自我在成员眼中的优点与缺点。
步骤:
1、令每个参与者都知道他们将有机会对团队里的每一个人的优点与缺点进行反馈,也就是说,你喜欢或不喜欢某人的哪一方面。
2、告知每个人这是一项保密的活动,没有人被告知是谁写的他的优点与缺点的资料。
3、给每个人一张”优点与缺点”并告诉他们每人为其他人至少写出1条喜欢或不喜欢。
4、收集每张答卷,混合一齐并对每个人念出写给他们的意见,,你首先要从自我的名字念起。
讨论题目:
1、所有的意见都正确吗?
2、有没有互相矛盾的意见?
3、此刻是否有人不愿意别人和自我同在一组?
四分之一感觉
1、大家在进入会场时,领到了一张卡片,但只是四分之一张卡片,进入会场后,需要去寻找其他三位会员手中的卡片,将其拼合成一副完整的图片。
2、大家要用心地寻找陌生人,询问、展示、合作,最终才能达成“联盟”,只有找到其他的三位兄弟姐妹,才能够找一个位置坐下来。
3、把组合成的图片放置到桌面前方。
并要迅速熟悉本小组成员。
咱们是一家
游戏程序:
1.将全部人员分为几组,分别为A1,A2,B1,B2,c1,c2。
每组3-4位成员。
2.先在组内进行学员间的自我说,要求是姓名、工作单位、职位和爱好等。
然后推举一位小组成员代表小组进行说。
要求将组内每一位学员的状况说完整,还可加上自我的评价。
(大家能够提问)
3.当A1小组说完,B1、c1小组代表要对A1小组的发言做一句话的评价。
(只能够是正面的:
如A1小组成员都很年轻,十分有朝气;或者A1小组成员看来经验很丰富;或者A1小组成员都是女孩子,都很漂亮。
)当A2小组说完,B2、c2小组代表要对A2小组的发言做一句话的评价。
以此类推,直到所有小组说完毕。
4.每组说自我的代表和发表评价的代表不能是同一个人!
4.每组时刻不超过2分钟。
相关讨论:
1.你是否容易记住别人?
用什么方法?
2.自我说和说别人,哪一种方法更容易令你印象深刻?
3.你是否善于赞扬别人?
4.你是否善于寻找其他成员的共同点?
推荐二:
早会互动小游戏
游戏1、循环相克令
用具:
无
人数:
两人
方法:
令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。
双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。
兴奋点:
这个游戏的乐趣在于双方的动作大,十分滑稽
缺点:
只是两个人的游戏
游戏2、幸运大白鲨
用具:
幸运大白鲨
人数:
两人
方法:
幸运大白鲨的构造十分简单,但玩起来却趣味无穷。
方式是将大白鲨的嘴掰开,然后按下它的下排牙齿,这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴,使其合上,如果你按到这一颗,鲨鱼嘴会突然合上,咬住你的手指。
当然,鲨鱼牙是软塑料做的,不会咬痛您的。
你能够在酒桌上把它作为赌运气的酒具,几个人轮流按动,如果被鲨鱼咬到罚酒。
兴奋点:
适合男孩女孩一齐玩,对于胆小的女孩子来说比较惊险。
缺点:
首先你要先去买一个“大白鲨”,虽然价钱不贵
游戏3、官兵捉贼
用具:
分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
人数:
4个人
方法:
将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。
兴奋点:
简单易行,不受时刻地点场合的限制
缺点:
人数不易过多。
游戏4、拍七令
用具:
无
人数:
无限制
方法:
多人参加,从1-99报数,但有人数到内含“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。
如果有人报错数或拍错人则罚酒。
兴奋点:
没有人会不出错,虽然是很简单的算术。
缺点:
无
游戏5、心脏病
用具:
无
人数:
越多越好
方法:
将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发,但是不能看自我和他人手里的牌。
然后以酒桌上的人为序,按照人数排列。
例如,酒桌上有5个人,可编为1-5的序号。
如果该人出的牌和自我的序号相同,那大家的手就是拍向那张牌,能够手叠手的拍,最后拍上去的人是输家。
兴奋点:
十分刺激,经常是大家的手红的一塌糊涂。
缺点,对桌子不利
游戏6、开火车
用具:
无
人数:
两人以上,多多益善
方法:
在开始之前,每个人说出一个地名,代表自我。
但是地点不能重复。
游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:
“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。
”大家一齐问:
“往哪开?
”你说:
“上海开”。
那代表上海的那个人就要立刻反应之后说:
“上海的火车就要开。
”然后大家一齐问:
“往哪开?
”再由这个人选取另外的游戏对象,说:
“往某某地方开。
”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
兴奋点:
能够增进人与人的感情,而且能够利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。
缺点:
无
游戏7、衔纸杯传水
目的:
增进亲近感,考验成员配合、协作潜质。
要求:
人员选八名一组,男女交替配合。
共选十六名员工,分二组同时进行比赛。
另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。
游戏8、瞎子背瘸子
目的:
沟通配合潜质,活跃气氛
游戏规则:
当场选六名员工,三男三女,男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,到达终点,最早到达者,为赢。
其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。
游戏9、踩汽球
目的:
活跃气氛,增进协调性和协作潜质。
要求:
人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。
步骤:
当场选出十名员工,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并持续自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。
游戏10、踏板运水接力(共48人)
1、队员:
每队男女各6人共计12人,分三个小组进行接力,每小组须配