网络作文之网络项目培训方案.docx
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网络作文之网络项目培训方案
网络项目培训方案
【篇一：
网络培训平台建设方案】
第1章项目背景
1.1背景
2009年3月24日，人力资源和社会保障部召开司处级干部大会，传达学习十一届全国人大一次会议和全国政协十一届一次会议精神，部署新部组建和当前重点工作。
部长、部党组书记尹蔚民作了重要讲话。
在尹部长的讲话中，强调当前要抓好的七项主要工作，其中第四项、第五项都涉及培训工作的重要性：
（四）关于公务员队伍建设。
要加大公务员法配套法规建设力度，稳慎推进参照管理工作，完善从基层机关选拔优秀公务员机制，做好考核、奖励、培训等工作，完善政府奖励制度，推行政府绩效管理制度。
基于尹部长的指示和要求，为了更有效地做好公务员、专业技术人员和技能人才的培训工作，作为人事部主要的人才培训平台，中国国家人事人才网（以下简称“中国人才网”）计划采取部省合作、共同推进、共同建设的方式，建设覆盖全国的在线培训平台，为建设具有中国特色，兼具学习型组织特征的人才培养基础架构而努力。
1.2项目实施战略
为了确保项目的可靠实施，我们将实施以需求为导向，同时把握一定前瞻性的项目实施战略。
项目实施必须以实现用户需求放在第一位。
同时，由于目前公务员及专业技术人员培训处于爆炸性需求扩张的前沿，我们可以预估到用户需求伴随着项目实施过程中的不确定性和自启发性。
所以在项目实施过程中，我们将确保项目组与用户保持紧密沟通，能快速获得用户不断涌现的新需求，以快速做出正确应对。
这个过程需要项目组保持头脑冷静，特别是对培训平台的系统架构设计有系统的前瞻性思考，以保证培训平台系统架构的兼容性和延展性，从而使得系统能对用户需求变化调整具有先天的自适应性，使得培训平台能和用户培训需求一起自我演化，最终能创造性的满足用户需求。
成功的项目组还需要认识到不能等同地创建所有的需求。
因此，需要对需求进行优先次序排序并按此顺序操作。
某些需求比其它需求重要得多。
成功的项目团队将首先集中精力构建最重要的功能，尽可能地满足用户需求中关键的功能，而那些次关键性功能留到以后处理。
总而言之，我们将以项目全国规划为起点，以系统架构设计为核心，以试点项目建设为关键，以试点项目建设后的后期运营为重心，以项目的全国推广计划为实施管理的要领。
1.3项目理论基础
我们党和国家级领导人江泽民同志敏锐洞察到这一新型管理理论的意义，提出了要“要构建终身教育体系，创建学习型社会”的要求，党的十六大报告强调：
“要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”，地
方政府和有关部门立即作出发积极响应。
继上海、大连提出建设学习型城市的号召后，中国创建学习型社会的热潮正在形成。
学习型组织的理论之所以能够得到迅速的发展，一是由时代背景的支持。
人类已经跨入知识经济的时代，知识的增长更新急剧迅猛，每个人都必须随时接受最新的教育，必须持续不断的增强学习的能力，终身教育的理念随之形成。
随着经济全球化趋势日益加剧，竞争的范围和压力越来越大，无论是国家与国家的竞争，还是企业与企业的竞争，科学技术成为了竞争的核心要素，而科技创新需要有巨大的学习能力作支撑，也可以说，不学习即消亡，一个组织要想生存，它学习的进度必须超过，或最起码要等于环境变化的进度。
二是理论发展逻辑的支持。
宏观上追求的经济增长的传统发展模式正被可持续发展模式取代。
以人为本的思想得到了全面的确立，一切发展都是为了人的发展已经成为共识，这就为组织的发展引进人自身发展的目标提供了理论上的准备。
微观上，用制度加控制迫使人勤奋工作的企业合理思想，在工作中真正体现了以人为本的思想。
学习型组织理论就是通过学习和激励，让人在工作过程中通过自我超越的创造过程，来实现生命的价值。
创建学习型组织，不是靠增加学习时间和学习内容，多开展几项学习活动就能完成的，他最重要通过组织成员内心的充实和生命的领悟来达到。
第2章需求分析
在介绍某省在线培训平台建设方案前，本章就用户方对项目建设的业务需求和系统建设需求作一个简要概述。
2.1现状分析
2.1.1公务员和专业技术人员培训现状
某省的具体情况?
?
