初二学生一周总结.docx
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初二学生一周总结
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初二学生一周总结
篇一:
八年级第一周班级工作总结
八年级第一周班级工作总结
八年级第一周班级工作总结
亲爱的家长:
你好!
当背着书包,穿着正装的我们一步一步踏进阔别了一个暑假的校园后,感受到的是满怀的欣喜与期待。
我们欣喜,欣喜的是又回到了熟悉的校园与老师和同学们再次相聚;我们期待,期待的是新的学期,新的气象。
九月一日,在这个特殊的日子里,我们阳光中队欢聚,一同作为八年级的学生迎接美好的学习生活。
一来到学校我们便进行了早读,在范君仪同学的带领下,我们整齐划一地朗诵语文课文,朗朗的书声在美好的晨光下熠熠生辉。
新学期的第一天,我们以满怀的热情迎接。
开学典礼是在大剧院进行的,整个初中部在各班班长的带领下快、静、齐地进入大剧院,排着整齐的队伍组成一个大型方阵。
本次开学典礼以“感恩”为主题,领导、老师们也向我们介绍了反法西斯战争胜利70周年的重要性与历史意义。
整个流程非常顺利,同学们也都在老师的介绍下纷纷点头鼓掌。
课程接踵而至,本学期的老师与课程阵容也有所调整。
在期待已久的音乐课中,新的外教老师mr.Doug给我们上了一节非常精彩有趣的节奏课。
我们利用自己身体各部位演奏了各种节奏类型,这令我们在开怀大笑的同时也学会了节奏的各种敲打方式。
而在接下来的体育课上,我们男女分班,进行不同的体育项目,让我们对接下来的体育课程充满期待。
同时物理课和生命科学也是我们本学年新加入的课程,这两项课程都是充满挑战性与趣味性的重要课程。
两位老师的第一堂课带领我们进入了科学的海洋,让我们沉醉其中,我们也做好了准备去迎接这两门学科。
9月2日,已经是开学第二天了,我们也差不多习惯了早睡早起的生活。
今天的英语课,我们已经开始实施分班制,在A、b两班两位老师的带领下,相信同学们的英语都能有所提高。
而下午的外教课,也是实施分班制,四个班的同学聚集一堂,其乐融融。
在八年级学习生涯的两天里,我想我们都已经基本适应,并且为日后的学习生活做好了准备。
在阳光中队这样一个大家庭里,八年级的生活一定充满了惊喜与欢乐!
加油,我们都准备好了!
数学作业:
1、预习新课;
2、完成堂堂练试卷1、2.
其他:
1、完成“抗战胜利70周年”小报,用A4纸制作,按要求做好。
友情提示:
1、下发告家长书“关于本学期各类放假事宜”电子版,请家长在相应博文中务必签名,视为知晓,建议收藏以备用;
2、下发告家长书“关于少儿住院互助基金”纸质版,请家长仔细查看,该保险属于自愿行为,人人都可以参加。
不管参加与否,9月6日都必须上交征询意见回单,家长需亲自签名。
如果需要参加保险,请同时上交每人80元保险费。
3、下发引进课程报名表,请家长和孩子一起参与选课,第一学期与第二学期不能重复,最终确认或许会有所调整,尽量会满足孩子们的选择,谢谢您的理解!