2.1.2公务员和专业技术人员对培训平台的期望
结合目前社会上对培训的需求，根据我们的分析和预测，我们总结公务员和专业技术人员对培训平台的期望如下：
1.实时性。
建设学习型组织，培训平台上的培训内容的与时俱进——实时性无疑是平台用户对平台的第一期望。
随着国家公务员局的成立，对公务员的技能和素质要求将提升到一个新的高度，与之相伴的必然是越来越多的新课程加载到平台上。
平台应该用各种方式，主动及时的通知平台用户完成组织所要求的新培训内容。
2.易用性。
平台应具有一致的、友好的客户化界面，易于使用和推广，并具有实际可操作性，使用户能够快速地掌握系统的使用。
平台应该充分利用各种个性化技术手段，保证在系统的设计和实施过程中，为用户提供个性化的服务，使用户能够根据自己的业务需求和喜好定制工作平台的内容，减少使用的复杂程度，提高使用效率。
3.隐私和安全性。
确保平台用户的隐私性，和个人数据的安全性。
平台应提供统一的身份认证机制。
同时由于某省培训平台其信息和服务的特殊性，全面充分考虑设计系统、网络、应用各方面的安全及可靠性，在符合bs7799国际通用安全标准同时，遵守国家相关安全管理条例。
4.高性能。
保证实时完成大容量数据处理的时效性和系统的高性能，对培训需求提供大容量的并发处理支持。
2.1.3相关管理部门的期望
根据我们的分析和预测，结合我们对人事部现有信息化系统的了解，对公务员和专业技术人员对培训平台的期望如下：
1.平台安全性。
平台的安全性至关重要，包括网络安全、应用系统安全、数据安全、访问控制等几个方面。
第6章专门阐述系统安全性设计。
2.可管理性。
由于系统系统部署的规模比较大，因此系统平台必须具有良好的可管理和易于维护的特点。
平台覆盖全国的多服务器集群协同工作，管理系统将实时地监测服务器状态，自动负载平衡，以保证实现大用户量并发处理和高效的网页浏览速度。
3.集成性和先进性。
平台系统的设计将充分考虑到现有的技术投资以及未来电子政务的功能要求，利用多种集成技术，使整个系统既能保护现有投资，又能够适应未来的功能和技术要求。
平台所选择的软硬件平台和整体方案必须是业界的优秀产品，并符合信息技术发展的趋势。
4.可延展性。
系统应该真正符合多层客户/服务器体系结构，随着应用水平的提高、规模的扩大和需求的增加，系统应能满足新增的需求，而系统的体系结构不需做较大的改变。
同时，系统平台应能方便扩展，在有限追加系统建设费用的前提下，最大方便的支持有价值的新兴应用。
5.开放性。
平台设计应该支持当前受到普遍应用的开放标准，这就保证了本系统能够与其它平台的应用系统、数据库等相互交换数据并进行应用级的互操作和互连性。
这样第三方培训内容供应方可以方便的将新培训内容装载到培训平台上，或者更进一步，基于培训平台来完成新培训内容的开发。
2.1.4目前的网络拓扑现状
培训平台以某市公务员与专业技术人员培训为重点。
根据我们的了解，某市政府网络建设相当完善。
按照原国家信息化办公室信息安全司的要求，政府网络分为内网和外网。
内外网物理隔离，外网与互联网逻辑隔离。
参照本培训平台对信息安全的要求，建议平台构建在某市政府外网上，在为外网用户提供服务的同时，与互联网保持可管理的安全连接，从而保持课件与中心数据库的同步更新。
【篇二：
计算机网络技术专业培训方案】
计算机网络技术专业培训方案
一、培训目标
通过培训使参训教师能够：
树立现代职业教育理念；了解专业课程与教学改革方向；掌握相关专业教学方法和学会运用现代教育技术手段；具备进行课程开发的能力；熟练掌握本专业领域的最新理论知识、前沿新技术和关键技能，进一步丰富实践经验，了解现代企业中相关专业生产工艺流程、用人需求、技术水平和操作规范等岗位信息；并在可能的范围内取得相应岗位资格证书。
二、参培对象、范围
参加专业骨干教师培训的对象必须是中等职业学校教学一线的计算机网络技术专业或相近专业的专业课或实习指导课骨干教师，具有中级及以上教师职务，从事职业教育教学工作5年以上，品行端正，年龄不超过45周岁。
曾获市（地）级以上优秀教师称号的教师优先考虑。
三、培训目标
通过培训，受培训的教师必须达到以下基本要求：
1.坚持正确的政治方向；热爱人民的教育事业、自觉贯彻党的教育方针；具有完美的人格、健康的审美情趣、理性态度和务实精神；充满创新精神和改革意识，教书育人、为人师表。
2.了解本学科的发展动向和最新成果，了解计算机网络及相近领域先进技术，具有较扎实的专业知识和较高的专业学术水平。
3.建构全新的教育教学观念，掌握现代教育理论；了解中等职业教育和本专业教学理论与实践的最新成果；有较强的专业教学和教育实践能力，治学严谨、专业教学具有科学性和艺术性。
4.了解中等职业学校本专业的教育科研动态，能独立主持高水平的中等职业教育本专业教育教学的研究，具有新课程开发的能力，能在自己所在地区或学校的本专业教育教学改革中发挥带头和示范作用。
5.具有较强的专业技术动手能力。
系统掌握计算机网络及相近就业领域的从业技能和专业理论知识，具备向相关领域拓展的能力，掌握本学科的新动向和新趋势。
1
6.具备申请获得国家相关部门或行业颁发的岗位劳动技能等级证书的能力，鼓励培训学员申请获得相应证书。
学员培训结束后，能在自己所在的学校和地区参与中等职业学校本专业的技能培训活动。
四、培训时间安排、方式方法
4.1培训时间
每期培训时间为2个月，总计时数约为326学时。
4.2培训方式方法
采取“基地培训＋技能训练+企业实践”的培训模式，集中授课与学员分组研讨相结合、理论学习与企业岗位实例剖析相结合的方法。
在培训班教学组织过程中，采取专业教师讲授、学员主题发言、教师与专家对教学内容和方法进行点评等多种形式交替进行。
五、培训课程设置
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六、考核要求与方式
6.1职教公共理论培训
主要考核学员职教公共课教学及自学讲座的学习情况，学员结合培训内容和自身工作经验完成一篇不少于3000字的职教研究论文。
考核由职业教育研究所负责，集中阅卷，给出评定成绩，满分100分。
6.2专业基础教学
主要考核学员专业知识，由各专业教学单位根据学员培训内容，完成理论考核试卷命题，可以采用闭卷或开卷方式进行考试，满分100分。
6.3技能训练：
根据专业特点制订具体的技能考核项目及评分标准，实施考核，成绩评定，满分100分。
6.4企业实践：
根据企业实践活动的安排，考核分两项内容，企业观摩考察报告和学员实践活动的综合表现，实践负责老师对学员进行考核，满分100分。
6.5教师专业教学技能训练：
要求学员完成4学时教案1份与15-20分钟试讲，各占50%，满分100分。
其中：
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教案要求以电子稿和打印稿的形式提交，根据考核教案考核评分标准对学员教案进行考核，满分100分[教案撰写要求见附件1]。
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试讲要求：
试讲在多媒体微格教室进行，学员需制作20页以上ppt课件一份，并试讲15-30分钟。
根据讲课涉及项目对学员制作的ppt课件及讲课效果综合打分，满分100分[试讲评议要求见附件2]。
七、培训教师团队
7.1职教公共理论模块培训师资
钱景舫华东师范大学，教授
徐国庆华东师范大学职业与成人教育研究所，博士张常洁
浙江工业大学职业技术教育研究所所长，副教授，硕士生导师
吴晓义
浙江工业大学职业技术教育研究所，博士，副教授，硕士生导师
杜惠洁
浙江工业大学职业技术教育社科研究中心主任，博士，副教授，硕士生导师
林良华李敏徐佳
浙江工业大学应用心理学研究所所长，副教授
浙江工业大学职业技术教育研究所教师，博士，副教授浙江工业大学职业技术教育研究所教师，博士
7.2专业基础理论培训师资
顾容
浙江工业大学现代教育技术研究所副所长，博士，副教授，硕士生导师，h3c认证讲师
李浩君
浙江工业大学现代教育技术研究所教师，硕士，cisco认证工程师，h3c认证讲师
刘豫钧
浙江工业大学现代教育技术研究所教师，硕士，h3c认证讲师
7.3企业实践与岗位技能培训师资
张黎明周明快
浙江华为通信技术有限公司副总经理，高级工程师浙江华为通信技术有限公司学校合作部经理，工程师，华为认证金牌讲师
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黄文军邱百强
星网锐捷浙江区售前工程师
浙江华为通信技术有限公司工程师，华为认证讲师
7.4企业实践与岗位技能培训师资
于明远张常洁
杭州电子信息职高副校长，中等职业学校计算机特级教师浙江工业大学职业技术教育研究所所长，副教授，硕士生导师
王永固刘晓
八、教学管理措施
8.1建立稳定的教学管理队伍
基地有专职教学管理人员，各专业有指定的班主任、培训项目负责人和
相关管理教师。
8.2规范教学管理制度
1、教学计划制定：
根据培训要求，承担教学的各专业负责制定培训的教
学计划，基地组织专业人员负责审核后报基地备案。
2、教学大纲制定：
根据培训内容要求各专业负责制定课程教学大纲、实
践教学环节大纲。
3、教学实施：
基地教学管理人员根据培训计划将课程教学、实践教学任
务下达给各专业，排出课程表。
教师按教学任务书和教学大纲制定授课计划。
8.3强化教学质量监控
1、基地组织对教学计划执行情况、教学任务完成情况的检查，通过听课、
课堂教学状况问卷调查、学员座谈、考试质量分析等形式，评价和监控教风、学风、教学质量，设立监督举报电话、电子邮箱和其他信息渠道。
2、规范课程、技能培训的评价标准，研究、改进考核方式方法。
九、后勤保障
浙江工业大学座落于历史文化名城、世界著名的风景游览胜地——浙江
省杭州市。
学校设有朝晖、屏峰、之江三个校区，总占地面积约3200余亩。
培训地点设在朝晖校区，朝晖校区位于杭城市中心，校园环境优雅，交通便利。
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浙江工业大学现代教育技术研究所教师，博士浙江工业大学职业技术教育研究所教师
【篇三：
施工及培训方案】
一.项目实施规范
河南省精神病医院信息化建设是一项意义很大的it工程，对设备的质量、安装调试、售后服务和培训有很高的要求，因此河南鼎盛电子技术有限公司认为，服务器项目实施进度和实施质量的最大难度在于服务器设备的专业化，技术的复杂化，服务人员、培训人员的专业化。