4、本次假期时间是9月3日——9月5日,9月6日(周日)正常上课,按周五课表进行,下午3:
30放学。
篇二:
八年级阶段性工作总结
八年级工作总结
自新学期开学至今,八年级结合学生实际情况,努力探索工作新思路,正确处理好面向全体与关注差异、严格要求与生动活泼发展、打好基础与培养能力的关系,把强化班集体建设作为突出工作,培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法,加强团结协作,强化团队意识,提高教学质量,形成积极进取的工作作风。
八年级共十七个班,每个班都是40人,班容量不大。
本学期已经进入分化阶段,因而本学期有效控制两极分化现象是摆在全年级教师面前突出问题,为使八年级的教学质量稳步提高,在培优转差工作上加大了力度,班级德育管理更是进一步精细化,严抓纪律为教学保驾护航。
本学期我们的目标是:
1、稳定提高教育教学成绩。
2、尽最大努力提升地理、生物、信息技术会考成绩,为中考打下坚实的基础。
3、培养学生的各项素质、提升学生的各项能力。
为实现以上目标我们采取的工作措施有:
(一)班主任管理。
培养高素质班主任队伍是抓好级部工作的关键,本学期主要从以下几个方面做好对班主任的培养指导,充分发挥班主任的主观能动性,加强德育常规管理,促进良好班风、学风的形成。
1、班主任是班级教育工作的组织者和领导者,班级工作的好坏
与班主任息息相关。
因此,本学期坚持班主任工作经验交流,取长补短,提高管理水平。
开学初班主任在深入研究学校工作(:
初二学生一周总结)计划、政教处、教务处、本级部工作计划和本班实际情况的基础上,制定出切实可行的班级工作计划,班级管理制度。
培养、挑选好班级管理干部,搞好班级的各项工作。
2、各班根据班级实际情况,认真开好班会。
班主任充分利用好
班会,认真订好方案,精心组织,以班干部为主持人的形式召开,培养学生干部的综合能力,每次班会均有较大效果,从而形成良好的班风和学风。
3、高度重视安全工作,确保学生平安。
牢固树立“安全第一,
服务至上”的思想。
安全教育天天不放松,确保防止安全事故的发生。
4、重视学生的常规训练,规范学生的言行。
一个学期的第一个
月,一个月的第一周,一周的第一天作为常规训练的重点。
通过培训、示范、讲解等手段逐步规范学生的言行,让学生知道有所为有所不为。
本期训练重点放在就餐、就寝、路队和课堂常规方面,一周一个侧重点,及时总结与表彰,使学生形成习惯,弘扬正气。
5、切实做好家校联系工作。
不仅要与家长交流学生学习、生活
情况,而且要维护学校形象,做好宣传工作。
充分利用好飞信及时和家长取得联系,形成教育合力。
(二)教师管理。
1、重视备课组的团队建设,营造轻松和谐的工作氛围。
备课组
是学校的一个小集体,必须树立民主、科学的作风,利用备课组集体备课的平台,及时协调组内的工作,多沟通、交流,使组内形成团结、愉快、合作的工作作风,从而提高组内的工作效率,让每一个人都能创造性地开展工作。
充分发挥备课组长的引领作用。
狠抓集体备课,集体备课定时间、定地点、定中心发言人,在集体备课中不搞一言堂,充分调动教师们的积极性,精心研究教材和学生,解决在教学过程中可能出现的疑难问题。
2、狠抓教学质量。
教学质量是一所学校的生命线,新办的学校
更是如此。
认真组织月考,及时反馈教学情况,做好知识点的过关与落实,把培养优秀学生、辅导差生,提高平均分作为工作的重中之重,进而促进优生的凸现,实现整体的提高。
为提高青年及时的教学水平,我们举办了高效课堂示范课活动,取得了良好的效果。
3、落实级部相关制度,做到人性化与制度化相结合。
教育是琐
碎事件,在平凡中让老师们感到工作的温暖。
既要重视制度,又要不唯制度,因时因地因具体情况执行。
4、加强教学流程管理。
认真检查落实备课、上课、听课、评课
作业布置与批改、课后辅导、单元检测、阶段性质量检测。
听课和备课实行周检查制度,每周一上交上周的备课和听课,作业实行月检查
制度,这样有效避免了补教案和听课的现象,是教学更具有实效性。
(三)学生管理
在学生管理上我们做到“铁的纪律、爱的管理”。
做到严中有爱,
对学生实施的所有管理都是建立在爱的基础上。