河南鼎盛电子技术有限公司为整个项目准备了一套完整的解决方案，河南鼎盛电子技术有限公司为此将建立专门的项目管理机构，明确职责和任务，编制详细可行的质量管理手册，科学有效地进行项目管理，确保项目实施质量。
河南鼎盛电子技术有限公司在服务器技术和实施方面已经逐步形成了一整套独特而高效的，以国际iso9000质量标准体系为基础的项目实施管理规范及实施的方法和手段，主要体现在以下几个方面：
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项目管理的体系结构
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文档管理与控制
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方案设计与规范
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设备验收与控制
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实施的准备与组织
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实施过程的控制
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实施验证
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标识和可追溯性
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存储和发放
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不合格的控制
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审核与评审
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经验与交接
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质量控制
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人员与培训
河南鼎盛电子技术有限公司与用户签署项目合同之后，将严格按照合同条款安排设备的生产、运输，进行现场安装调试、项目验收、用户培训和售后服
务等工作。
由河南鼎盛电子技术有限公司专门成立的河南省精神病医院信息化建设项目组负责，该队伍由资深技术工程师组成，设立现场安装实施组、技术方案和培训组（负责制定技术解决方案，制作工程实施标准和指导性文档，负责用户集中培训等）、质量检测组（负责所有集成设备的质量检验）。
现场实施过程由河南省精神病医院信息化建设项目组直接调度，来确保设备准时完成安装和调试。
10.1项目管理控制
10.1.1组织管理结构
确定强有力、高效率的、一体化管理实施体制是项目实施能否成功的保障。
河南鼎盛电子技术有限公司在河南省精神病医院信息化建设项目中，所有现场的设备验收、系统调试、技术解决方案和工程实施标准等工作均由曙河南省精神病医院信息化建设项目组直接控制和调度，调试、验收程序和验收记录由公司统一汇总。
河南省精神病医院信息化建设项目组织结构图：
10.1.2过程控制
从工作流程上河南省精神病医院信息化建设项目可分解为：
项目实施流程示意图
为搞好整个实施过程的管理，河南鼎盛电子技术有限公司将制订一系列标准和规范，覆盖从到货验收、安装调试、试运行、交接、培训、售后服务的全
过程，分析各个过程的输入（先决条件），输出（形成的技术文档）以及过程记录（质量记录），从而做到有条不紊，有据可依。
规定项目划分、方案审定/审核、项目实施、系统试运行、维护等关键步骤的流程和检查方法。
收集汇总有关人员配备、实施进度、设备配置、培训等数据的规章制度，以形成权威的项目档案资料，保证项目可追溯性，为用户对系统的维护、升级提供真实可信的图文资料。
10.1.3项目文档管理
根据国际iso9000项目管理的规范，在河南省精神病医院信息化建设项目实施过程中，其文档资料的管理是整个工程的一个重要的组成部分，必须根据相关的文档资料管理规范进行规范化管理。
这即可作为项目实施的技术依据，更是项目竣工后的历史资料归档。
作为整个系统的未来维护、扩展、应用的客观依据。
河南省精神病医院信息化建设项目的文档资料主要包括以下几个方面：
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服务器安装调试申请表
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外购设备验收表
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外购设备测设报告
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网络布线设计施工图
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集成系统拓扑图
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集成设备到货验收报告
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设备安装调试报告
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集成设备装机单
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现场服务报告单
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集成项目整体质量检测评估报告
10.2项目实施方案
在项目合同签订后，河南鼎盛电子技术有限公司和河南省精神病医院信息化建设项目应根据本项目的实际情况，制定出具体的切实可行的项目实施的具体目标，包括：
到货日期，质量检验，项目实施的过程控制方法，项目全面达标的标准及认定程序等。
双方要制定约定合同。
其它所有的工作要以此为中心，制定一系列工程实施细则。
河南鼎盛电子技术有限公司将就河南省精神病医院信息化建设项目设立专
门的项目实施组制定项目实施计划。
在项目实施的各个阶段中，需要完成的工作任务主要有：
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产品包装和运输
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对集成项目安装环境进行评估
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集成设备的清点和验收
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网络布线的设计和实施
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设备安装和验收
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设备试运行和验收
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集成项目总体运行和验收
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培训
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售后技术服务
11.1.1服务器产品的包装和运输
任务目标
按照标书和合同的要求包装和运输，确保设备安全准时地运抵用户指定的安装地点；
实施方法
河南鼎盛电子技术有限公司专人负责包装控制，选用专业的运输公司，包装和运输承诺如下：
包装
河南鼎盛电子技术有限公司所有设备生产出厂时为原包装。
包装箱内附有详细的装箱清单，主机、附件、并且各种零部件和消耗品与装箱单中的名称和编号相对应，河南鼎盛电子技术有限公司确保在包装箱中有合同要求的所有文件和资料。
装运标记
设备如果单件包装箱的重量在2吨或2吨以上，河南鼎盛电子技术有限公司将在包装箱两侧用中文和通用的运输标记标注“重心”和“起吊点”以便装、卸和搬运。
河南鼎盛电子技术有限公司将根据货物的特点和运输的不同要求，在包
装箱上清楚地标注“小心轻放”、“此端朝上，请勿倒置”、“保持干燥”等字样和其他适当标记。
运输
服务器提供良好的外部包装，为防止货物在转运中损坏或变质提供必要保护措施。
具有防潮、防晒、防震动及防止其它损坏的，可以保护货物经受多次搬运、装卸。
能够在环境温度为-40℃至+50℃间、相对湿度为90%的条件下运输。
河南鼎盛电子技术有限公司负责安排运输工具、运输货物和支付运费，确保按照合同规定的交货期交货。
并视最终用户签发的收到货物证明的日期为实际交货日期。
河南鼎盛电子技术有限公司对装运的货物数量负责，完全按照标书要求执行。
保险
河南鼎盛电子技术有限公司对本合同下提供的货物应对其在制造、购置、运输、存放及交货过程中的丢失或损坏进行全面保险。
装运通知
河南鼎盛电子技术有限公司确保在货到项目现场一周前通知买方和最终用户。
11.1.2场地环境
在设备安装工程师到来之前，用户应确保安装场地配备必须的辅助设施、场地设备、电源、环境以及其他设备，符合设备安装的场地要求。
河南鼎盛电子技术有限公司将在设备安装10天前向用户提出环境要求，现场条件具备以后，用户方正式通知河南鼎盛电子技术有限公司安排现场实施工作。
11.1.3设备到货验收
设备装箱清单及文件
河南鼎盛电子技术有限公司确保设备的包装箱内附有详细的装箱清单，主机、附件、各种零部件和消耗品有清楚的与装箱单相对应的名称和编号，确保在包装箱中有招标文件要求的所有文件和资料。
任务目标
对照设备订货清单清点到货，确保到货设备与订货一致。
使验货工作有条不紊，井然有序。
实施方法
升级会员 