1、强化常规管理,培养良好的行为习惯。
学生是学校的主体,学生良好的行为习惯是班风、校风的重要表现。
本学期,我们对学生进行全方位、全天候的管理,通过多渠道、多形式加强常规纪律教育,逐条逐项学习、落实各项常规。
促使学生自强、自律,培养学生养成良好的行为习惯。
重视学生仪容仪表,规范了学生的发型、校服和首饰的佩戴。
2、注重学习兴趣,培养良好的学习习惯。
中学生有很大的可塑性,即使以前没有较好的学习习惯的学生,只要从学习兴趣上激发,注意学习方法的改进和引导,从现在努力也完全可能改变不利局面。
平时在教育教学的过程中,真正做学生的良师益友,既要抓课堂听讲,又要抓课后练习,对于一些不良的学习习惯早发现,早处理,不任其发展。
学习上照顾大部分同学,抓两头、促中间,一方面注重补差,防止后进生队伍的扩大;切实做好对学生自理、自制、自解、自学能力的培养,树立典型,以点带面逐步推进。
抓好学生双休日作业的管理,要求学生做到既认真写作业,又能主动复习和预习,便学生的被动学习为主动学习。
3、培养学生的责任意识。
牢牢树立“为自己负责、为家庭负责、为社会负责”的责任意识。
做好该做的事,不该做的事坚决不做。
4、培养学生的感恩意识。
通过各种活动让学生学会感恩父母和长辈、感恩老师和感恩社会。
5、加强对学生的学习环节的管理。
一是学习目标管理。
引导学生根据自己的学习情况制定自己跳起来能够得着的目标。
二是学习计划的管理。
根据自己的学习目标制定切实可行的学习计划。
三是课前预习的管理。
一定要养成课前预习的习惯,课前预习一般在8-10分钟,明确学习的重点,做好上课的准备。
四是课堂管理。
课堂学习是核心是关键,一定要做到专心致志,认真听讲、积极思考、认真做好课堂笔记、积极发言。
五是复习管理。
养成当天学过的知识,及时回顾复习的好习惯。
定期主动复习学过的知识。
六是作业管理。
先复习后写作业,写作业要提高效率,养成作业计时的习惯。
既要认真,又要高效率。
七是错题、重点题管理。
建立错题本,对自己在测验、练习、考试中出错的题目要弄清错误原因,弄明白正确的做题思路和步骤,经常研究,就会避免同类的错误再次出现。
对待重点题、典型题也要把解题思路整理在本子上以备复习时用。
八是考试管理。
严格考试纪律,通过抓考风促学风。
考前进行考风考纪教育,进行考前心理疏导和考试技巧的教育。
使学生既重视考试,又不畏惧考试,考完引导学生正确对待考试成绩,认真分析考试成败原因,及时总结经验查找不足。
6、安全教育安全教育是强安全教育,树立安全意识
八年级过渡阶段的特殊性,所以我们一直把安全工作放在首位。
篇三:
八年级第一周周工作总结会
八年级第一周周工作总结会
准备工作:
(一)每周四读报活动收集情况:
1、找各班班干部了解本周班级学风,学生课堂表现情况
2、找年级学生会干部了解年级自习纪律、寝室纪律情况。
3、找班主任老师了解本班的表扬与批评。
(二)周五上午开会前到值周老师处了解年级班风情况,并进行归
类和分析。
议程:
(一)通报报名作业检查情况。
8.2班覃东和8.4班魏来作业未做,提出批评,处罚为回家完成后方能报名,并由家长亲自送到校给班主任老师写好保证。
(二)班风通报并分析原因。
8.1班-4分,其中寝室-3分
8.2班-11分,其中寝室-8分
8.3班-16.5分,其中寝室-12分
8.4班-3.5分,其中寝室-3.5分
由此可见,班主任老师下周起的重点应放在寝室上,包括寝室纪律、卫生、内务。
(三)表扬与批评
表扬:
1、8.3班本周的整体风貌很好,自习课无老师在都很安静,任课老师反映课堂纪律比以前好,学生大多能认真听讲。
请大家把掌声送给8.3班全体同学,希8.3班全体同学再接再厉。
2、8.1班文家恩、杨敦等几位同学和8.2班黄煌、王帅几位同学义务搬乒乓桌,值得表扬,是我们全体同学学习的楷模。
批评:
1、8.3班梁婷婷利用请假外出给本班同学朱祥龙买烟,两位同学严重违反校规校纪,希同学们引以为戒。
对两人的处罚是请家长到校协助教育。
2、据反映,8年级学生带手机到校现象严重,下周各班重点整治。
(四)下周工作安排
1、周二开学典礼和家长会,通知家长准时到校。
2、各班要积极训练排球运动员,争取在排球运动会取得优异成绩。